八年級(jí)語文上冊中考考點(diǎn)單點(diǎn)練透　單句成分及提取句子主干作業(yè)

第四單元中考考點(diǎn)單點(diǎn)練透單句成分及提取句子主干目

錄CONTENTS01注意事項(xiàng)02考點(diǎn)鏈接一、句子成分(鏈接教材：P85《句子的成分》)成分語法作用符號(hào)例句主語表示句子的被陳述對(duì)

象，或動(dòng)作的執(zhí)行者

_

他[誠懇地]征求(大家

的)意見。謂語用來陳述主語的動(dòng)作或狀態(tài)

_(驚心動(dòng)魄的)一幕出現(xiàn)

了。二一成分語法作用符號(hào)例句賓語謂語動(dòng)詞所支配的對(duì)象

_

我[高聲]贊美白楊樹！定語主語和賓語前的限制、修飾性成分(標(biāo)志詞：的)(

)我[狠命地]捶打(這兩

條)(可恨的)腿。二一成分語法作用符號(hào)例句狀語謂語前的限制、修飾性成分(標(biāo)志詞：地)[]我們[沿著小路]散步＜到井房＞。補(bǔ)語謂語后面的補(bǔ)充說明成分(標(biāo)志詞：得)〈

〉[那時(shí)](新舊)思想沖突

＜得很厲害＞。二一二、提取句子的主干(鏈接教材：P90《句子的主干》)句子的主干是指把句子中的定語、狀語、補(bǔ)語壓縮掉

后剩下的部分。即：主語中心語＋謂語中心語＋賓語中心

語。有的句子只有主語和謂語，沒有賓語。句子成分位置示意圖二一1.成分分析法。先分清句子的主語部分和謂語部分(見上圖

標(biāo)示)，再找到句子主干成分(主、謂、賓)，而后找到句

子的“枝葉”成分(定、狀、補(bǔ))，刪去句中的“定、狀、

補(bǔ)”成分。上句的主干是：老人喝泉水。二一2.對(duì)象設(shè)問法。先找到句子的謂語中心語，再提出三個(gè)問

題：“誰或什么”“做什么或怎么樣或是什么”“結(jié)果

如何，對(duì)象是誰或什么”，來確定句子的“主、謂、

賓”成分。如：老人(誰)喝(做什么)泉水(對(duì)象是什么)。二一1.句子的主干不等于原來的句子，意思沒有原句那樣明確。2.謂語中心語前面的否定詞語(“不、沒、沒有”等)在句子

主干中要保留，以免主干和原句的意思相反。3.能愿動(dòng)詞(“要、應(yīng)該、能夠”等)在句子主干中要保留。4.句中主、謂、賓的并列成分在句子主干中要保留。二一一、請(qǐng)用正確的符號(hào)給下面的句子劃分成分。1.［這時(shí)］我看見(他的)背影。［］()我

見背影二一

展2.(肥胖的)黃蜂伏〈在菜花上〉。()〈〉蜂

伏

展3.［在黨中央和毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下］，我們［有計(jì)劃地向沙

漠］展開了攻勢。［］［我

們］展開了勢背

影4.［在那里］，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了(對(duì)我國的侵略)戰(zhàn)爭。［］()戰(zhàn)

爭開

了勢5.環(huán)境、天氣、人物、色彩，(甚至連聽歌聲的)感觸，

［都］會(huì)烙印〈在記憶深處〉。()感

觸［］〈

〉會(huì)

烙印6.(一陣)涼風(fēng)吹〈得他連打了幾個(gè)寒戰(zhàn)〉。()〈〉涼

吹

展二一開

了勢開

了勢開

了

勢開

了

勢7.萬里長城和大運(yùn)河是(中國人民勞動(dòng)和智慧的)結(jié)晶。()萬里長城和大

運(yùn)河是結(jié)

晶

展8.(趙州橋高度的技術(shù))水平和(不朽的藝術(shù))價(jià)值，［充分］

顯示了(我國勞動(dòng)人民的)智慧和力量。()()［］

水平

和價(jià)

值()顯

示了智慧

和力量二一二、按要求完成下列各題。1.下列句子成分或主干分析不正確的一項(xiàng)是(

B

)A.鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉

獻(xiàn)精神的兒子。(主干是：鄧稼先是兒子)B.鄉(xiāng)愁，是中國人對(duì)故土山水人文的悠長眷戀。(“中國

人對(duì)故土山水人文的”“悠長”是狀語)B應(yīng)為定語C.他從不和別人吵一句嘴。(主干：他不吵嘴)D.從某種意義上講，中華民族治理黃河的歷史也是一部

治國史。(“從某種意義上講”是狀語)點(diǎn)撥：B項(xiàng)“中國人對(duì)故土山水人文的”“悠長”是

定語。二一2.下列句子成分劃分不正確的一項(xiàng)是(

B

)A.(過去了的)時(shí)間[永不][再]回來。B.文章[前半部分]極力描寫(托爾斯泰平凡甚至“粗陋”

的)長相。C.(痛苦的)(呼號(hào)的)回聲[在我心中]回蕩。D.(這兩篇)散文[就]是(這類散文的)典范。B點(diǎn)撥：B項(xiàng)正確的劃分為：(文章)

前半部分

［極力］

描

寫

(托爾斯泰平凡甚至“粗陋”的)

長相

。二一3.下列關(guān)于句子成分和短語的分析，不正確的一項(xiàng)是

(

D

)在黨的二十大報(bào)告結(jié)尾部分，習(xí)近平總書記殷切寄

語當(dāng)代青年。他說：“青．年．強(qiáng)．，則國家強(qiáng)。當(dāng)代中國青

年生逢其時(shí)，施．展．才．干．的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前

景無．比．光．明．。全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，

用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，

做青年朋友的知．心．人．、青年工作的熱心人、青年群眾的

引路人。廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢

想又腳．踏．實(shí)．地．，敢想敢為又善作善成……”二一A.畫線句中，“在黨的二十大報(bào)告結(jié)尾部分”是狀語。B.畫線句中，“青年”是賓語中心語。C.“青年強(qiáng)”“施展才干”分別是主謂短語、動(dòng)賓短語。D.“無比光明”“知心人”是偏正短語，“腳踏實(shí)地”是

動(dòng)賓短語。應(yīng)為主謂短語點(diǎn)撥：“腳踏實(shí)地”是主謂短語。【答案】D二一4.［2023·懷化中考改編］下列對(duì)語段中相關(guān)語句的語法分

析有誤的一項(xiàng)是(

B

)國．之戰(zhàn)略，懷化福音。國家西部陸海新．通道戰(zhàn)略

的．實(shí)施，讓西部陸海新通道上湖南唯一的節(jié)點(diǎn)城市—懷

化，迎來了擁抱大海的契機(jī)。二一A.加點(diǎn)詞語“國”“新”“的”的詞性分別是名詞、形容

詞、助詞。B.短語“懷化福音”“新通道”“擁抱大?！狈謩e是并列

短語、偏正短語、動(dòng)賓短語。應(yīng)為偏正短語C.“西部陸海新通道上湖南唯一的節(jié)點(diǎn)”作“城市”的定

語。D.畫線句子是一個(gè)單句?！敬鸢浮緽二一5.［2023·陜西中考］閱讀語段，按要求完成下面的題目。①文化是民族的精神命脈。②一個(gè)民族的復(fù)興，總

是以文化的興盛為強(qiáng)大支撐(

；

)一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，總

是以文化的繁榮為鮮明標(biāo)識(shí)。③新時(shí)代十年，我國文化

建設(shè)在正本清源、守正創(chuàng)新中取得歷史性成就，發(fā)生歷

史性變革，呈現(xiàn)

、

?的生動(dòng)圖景。二一(1)請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?，寫在下面。答案：文化是精神命脈(或：文化是命脈)。二一①文化是民族的精神命脈。(2)請(qǐng)?jiān)诘冖诰淅ㄌ?hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。①文化是民族的精神命脈。②一個(gè)民族的復(fù)興，總

是以文化的興盛為強(qiáng)大支撐(

；

)一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，總

是以