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文檔簡介
學(xué)而優(yōu)·教有方PAGE試卷第=1頁,共=sectionpages33頁P(yáng)AGE31.2體液調(diào)節(jié)一、單選題1.某研究人員以小鼠為材料進(jìn)行了與甲狀腺相關(guān)的實驗,下列敘述錯誤的是(
)A.切除小鼠垂體,會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足,機(jī)體產(chǎn)熱減少B.給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后,其耗氧量會增加C.給成年小鼠注射甲狀腺激素后,其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強(qiáng)D.給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素,其代謝可恢復(fù)正常。2.下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的敘述,錯誤的是(
)A.精子與卵細(xì)胞之間通過圖2方式進(jìn)行相互識別B.細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)可能是糖蛋白C.激素作為化學(xué)信號,它在細(xì)胞間的信息交流都通過細(xì)胞膜上受體D.若圖1中A細(xì)胞表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,則B細(xì)胞可能是垂體細(xì)胞3.甲狀腺激素的主要生理作用是()A.抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮B.減緩體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解C.促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育D.減少糖的利用,增加糖原生成4.下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗,有關(guān)分析錯誤的是(
)
①稀鹽酸注入小腸腸腔→胰腺分泌胰液
②稀鹽酸注入靜脈血液→胰腺不分泌胰液
③稀鹽酸注入小腸腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液
④小腸黏膜+稀鹽酸+砂子研磨提取液注入靜脈血液→胰腺分泌胰液A.①與②對照說明HCl刺激小腸才能使胰腺分泌胰液B.①與③對照說明胰腺分泌胰液受小腸內(nèi)頑固神經(jīng)的影響C.此實驗設(shè)計主要體現(xiàn)了對照原則,單一變量原則D.四個實驗對照說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)的調(diào)節(jié)5.人的身高與四肢長骨的生長密切相關(guān)。長骨的結(jié)構(gòu)包括骨骺、骺軟骨和骨干,骺軟骨里的軟骨細(xì)胞不斷增殖,從而引起長骨的生長,當(dāng)骺軟骨完全硬化以后,長骨就不再生長(圖1):軟骨細(xì)胞的生長受體內(nèi)多種激素的影響,如生長激素和性激素,其相關(guān)特性如下表所示(表1)。下列相關(guān)分析合理的是(
)表1生長激素和性激素對軟骨細(xì)胞的影響激素種類作用的主要時期分泌特點功能生長激素青春期前緩慢促進(jìn)軟骨細(xì)胞增殖性激素青春期快速促進(jìn)軟骨細(xì)胞增殖;同時促進(jìn)骺軟骨的硬化A.生長激素是由垂體分泌的一種信息分子,在細(xì)胞代謝過程中起催化作用B.性激素需經(jīng)過體液運輸?shù)竭_(dá)相應(yīng)的靶細(xì)胞和靶器官,且作用效果較緩慢C.性激素開始分泌的時間會影響身高,性早熟的人成年后身高比正常人高D.性抑制針能夠抑制性激素的分泌,成年人可以通過打性抑制針來促進(jìn)長高6.下列關(guān)于動物激素的敘述,錯誤的是(
)A.雌激素可支持青春期的突發(fā)性快速增長B.甲狀腺激素具有促進(jìn)骨骼成熟的作用C.生長激素可通過口服補(bǔ)充D.下丘腦釋放的調(diào)節(jié)激素的靶組織為腺垂體7.下列關(guān)于常見激素及激素類藥物的作用,錯誤的是()A.因病切除甲狀腺的患者-長期服用甲狀腺激素B.人工合成的孕激素類藥物-抑制女性排卵的口服避孕藥C.給雌雄親魚飼喂促性腺激素類藥物-促進(jìn)雌雄親魚的卵和精子成熟D.胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者-按時注射胰島素8.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(
)A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 B.體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較緩慢C.體液調(diào)節(jié)作用范圍準(zhǔn)確且比較局限 D.神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)作用的時間短9.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是(
)A.一些低等動物沒有神經(jīng)調(diào)節(jié),只存在體液調(diào)節(jié)B.內(nèi)分泌腺所分泌的某些激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能C.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)密切相關(guān),神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素D.體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用方式不相同,只有神經(jīng)調(diào)節(jié)存在分級調(diào)節(jié)二、實驗題10.為研究垂體對機(jī)體生長發(fā)育的作用,某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行實驗。在實驗過程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標(biāo)?;卮鹣铝袉栴}:(1)請完善下面的實驗步驟①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理,A組(對照組)的處理是___________,B組的處理是_____________。②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。③_______。④對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理與分析(2)實驗結(jié)果與分析B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的_________激素和________激素。三、綜合題11.下圖為人體某些生命活動的調(diào)節(jié)過程,其中a、b、c表示人體的器官、內(nèi)分泌腺等結(jié)構(gòu),1、2表示尿量及膀胱內(nèi)壓含量的變化情況,請據(jù)圖回答下列問題:(1)在水平衡的調(diào)節(jié)過程中,若a為一種感受器,則其全稱為_______,激素甲經(jīng)過a分泌后由b_______釋放,促進(jìn)了水分被重吸收回_______(填“血漿”或“腎小管和集合管”),圖中1表示_______。(2)若激素乙與甲狀腺激素具有協(xié)同作用,則其化學(xué)本質(zhì)為_______,激素名稱為_______。(3)圖中c表示_______,若c受損,排尿反射_______(填“能”或“不能”)完成。12.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答問題。(1)圖中①表示_______系統(tǒng);“甲”表示增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和_______細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓_______,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。(2)當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時,_______產(chǎn)生興奮,并沿傳入神經(jīng)傳至_______,該處經(jīng)過綜合分析后產(chǎn)生興奮可沿傳出神經(jīng)傳至腎上腺,使腎上腺釋放腎上腺素。完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____,腎上腺屬于該結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的_______部分。(3)垂體釋放的“乙”為_______,它只作用于甲狀腺的原因是_______。(4)由上圖可知,_______調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。學(xué)而優(yōu)·教有方PAGE試卷第=1頁,共=sectionpages33頁P(yáng)AGE41.2體液調(diào)節(jié)一、單選題1.某研究人員以小鼠為材料進(jìn)行了與甲狀腺相關(guān)的實驗,下列敘述錯誤的是(
)A.切除小鼠垂體,會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足,機(jī)體產(chǎn)熱減少B.給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后,其耗氧量會增加C.給成年小鼠注射甲狀腺激素后,其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強(qiáng)D.給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素,其代謝可恢復(fù)正常【答案】D【詳解】A、若切除垂體,則垂體分泌的促甲狀腺激素減少,會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足,產(chǎn)熱減少,A正確;B、給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后,該提取液中含有促甲狀腺激素,可以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,故小鼠的耗氧量會增加,B正確;C、甲狀腺激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,故給成年小鼠注射甲狀腺激素后,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增加,C正確;D、促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官是垂體,故切除垂體后,注射促甲狀腺激素釋放激素不能讓代謝恢復(fù)正常,D錯誤。2.下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的敘述,錯誤的是(
)A.精子與卵細(xì)胞之間通過圖2方式進(jìn)行相互識別B.細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)可能是糖蛋白C.激素作為化學(xué)信號,它在細(xì)胞間的信息交流都通過細(xì)胞膜上受體D.若圖1中A細(xì)胞表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,則B細(xì)胞可能是垂體細(xì)胞【答案】C【詳解】A、精子與卵細(xì)胞之間通過細(xì)胞間直接接觸進(jìn)行相互識別,如圖2方式,A正確;B、糖蛋白具有識別作用,因此細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)可能是糖蛋白,B正確;C、與激素結(jié)合的受體不一定都在細(xì)胞膜上,如性激素的受體在細(xì)胞內(nèi),C錯誤;D、下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的促激素釋放激素,可作用于垂體前葉細(xì)胞,使其分泌促激素,因此若圖1中A細(xì)胞表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,則B細(xì)胞可能是垂體前葉細(xì)胞,D正確。3.甲狀腺激素的主要生理作用是()A.抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮B.減緩體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解C.促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育D.減少糖的利用,增加糖原生成【答案】C【詳解】A、甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,A錯誤;B、甲狀腺激素促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解,B錯誤;C、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,C正確;D、甲狀腺激素增強(qiáng)糖原分解,抑制糖原合成,D錯誤。4.下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗,有關(guān)分析錯誤的是(
)
①稀鹽酸注入小腸腸腔→胰腺分泌胰液
②稀鹽酸注入靜脈血液→胰腺不分泌胰液
③稀鹽酸注入小腸腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液
④小腸黏膜+稀鹽酸+砂子研磨提取液注入靜脈血液→胰腺分泌胰液A.①與②對照說明HCl刺激小腸才能使胰腺分泌胰液B.①與③對照說明胰腺分泌胰液受小腸內(nèi)頑固神經(jīng)的影響C.此實驗設(shè)計主要體現(xiàn)了對照原則,單一變量原則D.四個實驗對照說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)的調(diào)節(jié)【答案】B【詳解】促胰液素的發(fā)現(xiàn):沃泰默:①稀鹽酸注入小腸腸腔內(nèi),會引起胰腺分泌胰液;②直接將稀鹽酸注入血液中,則不會引起胰液的分泌;③切除通向小腸的神經(jīng),只留血管,再向小腸內(nèi)注入稀鹽酸,則仍能促進(jìn)胰液分泌。解釋:這是一個十分頑固的神經(jīng)反射。斯他林、貝利斯:剪下一段小腸,刮下黏膜,將黏膜和稀鹽酸混合加砂子磨碎制成提取液,再將提取液注入狗靜脈,發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺分泌胰液。解釋:黏膜分泌了化學(xué)物質(zhì)為“促胰液素”。A、①與②組成的實驗的自變量是鹽酸刺激的部位,因變量是胰液是否分泌,其結(jié)果說明稀鹽酸是通過小腸腸腔起作用的,不能直接起作用,A正確;B、①與③組成的實驗自變量是是否存在通向小腸的神經(jīng),因變量是胰腺是否分泌胰液,其結(jié)果說明沒有小腸神經(jīng)結(jié)構(gòu)的參與時,胰腺仍可以分泌胰液,B錯誤;C、①與②是對照,①與③是對照,②與④是對照,此實驗設(shè)計主要體現(xiàn)了對照原則,單一變量原則,C正確;D、①②③④對比說明小腸黏膜受鹽酸刺激產(chǎn)生某種物質(zhì)通過血液運輸來調(diào)節(jié)胰液分泌,D正確。5.人的身高與四肢長骨的生長密切相關(guān)。長骨的結(jié)構(gòu)包括骨骺、骺軟骨和骨干,骺軟骨里的軟骨細(xì)胞不斷增殖,從而引起長骨的生長,當(dāng)骺軟骨完全硬化以后,長骨就不再生長(圖1):軟骨細(xì)胞的生長受體內(nèi)多種激素的影響,如生長激素和性激素,其相關(guān)特性如下表所示(表1)。下列相關(guān)分析合理的是(
)表1生長激素和性激素對軟骨細(xì)胞的影響激素種類作用的主要時期分泌特點功能生長激素青春期前緩慢促進(jìn)軟骨細(xì)胞增殖性激素青春期快速促進(jìn)軟骨細(xì)胞增殖;同時促進(jìn)骺軟骨的硬化A.生長激素是由垂體分泌的一種信息分子,在細(xì)胞代謝過程中起催化作用B.性激素需經(jīng)過體液運輸?shù)竭_(dá)相應(yīng)的靶細(xì)胞和靶器官,且作用效果較緩慢C.性激素開始分泌的時間會影響身高,性早熟的人成年后身高比正常人高D.性抑制針能夠抑制性激素的分泌,成年人可以通過打性抑制針來促進(jìn)長高【答案】B【詳解】A、激素是一種起調(diào)節(jié)作用的信息分子,酶才起催化作用,A錯誤;B、激素需經(jīng)過體液運輸?shù)竭_(dá)相應(yīng)的靶細(xì)胞和靶器官,且作用效果較緩慢,作用范圍較廣,B正確;C、性早熟的人性激素的分泌較早,骺軟骨的硬化提前,因此成年后身高一般比正常人矮,C錯誤;D、成年人的骺軟骨已經(jīng)硬化,長骨不再生長,故即使打性抑制針也不能促進(jìn)長高,D錯誤。6.下列關(guān)于動物激素的敘述,錯誤的是(
)A.雌激素可支持青春期的突發(fā)性快速增長B.甲狀腺激素具有促進(jìn)骨骼成熟的作用C.生長激素可通過口服補(bǔ)充D.下丘腦釋放的調(diào)節(jié)激素的靶組織為腺垂體【答案】C【詳解】A、進(jìn)入青春期后,性激素分泌增加,生長發(fā)育加快,故雌激素支持青春期的突發(fā)性快速增長,A正確;B、在生理情況下,甲狀腺激素可促進(jìn)蛋白質(zhì)的生成,促進(jìn)骨骼和腦的生長發(fā)育,具有促進(jìn)骨骼成熟的作用,B正確;C、生長激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),不能口服,C錯誤;D、下丘腦通過對垂體活動的調(diào)節(jié)來影響其他內(nèi)分泌腺的活動,因此下丘腦釋放的調(diào)節(jié)激素的靶組織為腺垂體,D正確。7.下列關(guān)于常見激素及激素類藥物的作用,錯誤的是()A.因病切除甲狀腺的患者-長期服用甲狀腺激素B.人工合成的孕激素類藥物-抑制女性排卵的口服避孕藥C.給雌雄親魚飼喂促性腺激素類藥物-促進(jìn)雌雄親魚的卵和精子成熟D.胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者-按時注射胰島素【答案】C【詳解】常見的激素及其生理作用:(1)甲狀腺激素:調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機(jī)物代謝;促進(jìn)生長和發(fā)育;提高神經(jīng)的興奮性。(2)胰島素:使血糖濃度降低。(3)孕激素:促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺的發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件;抑制排卵。A、因病切除甲狀腺的患者,無法分泌甲狀腺激素,對體內(nèi)的有機(jī)物代謝無法調(diào)節(jié),需要補(bǔ)充甲狀腺激素,而甲狀腺激素本質(zhì)是胺類,不會被消化酶分解,所以可以直接口服服用,A正確;B、人工合成的孕激素類藥物本質(zhì)是類固醇,不會被消化酶催化分解,可以直接口服,其作用是抑制排卵,B正確;C、促性腺激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),進(jìn)入消化道,會被消化酶催化分解,分解成基本單位氨基酸,無法起到作用,所以飼喂達(dá)不到效果,C錯誤;D、胰島B細(xì)胞受損,無法分泌胰島素,繼而無法降低血糖濃度,而胰島素本質(zhì)是蛋白質(zhì),無法進(jìn)行口服,會被消化酶催化分解,只能通過注射的方式補(bǔ)充胰島素,D正確;8.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(
)A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 B.體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較緩慢C.體液調(diào)節(jié)作用范圍準(zhǔn)確且比較局限 D.神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)作用的時間短【答案】C【詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧,體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運輸,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用速度迅速,體液調(diào)節(jié)作用速度較緩慢,神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍準(zhǔn)確、比較局限,體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛,神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間短暫,體液調(diào)節(jié)作用時間比較長。A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,A正確;B、體液調(diào)節(jié)因子通過體液傳送,反應(yīng)速度一般比較緩慢,B正確;C、體液調(diào)節(jié)通過激素等作用于靶細(xì)胞,作用范圍比較廣泛,C錯誤;D、神經(jīng)調(diào)節(jié)通過反射弧傳遞興奮,最終作用于效應(yīng)器,作用時間比較短,體液調(diào)節(jié)因子在體液中存留時間較長,作用時間比較長,D正確。9.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是(
)A.一些低等動物沒有神經(jīng)調(diào)節(jié),只存在體液調(diào)節(jié)B.內(nèi)分泌腺所分泌的某些激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能C.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)密切相關(guān),神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素D.體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用方式不相同,只有神經(jīng)調(diào)節(jié)存在分級調(diào)節(jié)【答案】D【詳解】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系:一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相成,但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。A、一些低等動物沒有神經(jīng)系統(tǒng),所以不存在神經(jīng)調(diào)節(jié),只存在體液調(diào)節(jié),A正確;B、內(nèi)分泌腺所分泌的某些激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,如甲狀腺激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,B正確;C、激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)密切相關(guān),神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素,比如下丘腦可釋放促甲狀腺激素釋放激素,C正確;D、體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用方式和作用特點均不相同,但神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都存在分級調(diào)節(jié),如甲狀腺激素就存在分級調(diào)節(jié),D錯誤。二、實驗題10.為研究垂體對機(jī)體生長發(fā)育的作用,某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行實驗。在實驗過程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標(biāo)?;卮鹣铝袉栴}:(1)請完善下面的實驗步驟①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理,A組(對照組)的處理是___________,B組的處理是_____________。②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。③_______。④對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理與分析(2)實驗結(jié)果與分析B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的_________激素和________激素?!敬鸢浮?/p>
①手術(shù)但不切除垂體
切除垂體
每隔一定時間,測定并記錄兩組大鼠的體重
生長
促甲狀腺【詳解】本題采用切除法,以“研究垂體對機(jī)體生長發(fā)育的作用”為情境,考查考生的實驗與探究能力。解題的關(guān)鍵是由題意準(zhǔn)確把握實驗?zāi)康模ㄑ芯看贵w對機(jī)體生長發(fā)育的作用),進(jìn)而明辨實驗變量(自變量、因變量、無關(guān)變量)。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)實驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則,圍繞給出的不完善的實驗步驟,以及垂體分泌的與生長發(fā)育有關(guān)的激素等知識,對各問題情境進(jìn)行解答。(1)依題意可知:本實驗的自變量是垂體的有無,因變量是通過檢測幼齡大鼠的體重變化來反映其生長發(fā)育的狀況,其他對實驗結(jié)果有影響的因變量應(yīng)控制相同且適宜。據(jù)此結(jié)合題意所示的實驗方法(切除法)、不完善的實驗步驟和實驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則可知,①A組(對照組)手術(shù)但不切除垂體,B組(實驗組)要切除垂體;③的內(nèi)容為“每隔一定時間,測定并記錄兩組大鼠的體重”。(2)垂體分泌的促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺的正常生長發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌。垂體分泌的生長激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素都有促進(jìn)生長發(fā)育的作用,但前者主要促進(jìn)生長,后者主要促進(jìn)發(fā)育,二者共同協(xié)調(diào),機(jī)體才能正常的生長發(fā)育??梢姡鬊組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組,則是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的生長激素和促甲狀腺激素。三、綜合題11.下圖為人體某些生命活動的調(diào)節(jié)過程,其中a、b、c表示人體的器官、內(nèi)分泌腺等結(jié)構(gòu),1、2表示尿量及膀胱內(nèi)壓含量的變化情況,請據(jù)圖回答下列問題:(1)在水平衡的調(diào)節(jié)過程中,若a為一種感受器,則其全稱為_______,激素甲經(jīng)過a分泌后由b_______釋放,促進(jìn)了水分被重吸收回_______(填“血漿”或“腎小管和集合管”),圖中1表示_______。(2)若激素乙與甲狀腺激素具有協(xié)同作用,則其化學(xué)本質(zhì)為_______,激素名稱為_______。(3)圖中c表示_______,若c受損,排尿反射_______(填“能”或“不能”)完成?!敬鸢浮?1)
下丘腦滲透壓感受器
垂體
血漿
減少(2)
蛋白質(zhì)
生長激素(3)
大腦皮層
能【分析】題圖分析:圖示為人體某些生命活動的調(diào)節(jié)過程。其中a、b、c分別表示下丘腦、垂體、大腦皮層;激素甲是抗利尿激素,激素乙是由垂體分泌的激素。(1)水平衡的調(diào)節(jié)過程中,若a為一種感受器,則其全稱為下丘腦滲透壓感受器;激素甲經(jīng)過a分泌后由b垂體釋放。促進(jìn)了水分被重吸收回血漿,導(dǎo)致圖中尿量1減少。(2)若激素乙與甲狀腺激素具有協(xié)同作用,說明此激素可以促進(jìn)生長,則為生長激素,其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。(3)圖中c表示大腦皮層。若c大腦皮層受損,排尿反射能完成。但排尿不受意識控制。12.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器
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