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文檔簡(jiǎn)介
安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).結(jié)合語境和拼音寫詞語。
讀書之法,貴在選擇好書,經(jīng)典往往記錄著優(yōu)秀的思想。它們總是歷久彌新,讓人juànliàn(
)。讀經(jīng)典,你將與高貴的心靈對(duì)話,shěnshì(
)自我;讀經(jīng)典,你將從先賢的世界中吸收養(yǎng)分,打開ɡéjú(
)。經(jīng)典,它讓人sùránqǐjìnɡ(
)。如果一個(gè)人不讀書或很少讀書,他可能會(huì)說話,但無法zhēyǎn(
)知識(shí)和思想的貧乏。從容讀,你會(huì)欣賞到zhǎnxīn(
)世界,xiánjiē(
)舊知,融會(huì)貫通,你會(huì)變得胸有成竹。2).填空
(1)中國四大古典名著中,有著氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,能讓我們領(lǐng)略歷史風(fēng)云變幻的是《__________》;講述了家族盛衰、世事變遷,以及命運(yùn)沉浮的是《__________》;描寫了一百零八位好漢替天行道壯舉的是《__________》;故事情節(jié)一波三折,主人公歷盡九九八十一難的是《__________》。
(2)古詩博大精深,令人回味無窮。王維用“____,夜靜春山空”為我們描繪了一幅幽靜的深山月夜圖;楊萬里用“稚子金盆脫曉冰,____”讓我們感受到幼童弄冰玩耍的自得其樂;陸游的“____,五千仞岳上摩天”讓我們感受到祖國山河的壯美;王昌齡的“____,孤城遙望玉門關(guān)”描繪了邊塞遼闊的景象。
(3)梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸癬___?!眱簯?yīng)聲答曰:“____?!?).積累與運(yùn)用。
(1)不飽食以終日,____________________。
(2)__________________________,牽??椗珊訕?。
(3)虞世南的“________,________”兩句,詠物抒懷,說明立身品格高潔的人,并不需要某種外在的依靠自能聲名遠(yuǎn)播。
(4)最近我積累了不少名言警句,比如岳飛所說的關(guān)于珍惜時(shí)間的:莫等閑,_____________,__________”;陶淵明的“盛年不重來,__________?!泵珴蓶|的“多少事,從來急;___________,___________。____________,只爭(zhēng)朝夕。4).按課文內(nèi)容填空
(1)多少事,__________;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,__________。
(2)莫等閑,________,_________。
(3)不飽食以_________,__________。
(4)盛年不重來,__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),________。
(5)虞世南在《蟬》中托物言志,用“____________,_________”表達(dá)了自己高潔的品行志趣。5).看拼音寫詞語
xùnqī()
bàofā()
shāngyì()
lǎnduò()
ēnhuì()
gāobǐng()
fēnfù()
guànjūn()
ǎixiǎo()
piányi()評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).7.有個(gè)同學(xué)把沒用完的本子扔掉,看到這種現(xiàn)象,你想用下列哪句名言勸他?()A.知之為知之,不知為不知,是知也。B.不飽食以終日,不棄功于寸陰。C.書籍是全世界的營養(yǎng)品。D.一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。2).下列詞語不全是近義詞的一項(xiàng)是(
)。A.尋?!?/p>
保持——維持B.繁殖——繁衍
狹窄——狹小C.梳理——打理
數(shù)落——責(zé)備D.糾正——改正
無限——無盡3).“在杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)上,中國隊(duì)奪得多項(xiàng)賽事的冠軍”一句中“冠”字的注音和解釋正確的一項(xiàng)是(
)A.guān,帽子B.guān,鳥類頭上的肉瘤或高出的羽毛C.guàn,居第一位D.guàn,在前面加上某種名號(hào)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)要求用“新鮮”寫句子。
評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配,連一連。
粉碎
戰(zhàn)爭(zhēng)
堅(jiān)強(qiáng)的
氣孔
創(chuàng)造
敵人
堅(jiān)固的
堡壘
堅(jiān)持
掃蕩
偉大的
洞口
打擊
奇跡
隱蔽的
貢獻(xiàn)2).連線。
表演
謝意
描寫
規(guī)律
表達(dá)
節(jié)目
描繪
景物
表示
情感
描述
藍(lán)圖
發(fā)現(xiàn)
電燈
提供
要求
發(fā)明
秘密
提取
養(yǎng)分
發(fā)展
事業(yè)
提出
雜質(zhì)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列句子,把它整理成一段通順的話。
(
)山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
(
)田野的盡頭,連綿的山峰,像大海里起伏的波濤。
(
)溪水是那么清澈、明凈;水里的小魚兒自由自在地游來游去。
(
)小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報(bào)告著豐收的喜訊。
(
)一條小溪從我們村里靜靜地流過。
(
)小溪的一邊是果園。秋天,碩果累累。2).重新排列段落。
________下課鈴響了,我把卷子交了,心里特別難過。
________昨天晚上,聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》,我想,明天考數(shù)學(xué),我早起一會(huì)兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎?
________上課時(shí),老師發(fā)下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有兩道大題我不會(huì)做。
________今天早上我一睜眼,還差十分鐘就要上課了,我急急忙忙跑到學(xué)校。
________我真后悔,昨天晚上我不該光顧看電視,沒復(fù)習(xí)功課。
________我就一直坐在電視機(jī)前看到十點(diǎn)四十五分。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).古時(shí)候把官府張貼的公文叫榜文,給人看病的人叫郎中,把書法家叫做墨客。
(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).趣味故事:太陽的話打開你們的窗子吧打開你們的板門吧讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去進(jìn)到你們的小屋里我?guī)е瘘S的花束我?guī)е珠g的香氣我?guī)е凉夂蜏嘏規(guī)е鴿M身的露水快起來,快起來快從枕頭里抬起頭來睜開你的被睫毛蓋著的眼讓你的眼看見我的到來讓你們的心像小小的木板房打開它們的關(guān)閉了很久的窗子讓我把花束,把香氣,把亮光,溫暖和露水撒滿你們心的空間。1.詩中的“你們”指____________,“我”指____________。
2.詩的第二小節(jié)用________句式寫出了太陽所給予人們的美好事物,這些都是人們生存必不可少的,其中________可以滋潤萬物,________和________能使人神清氣爽,________能讓人感受到光明,________可以為人驅(qū)除寒冷。
3.用“____”畫出詩中的比喻句。
4.判斷下面的說法,對(duì)的打上“√”。
①在這首詩中,詩人用擬人的手法,賦予了太陽人的語言和思想。(
)
②“讓我進(jìn)去,讓我進(jìn)去”是祈使句,要讀出命令的語氣。(
)
③作者寫這首詩,其實(shí)是借太陽之口,表達(dá)熱愛光明、追求新生活的心聲。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作(任選其一)
(1)以“作業(yè)”為話題寫一篇習(xí)作,要表達(dá)出自己的真實(shí)感受,題目自擬,書寫規(guī)范。
(2)觀察下列一組詞語,選擇其中的3~5個(gè),發(fā)揮想象,編一個(gè)故事。語句通順流暢,中心突出,情節(jié)合情合理,題目自擬。
清晨黃昏獵豹鴕鳥獵人木笛珍珠鳥崩塌
蒲扇酬謝信用評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。《梅花魂》節(jié)選外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨(dú)書房里那一幅老干虬枝的墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉。有生以來,我第一次聽到他訓(xùn)斥我母親:“孩子要管教好,這清白的梅花,是能玷污的嗎?”訓(xùn)罷,便用刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈??匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一幅畫而已,有什么稀罕的呢?1.用“
”畫出外祖父動(dòng)作的詞,從這些動(dòng)作描寫看出
2.選文前兩句中通過“不甚在意”和“分外愛惜”兩種態(tài)度的______________,說明了________________________。
3.“看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪”,“我”害怕的是_____________,“我”奇怪的是_____________________________。
4.“這清白的梅花,是能玷污的嗎?”聯(lián)系課文說說你對(duì)這句話的理解。
_____________________________________________
5.這段話是圍繞祖父對(duì)墨梅圖的分外愛惜寫的,請(qǐng)圍繞“奶奶做事非常有條理”寫幾句話。
_____________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇字詞填空。(填序號(hào))
A.悔
B.誨
C.侮
(1)你這樣說話是對(duì)他人的(
)辱,這很不利于同學(xué)間的和睦相處,你應(yīng)該學(xué)著委婉地表達(dá)自己的意思,這樣才能讓別人喜歡你。你要牢牢記住我對(duì)你的教(
),不然,你會(huì)后(
)的。
A.嫌疑
B.廉價(jià)
C.歉意
D.賺錢
(2)()不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,如何做個(gè)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的正人君子。
(3)因?yàn)楫?dāng)天只有他一個(gè)人在,東西不見了,他有最大的(
)。
(4)沒有再比讀書更()的娛樂,更持久的滿足了。
(5)許多人不斷犯錯(cuò)誤的原因在于:覺得事后表示(),比事前抵御誘惑要容易些。2).選出每組中加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)。
(
)A.果實(shí)累累
B.積累
C.累贅
D.累累的骨朵
(
)A.悄沒聲兒
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