山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中考試物理試題(含答案)_第1頁
山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中考試物理試題(含答案)_第2頁
山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中考試物理試題(含答案)_第3頁
山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中考試物理試題(含答案)_第4頁
山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中考試物理試題(含答案)_第5頁
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文檔簡介

臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中考試物理注意事項(xiàng):1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,共10頁,滿分100分,考試時間90分鐘。答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在答題卡規(guī)定的位置??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。2.答題注意事項(xiàng)見答題卡,答在本試卷上不得分。第I卷(選擇題共40分)一、選擇題(每題所列四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求,每題2分,共40分)1.年滿12周歲的青少年才可以騎自行車,且需要佩戴頭盔。如圖所示,如果認(rèn)為自行車是運(yùn)動的,選擇的參照物是()A.地面 B.頭盔 C.書包 D.騎車人2.為了測量學(xué)校教室的課桌有多高,應(yīng)選用下列哪種尺最準(zhǔn)確()A.量程0~15cm,分度值0.5mm B.量程0~30cm,分度值1mmC.量程0~3m,分度值1dm D.量程0~2m,分度值1mm3.下列估測最接近實(shí)際的是()A.課桌的高度約為75dmB.中學(xué)生百米賽跑的速度約為12m/sC.正常人呼吸一次所用的時間約0.08minD.初中物理課本一張紙的厚度約為8mm4.小明一家去蒙山游玩,在路上看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌,此時車內(nèi)速度表顯示的速度如圖乙所示。則下列說法中錯誤的是()A.該路段限速B.此地距離蒙山還有C.以目前的速度行駛,到達(dá)蒙山還需要D.不超速的情況下,此地到蒙山至少需要5.如圖所示,是小明參加學(xué)校百米賽跑時運(yùn)動過程的示意圖。下列說法正確的是()A.整個過程中小明一直做加速運(yùn)動B.小明跑完全程的平均速度是C.無論如何選擇參照物,小明都是運(yùn)動的D.在終點(diǎn)的裁判員聽到發(fā)令槍聲再開始計時,測量結(jié)果更準(zhǔn)確6.小明五次測量同一物體的長度,結(jié)果分別為、、、、。下列法正確的是()A.小明所用刻度尺的分度值為B.最終的測量結(jié)果應(yīng)該記為C.小明多次測量的目的是為了消除測量誤差D.數(shù)據(jù)“”中最后一位“0”無意義,應(yīng)去掉7.甲、乙兩物體,同時從同一地點(diǎn)沿直線向東運(yùn)動,它們運(yùn)動圖象如圖所示。下列說法正確的是()A.內(nèi)甲的速度大于乙的速度B.時甲、乙兩物體的速度相等C.內(nèi)甲、乙兩物體的平均速度相等D.內(nèi),以甲為參照物,乙向西運(yùn)動8.下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是()①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動②當(dāng)放在真空罩里的手機(jī)來電時,只見指示燈閃爍,卻聽不見鈴聲③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次聲音的不同④鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.下列有關(guān)聲的描述,正確的是()A.圖甲,倒車?yán)走_(dá)利用次聲波進(jìn)行回聲定位B.圖乙,摩托車的消聲器是從控制噪聲源來控制噪聲的C.圖丙,撥動鋼尺的力越大,鋼尺振動的幅度越大,音調(diào)越高D.圖丁,拉奏二胡時,手在不同位置按弦,是為了改變聲音的音色10.如圖所示是科技愛好者用自己發(fā)明的聲波滅火器滅火的情景。打開聲波滅火器,聲波滅火器通過發(fā)出的低頻聲波,在短短數(shù)秒之內(nèi)就能撲滅火焰。下列關(guān)于低頻音波的說法正確的是()A.低頻聲波的傳播不需要介質(zhì)B.低頻聲波不是由物體振動產(chǎn)生的C.人耳不能聽見聲波滅火器發(fā)出的低頻聲波D.低頻聲波能滅火,說明低頻聲波可以傳遞能量11.物理課堂上,同學(xué)們與老師積極互動。下列說法不正確的是()A.老師的聲音靠空氣傳播到同學(xué)們耳中B.老師通過音色能判斷是哪位同學(xué)在回答問題C.同學(xué)們回答問題時,聲音越洪亮說明響度越大D.離老師越近的同學(xué),聽到老師發(fā)出聲音的音調(diào)越高12.在醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門附近,有如圖所示的禁鳴喇叭標(biāo)志。下列控制噪聲的方法與之相同的是()A.給機(jī)器加上隔音罩B.工人戴上防噪聲耳罩C.在道路兩旁安裝噪聲檢測儀D.靠近街道的窗戶安上雙層真空玻璃13.在學(xué)習(xí)“聲的世界”時,小明利用橡皮筋等材料,自制了如圖所示的簡易“古箏”,并用它進(jìn)行了演奏。下列說法中正確的是()A.“古箏”發(fā)出的聲音一定不是噪聲B.“古箏”發(fā)出的聲音是由空氣振動產(chǎn)生的C.用更大的力撥動橡皮筋可以提高聲音的響度D.用同樣大小的力撥動橡皮筋,粗橡皮筋比細(xì)橡皮筋響度大14.國慶假期,水韻瑯琊推出了“滿城風(fēng)華慶瑯琊”主題活動,為游客們帶來一場視覺與心靈的雙重盛宴。如圖所示為水韻瑯琊上演的一場絢麗璀璨的煙花秀。下列說法正確的是()A.璀璨的煙花是光源B.煙花爆炸聲震耳欲聾是因?yàn)橐粽{(diào)高C.河水中看到煙花的倒影是光的折射形成的D.先看到焰火后聽到煙花爆炸聲,說明聲速比光速快15.如圖所示,盛夏時節(jié),臨沂五洲湖中荷花競相開放,美不勝收。下列相關(guān)說法正確的是()A.嬌艷的荷花是光源B.荷花在湖中的“倒影”是光的直線傳播形成的C.岸上的游客看見水中的魚是由于光的折射形成的虛像D.湖面波光粼粼,是太陽光照在水面上發(fā)生了折射形成的16.北宋的沈括在《夢溪筆談》中記述了影子和小孔成像的現(xiàn)象。如圖甲,記述了鳶(老鷹)及其“影子”的運(yùn)動方向一致。如圖乙,記述的是窗外的飛鳶與其經(jīng)小孔呈現(xiàn)在室內(nèi)的“影子”運(yùn)動方向相反。如圖丙,小明發(fā)現(xiàn)鳶與其在水中倒影運(yùn)動方向也一致。下列說法正確的是()A.鳶“影”是鳶的虛像有:圖甲和圖丙B.鳶“影”是鳶的實(shí)像有:圖乙和圖丙C.圖丙中,鳶遠(yuǎn)離水面時,鳶“影”大小不變D.鳶“影”是由于光的直線傳播形成的有:圖乙和圖丙17.在空碗中放一枚硬幣,站在剛好看不到硬幣的位置處,慢慢往碗中倒水,又可以看到碗中硬幣了。這種現(xiàn)象可以用下列哪個光路圖來解釋()A. B. C. D.18.一束光入射到光滑鏡面上的反射光線如圖所示。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.入射角60°B.當(dāng)光線垂直于鏡面入射時,入射角90°C.只將鏡面豎直向下平移一段距離,反射角大小不變D.入射角增大10°,反射光線與入射光線的夾角也增大10°19.如圖所示,小明看到平面鏡中蠟燭的像。下列說法正確的是()A.進(jìn)入人眼的光是由蠟燭的像發(fā)出的B.如果將平面鏡豎直上移,則像隨之上移C.如果緊貼平面鏡背面放置一塊不透明擋板,則蠟燭在平面鏡中無法成像D.如果將圖中的平面鏡截掉一半,則蠟燭仍能在剩余的平面鏡中成完整的像20.如圖所示,物理興趣小組將蠟燭甲豎立在玻璃板前,將蠟燭乙放在玻璃板后的玻璃杯中,僅點(diǎn)燃蠟燭甲,向杯中注水,同學(xué)們在玻璃板前看到了魔術(shù)“澆不滅的蠟燭”。關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.本實(shí)驗(yàn)在較亮的環(huán)境下進(jìn)行更好B.看到的玻璃杯中的燭焰是蠟燭甲所成的實(shí)像C.甲、乙兩支蠟燭必須大小相等,魔術(shù)才能成功D.將玻璃杯和蠟燭乙一起向后移動后,魔術(shù)也能成功第II卷(非選擇題共60分)注意事項(xiàng):第II卷所有題目的答案,考生須用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。二、填空題(每空1分,共18分)21.如圖所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體長度,放置正確的是_____刻度尺,測得該物體的長度為_____。22.又到一年豐收季,為了讓蘋果下方背陰面也充分受光,智慧的果農(nóng)們在蘋果樹下鋪上塑料膜,如圖所示。下列光現(xiàn)象與此時塑料膜工作原理相同的是________(填序號):①陽光下樹的影子,②水面波光粼粼,③交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮,④樹蔭下圓形的亮斑。23.智能音響能夠識別出主人的指令聲,這是根據(jù)聲音的________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);當(dāng)對智能音響發(fā)出調(diào)大聲音的指令時,音箱內(nèi)部的揚(yáng)聲器的振幅________(選填“增大”“減小”或“不變”),從而自動改變音箱發(fā)聲的________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。24.已知蝴蝶飛行時翅膀每分鐘振動的次數(shù)約為360次,發(fā)出的聲音屬于______(選填“超聲波”或“次聲波”),當(dāng)蝴蝶從人耳邊飛過時,此時人們______(選填“能”或“不能”)聽到它的翅膀振動發(fā)出的聲音。25.如圖所示為骨傳導(dǎo)耳機(jī),耳機(jī)傳來的聲音可以不經(jīng)過人的外耳道而通過顱骨進(jìn)行傳播,這說明________(選填“氣體”、“液體”或“固體”)可以傳聲。戴著耳機(jī)聽音樂時,我們能通過聲音分辨出不同樂器,這主要是根據(jù)聲音的________來判斷的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。26.如圖所示,是沂河岸邊火紅的楓樹與其在水中的倒影交相呼應(yīng)的美景,而水中的魚猶如在畫中游來游去。微風(fēng)吹過,一片楓葉從離水面高的枝頭緩緩下落,經(jīng)落到水面上。請回答:(1)楓葉呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗黖_______紅光。(2)我們看見楓葉在水中的倒影是由于光的________(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)形成的________(選填“實(shí)”或“虛”)像,在楓葉下落過程中,它在水中倒影的大小________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。(3)楓葉下落的整個過程中,以水面為參照物,楓葉是________(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的,其水中倒影相對于水面運(yùn)動的平均速度大小為________。(4)我們看見水中的魚是光的________(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)形成的________(選填“實(shí)”或“虛”)像。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題(第27題3分,第28題5分,第29題7分,第30題4分,第31題7分,共26分)27.光從空氣斜射入到玻璃中,在空氣與玻璃的交界面上發(fā)生折射和反射,反射光線如圖所示,請?jiān)趫D中畫出入射光線和折射光線的大致方向,并標(biāo)出入射角的大小。28.在學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”時,物理興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)一:如圖甲所示,在探究聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)中:用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體________產(chǎn)生的;用乒乓球的彈起反映音叉的振動,這種研究問題的方法稱為________(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);(2)實(shí)驗(yàn)二:如圖乙所示,小明將正在發(fā)聲的鬧鈴懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的鬧鈴聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能的原因是________(填序號);A.鬧鈴聲音的響度太大B.鬧鈴聲音的音調(diào)太高C.未塞緊瓶塞存在漏氣現(xiàn)象D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(3)調(diào)整器件完好后,小明用抽氣筒有效地逐漸向外抽氣,在抽氣的過程中,小明發(fā)現(xiàn)聽到的鬧鈴聲音的音調(diào)________(選填“變高”、“不變”或“變低”),響度________(選填“增大”、“不變”或“減小”)。29.在城市中高層及超高層建筑越來越多,一旦發(fā)生火災(zāi),不可盲目逃生。受兒童滑梯的啟發(fā),小明設(shè)計了一個安裝在樓房上的消防逃生滑梯模型,如圖甲所示。小明想知道人從滑梯上滑下時速度的變化情況。小明利用木塊、斜面、擋板等器材組裝了如圖乙所示的裝置并設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:讓木塊從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出木塊到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的路程和時間,即可測出不同階段的平均速度,從而判斷物體從斜面下滑時速度的變化情況。(1)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使斜面的坡度適當(dāng)緩一些,這樣做的目的是方便記錄________;(2)實(shí)驗(yàn)時,若聽到木塊撞擊擋片的聲音后才停止計時,則會使所測平均速度vAC________(填“偏大”或“偏小”);(3)如果測得木塊從A滑到C的時間tAC=3s,木塊從A滑到B時間tAB=2s,則AC段的路程sAC=________cm;BC段的平均速度vBC=________m/s;(4)如圖中能夠大致反映實(shí)驗(yàn)中木塊運(yùn)動的s-t圖象情況的是________;A. B.C D.(5)小明實(shí)驗(yàn)時,又選用了形狀相同輕重不同的木塊,在同一個斜面上做了多次實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表,分析表中數(shù)據(jù)可知:木塊的平均速度與木塊的輕重________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);序號木塊的輕重運(yùn)動距離/cm運(yùn)動時間/1較輕80.032較重80.033更重80.03(6)如圖甲所示,若消防逃生滑梯“1”、“2”、“3”的坡度和長度均符合安全標(biāo)準(zhǔn),則從第三層樓層沿不同的滑梯滑下時,能最先到達(dá)地面的滑梯是________(填序號)。30.在“探究光反射的定律”時,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)次序入射角反射角130°30°250°50°360°60°(1)如圖甲所示,讓激光筆緊貼白紙板E射向鏡面,光在白紙板上發(fā)生了________(選填“鏡面”或“漫”)反射,方便觀察光的傳播路徑;(2)當(dāng)紙板EF在同一平面上時,在F上可看到反射光線,若只將紙板F向后彎折,則此時________(選填字母符號);A.仍在白紙板F上呈現(xiàn)反射光線B.反射光的位置沒有改變C.法線的位置沒有改變(3)多次測量入射角及對應(yīng)反射角的大小,記錄如表所示的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:光反射時,________;(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)光逆著反射光的方向射向鏡面時,反射光將逆著原來入射光的方向射出,表明在光的反射現(xiàn)象中,光路________。31.如圖甲是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)為了保證實(shí)驗(yàn)效果,小明最好選擇下列________(填序號)玻璃板。A.較薄茶色 B.較厚茶色 C.較薄無色 D.較厚無色(2)將點(diǎn)燃的蠟燭放在距玻璃板處,在玻璃板后面移動蠟燭,眼睛應(yīng)該在蠟燭________(“”或“”)這一側(cè)觀察,直至蠟燭與蠟燭的像完全重合,此時,蠟燭到蠟燭的距離是________。為了讓旁邊的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,小明只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置________(選填“向右移動”“向左運(yùn)動”或“不變”)。(3)當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時,像的大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)移去蠟燭,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上________(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像。(5)小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn):平板玻璃中蠟燭的像偏低且傾斜。你認(rèn)為在圖乙所示的(a)、(b)、(c)三幅圖中,________(填序號)圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。四、計算題(第32題8分,第33題8分,共16分)32.小明帶著外地的朋友從臨沂北站到臨沂書法廣場游玩,他從打車軟件上查到有三條路線方案,如圖所示。求:方案一:大路多24分鐘20公里方案二:時間少23分鐘17公里方案三:距離短26分鐘15公里(1)若司機(jī)完全按照“方案一”行駛,則汽車的平均速度是多少?(2)若司機(jī)全程以10m/s速度按“方案三”中的路徑行駛,實(shí)際所需時間是多少?33.高速公路已廣泛應(yīng)用收費(fèi)系統(tǒng),這種系統(tǒng)是對過往車輛無需停車即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的電子系統(tǒng)。如圖乙是某高速公路入口處的通道示意圖。一輛長為的小汽車在高速路上勻速行駛后到達(dá)收費(fèi)站,此過程中其速度表盤始終如圖甲所示。減速后運(yùn)動至通道邊界,然后以的速度勻速通過長的收費(fèi)道。求:(1)汽車勻速行駛的路程是多少?(2)汽車完全通過通道所用的時間是多少?

臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中考試物理簡要答案第I卷(選擇題共40分)一、選擇題(每題所列四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求,每題2分,共40分)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】C第II卷

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