大山三年級(jí)孩子的教育

大山三年級(jí)孩子的教育目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1語(yǔ)文教學(xué)1.2數(shù)學(xué)教學(xué)1.3英語(yǔ)教學(xué)1.4科學(xué)教學(xué)1.5社會(huì)科學(xué)教學(xué)1.6藝術(shù)教學(xué)1.7體育教學(xué)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1講授法3.2提問法3.3討論法3.4實(shí)驗(yàn)法3.5觀察法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3實(shí)物資源4.4人力資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1語(yǔ)文難點(diǎn)與重點(diǎn)5.2數(shù)學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.3英語(yǔ)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.4科學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.5社會(huì)科學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.6藝術(shù)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.7體育難點(diǎn)與重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1語(yǔ)文教具與學(xué)具6.2數(shù)學(xué)教具與學(xué)具6.3英語(yǔ)教具與學(xué)具6.4科學(xué)教具與學(xué)具6.5社會(huì)科學(xué)教具與學(xué)具6.6藝術(shù)教具與學(xué)具6.7體育教具與學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課教學(xué)7.3練習(xí)與鞏固7.4課堂小結(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1語(yǔ)文活動(dòng)8.2數(shù)學(xué)活動(dòng)8.3英語(yǔ)活動(dòng)8.4科學(xué)活動(dòng)8.5社會(huì)科學(xué)活動(dòng)8.6藝術(shù)活動(dòng)8.7體育活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1語(yǔ)文板書設(shè)計(jì)9.2數(shù)學(xué)板書設(shè)計(jì)9.3英語(yǔ)板書設(shè)計(jì)9.4科學(xué)板書設(shè)計(jì)9.5社會(huì)科學(xué)板書設(shè)計(jì)9.6藝術(shù)板書設(shè)計(jì)9.7體育板書設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)10.2數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)10.3英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)10.4科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)10.5社會(huì)科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)10.6藝術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)10.7體育作業(yè)設(shè)計(jì)十一、課件設(shè)計(jì)11.1語(yǔ)文課件設(shè)計(jì)11.2數(shù)學(xué)課件設(shè)計(jì)11.3英語(yǔ)課件設(shè)計(jì)11.4科學(xué)課件設(shè)計(jì)11.5社會(huì)科學(xué)課件設(shè)計(jì)11.6藝術(shù)課件設(shè)計(jì)11.7體育課件設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3學(xué)生學(xué)習(xí)情況反思12.4教學(xué)資源使用反思十三、拓展及延伸13.1語(yǔ)文拓展及延伸13.2數(shù)學(xué)拓展及延伸13.3英語(yǔ)拓展及延伸13.4科學(xué)拓展及延伸13.5社會(huì)科學(xué)拓展及延伸13.6藝術(shù)拓展及延伸13.7體育拓展及延伸十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)14.3學(xué)生反饋14.4教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1語(yǔ)文教學(xué)：根據(jù)教材內(nèi)容，教授拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子等基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和寫作能力。1.2數(shù)學(xué)教學(xué)：通過數(shù)學(xué)教材，教授加減乘除、幾何圖形、計(jì)量單位等基本數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。1.3英語(yǔ)教學(xué)：使用英語(yǔ)教材，教授單詞、語(yǔ)法、句型等基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽說讀寫能力。1.4科學(xué)教學(xué)：以科學(xué)教材為依據(jù)，進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、探究等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。1.5社會(huì)科學(xué)教學(xué)：通過社會(huì)科學(xué)教材，教授歷史、地理、政治等基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。1.6藝術(shù)教學(xué)：根據(jù)藝術(shù)教材，進(jìn)行繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。1.7體育教學(xué)：依據(jù)體育教材，進(jìn)行跑步、跳繩、球類等體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)和體育知識(shí)與技能。2.2過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作、運(yùn)算、實(shí)驗(yàn)、觀察、思考等方法和能力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的價(jià)值觀。三、教學(xué)方法3.1講授法：通過講解，傳授知識(shí)，使學(xué)生理解和掌握。3.2提問法：通過提問，引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.3討論法：組織學(xué)生進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和解決問題的能力。3.4實(shí)驗(yàn)法：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)思維。3.5觀察法：引導(dǎo)學(xué)生觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考能力。四、教學(xué)資源4.1教材：采用國(guó)家統(tǒng)一教材，保證教學(xué)質(zhì)量。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容。4.3實(shí)物資源：使用實(shí)物模型、圖片等教具，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。4.4人力資源：發(fā)揮教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方優(yōu)勢(shì)，共同參與教學(xué)。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1語(yǔ)文難點(diǎn)與重點(diǎn)：拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子等基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀理解和寫作能力。5.2數(shù)學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：加減乘除、幾何圖形、計(jì)量單位等基本數(shù)學(xué)知識(shí)。5.3英語(yǔ)難點(diǎn)與重點(diǎn)：?jiǎn)卧~、語(yǔ)法、句型等基礎(chǔ)知識(shí)，英語(yǔ)聽說讀寫能力。5.4科學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：觀察、實(shí)驗(yàn)、探究等實(shí)踐活動(dòng)，科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。5.5社會(huì)科學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：歷史、地理、政治等基本知識(shí)，社會(huì)責(zé)任感的教育。5.6藝術(shù)難點(diǎn)與重點(diǎn)：繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，藝術(shù)素養(yǎng)的提升。5.7體育難點(diǎn)與重點(diǎn)：跑步、跳繩、球類等體育活動(dòng)，體質(zhì)的增強(qiáng)。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1語(yǔ)文教具與學(xué)具：教材、字典、閱讀材料、寫作紙張等。6.2數(shù)學(xué)教具與學(xué)具：教材、練習(xí)本、計(jì)算器、幾何模型等。6.3英語(yǔ)教具與學(xué)具：教材、單詞卡片、聽力材料、口語(yǔ)練習(xí)等。6.4科學(xué)教具與學(xué)具：教材、實(shí)驗(yàn)器材、觀察工具等。6.5社會(huì)科學(xué)教具與學(xué)具：教材、歷史地圖、政治時(shí)事等。6.6藝術(shù)教具與學(xué)具：畫紙、畫筆、音樂器材、舞蹈道具等。6.7體育教具與學(xué)具：運(yùn)動(dòng)器材、運(yùn)動(dòng)服裝、場(chǎng)地等。八、學(xué)生活動(dòng)8.1語(yǔ)文活動(dòng)：課前預(yù)習(xí)、課堂回答問題、課后閱讀與寫作。8.2數(shù)學(xué)活動(dòng)：課堂練習(xí)、課后作業(yè)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等。8.3英語(yǔ)活動(dòng)：?jiǎn)卧~記憶、口語(yǔ)練習(xí)、聽力訓(xùn)練、課后閱讀。8.4科學(xué)活動(dòng)：實(shí)驗(yàn)操作、觀察記錄、科學(xué)討論等。8.5社會(huì)科學(xué)活動(dòng)：小組討論、角色扮演、社會(huì)調(diào)查等。8.6藝術(shù)活動(dòng)：繪畫創(chuàng)作、音樂演奏、舞蹈排練等。8.7體育活動(dòng)：課堂鍛煉、體育比賽、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等。九、板書設(shè)計(jì)9.1語(yǔ)文板書設(shè)計(jì)：重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子結(jié)構(gòu)、文章脈絡(luò)等。9.2數(shù)學(xué)板書設(shè)計(jì)：公式、定理、解題步驟等。9.3英語(yǔ)板書設(shè)計(jì)：?jiǎn)卧~拼寫、語(yǔ)法規(guī)則、句型結(jié)構(gòu)等。9.4科學(xué)板書設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)原理、觀察結(jié)果、科學(xué)概念等。9.5社會(huì)科學(xué)板書設(shè)計(jì)：歷史事件、地理知識(shí)、政治原理等。9.6藝術(shù)板書設(shè)計(jì)：藝術(shù)形式、創(chuàng)作方法、藝術(shù)欣賞等。9.7體育板書設(shè)計(jì)：運(yùn)動(dòng)技巧、訓(xùn)練方法、體育規(guī)則等。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)：閱讀理解、作文寫作、生字詞默寫等。10.2數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)：計(jì)算練習(xí)、應(yīng)用題解、數(shù)學(xué)思考等。10.3英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)：?jiǎn)卧~背誦、口語(yǔ)練習(xí)、聽力訓(xùn)練等。10.4科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、觀察日記、科學(xué)探究等。10.5社會(huì)科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)：研究報(bào)告、小組討論、社會(huì)調(diào)查等。10.6藝術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)：繪畫創(chuàng)作、音樂練習(xí)、舞蹈編排等。10.7體育作業(yè)設(shè)計(jì)：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育知識(shí)、比賽欣賞等。十一、課件設(shè)計(jì)11.1語(yǔ)文課件設(shè)計(jì)：文字、圖片、音頻、視頻等教學(xué)資源。11.2數(shù)學(xué)課件設(shè)計(jì)：數(shù)學(xué)題目、解題過程、數(shù)學(xué)游戲等。11.3英語(yǔ)課件設(shè)計(jì)：英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法講解、英語(yǔ)歌曲等。11.4科學(xué)課件設(shè)計(jì)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀察視頻、科學(xué)動(dòng)畫等。11.5社會(huì)科學(xué)課件設(shè)計(jì)：歷史地圖、政治時(shí)事、社會(huì)現(xiàn)象等。11.6藝術(shù)課件設(shè)計(jì)：藝術(shù)作品、創(chuàng)作方法、藝術(shù)欣賞等。11.7體育課件設(shè)計(jì)：運(yùn)動(dòng)技巧、訓(xùn)練方法、體育規(guī)則等。十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思：學(xué)生學(xué)習(xí)成果、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況等。12.2教學(xué)方法反思：教學(xué)方法的適用性、學(xué)生的反饋等。12.3學(xué)生學(xué)習(xí)情況反思：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。12.4教學(xué)資源使用反思：教學(xué)資源的有效性、學(xué)生的參與度等。十三、拓展及延伸13.1語(yǔ)文拓展及延伸：文學(xué)作品閱讀、文化常識(shí)學(xué)習(xí)等。13.2數(shù)學(xué)拓展及延伸：數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)學(xué)研究等。13.3英語(yǔ)拓展及延伸：英語(yǔ)角、英語(yǔ)電影、英語(yǔ)交流等。13.4科學(xué)拓展及延伸：科學(xué)講座、科學(xué)項(xiàng)目、科學(xué)探索等。13.5社會(huì)科學(xué)拓展及延伸：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)術(shù)論文寫作等。13.6藝術(shù)拓展及延伸：藝術(shù)展覽、藝術(shù)講座、藝術(shù)創(chuàng)作等。13.7體育拓展及延伸：體育賽事、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育健康等。十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃：學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃等。14.2教學(xué)評(píng)價(jià)：學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)等。14.3學(xué)生反饋：學(xué)生的意見、建議、學(xué)習(xí)困惑等。14.4教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃：針對(duì)教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)措施。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1語(yǔ)文教學(xué)：在教授拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子等基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，應(yīng)注意學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，以及閱讀理解和寫作能力的培養(yǎng)。閱讀材料的選擇應(yīng)結(jié)合學(xué)生的興趣和實(shí)際生活，寫作訓(xùn)練應(yīng)注重學(xué)生思維的拓展和表達(dá)的準(zhǔn)確性。1.2數(shù)學(xué)教學(xué)：在教授加減乘除、幾何圖形、計(jì)量單位等基本數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的計(jì)算能力和邏輯思維能力的培養(yǎng)。通過大量的練習(xí)和實(shí)際應(yīng)用，幫助學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。1.3英語(yǔ)教學(xué)：在教授單詞、語(yǔ)法、句型等基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，應(yīng)注意學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性，以及聽說讀寫能力的培養(yǎng)。通過模仿、實(shí)踐和反復(fù)訓(xùn)練，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。1.4科學(xué)教學(xué)：在觀察、實(shí)驗(yàn)、探究等實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的觀察能力和科學(xué)思維的培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生提出問題、假設(shè)、制定計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。1.5社會(huì)科學(xué)教學(xué)：在教授歷史、地理、政治等基本知識(shí)時(shí)，應(yīng)注意學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解和分析能力的培養(yǎng)。通過案例分析、小組討論等方式，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。1.6藝術(shù)教學(xué)：在繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)感受和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)個(gè)性和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。1.7體育教學(xué)：在跑步、跳繩、球類等體育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)。通過體育比賽和訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能：教學(xué)目標(biāo)應(yīng)明確具體，與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。例如，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)可以是掌握一定的漢字和詞語(yǔ)，能夠閱讀和寫作簡(jiǎn)單的文章；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目標(biāo)可以是掌握基本的計(jì)算方法，能夠解決實(shí)際問題等。2.2過程與方法：教學(xué)目標(biāo)應(yīng)注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和方法。例如，學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，可以采用閱讀理解、作文寫作等方式培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，可以采用計(jì)算練習(xí)、應(yīng)用題解等方式培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力等。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀：教學(xué)目標(biāo)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。例如，通過學(xué)習(xí)語(yǔ)文，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的熱愛和欣賞能力；通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)字和邏輯的興趣和認(rèn)識(shí)等。三、教學(xué)方法3.1講授法：在講授知識(shí)時(shí)，應(yīng)注意語(yǔ)言的清晰度和邏輯性，以及與學(xué)生的互動(dòng)。通過提問、解答等方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和理解。3.2提問法：在提問時(shí)，應(yīng)注意問題的開放性和啟發(fā)性，以及與學(xué)生的互動(dòng)。通過提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的思維和表達(dá)能力。3.3討論法：在討論時(shí)，應(yīng)注意學(xué)生的參與和平等性，以及與學(xué)生的互動(dòng)。通過討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和解決問題的能力。3.4實(shí)驗(yàn)法：在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意學(xué)生的操作和安全，以及與學(xué)生的互動(dòng)。通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)思維。3.5觀察法：在觀察時(shí)，應(yīng)注意學(xué)生的細(xì)致觀察和記錄，以及與學(xué)生的互動(dòng)。通過觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考能力。四、教學(xué)資源4.1教材：教材的選擇應(yīng)結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際需求，內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，有助于學(xué)生全面發(fā)展和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：網(wǎng)絡(luò)資源的選擇應(yīng)注重權(quán)威性和可靠性，有助于學(xué)生獲取更多的知識(shí)和信息，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。4.3實(shí)物資源：實(shí)物資源的選擇應(yīng)具有直觀性和生動(dòng)性，有助于學(xué)生形象地理解和記憶知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.4人力資源：人力資源的利用應(yīng)充分發(fā)揮教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等各方的優(yōu)勢(shì)，共同參與教學(xué)，提高教學(xué)效果。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1語(yǔ)文難點(diǎn)與重點(diǎn)：漢字的認(rèn)讀和書寫、詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用、句子的構(gòu)造和表達(dá)等是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。5.2數(shù)學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：數(shù)學(xué)公式的記憶和運(yùn)用、數(shù)學(xué)問題的解決方法、數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)等是數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。5.3英語(yǔ)難點(diǎn)與重點(diǎn)：英語(yǔ)單詞的拼寫和記憶、英語(yǔ)語(yǔ)法的理解和運(yùn)用、英語(yǔ)聽說讀寫能力的培養(yǎng)等是英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。5.4科學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作和觀察、科學(xué)概念的理解和運(yùn)用、科學(xué)探究能力的培養(yǎng)等是科學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。5.5社會(huì)科學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：歷史事件的理解和分析、地理知識(shí)的掌握和應(yīng)用、政治原理的理解和運(yùn)用等是社會(huì)科學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。5本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在教學(xué)過程中，教師應(yīng)使用清晰、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)應(yīng)抑揚(yáng)頓挫，富有感染力。通過變化語(yǔ)調(diào)，引起學(xué)生的注意，