安徽國際商務職業(yè)學院單招《語文》考試復習題庫（含答案）

安徽國際商務職業(yè)學院單招《語文》考試復習題庫(含答案)

一、單選題

1.下列詩句中，運用的修辭手法不同于其他三項的一項是()

A、千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。

B、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。

C、嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

D、銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

答案：A

2.對子路、曾皙、冉有、公西華四人性格的描述不正確的一項是()

A、子路--率直自信

B、曾皙--老成持重

C、冉有一謙虛穩(wěn)重

D、公西華--胸無大志

答案：D

3.在《師說》中，韓愈認為擇師的標準是()

A、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

B、無貴無賤，無長無少，道之所存,師之所存也。

C、授之書而習其句讀者。

D、弟子不必不如師，師不必賢于弟子。

答案：B

4.今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月。這句話運用的修辭手法是()

A、夸張

B、對偶

C、設問

D、排比

答案：C

5.像今晚上，一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自

由的人。這句話中"自由的人"指的是()

A、不受任］可世事糾纏的人

B、擺脫了沉重的精神壓迫的人

C、從頗不寧靜的心緒中暫時解脫，偷得片刻逍遙的人

D、享受到月夜美景的人

答案：A

6.下列各項中沒有語病的一項是()

A、今年諾貝爾文學獎得主是加拿大作家愛麗絲?門羅。她的作品關注平凡女性生

活，語言平實簡約多表現(xiàn)生死與成長等主題，曾被美國作家譽為"當代契訶夫'二

B、據(jù)浙江日報報道，浙江大學高分子系高超教授的課題組制備出了一種超輕氣凝

膠。它刷新了目前世界上最輕材料的記錄，彈性和吸油能力都令人驚喜。

C、近日，臺風〃菲特”給寧波帶來了巨大災難，寧波所轄的余姚市更遭重創(chuàng)。

根據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，余航緘區(qū)有70%以上地區(qū)受淹，交通基本癱瘓。

D、湘西鳳凰古城的吊腳樓一般居住著土家族人。吊腳樓不但是土家族地區(qū)最復

雜而又最能顯示家資的一種典型的建筑形式，也是土家族賴以生存的住房。

答案：B

7.對“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇〃三句的作用理解正確的一項是（）

A、渲染氣氛。

B、運用比喻，使形象更加鮮明。

C、交代離別時間、地點和人物。

D、運用排比增強氣勢。

答案：A

8.下列各項中，沒有錯別字的一項是（）

A、挖墻角發(fā)憤忘食過猶不及防患未燃

B、文身好行小慧蜚聲中外鞭辟入里

C、驕橫徇徇善誘出奇不意能近取譬

D、度假村舉一反三恰如其份棋開得勝

答案：B

9.依次對下列句子所使用的修辭手法判斷完全正確的一組是（）①雖不養(yǎng)鳥，每

天早晨有鳥語盈耳，無須掛畫，門外有幅巨畫一名叫自然。②座中泣下誰最多？

江中司馬青衫濕。③山巒爽朗，湖水清靜，日里披滿陽光，夜里綴滿星辰。④適

于心靈散步，眼睛旅行。

A、①比喻②設問③對偶④擬人

B、①擬人②設問③排比④比喻

C、①擬人②反問③排比④夸張

D、①比喻②反問③對偶④通感

答案：A

10.書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒悲樂。這句話運用的修辭

手法是()

A、對比

B、反問

C、擬人

D、排比

答案：D

11."故不積腔步,無以至千里〃中嵯〃字的意思是()

A、半步

B、一步

C、三步

D、一步半

答案：A

12.下列句子中，"之〃字的用法與其他三項不同的一項是()

A、輟耕之壟上

B、鄭子之徒

C、及其所之既倦，情隨事遷

D、頂伯乃夜馳之沛公軍

答案：B

13.下列句子中語言表達得體的一項是()

A、辯論會結束后，冠軍隊隊長找到指導老師，激動地說:〃多蒙鼎力相助,不勝感激?！?/p>

B、這本《求醫(yī)不如求己》是您家母拜托我在北京買的。

C、我們家家教很嚴后小令尊就讓我讀《弟子規(guī)》，告誡我規(guī)規(guī)矩矩做人。

D、這次作文大賽不是當堂寫作，你務必參加，不妥之處我自會斧正的。

答案：A

14.現(xiàn)在科學發(fā)達，使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事。與這句話意思相同

的一句是()

A、現(xiàn)在科學發(fā)達，使荔枝在北方成活，將來一定是可以實現(xiàn)的。

B、現(xiàn)在科學發(fā)達，使荔枝向北方移植，將來是不一定有可能實現(xiàn)的。

C、現(xiàn)在科學發(fā)達，使荔枝移植到北方，不可能在將來不取得成功。

D、現(xiàn)在科學發(fā)達，使荔枝向北方移植，將來是有可能成功的。

答案：D

15.我國四大名著的回目都是運用對偶修辭手法撰寫的。下列回目對應正確的一

組是()①史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西②史太君兩宴大觀園，金鴛鴦

三宣牙牌令③曹操煮酒論英雄，關公賺城斬車胄④八卦爐中逃大圣，五行山下定

心猿

A、①《紅樓夢》②《水滸傳》③《西游記》④《三國演義》

B、①《紅樓夢》②《水滸傳》③《三國演義》④《西游記》

C、①《水滸傳》②《三國演義》③《西游記》④《紅樓夢》

D、@《水滸傳》②《紅樓夢》③《三國演義》④《西游記》

答案：D

16.下列詩句中，不能體現(xiàn)詩人博大胸懷的詩句的一項是()

A、日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。

B、北國風光,千里冰封萬里雪飄。

C、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

D、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

答案：C

17.”廉頗者,趙之良將也〃屬于哪種文言句式?()

A、被動句

B、判斷句

C、倒裝句

D、省略句

答案：B

18.下列選項中沒有語病的一項是()

A、熊熊大火中，一位遇難者在向人呼救。

B、人們通過閱讀，卻能進入不同時空的諸多他人的世界。

C、高速公路上,南來北往的汽車滔滔不絕。

D、讀書加惠于人們的不僅是精神的感召與陶冶，而且還在于知識的增廣。

答案：B

19.《勸學》中三次出現(xiàn)〃君子”一詞,對其所指解釋正確的一項是()

A、指貴族或做官的人

B、僅指道德高尚的人

C、第二人稱，敬稱

D、泛指有學問有修養(yǎng)的人

答案：D

20.下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是()

A、北平的秋季是色彩斑闌的，但沈從文已無心像郁達夫那樣賞玩故都的秋，在

金色的秋天里，他看到的是無處不在的戰(zhàn)爭陰(ying)影。

B、在商業(yè)表演中，把京劇戲服與時尚比基尼混搭，在他看來,這簡直是一種徹

頭徹尾的噱(xuQ)頭與炒做，甚至是對國粹京劇的玷污。

C、抗美援朝70周年之際，我們走進大劇院，和曾參加過抗美援朝的老兵們一

同觀看表現(xiàn)那場戰(zhàn)爭的話劇，緬(m諂n)懷那段崢咪歲月。

D、我贊美他們，那每日辛勤耕作的農夫，活躍在森林深處的獵手，弛騁戰(zhàn)場的

士兵，筆耕不輟的記者，以及鞭辟(bi)入里的哲學家。

答案：C

21.下列句子中語言表達得體的一項是()

A、小王對老師說："老師，我的周末隨筆，你一定要認真批改。”

B、李芳發(fā)短信給老同學："楊敏，別來無恙吧!我們很想你，周末可否一聚?”

C、張明推開母親遞過來的衣服說：〃煩死啦，我都這么大了，誰還要你照顧?”

D、小王一把拽住正準備闖紅燈的老伯說："你活得不耐煩了?真是為老不尊!”

答案：B

22.《竇娥冤》從內容來分屬于哪一類戲劇?()

A、歷史劇

B、愛情劇

C、公案劇

D、神話劇

答案：C

23.下列句子中，運用的修辭手法判斷正確的一項是()①他腳上穿著一雙老式的牛

伯伯打游擊的大皮鞋搖搖晃晃像陸上的河馬。②橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子

牛。③姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。

A、比喻排比擬人

B、比喻對偶擬人

C、比喻比喻借代

D、比喻夸張擬人

答案：B

24.下列各組詞語中，有錯別字的一項是()

A、旁證旁征博引收集搜集材料

B、秘訣行蹤詭秘喧鬧喧賓奪主

C、昏憒振聾發(fā)暖紛紜眾說紛紜

D、淘金白浪滔天淹沒湮沒無聞

答案：C

25.下列句子中，加著重號的詞語使用正確的一項是()

A、朗讀《朝讀經(jīng)典》時，他左右逢源，讓大家驚嘆不已。

B、讀到泥人張賤賣海張五的情節(jié),小雅同學忍俊不禁地笑了起來了。

C、這對雙胞胎長得實在活靈活現(xiàn)，連他們的父母有時也分不清。

D、近幾年，黃石相繼建成了父子山、柯爾山、熊家境等登山步道。不言而喻市

政府對全民健身是越來越重視了。

答案：D

26.我國第一部紀傳體通史是()

A、《資治通鑒》

B、《史記》

C、《三國志》

D、《漢書》

答案：B

27.下列句子中，與例句句式相同的一項是()例句:句讀之不知，惑之不解

A、何陋之有

B、其下圣人也亦遠矣而恥學于師

C、蚓無爪牙之利，筋骨之強

D、不拘于時,學于余

答案：A

28.下列句子中，運用的修辭手法判斷正確的一項是()①山如眉黛，小屋恰似眉哨的

痣一點。②有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。③還說什么呢?心痛!

心痛！

A、比喻對比排比

B、比喻對比反復

C、擬人對偶反復

D、擬人對偶排比

答案：B

29.下列關于文學常識的表述，不正確的一項是()

A、韓愈，字退之,祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎，謚號文,又稱韓文公。他與唐宋八大家

之首的柳宗元合稱韓柳。

B、《師說》是韓愈散文中的一篇重要論說文。說，是古代論說文的一種。

C、韓愈所說的師既不是各級官府學校里的老師，也不是授之書而習其句讀的宕蒙

老師，而是能夠傳道授業(yè)解惑的人。

D、韓愈是唐代古文運動的倡導者。

答案：A

30.下列各選項中成語的解釋有誤的一項是()

A、差強人意:大致上還能夠令人滿意。

B、奮不顧身:奮勇向前，不考慮個人安危。

C、黃粱美夢:比喻想要實現(xiàn)的好事落得一場空。

D、明日黃花:多用來形容女子容顏衰老。

答案：D

31.〃一個荔枝花序，生花可有一二千朵，但結實總在一百以下"這句話運用了什么

說明方法?0

A、打比方

B、引用

C、舉例子

D、列數(shù)字

答案：D

32.鄰居李奶奶是孤寡老人,多年來李明一直很關心她。最近李奶奶生病了,李明帶

著禮物去看望，進門后李明說了很多問候的話，下列句子中，最恰當?shù)囊豁検?)

A、奶奶，聽說您得了很重的病,我來看您了。

B、奶奶,我家水果太多，沒人愛吃，您就吃吧。

C、奶奶，您一直很硬朗,怎么一下子就病成這樣了?

D、奶奶，我還帶了您最愛吃的點心，您一定要多吃些。

答案：D

33.下面各選項中運用了對偶修辭手法的一項是（）

A、平生萬種情思，悉堆眼角

B、面若中秋之月，色如春曉之花

C、曉看紅濕處，花重錦官城

D、寄言紈綺與膏粱:莫效此兒形狀！

答案：B

34.下列各句的標點正確的一項是（）

A、〃這究竟是怎么回事呢？同志們？"廠長嚴肅地說，〃安排工作了嗎，這些

新來的同志？"

B、迅速走紅的農民歌手朱之文的成功引發(fā)了人們的思考與爭議：中國人只要努

力，每個人都有獲得成功的機會嗎？所謂“中國夢〃，它究竟是只屬于少數(shù)人,

還是屬于大多數(shù)人？

C、當我來到小橋中間，對岸的槐樹后面一聲吶喊：〃抓住他！〃隨即躥出幾條

黑影，向我沖來，橋開始晃起來，我的心也晃起來，〃鐵驢”也晃起來（載重自

行車）。

D、作為中國惟一一家常駐伊拉克新聞機構——新華社的首席記者，聶曉陽新近

出版了一本深入解讀伊拉克現(xiàn)場報告《為歷史流淚》。（中信出版社出版）

答案：B

35.下列對《雨霖鈴》的賞析，正確的一項是（）

A、寒蟬凄切,對長亭晚驟雨初歇只交代了離別的時間、地點,沒有寫心情。

B、念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊對景物的描寫沒有達到情景交融的藝術境界。

C、今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月沒有一個字寫情，而沒有一個字不寫情。

D、此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說。是對別后生活

的設想，是實寫。

答案：C

36被稱為"東方莎士比亞”的作家是()

A、鄭光祖

B、白樸

C、關漢卿

D、馬致遠

答案：C

37.下列對《靜女》這首詩的賞析，不正確的一項是()

A、題目靜女，是指文靜美麗的姑娘。

B、愛而不見的意思是說故意藏起來不出現(xiàn)，逗小伙子著急。

C、靜女其姝和靜女其孌的意思有所區(qū)別。

D、自牧歸第,洵美且異這兩句稱贊姑娘送給他的黃草實在美得出奇。

答案：C

38."半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊"這句詩出處正確的一項是()

A、宋代蘇軾的《前赤壁賦》

B、宋代朱熹的《觀書有感》

C、宋代辛棄疾的《青玉案?元夕》

D、唐朝李白的《登金陵鳳凰臺》

答案：B

39.依次填入下面括號內的語句，最恰當?shù)囊豁検?)春，是那樣嬌，那樣敏感卻又那

樣混沌無涯。一聲雷,0；一陣杜鵑啼,()；一陣風起,()。①就猛然間驚醒了一山桃花

②便讓每一棵柳吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清聽也聽不清的飛絮③則無

端地惹哭滿天的云

A、①②③

B、③①②

C、③②①

D、①③②

答案：B

40.下列句子中，"其"字的用法與其他三項不同的一項是0

A、其聞道也固先乎吾

B、其出人也遠矣

C、其下圣人也亦遠矣

D、其可怪也歟

答案：D

41.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①這部電影首周票房收入

便達四億人民幣，登頂上半年國內票房冠軍寶座()。②黃巖島是中國固有領土，由

海南省西南中沙群島辦事處實施行政()。

A、屈指可數(shù)管制

B、指日可待管轄

C、屈指可數(shù)管轄

D、指日可待管制

答案：B

42.某高校畢業(yè)生聽完著名就業(yè)輔導專家張教授的報告后，深受啟發(fā)，立刻用手機

給張教授發(fā)短信，希望得到幫助。下列短信中，語言表達得體的一項是()

A、張教授，您好!今天聽了您的報告,我深受啟發(fā)。我想請您幫我看看求職自薦信,

不知您能不能把郵箱地址告訴我?情急之中未免有些唐突，請見諒!學生XX。

B、張教授，今天聽了您的報告，我深受啟發(fā)。我想讓您幫我看看求職自薦信，不知

您能不能把郵箱地址告訴我?情急之中可能有些唐突,但您務必要回復我!學生XX。

C、張教授，今天聽了您的報告，我深受啟發(fā)。我想請您幫我看看求職自薦信，不知

您能不能把郵箱地址告訴我?情急之中未免有些唐突，請見諒。

D、張教授好!今天聽了您的報告,我深受啟發(fā)。我想讓您幫我看看求職自薦信請

您盡快把郵箱地址發(fā)給我。情急之中雖然有些唐突，但相信您能理解!學生XX。

答案：A

43.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①藝術的價值()實現(xiàn)在人

與人的對話過程中--雖然這種對話，未必總需要用有聲語言或文字來進行。②師范

大學畢業(yè)后，他便一直()于深山里的這所中學，至今已滿十年了。③由于他多次()

勞動紀律，最近受到了公司的警告處分。

A、必需就教違反

B、必需執(zhí)教違犯

C、必須執(zhí)教違反

D、必須就教違犯

答案：c

44.下列有關名著和文化常識的表述，不正確的一項是()

A、岳陽樓位于湖南省岳陽市，其特點是獨一無二的盔頂結構，與黃鶴樓、滕王

閣并稱為“江南三大名樓〃。

B、古代常在家中屋旁栽種桑樹和梓樹，后來人們將"桑梓"來代指"故鄉(xiāng)"。

C、古人對含有〃陰""陽"地名的命名頗有講究，如衡陽就是因處于衡山之北

血叩占。

D、科舉考試是中國古代通過考試選拔官吏的制度。小說《范進中舉》中的主人

公范進是因為通過了秋闈考試，獲得了舉人身份。

答案：C

45.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①繞過大壩,整個工地在眼

前()了。②《黃河大合唱》一()就引起了巨大的反響。③人不能低下自己()的頭。

A、展現(xiàn)問世高貴

B、展現(xiàn)出世高傲

C、呈現(xiàn)問世高傲

D、呈現(xiàn)出世高貴

答案：A

46.下列各句中，標點符號使用正確的一項是()

A、楊絳的《記錢鐘書與圍城》，給我們詳盡地介紹了《圍城》這部令人拍案叫

絕的杰作是如何創(chuàng)作出來的？

B、家是什么?家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家更是一份惦念，更

是一份牽掛。

C、《意林》出版社在新書征訂公告中提醒郵購者：務必在匯款單上寫清楚姓名

及詳細地址（匯款單附言欄內注明購買的書名、冊數(shù)）。

D、還有不少因素使鐵容易生銹，如水中有鹽，鐵制品表面不干凈，表面粗糙,

鐵中雜有其他金屬……等等。

答案：B

47.”少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”這

首詩的標題用下列哪一項最好?（）

A、勸學

B、師說

C、讀書人是幸福人

D、學成頌

答案：A

48.對《琵琶行》中詞句的理解，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、〃嘈嘈"形容彈奏動作的粗重，"切切〃形容彈奏動作的輕細。

B、"間關"形容鳥聲婉轉，這里指音樂的流暢悅耳。

C、〃別有幽愁暗恨生"，是說音樂勾起聽眾內心深處的愁思和遺憾。

D、〃銀瓶乍破"〃刀槍鳴〃形容音樂的激越雄壯、驚心動魄。

答案：C

49.下列各項句子所使用的修辭手法判斷正確的一項是（）①青藏鐵路是匍匐在

青藏高原上的巨龍。（比喻）②現(xiàn)在的地球，好像已經(jīng)出汗了。（比喻）③春天

像T立小姑娘。（擬人）④春天，草原從睡夢中蘇醒過來了。（擬人）

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

答案：B

50.填入下面句子括號中最恰當?shù)囊豁検?)我()家信中帶來不好的消息，告訴我已

是失了根的花草。

A、想，想，想

B、盼盼粉

G等，等，等

D、怕，怕，怕

答案：D

51.下列選項中的句子措辭得體的一項是()

A、魯迅先生不幸逝世噩耗傳來，舉國震悼。

B、張老師，我們全班同學都很賞識你的教學方法。

C、中國政府歷來主張，地區(qū)間的矛盾應以和平方式加以解決，不能兩句話說不到

一塊兒，就動刀動槍的。

D、你既然身體欠佳,那你給老師打個電話，請半天假。

答案：A

52.對《邊城》中翠翠這一人物形象的分析，不正確的一項是()

A、天真可愛

B、清純善良

C、羞澀溫柔

D、膽大潑辣

答案：D

53.下列句子，標點符號使用正確的一項是()

A、聽得道一聲“去也”，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉?。捍撕拚l知？

B、真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者

和幸福者。

C、這里的溶洞之旅始于一部電梯，它讓人免去了攀爬之苦，將人與自然的距離

拉得很近，〃大壑峽崖遮不住，悠忽降臨綠水邊。"

D、與友人告別，李太白〃揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴〃的深情浮現(xiàn)眼前，曲終人

散，更能理解杜工部觀劍畢"老夫不知其所往，足繭荒山轉愁疾”的況味。

答案：A

54.李老師去彭博家家訪。彭博的父母都外出打工了,李老師和彭博七十多歲的不

識字的爺爺聊開了。李老師說話最恰當?shù)囊豁検?)

A、近段時間彭博在學習上發(fā)憤圖強了。

B、近段時間彭博在學習上更加努力了。

C、前段時間彭博在學習上不夠奮發(fā)。

D、前段時間彭博在學習上太不像話了。

答案：B

55.下列關于《雷雨》的表述，不正確的一項是()

A、魯大海是一個有著較高覺悟的工人代表。通過他的斗爭，表現(xiàn)出了中國工人階

級大公無私和英勇頑強的反抗精神。

B、周樸園一直在懷念著侍萍,可見他是一個重情義的人。

C、魯侍萍是一個善良的舊中國勞動婦女的形象。被周樸園始亂終棄，歷經(jīng)生活的

磨難，表現(xiàn)出中國勞動婦女的堅強、骨氣與尊嚴。

D、本文通過語言描寫，反映了半殖民地半封建的舊中國廣大人民所遭受的苦難，

和資產(chǎn)階級的自私、殘忍的反動本性。

答案：B

56.下列句子表達得體的一項是()

A、文學愛好者李筠在電話里對編輯說："我的拙作已經(jīng)發(fā)到您的郵箱里，請您

指正。"

B、廠長熱情地說：〃我們是友好合作單位，只要貴單位有需要，我們一定鼎力

支持。"

C、新娘的父親激動地說："各位親友前來參加令愛的婚禮,我在此真誠地表示

感謝！”

D、王驍一進李老師的家門，就高興地說："我初次登門拜訪，您家真是蓬革生

輝?。　?/p>

答案：A

57.依次填入下面一段文字橫線處的語句銜接最恰當?shù)囊唤M是()年輕時不擅長把

握自己，做什么事都走極端顯得過度。太急切地表現(xiàn)

。太過于膽怯____________________________一審勢，看準了再做；二適

度，得體地表現(xiàn)。古語說："放者流為猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把

柄在手，收放自如。"①不太得體②就容易太夸張激昂③就害怕見人④機會來了

也顯不出你⑤常濫情失控⑥連一句整話都說不出

A、③①②⑤⑥④

B、②①③⑤④⑥

C、②⑤①③⑥④

D、③②①⑤④⑥

答案：C

58.下列人物、作品對應不正確的一項是()

A、翠翠一《邊城》

B、魯侍萍—《雷雨》

C、瑪?shù)贍柕乱弧俄楁湣?/p>

D、劉備一《鴻門宴》

答案：D

59.下列關于文體常識的表述，不正確的一項是()

A、散文的主要特點是形散而神不散。

B、小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境，其中塑造人物形象是核心。

C、詞作為一種體裁,脫胎于音樂。很多詞本身是可以譜曲歌唱的,許多詞牌是由

填詞用的曲調名演變來的，如浣溪沙雨霖鈴水調歌頭等。

D、古體詩，又稱格律詩，指的是用文言文寫出的詩，對詩的字數(shù)、句數(shù)、音韻格律

都有嚴格要求。近體詩，指的是不講究音韻格律的自由詩。

答案：D

60.下列對"母親并不識字，她給我的是生命的教育"的理解，正確的一項是()

A、母親對我進行的是關于生命意義的教育。

B、母親對我進行的是人生價值觀的教育。

C、母親用自己的充實的人生給我樹立了光輝的榜樣,給我進行的不是言傳，而是

身教。

D、母親雖不識字，但她卻給予了我生命，超過了世上的千言萬語。

答案：C

61.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①為了緝拿毒販，公安部門

制定了()的追捕計劃。②這個瓶子蓋得很()。③實驗室里擺放著大量的()儀器。

A、嚴密周密精密

B、周密嚴密精密

C、嚴密精密周密

D、精密嚴密周密

答案：B

62.下列句子沒有語病的一項是()

A、1999~2011年間，我國造林6643.36萬公頃，人工林面積位居世界第一，

但是土地沙漠化、植被覆蓋轉口森林病蟲害等依然十分嚴重,令人擔憂。

B、最近幾年，從中央到地方各級政府出臺了一系列新能源汽車扶持政策，節(jié)能

環(huán)保、經(jīng)濟實惠的新能源汽車逐漸進入老百姓的生活。

C、失眠是指因睡眠時間不足、質量不佳對身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺,

應對失眠需要了解相關的睡眠衛(wèi)生知識，進行自非周護。

D、近年來，隨著房地產(chǎn)市場的發(fā)展和商品房價格的持續(xù)上漲，引起了有關部門

的高度重視。

答案：B

63依次填入下面文段括號內的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)在人們的價值排序中,

技工教育仍然是相對于學歷教育的次優(yōu)選擇。在高校招生的篩選機制下,那些高

分考生大都被高校收割，考不上大學的學子，退而求其次，才不得不選讀技校。事實

上,(),()。在德國等發(fā)達國家,(),工業(yè)制造幾乎占據(jù)德國經(jīng)濟的半壁江山。①職業(yè)教

育頗有魅力，被視為經(jīng)濟發(fā)展的秘密武器②同樣可以獲得體面生活與人生成功③

通過技工教育同樣可以成人成才

A、③①②

B、③②①

C、①③②

D、②③①

答案：B

64.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①倘若要我說說總的印象,

我覺得蘇州園林是我國各地園林的()。②畢業(yè)了，把這本書送給你，留個()吧！

A、標志記念

B、標本紀念

C、標志紀念

D、標本記念

答案：B

65.下列句子沒有語病的一項是()

A、莫言的作品充滿著“懷鄉(xiāng)"以及"怨鄉(xiāng)”的復雜情感，建構了獨特的主觀感

覺世界，帶有明顯的冼鋒〃色彩，被歸類為"尋根文學〃作家。

B、以本土品牌做好本土市場，既能歷練國際化團隊，讓國外社會認識到中國人

不是威脅，而是一起發(fā)展的朋友，還能向當?shù)卣暙I稅收，促進就業(yè)。

C、中國政府的態(tài)度就是，日本必須取消釣魚島“國有化”決定，或者采取其他

相應改正措施，否則兩國在此問題上的矛盾可能曠日持久。

D、這套教材一反傳統(tǒng)做法，只是指點學生自己從范文中去體味、領悟寫法,這

有利于學生形成自主、合作、探究的學習方式是芍所裨益的。

答案：C

66.《拿來主義》選自0

A、《且介亭雜文》

B、《朝花夕拾》

C、《野草》

D、《彷徨》

答案：A

67.“羽扇綸巾，談笑間強虜灰飛煙滅?！睂@句詩理解正確的一項是()

A、羽扇綸巾，指諸葛亮。詩句表現(xiàn)出諸葛亮衣著儒雅，儀態(tài)從容，大破曹軍。

B、羽扇綸巾，指諸葛亮。詩句表現(xiàn)出諸葛亮衣著儒雅，儀態(tài)從容，協(xié)助周瑜大破曹

軍。

C、羽扇綸巾，指周瑜。詩句表現(xiàn)出周瑜衣著儒雅，儀態(tài)從容,在諸葛亮協(xié)助下大破

曹軍。

D、羽扇綸巾，指周瑜。詩句表現(xiàn)出周瑜衣著儒雅，儀態(tài)從容，大破曹軍。

答案：D

68.“今霄酒醒何處?楊柳岸曉風殘月〃描繪的"景〃的特點是()

A、幽靜的

B、清涼的

C、凄冷的

D、明麗的

答案：C

69.下列句子中標點符號使用正確的一項是()

A、能思想的葦草——我應該追求自己的尊嚴，絕不是求之于空間，而是求之于

自己思想的規(guī)定。

B、今年三月，十屆人大三次會議通過了〃中華人民共和國反分裂國家法”。

C、我不知道他為什么下自習后沒有關燈？

D、”我們只要心靈相通，就會精誠合作。"宋楚瑜充滿深情地說："讓我們?yōu)?/p>

共同的未來奮斗。"

答案：A

70.”月上柳梢頭人約黃昏后〃寫的是中國哪個傳統(tǒng)節(jié)日?()

A、中秋節(jié)

B、兀宵”

C、重陽節(jié)

D、端午節(jié)

答案：B

71.下列句子中，運用的修辭手法判斷正確一項是()①面若中秋之月，色如春曉之花。

②寄言紈綺與膏梁，莫效此兒形狀!③兩彎似蹙非蹙胃煙眉，一雙似喜非喜含情目。

④聲飛霄漢云皆駐，響入深泉魚出游。

A、比喻借代對偶夸張

B、對比借代比喻夸張

C、比喻比喻對偶夸張

D、比喻借代對偶排比

答案：A

72.下面詩中，哪一句表明詩歌的感情色彩?()商山早行溫庭筠晨起動征鐸，客行悲

故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。棚葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回

塘。

A、晨起動征鐸

B、客行悲故鄉(xiāng)

C、人跡板橋霜

D、枳花明驛墻

答案：B

73.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①一帶一路抓住互聯(lián)互通

這個關鍵,聚焦經(jīng)濟合作特別是基礎設施建設,()沿線國家和本地區(qū)發(fā)展的共同需

要，為沿線國家優(yōu)勢互補、開放發(fā)展創(chuàng)造嶄新的機遇。②微信等新媒體能夠滿足

人們對于信息的需求0無法代替誦讀經(jīng)典所帶給我們的心靈上的收獲。

A、適合因而

B、適合但是

C、契合但是

D、契合因而

答案：C

74.下列句子中，句式類別判斷不正確的一項是()

A、吾從而師之(省略句)

B、師者,所以傳道受業(yè)解惑也(判斷句)

C、句讀之不知，惑之不解(被動句)

D、不拘于時(被動句)

答案：C

75.下列句子中，運用排比修辭手法的一項是()

A、花兒在秋風中笑彎了腰。

B、風兒快活地唱著歌喚醒了沉睡的大地。

C、落葉隨著風高低起舞。

D、她是現(xiàn)代的趙飛燕、東方的維納斯、中國的戴安娜。

答案：D

76.古代計時與今日有別，下面時間最長的一項是()

A、一旬

B、一剎那

C、一柱香

D、——刻鐘

答案：A

77.下列句子中，沒有使用修辭手法的一項是()

A、萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺

B、談笑有鴻儒，往來無白丁

C、天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾

D、尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲

答案：D

78.填入下面語段括號內的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)鳥和花雖有連帶

關系,(),幾乎沒一個是雷同的，惟有杜鵑卻是花鳥同名，最為難得。

A、然而花有花名，鳥有鳥名

B、然而鳥有鳥名，花有花名

C、然而鳥是鳥,花是花

D、然而花是花,鳥是鳥

答案：B

79.下列句子中，加著重號的詞語使用不正確的一項是()

A、鄧稼先被張愛萍將軍稱為兩彈元勛，是當之無愧的。

B、兩位闊別多年的老友意外在一條小巷狹路相逢，別提多高興了。

C、凡做一事，便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭，心無旁鷲，便是敬業(yè)，

D、我們要學會在榮譽面前不驕傲自大，在失敗面前不妄自菲薄。

答案：B

80.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①母親似乎把一世的()都

哭了出來，一直哭到墳地。②小屋的出現(xiàn),()了山的寂寞。③葉子底下是脈脈的流

水,遮住了，不能見一些()。

A、委屈打破顏色

B、委曲點破色彩

C、委曲打破顏色

D、委屈點破顏色

答案：D

81.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(《荷塘月色》)這里荷葉給人的感受是()

A、翠綠欲滴

B、高高聳立

C、纖巧柔弱

D、舒然展放

答案：D

82.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①她想了幾秒鐘，合計出一

個數(shù)目，考慮到這個數(shù)目可以提出來，不會()這個儉省的書記立刻的拒絕和驚駭?shù)?/p>

叫聲。②在闊太太中間露窮酸相，再()也沒有了。③她在鏡子前邊試這些首飾,(),

不知道該拿起哪件，放下哪件。

A、導致難看猶豫不決

B、招致難看挑三揀四

C、導致難堪挑三揀四

D、招致難堪猶豫不決

答案：D

83.〃他生得矮矮墩墩眉清目秀……〃這句話運用了什么描寫?()

A、肖像描寫

B、動作描寫

C、語言描寫

D、心理描寫

答案：A

84.下列適合用于飯店的門聯(lián)是()

A、剪綠裁紅春色，挑花繡葉儀容。

B、書中尋樂樂無比，畫里賞花花有香。

C、美味招來云外客，清香引出洞中仙。

D、金雞未唱湯先熱，旭日初臨客早來。

答案：C

85.以下句子中，〃其〃字的用法與其他三項不同的一項是()

A、其為惑也，終不解矣

B、其可怪也歟

C、如其禮樂，以俟君子

D、則或咎其欲出者

答案：B

86假如有一位自尊心極強的同學做錯了某件事情，又不肯向別人道歉，你該怎么

勸他?()

A、你還不趕快去賠禮道歉!因為你也有不對。

B、這件事你錯了，你必須向別人賠禮。

C、這件事咱們也有不對，最好還是向人家說清楚。

D、你考慮后果了嗎?因為你也有責任。

答案：C

87.依次填入下面語段括號內的關聯(lián)詞，最恰當?shù)囊豁検?)橋和路不但要為陸上運

輸而合作，還要為水上運輸而合作。()過河的橋下面要走船，水漲船高,()橋要造得高,

()路也要跟著高。橋在過河的地段上要服從路，路在兩岸的高度上，也要遷就橋。

橋和路都是越高越難造的，但是為了行船方便，就把困難留給自己。橋和路跟船合

作得好，這個困難就解決了。

A、雖然但是而且

B、如果那么況且

C、因為不但而且

D、由于不過因此

答案：C

88.下列句子中，沒有語病的一項是()

A、作為一名語文老師他^常喜歡茅盾的小說，對茅盾的《子夜》曾反復閱讀,一

直被翻得破爛不堪，只好重新裝訂。

B、雖然有國家資源做支撐，但面臨重重困難，國有企業(yè)能取得這樣的成績,確實可

說堪稱不易。一段時間以來，漢字書寫大賽、非遺保護等文化現(xiàn)象引人注目，傳統(tǒng)

文化的重要性已越來越為國人所認知。

C、大慶石化總公司的老少職工們同臺競賽，年輕職工積極踴躍，老年職工更是不

讓須眉。

D、為了提升國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化水平，滿足信息時代語言生活和

社會發(fā)展的需要，教育部、國家語言文字工作委員會組織制定了《通用規(guī)范漢字

表》。

答案：D

89.《琵琶行》"座中泣下誰最多座州司馬青衫濕"中"江州司馬"是誰?()

A、唐宋八大家之一。

B、豪放派代表詞人。

C、晚唐著名的文學家。

D、與父、弟合稱三蘇。

答案：C

90小剛因媽媽的叮囑而心煩與媽媽頂撞起來。作為小剛的好友，你知道后該怎樣

勸說?請選出表達不得體的一項()

A、她這是嘮叨，你全當沒聽見走你的。

B、你媽媽是為你好，做孩子的就應該體諒啊！

C、你媽媽這樣做，是對你的愛，你要理解她。

D、你有媽媽在身邊叮囑你，多幸福啊!哪像我，媽媽還不在我身邊呢！

答案：A

91與"以吾一日長乎爾"中"以"用法相同的一項是()

A、如或知爾，則何以哉

B、加之以師旅，因之以饑謹

C、不以物喜，不以己悲

D、如其禮樂，以俟君子

答案：C

92.下列句子語序排列正確的一項是()①據(jù)說秦始皇每天批閱的簡牘文書有120

斤重。②西漢的時候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了3000片竹簡，是由兩名

身強力壯的武士抬到宮廷里面去的。③這種笨重的書使用起來是極不方便的。

A、①③②

B、③①②

C、①②③

D、②①③

答案：B

93.下列場合中，文明警示語使用不得體的一項是0

A、當你伸手采摘我時你我的美麗都已不存在了。（花園里）

B、嚴禁踩踏，違者重罰。（草地旁）

C、我想有個家!（垃圾箱旁）

D、即使饑腸轆轆，也須風度翩翩。（食堂里）

答案：B

94.下列句子中，句式不同的一項是（）

A、毋吾以也。

B、居則日:不吾知也！

C、如或知爾很必可以哉？

D、加之以師旅。

答案：D

95.下列對《念奴嬌?赤壁懷古》的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、《念奴嬌?赤壁懷古》的作者是南宋著名詩人蘇軾。

B、作者在詞作中追憶當年三國時期周瑜無限風光，同時也感嘆時光易逝。

C、詞人用浪淘盡三個字片巴眼前的長江和歷史上的人物巧妙地聯(lián)系起來，在這種

自然而又形象的聯(lián)想中，表現(xiàn)他對歷史人物的懷念

D、這首詞是蘇軾的代表作。雖然結尾流露了消極情緒，但從全詞看，氣魄宏偉，視

野闊大，對壯麗河山的贊美，和對歷史英雄人物的歌頌及懷念，構成了豪放的基調。

答案：A

96.《致橡樹》中詩人在表述“即使是由衷的奉獻也還是不夠的〃這一愛情觀時,

采用的比喻意象不包括()

A、泉源

B、凌霄花

C、日光

D、春雨

答案：B

97.下列交通安全溫馨提示語，不恰當?shù)囊豁検?)

A、安全才是離家最近的路。

B、停一停，暢通與你同行;讓一讓，安全與你相伴。

C、紅燈綠燈，燈燈是令;直道，彎道，道道小心。

D、遵守交規(guī)，嚴禁超載！

答案：D

98.對下面這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)天凈沙?秋白樸孤村落日殘霞,輕煙老

樹寒鴉。一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

A、寫的是秋天的景色運用借景抒情的表現(xiàn)手法，詞約意豐，曲中有畫。

B、寫入曲中的全是自然景物，色彩鮮明,情調閑適靜穆自得。

C、一點飛鴻影下是動態(tài)的描寫，給人以生氣勃勃之感。

D、全曲融情于景，在夕陽余暉中傳達出寂寞和淡淡的哀愁。

答案：C

99.四大文學體裁不包括哪一項?()

A、散文

B、小說

C、詩歌

D、相聲

答案：D

100.下列作家、作品、體裁對應不正確的一項是()

A、朱自清--《荷塘月色》一散文

B、沈從文--《邊城》-議論文

C、艾青一《我愛這土地》--詩歌

D、莫泊桑--《項鏈》--小說

答案：B

101.下列選項中語言得體的一項是()

A、他百忙中來拜訪我,使我感到受寵若驚。

B、請你務必在家恭候我一定如約赴會。

C、你們的商品質量和服務態(tài)度無可挑剔,我一定會再來惠顧。

D、本店明天開業(yè)，歡迎各界人士蒞臨指導。

答案：D

102詩句〃白發(fā)三千丈，緣愁似個長〃運用的修辭方法是()

A、比喻

B、擬人

C、夸張

D、對偶

答案：C

103.《師說》的體裁是()

A、說明文

B、記敘文

C、議論文

D、小說

答案：C

104.下列各句中沒有語病的一項是()

A、氣候變化需要國際社會攜手應對，各國應在促進世界經(jīng)濟復蘇的過程中,加

快結構調整,推動節(jié)能環(huán)保和發(fā)展低碳經(jīng)濟。

B、衛(wèi)生部表示，到2015年，新農合政府補助標準將提高到每人每年360元以

上，個人繳費標準適當增加，并逐步探索建立與經(jīng)濟發(fā)展水平相適應的籌資機制。

C、在歐洲看〃蒙娜麗莎的微笑”，你立即就能感覺到，這種恬然的自信只屬于

那些真正從中世紀的夢魘中蘇醒、對前路挺有把握的藝術家們才會有。

D、去年冬天，村里辦起了農業(yè)技術培訓班，許多青年、婦女、老人都報名培訓

參加了學習。

答案：A

105.填入下面語段括號內的語句，最恰當?shù)囊豁検?)荔枝花期是二月初到四月初。

花形小，綠白色或淡黃色，不耀眼。僅極少數(shù)品種有完全花。一個荔枝花序，生花可

有一二千朵,但結實總在一百以上,()。

A、荔枝花多，花期又長宜選擇適當?shù)钠贩N混栽在一起，以增加授粉的機會

B、荔枝花多，花期又長是一種重要的蜜源植物

C、荔枝花多，花期又長，整株樹以至成片的樹林，那就成為飛焰欲橫天、紅云幾萬

重的絢麗景象了

D、所以有“荔枝十花一子〃的諺語

答案：D

106.殼如紅韁膜如紫綃這句話運用的修辭手法是()

A、借代

B、比喻

C、夸張

D、排比

答案：B

107.〃巾幗不讓須眉”這句話運用的修辭手法是0

A、設問

B、夸張

C、借代

D、排比

答案：C

108.下列句子中，沒有語病的一句是()

A、對于那些只顧利益，肆意向河里排放污水的企業(yè)，難道就不應該受到責備嗎？

B、近年來，慈善機構問題頻出，根本原因是缺少更嚴格和完善的管理制度造成

的。

C、面對網(wǎng)絡日益顯現(xiàn)的不良影響，身為教師有責任和義務勸阻學生不要沉迷上

網(wǎng)。

D、當今已經(jīng)很少有人還能像以前那樣，能夠靜下心來，完整地讀一本經(jīng)典著作。

答案：D

109.被人譽為"文起八代之衰”的文學家是（）

A、柳宗元

B、韓愈

C、曲

D、蘇洵

答案：B

110.下列句子中，詞類活用與其他三項不同的一項是（）

A、端章甫，愿為小相焉

B、赤也為之小，孰能為之大

C、風乎舞零,詠而歸

D、范增數(shù)目項王

答案：B

111.下列句子的表達方式，判斷不正確的一項是（）

A、那一條條鼓起來的鞭痕，是紅的,而且發(fā)著熱。（描寫）

B、最糟的是爸爸不許小孩子上學乘車的，他不管你晚不晚。（議論）

C、我們畢業(yè)生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中間位子上。（記敘）

D、我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。（抒情）

答案：B

112.對《將進酒》中詩句的解說，錯誤的一項是（）

A、"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回?！ㄔ娙艘院铀蝗ゲ环涤魅松?/p>

老,以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。

B、"君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”將人生由青春至衰老的全過程

說成"朝""暮〃間事由巴本來短暫的人生說得更短暫。

C、〃人生得意須盡歡莫使金樽空對月?！北憩F(xiàn)了作者積極的思想:人生得意時,

要盡情地尋歡作樂,別讓金杯玉露，空對天上明月。因為人生壽命如黃河之水流入

海，一去不復返，因此，應及時行樂，莫負光陰。

D、〃天生我材必有用,千金散盡還復來?！ㄊ窃娙藰酚^自信的肯定自我價值的宣

言，流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。

答案：C

113.填入下面句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)曲曲折折的荷塘上面，彌望的

是()的葉子。

A、甜甜的

B、田田的

C、圓圓的

D、層層的

答案：B

114.下列詞語中沒有錯別字的一組是()

A、催促軍帳噤若寒蟬勝券在握

B、暮靄竟然不勘入目不屈不撓

C、天塹簫鼓寥若辰星九宵云外

D、嘉賓夜暮嘻笑怒罵童叟無欺

答案：A

115.〃那點薄雪好像忽然害了羞彳微微露出點粉色〃這句話運用的修辭手法是0

A、擬人

B、排比

C、夸張

D、設問

答案：A

116.下列句子中，修辭手法與其他三項不同的一項是()

A、槍桿子里出政權。

B、葦眉子又薄又細，在她懷里臥娥著。

C、專弄文墨,為壯士捧腹。

D、紅眼睛原知道他家里只有一個老娘。

答案：B

117.下列句子中，運用了擬人修辭手法的一項是()

A、山上有一片純綠色的無花樹。

B、這棵樹使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風度。

C、一片藍，那是墻;一片白，那是窗。

D、無需掛畫,門外有幅巨畫--名叫自然。

答案：B

118.他們的品質是那樣的純潔和高尚他們的意志是那樣的堅韌和剛強他們的氣

質是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗口寬廣!這句話運用的修辭手法

是()

A、對偶

B、排比

C、比喻

D、夸張

答案：B

119.下列句子中，運用的修辭手法分析正確的一項是()

A、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。該句運用了夸張和對偶的修辭手法描述了寫詩功力

的深厚，文字產(chǎn)生的效果。

B、晚了也得去，怎么可以逃學?該句用〃怎么〃進行反問，強調晚了可以不去上學。

C、山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。該句把山比作眉黛,小屋比作眉梢的一點

痣，生動形象地寫出了山與小屋的顏色。

D、你好汨汨的溪流!你吟頌著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎?該句運用了反問的

修辭手法,強調了小溪與我的關系友好融洽。

答案：A

120.《拿來主義》中“看見魚翅，并不就拋在路上以示其‘平民化’〃，這里的“魚

翅"是指()

A、外國文化中的精華

B、魚的翅膀

C、魚中的精華

D、泛指美味

答案：A

121.下面各選項中的"像"字不表示比喻的一項是()

A、樹色T列是陰陰的乍看像一團煙霧。

B、只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。

C、葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。

D、這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。

答案：B

122.下面的詩(詞)句與"楊柳岸曉風殘月"所用的表現(xiàn)手法不同的是()

A、杏花春雨江南

B、樓船夜雪瓜舟渡，鐵馬秋風大散關。

C、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

D、雞聲茅店月,人跡板橋霜。

答案：C

123.下列詞語中，解釋不正確的一項是()

A、內注:內部的沖突和傾軋。

B、樽:借代槳。

C、頻仍:頻繁,多次。

D、生計:維持生活的辦法。

答案：B

124.小明跑步健身，堅持一段時間后想放棄，以下句子適合用來激勵他的一項是

()

A、行百里者半九十

B、千里之行，始于足下

C、不積腔步，無以致千里

D、知是行之始，行是知之成

答案：A

125.下面句子運用的修辭手法依次為()①我愿意是草屋，在深深的山谷底,草屋的

頂上飽受風雨的打擊……②危樓高百尺，手可摘星辰。③云水間，滿眼翻飛的挽帳;

風雷中，滿耳堅定的誓言。④有哪一個春天的花園能比得過這時繁花無邊的天山

呢？

A、比喻擬人對偶設問

B、比喻夸張對偶反問

C、夸張對偶擬人設問

D、夸張比喻擬人反問

答案：B

126.馮友蘭《人生的境界》提出了四種人生境界，最高的一種是()

A、功利境界

B、自然境界

C、天地境界

D、道德境界

答案：C

127.下列詩句中，書寫不正確的一項是()

A、氓之蚩蚩，抱布貿絲。

B、送子涉其，至于頓丘。

C、三歲為婦，靡室勞矣。

D、言既遂矣，至于暴矣。

答案：B

128.下列詩句中，運用的修辭手法與其他三項不同的一項是()

A、；尋陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。

B、低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。

C、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

D、嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

答案：D

129.下列句子中，用語不夠得體的一項是()

A、看到您老95歲高齡還這樣硬朗，我們從心里高興，祝您長命百歲。

B、今天是您的生日，妲媽，女兒祝您青春永駐，永遠漂亮。

C、大家既然歡迎我表演一個節(jié)目，我就不怕獻丑了,唱一支歌吧。

D、小芳，一次考試失敗算不了什么，勝敗乃兵家常事，振作精神，勝利終歸是你的。

答案：A

130.下列關于文學文化常識表述不正確的一項是()

A、"詔"指皇帝發(fā)布的命令，"冠"指古代漢族男子到20歲要舉行加冠禮，

表示成年；"落第"原指科舉時代應試不中。

B、〃史家之絕唱,無韻之離騷〃是魯迅對我國第紀傳體通史《史記》的高

度評價；《周亞夫軍細柳》就出自七十"列傳〃篇中的一篇。

C、《紅星照耀中國》別名《西行漫記》，是美匡著名記者埃德加?斯諾的不朽名

著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。

D、《愚公移山》選自《列子?湯問》。列子,名寇，又名御寇，戰(zhàn)國時道家思想

代表人物。

答案：B

131.下列句子中，修辭手法判斷正確的一項是()

A、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢?(設問)

B、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。(排比)

C、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。(夸張)

D、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。(擬物)

答案：C

132.填入下面語段括號內的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)山上有一片純

綠色的無花樹;()?；ê帽热说拿纨嫞瑯浜帽热说淖藨B(tài)。樹的美在于姿勢的清健或

挺拔、苗條或婀娜，在于活力，在于精神！

A、樹是美麗的，花的美麗更超過樹

B、樹美花也美

C、花是美麗的,樹的美麗也不遜于花

D、花美樹也美

答案：C

133.對下面各語段所運用的描寫方法，判斷不正確的一項是()

A、我要坐船下桃源縣過洞庭湖，讓爺爺滿城打鑼去叫我，點了燈籠火把去找我。-

■這是翠翠的心理描寫，表現(xiàn)其天真純潔性格。

B、月光如銀子，無處不可照及,山上竹篁在月光下變成一片黑色。身邊草叢中蟲

聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方，忽然會有一只草鶯噓!喈著它的喉嚨，不久

之后，這小鳥兒又好像明白這是半夜，不應當那么吵鬧，便仍然閉著那小小眼兒安

睡了。一這是環(huán)境描寫，為祖孫倆夜晚講故事渲染安寧靜謐的氣氛。

C、爺爺，你說唱歌，我昨天就在夢里聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿，我像跟了

這聲音各處飛，飛到對溪懸崖半腰才商了一大把虎耳草彳導到了虎耳草，我可不知道

把這個東西交給誰去了。我睡得真好，夢得真有趣。--這是翠翠的心理描寫，表現(xiàn)

了她的純潔天真,對美好愛情的朦朧的憧憬。

D、翠翠，夢里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草,若當真有誰來在對溪高崖上

為你唱歌，你預備怎么樣?--這是爺爺?shù)恼Z言描寫，表現(xiàn)祖父對孫女的愛情的關心。

答案：C

134.下列句子中，與原文完全一致的一項是()

A、君子博學而日三省乎已則知明而行無過矣

B、假輿馬者，非利足也，而致千里

C、鍥而舍之，朽木不拆;鍥而不舍，金石可鏤

D、故不積腔步，無以致千里

答案：B

135.下列詩句中，書寫不正確的一項是()

A、桑之末落，其葉沃若。

B、桑之落矣，其黃而隕。

C、信誓旦旦，不思其反。

D、反是不思，亦已焉哉。

答案：A

136.下列句子中，運用的修辭手法判斷正確的一項是()①起風的日子海吹成了干

畝藍田，無數(shù)的百合此開彼落。②山是禪機深藏的高僧，輕易不開口的。③春天繁

花開遍峽谷,秋天果實壓滿山腰。④難道這里的景色不美嗎?

A、比喻擬人對偶反問

B、夸張比喻對偶夸張

C、比喻擬人映襯博喻

D、比喻擬人對偶博喻

答案：A

137.”非利足也，而致千里"中"致〃的意思是()

A、招致

B、導致

C、興致

D、達到

答案：D

138.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①阿Q這個人物也是有

生活()的，更重要的是他反映了那個時代國民精神的一些弊病。②屈原披頭散發(fā),

形容枯槁，神情悲愴，他()于汨羅江畔,放不下故國熱土和自己永遠摯爰的人民。③

列夫?托爾斯泰說過，愛的嫩芽是細弱的,()長起來的時候它()強大無比，所以必須

精心呵護。

A、原形留連只要就

B、原型沼連只有才

C、原形留戀只要就

D、原型留戀只有才

答案：B

139.下列選項中，符合語境表達得體的一項是()

A、端午節(jié)的家宴上，王苗苗給爺爺奶奶敬茶，她說："爺爺奶奶，端午節(jié)安康!

祝你們生活瀟灑，心情愉快。年年高升，‘鼠‘你最美!”

B、這周我們班拿到〃流動紅旗"，班長興奮地說："這都歸咎于班主任的英明

管理，也是同學們共同努力的結果，今后我們再接再厲?！?/p>

C、教師節(jié)來臨，林濤同學給老師的賀卡上寫道：”敬愛的老師，三尺講臺播智

慧，一支粉筆寫春秋。您辛苦了，高足林濤祝您節(jié)日快樂!”

D、主題班會邀請校長參加，邀請函上這樣寫："校長您好，本周五下午5時整

在初三(1)班舉行‘健康成長’主題班會，特請您蒞臨指導。"

答案：D

140.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①張教授把祖輩()下來的

秘方獻給了當?shù)氐尼t(yī)療部門，受到了人們的贊譽。②望著那()的夜空他又回想起

那()的童年，因為每一顆星都閃爍著小時候媽媽講給他的許多動人的故事。③新上

任的檢察長衣著(),其貌不揚，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。

A、流傳悠遠幽遠儉樸

B、留傳幽遠悠遠簡樸

C、留傳悠遠幽遠儉樸

D、流傳幽遠悠遠簡樸

答案：B

141.下列關于作家作品的表述，不正確的一項是()

A、"史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅贊譽司馬遷歷史巨著和文學杰作《史記》

的名言。

B、"寫鬼罵妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分〃，郭沫若這副對聯(lián)寫的是蒲松齡和

他的文言短篇小說集《聊齋志異》。

C、〃身無彩鳳雙飛翼心有靈犀一點通"是唐代杜牧的詩句;長風破浪會有時，直

掛云帆濟滄海是唐代李白的詩句。

D、白居易是我國唐代繼杜甫之后又一偉大的現(xiàn)實主義詩人，他主張文章合為時而

著，歌詩合為事而作。

答案：C

142.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①住宅的寒愴，墻壁的黯

淡,家具的(),衣料的粗陋,都使她苦惱。②她跟最親密的男朋友閑談，或者跟那些一

般女人所最()最樂于結識的男子閑談。③這種車，巴黎只有夜間才看得見;白天，它

們好像(),不出來。④她狂熱興奮地跳舞，沉迷在歡樂里，什么都不想了。她()在人們

對她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里……

A、破舊仰慕自慚形穢陶醉

B、陳舊敬仰慚愧羞澀沉醉

C、陳舊羨慕不好意思沉迷

D、破舊尊敬羞于露面沉溺

答案：A

143.下列成語的解釋，不正確的一項是()

A、差強人意:大致上還能夠令人滿意。

B、不刊之論:不可改動或不可磨滅的言論。

C、耳提面命:形容嚴格要求，殷切教誨。

D、明日黃花:多用來形容女子容顏衰老。

答案：D

144.〃學如逆水行舟,不進則退。"這句話運用的修辭手法是()

A、夸張

B、擬人

C、比喻

D、排比

答案：C

145.下面各選項中的"故〃字，與其它三項意義不同的一項是()

A、故壘西邊

B、已而遂晴,故作此

C、故國神游

D、故人西辭黃鶴樓

答案：B

146.對下面這首詩按題材進行分類,正確的一項是()過故人莊孟浩然故人具雞黍，

邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場期把酒話桑麻。待到重陽日，還

來就菊花。

A、送別詩

B、邊塞詩

C、田園詩

D、詠物詩

答案：C

147.下列句子中，沒有運用引用修辭手法的一項是()

A、古羅馬詩人普羅旺斯有句詩"各人都來學會自擇其途〃。

B、既然皆是一種職業(yè)也"就像這滴水和那滴水一樣〃是沒有分別的。

C、梁實秋說："纖青拖紫，服冕撐軒，固然是樂不可量的職業(yè)，引車賣漿，販夫走卒之

輩也各有職業(yè)?！?/p>

D、它的真名叫"高佳飲食店"，坐落在慈利縣城南小街上，經(jīng)營水餃、煎餃、燒

賣和海帶湯。

答案：D

148.下列句子的表達方式,判斷不正確的一項是()

A、陰山一帶在民族關系緊張的時期是一個戰(zhàn)場，而在民族關系緩和時期則是一個

重要的文化交流的驛站。(議論)

B、冰中透出枝枝荷?？莨Ｉ涎_輝。(描寫)

C、過了集寧就隱隱望見了一條從東北向西南伸展的山脈，這就是古代的陰山，現(xiàn)

在的大青山。(說明)

D、我們樓里有個小伙子，為一點事，打了開電梯的小姑娘一個嘴巴。(描寫)

答案：D

149.下列詞語中加著重號字的注音不正確的一項是()

A、靛青(diWn)蓼藍(Igo)槁暴(pCi)

B、省察(xing)須臾(yCi)資質⑵)

G稟賦(bin)騏驥(yi)駿馬(jCin)

D、努馬(nU)蟹鉗(q冶n)浮躁(z3。)

答案：C

150.填入下面語段括號內的語句，最恰當?shù)囊豁検?)最后，一個人可能了解到超乎

社會整體之上，還有一個更大的整體，即宇宙。()他是社會組織的公民，同時還是孟

子所說的天民。有這種覺解，他就為宇宙的利益而做各種事。

A、他不僅是社會的一員，同時還是宇宙的一員。

B、他不但是社會的一員，而且還是宇宙的一員。

C、他不是社會的一員而是宇宙的一員。

D、他不只是社會的一員，還是宇宙的一員。

答案：A

151.有位交警在十字路口交通執(zhí)法，要求一位五旬大媽過馬路不要闖紅燈。面對

交警，這位大媽卻說：〃我都闖了幾十年紅燈了，要你管!”這時，恰好］爾在這位大媽

身后，說了句："大人更要自覺。"大媽聽后回頭沖你說："小孩子也來執(zhí)法!〃聽了

大媽的話，你認為下列語句回答得最得體的一項是()

A、你闖紅燈是明知故犯，還強詞奪理。

B、不怕出現(xiàn)危險，您就繼續(xù)闖紅燈吧。

C、您應該尊重交通執(zhí)法人員。

D、我們大家都不應該闖紅燈，您是長者，更應如此。

答案：D

152.古詩文中的地名"建業(yè)""淮揚〃"臨安〃〃姑蘇"分別是現(xiàn)在的()

A、承德?lián)P州西安昆山

B、杭州南京西安無錫

C、成都淮安杭州蘇州

D、南京揚州杭州蘇州

答案：D

153.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是()

A、詞的全稱是曲子詞別名詩余長短句。大部分詞分兩段，段在詞中又叫片或闋。

一首詞的上下兩段分別稱上下片或上下闋。

B、詞作為一種配樂歌唱的文學形式，最早出現(xiàn)于隋唐在宋朝達到了高峰。分成

了婉約、豪放兩派。

C、蘇軾，北宋文學家，為唐宋八大家之一。其詩清新豪放，善用夸張比喻，其詞開豪

放一派，對后世影響很大。

D、婉約詞風，其內容主要是寫男女情愛，離情別緒，傷春悲秋，光景流連;其形式大都

婉麗柔美，含蓄蘊藉，情景交融，聲調和諧。

答案：B

154.下列句子中，與"古之學者必有師"中"之"的用法相同的一項是()

A、今之眾人

B、擇師而教之

C、為國以禮，其言不讓，是故哂之

D、蚓無爪牙之利，筋骨之強

答案：A

155.結合語境，下面這句話理解正確的一項是()這是一張五千塊錢的支票,你可以

先拿去用，算是彌補我一點罪過。(《雷雨》)

A、周樸園待人接物慷慨大方。

B、表現(xiàn)了周樸園內心深處對侍萍的愧疚之情。

C、周樸園是個矛盾統(tǒng)一體，他思念侍萍又怕侍萍破壞他的家庭幸福，所以只好忍

痛割愛。

D、體現(xiàn)了周樸園虛偽、自私的性格特征。他希望錢能平息侍萍心頭的仇恨。

答案：D

156.下列選項對句子語病的判斷有誤的一項是()

A、看了電影《厲害了，我的國》，使我感到無比驕傲。(缺主語，去掉〃使〃字)

B、只要具備了自學能力，才能掌握更多的知識。(關聯(lián)詞語搭配不當，將"只要"

改為〃只有〃)

C、小組會上，他總是首先第一個發(fā)言。(沒有語病)

D、船槳忽上忽下地拍打著水面，發(fā)出紊亂的:節(jié)奏聲。("紊亂"與"節(jié)奏"自相

矛盾)

答案：C

157.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①司馬遷的偉大,在于他

從未以成敗論英雄，從未以簡單的道德觀念來()歷史人物。②書法是中國傳統(tǒng)藝術

形式，風格各異的書法將書法藝術之美表現(xiàn)得()。

A、評判淋漓盡致

B、判斷淋漓盡致

C、判斷兩小無猜

D、評判兩小無猜

答案：A

158.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。這句詩運用的修辭手法是()

A、夸張

B、擬人

C、設問

D、排比

答案：A

159.下列對《琵琶行》人物形象的分析，不恰當?shù)囊豁検?)

A、琵琶女是演奏技藝精湛卓絕，悲涼身世令人心酸的被污辱和被損害者的形象。

B、作者寫自己的遭遇是為了襯托琵琶女形象。

C、詩中琵琶女和作者這兩個形象感情上的共鳴之處是同是天涯淪落人。

D、詩中對琵琶女身世的描述,主要是通過琵琶女的傾訴表現(xiàn)的。

答案：B

160.填入下面句子空白處，最準確的一組詞語是()他占有，挑選?？匆婔~翅，

并不就拋在路上以顯示其“平民化"，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣

吃掉，只是不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當眾摔在毛廁里，以見其徹底革命,

只送到藥房里去,以供治病之用，卻不弄"出售存膏，售完即止"的玄虛。一

一炮槍和煙燈形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算

是一種國粹背著周游世界，一定會有人看________我想，除了送一

點進博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。

A、雖然但是只要但

B、只有因為所以因此

C、因為雖然但是所以

D、只有雖然倘使但

答案：D

161."這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶贊珠

髻，結著朝陽五鳳掛珠釵;項上帶著赤金盤螭璐珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目

玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄被襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著

翡翠撒花洋給裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春

威不露，丹唇未啟笑先聞。"這段肖像描寫表現(xiàn)了王熙鳳的特征，不正確的一項是()

A、年輕貌美

B、刁鉆狡詐

C、貪婪俗氣

D、機變逢迎

答案：D

162.下列詞語中劃線的字注音，有誤的一項是()

A、矜持(jin)A住(qin)簽訂(qian)

B、肆虐(nue)迂回(yu)矚目(zhu)

C、率先(shu”)潰口(kui)夢寐(mei)

D、邀請(yao)浩瀚(han)遨游(臺o)

答案：B

163.下列詞語中，字形和劃線字的讀音都正確的一項是()

A、竄改待價而估倜儻(ti)短小精悍(h￡n)

B、開銷錨銖必較狙擊加)城下之盟(mCng)

C、莽莽平鋪直序倭寇(wd)愴然涕下(chi^ng)

D、熱忱毛骨悚然媚骨(m的奴顏婢膝(bi)

答案：B

164.以"梨花院落溶溶月〃為出句，下面能與它構成對偶句的一項是()

A、柳絮池塘淡淡風

B、榆莢臨窗片片雪

C、帶水芙蕖點點雨

D、丁香初綻悠悠云

答案：A

165.依次填入下面語段括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)倘若沒有發(fā)自肺腑的熱

愛，怎有廢寢忘食的付出?沒有超今冠古的追求，怎有()的卓越?沒有物我兩忘的(),

怎有腳踏實地的淡定？

A、脫穎而出境界

B、更勝一籌情境

C、出類拔萃境界

D、遙遙領先情境

答案：C

166."人生如夢，一尊還酹江月〃中的"酹〃注音正確的一項是()

Axlei

B.lei

C、rui

D、rui

答案：B

167.下面各選項與“葦眉子又薄又細，在她懷里劭歌著"所用修辭手法相同的一

項是()

A、千斤的擔子你先擔吧。打走了鬼子,我回來謝你。

B、幾個女人有點失望，也有點傷心，各人在心里罵著自己的狠心賊。

C、她們看見不遠的地方，那肥大的荷葉下面，有一個人的臉，下半截身子長在水里。

D、冬天，打冰夾魚的時候，她們一個個登在流星一樣的冰船上來回警戒。

答案：C

168.依次填