2023九年級化學(xué)上冊 第七單元 燃料及其利用 課題1 燃燒和滅火第2課時(shí) 易燃物和易爆物的安全知識(shí)說課稿(新版)新人教版_第1頁
2023九年級化學(xué)上冊 第七單元 燃料及其利用 課題1 燃燒和滅火第2課時(shí) 易燃物和易爆物的安全知識(shí)說課稿(新版)新人教版_第2頁
2023九年級化學(xué)上冊 第七單元 燃料及其利用 課題1 燃燒和滅火第2課時(shí) 易燃物和易爆物的安全知識(shí)說課稿(新版)新人教版_第3頁
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文檔簡介

2023九年級化學(xué)上冊第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火第2課時(shí)易燃物和易爆物的安全知識(shí)說課稿(新版)新人教版一、課程基本信息

1.課程名稱:新人教版九年級化學(xué)上冊第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火第2課時(shí)易燃物和易爆物的安全知識(shí)

2.教學(xué)年級和班級:九年級

3.授課時(shí)間:2023年

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

本節(jié)課我們將深入學(xué)習(xí)易燃物和易爆物的安全知識(shí),了解它們的特點(diǎn)及如何防范火災(zāi)和爆炸事故,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí):通過實(shí)驗(yàn)和案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)技能,激發(fā)學(xué)生對化學(xué)現(xiàn)象的好奇心,培養(yǎng)其探究未知、解決問題的興趣。

2.安全與責(zé)任意識(shí):使學(xué)生理解易燃易爆物的安全知識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí),形成對生命和財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3.科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任:培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,通過了解化學(xué)物質(zhì)的社會(huì)應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)、環(huán)境的責(zé)任感。三、學(xué)情分析

九年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的化學(xué)知識(shí)基礎(chǔ),能夠理解基本的化學(xué)概念和原理。在知識(shí)層面,學(xué)生對燃燒的基本概念有了一定的了解,但對于易燃物和易爆物的特性及安全知識(shí)掌握不足。在能力層面,學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力正在發(fā)展中,但分析問題和解決問題的能力有待提高。在素質(zhì)方面,學(xué)生開始形成獨(dú)立思考的習(xí)慣,但還需進(jìn)一步培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。

在行為習(xí)慣上,九年級學(xué)生可能存在實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范、注意力不集中等問題,這些習(xí)慣可能會(huì)影響他們對化學(xué)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)技能的提高。此外,學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī)不同,有的學(xué)生可能對化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿好奇,而有的學(xué)生可能對理論知識(shí)感到枯燥。因此,在教學(xué)過程中需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,從而有效提高教學(xué)質(zhì)量。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材:確保每位學(xué)生都配備了新人教版九年級化學(xué)上冊教材。

2.輔助材料:準(zhǔn)備相關(guān)的PPT課件,包括易燃物和易爆物的圖片、圖表以及安全知識(shí)的視頻資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的酒精燈、火柴、實(shí)驗(yàn)用的易燃物質(zhì)等,并確保所有器材的安全使用。

4.教室布置:將教室分為實(shí)驗(yàn)操作區(qū)和討論區(qū),保證學(xué)生能夠安全、有效地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和小組討論。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(用時(shí)5分鐘)

-開始上課時(shí),通過播放一段關(guān)于火災(zāi)事故的新聞視頻,引起學(xué)生對易燃物和易爆物安全知識(shí)重要性的認(rèn)識(shí)。

-提出問題:“你們在生活中是否遇到過易燃易爆物品?它們有哪些危險(xiǎn)?如何避免這些危險(xiǎn)?”

-學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法,教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題。

2.講授新課(用時(shí)25分鐘)

a.易燃物的概念和特性(用時(shí)5分鐘)

-講解易燃物的定義、分類和特性。

-通過展示不同的易燃物,讓學(xué)生觀察并討論它們的共同特征。

-提問:易燃物在生活中有哪些應(yīng)用?如何正確使用和存儲(chǔ)?

b.易爆物的概念和特性(用時(shí)5分鐘)

-講解易爆物的定義、分類和特性。

-通過案例分析,讓學(xué)生了解易爆物在不同環(huán)境下的危害。

-提問:如何預(yù)防易爆物引起的爆炸事故?

c.燃燒和滅火的原理(用時(shí)5分鐘)

-講解燃燒的三個(gè)條件:可燃物、氧化劑、點(diǎn)火溫度。

-介紹滅火的四種方法:隔離、窒息、冷卻、抑制。

-提問:在實(shí)際生活中,如何選擇合適的滅火方法?

d.易燃易爆物的安全知識(shí)(用時(shí)5分鐘)

-講解易燃易爆物安全存儲(chǔ)、運(yùn)輸和使用的方法。

-通過視頻資料,展示不安全行為導(dǎo)致的火災(zāi)和爆炸事故。

-提問:如何提高自身安全意識(shí),預(yù)防火災(zāi)和爆炸事故?

3.鞏固練習(xí)(用時(shí)5分鐘)

-分組討論:每組設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于易燃易爆物安全知識(shí)的情景劇,要求劇情中包含預(yù)防措施和應(yīng)急處理方法。

-各組展示情景劇,其他學(xué)生觀察并評價(jià)。

-教師點(diǎn)評并總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)和安全意識(shí)。

4.課堂提問與師生互動(dòng)(用時(shí)5分鐘)

-提問:本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些易燃易爆物的安全知識(shí)?

-學(xué)生回答,教師總結(jié)。

-提問:如何在生活中應(yīng)用這些知識(shí),提高自身安全?

-學(xué)生分享自己的方法和想法,教師給予肯定和指導(dǎo)。

5.課堂小結(jié)(用時(shí)2分鐘)

-教師簡要回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)易燃易爆物安全知識(shí)的重要性。

-提醒學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中,提高安全意識(shí)。

6.作業(yè)布置(用時(shí)2分鐘)

-布置課后作業(yè):編寫一篇關(guān)于易燃易爆物安全知識(shí)的短文,要求包含預(yù)防措施和應(yīng)急處理方法。

整個(gè)教學(xué)過程注重師生互動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,通過討論、練習(xí)等形式,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握易燃易爆物的安全知識(shí),提高安全意識(shí)。同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),如科學(xué)探究、安全意識(shí)、社會(huì)責(zé)任等,使學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面得到全面發(fā)展。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源:

-易燃易爆物分類及案例:介紹不同類型的易燃易爆物,如氣體、液體、固體,并提供一些典型案例,如液化石油氣、汽油、炸藥等。

-燃燒和爆炸原理:詳細(xì)解釋燃燒和爆炸的化學(xué)原理,包括燃燒的三個(gè)條件、爆炸的分類及成因。

-安全防護(hù)措施:介紹在日常生活中如何預(yù)防火災(zāi)和爆炸事故,包括安全存儲(chǔ)、運(yùn)輸和使用易燃易爆物的方法。

-應(yīng)急處理方法:提供火災(zāi)和爆炸事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理措施,如報(bào)警、滅火、疏散等。

2.拓展建議:

-學(xué)生自主研究:鼓勵(lì)學(xué)生自主查找更多關(guān)于易燃易爆物的資料,了解它們在不同領(lǐng)域的應(yīng)用和潛在危害。

-實(shí)地考察:組織學(xué)生參觀消防站或化學(xué)品存儲(chǔ)倉庫,了解安全防護(hù)設(shè)施和應(yīng)急處理流程。

-角色扮演:開展角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生模擬火災(zāi)和爆炸事故的應(yīng)急處理,提高他們的安全意識(shí)和應(yīng)對能力。

-家庭作業(yè):布置關(guān)于易燃易爆物安全知識(shí)的家庭作業(yè),要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,撰寫一篇關(guān)于家庭火災(zāi)預(yù)防的短文。

-知識(shí)競賽:舉辦易燃易爆物安全知識(shí)競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固所學(xué)知識(shí)。

-社會(huì)實(shí)踐:鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)消防安全宣傳活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,提升社區(qū)的安全意識(shí)。七、板書設(shè)計(jì)

①易燃易爆物的定義及分類

-易燃物:能夠在空氣中迅速燃燒的物質(zhì)

-易爆物:能夠在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量氣體和熱量的物質(zhì)

-分類:氣體、液體、固體

②燃燒和爆炸的原理

-燃燒條件:可燃物、氧化劑、點(diǎn)火溫度

-爆炸類型:物理性爆炸、

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