天津市北辰區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試卷

北辰區(qū)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測(cè)試卷高二歷史選擇性必修1本卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試時(shí)間為60分鐘。第Ⅰ卷（選擇題共25題，每題2分，共50分）1．商朝中央官職大體可分為文職官、武職官和史官三大類(lèi)，地方則有侯、甸、男、衛(wèi)等行政長(zhǎng)官。這說(shuō)明商朝（）A．國(guó)家管理體制正日漸完備B．?dāng)[脫了神權(quán)對(duì)王權(quán)的制約C．封建王權(quán)有明顯宗教色彩D．官職分工已十分細(xì)致明確2．漢朝的三公九卿設(shè)在宮外，這些官員覲見(jiàn)皇帝的朝儀十分煩瑣，向皇帝提供信息比較緩慢，皇帝便將處理機(jī)要事務(wù)的責(zé)任轉(zhuǎn)移到內(nèi)廷，逐漸形成中朝。據(jù)此可知，中朝設(shè)置有利于（）A．制約丞相權(quán)力B．提高行政效率C．加強(qiáng)中央集權(quán)D．監(jiān)察地方百官3．宋朝地方行政機(jī)構(gòu)分為路、州、縣三個(gè)層級(jí)，具有上下領(lǐng)屬關(guān)系，但路一級(jí)諸監(jiān)司（帥、漕、憲、倉(cāng)）互相牽制，事權(quán)分化，區(qū)劃交叉，中心分離，沒(méi)有單一的權(quán)力機(jī)構(gòu)。這一制度（）A．鞏固了藩鎮(zhèn)體制框架的機(jī)制B．消除了中央與地方間的矛盾C．形成絕對(duì)有效地方治理模式D．制約了地方行政效率的提高4．從下圖可以看出：漢朝時(shí)，皇帝和大臣討論朝政時(shí)是“坐而論道”；宋朝時(shí)，大臣只能站著和皇帝議論朝政；清朝的軍機(jī)大臣就只能“跪受筆錄”。這一變化的實(shí)質(zhì)是（）圖一（漢）坐而論道圖二（宋）站議時(shí)政圖三（清）跪受筆錄A．封建制度的完善B．生活習(xí)慣的變化C．社會(huì)文明的進(jìn)步D．君主權(quán)力的強(qiáng)化5．有學(xué)者指出，皇帝親自下發(fā)公文的情況歷代均有，唐宋時(shí)期，不經(jīng)中書(shū)、門(mén)下程序的制敕（稱(chēng)為墨敕或中目）是不合法的；皇帝的秘密諭自不經(jīng)正常程序發(fā)布，在明代開(kāi)始較多使用，但是到了清代才開(kāi)始制度化。這說(shuō)明（）A．三省體制有利于公文正規(guī)化B．明代公文體系沒(méi)有制度建設(shè)C．權(quán)力集中促進(jìn)公文制度演化D．中央集權(quán)加強(qiáng)改變公文發(fā)布6．雅典法律規(guī)定，親生父母皆為公民的人年滿(mǎn)十八歲時(shí)在德莫（村社）登記造冊(cè)。登記時(shí)，德莫成員要在宜誓后對(duì)他進(jìn)行投票，如果裁決候選人不是自由人，此人可向民眾法庭申訴，法庭判他勝訴，便有權(quán)入籍成為公民。造冊(cè)完畢之后，議事會(huì)將檢查入籍名單，發(fā)現(xiàn)不滿(mǎn)年齡，為其登記的村民將被處罰。這表明古希臘（）A．法律繁瑣重形式B．社會(huì)公正平等C．保護(hù)奴隸主特權(quán)D．注重民主程序7．中古西歐封建國(guó)家中，具有世俗王權(quán)和基督教會(huì)的權(quán)力長(zhǎng)期并存的特征。君權(quán)是世俗權(quán)力，管轄世俗界，教權(quán)是精神權(quán)力。這表明中世紀(jì)的西方封建國(guó)家（）A．國(guó)王與教會(huì)之間相依靠B．君權(quán)與教權(quán)的分權(quán)制衡C．封君與封臣間互不隸屬D．國(guó)王與議會(huì)的矛盾尖銳8．近代英、法、美等國(guó)的政治制度各具特色。對(duì)近代西方政治制度理解正確的是（）A．這是通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命確立起來(lái)的制度B．適應(yīng)了資本主義發(fā)展的需要C．完全實(shí)現(xiàn)了文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)的理想D．確立了非常完備的政治制度9．新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地、抗日根據(jù)地和解放區(qū)建立的不同形式的民政權(quán)，是新中國(guó)的政權(quán)建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各時(shí)期依次建立的人民政權(quán)是（）A．蘇維埃政權(quán)—邊區(qū)政府—行政區(qū)B．邊區(qū)政府—蘇維埃政權(quán)—行政區(qū)C．蘇維埃政權(quán)—行政區(qū)—邊區(qū)政府D．行政區(qū)—蘇維埃政權(quán)—邊區(qū)政府10．對(duì)于主持變法的王安石，南宋以后的學(xué)者多將他看作“天變不足畏，祖宗不足法、人言不足恤”的異端，而近代資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者則把他捧到天上，好像在千年前他就是一個(gè)為資本主義世界設(shè)計(jì)的大人物。20世紀(jì)50—70年代，史學(xué)界普遍接受列寧的評(píng)價(jià)“王安石是中國(guó)十一世紀(jì)時(shí)的改革家”。進(jìn)入80年代以后“抑王揚(yáng)馬”的觀(guān)點(diǎn)又流行一時(shí)。900多年來(lái)，對(duì)王安石變法的評(píng)價(jià)跌宕起伏、毀譽(yù)不一，在相當(dāng)大的程度上反映著900多年的“社會(huì)氣候”。下列對(duì)此理解最合理的是（）A．南宋學(xué)者因距離變法的時(shí)間最近，故理解最為準(zhǔn)確B．近代學(xué)者因可供研究的資料較多，故觀(guān)點(diǎn)更為合理C．對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)可能會(huì)受到特定時(shí)代背景的影響D．對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)代的變化而變化11．西晉時(shí)期在九品中正制外，還有“拔寒素”，即不以出身、門(mén)第等“資”為限制，而是以鄉(xiāng)論、清議的方式對(duì)候選者進(jìn)行德、才評(píng)定，中正官全程參與并主導(dǎo)對(duì)“寒素”的選拔?！鞍魏亍钡膶?shí)行（）A．表明科舉制成為選官的途徑B．有利于消除士族與寒門(mén)差異C．打破了士族對(duì)選官權(quán)的壟斷D．旨在彌補(bǔ)九品中正制的不足12．隋唐統(tǒng)治者將科舉制度作為官員選拔的新制度。科舉制度分為制舉和常舉，制舉始皇帝自設(shè)科目考試選人；常舉每年舉行，科目較多，分秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、明法、明算、明書(shū)等科，其中最受社會(huì)重視的兩科是（）A．秀才和明經(jīng)B．明經(jīng)和進(jìn)士C．明算和明書(shū)D．進(jìn)士和明法13．1371年，朱元璋建立南北更調(diào)之例，即北人南用，南人北用，其后官制漸定，除學(xué)官外，不得任官本省，亦不限南北。明代萬(wàn)歷年間政府實(shí)行“掣簽法”，通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定官員的任職地點(diǎn)。這些政策（）A．意在避免地方官營(yíng)私舞弊B．提高了人才選拔標(biāo)準(zhǔn)C．加速了社會(huì)各階層的流動(dòng)D．完善了監(jiān)察考課制度14．有學(xué)者認(rèn)為：“1905年科舉廢除后，新式學(xué)堂激增，引發(fā)了由士子童生到學(xué)堂學(xué)生的集團(tuán)式轉(zhuǎn)變，龐大的新型學(xué)生群體很快從學(xué)堂走向社會(huì)，投身于社會(huì)的各種運(yùn)動(dòng)中去，從而引起了舊社會(huì)體系的結(jié)構(gòu)性變動(dòng)?！痹搶W(xué)者旨在說(shuō)明科舉制度的廢除（）A．引發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的高漲B．改變了舊式價(jià)值觀(guān)念C．推動(dòng)了傳統(tǒng)社會(huì)轉(zhuǎn)型D．加快了民主革命進(jìn)程15．19世紀(jì)初，對(duì)英國(guó)官吏制度的批評(píng)之聲已零星出現(xiàn)，但政府并無(wú)改變由王公貴族“恩賜”官職做法的打算，直到1855年，《關(guān)于建立常任文官制度的報(bào)告》才被政府接受，議會(huì)根據(jù)其改革建議通過(guò)了一系列的相關(guān)法令。由此可推知，英國(guó)文官制度的建立主要得益于（）A．工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的壯大B．內(nèi)閣制度逐漸形成C．君主權(quán)力被逐漸架空D．人民主權(quán)論的傳播16．1983年美國(guó)聯(lián)邦人事總署署長(zhǎng)艾倫·坎貝爾教授來(lái)華講學(xué)時(shí)曾說(shuō)：“當(dāng)我接受聯(lián)合國(guó)的邀請(qǐng)來(lái)中國(guó)講授文官制度的時(shí)候，我深感驚訝。因?yàn)樵谖覀兾鞣剿械恼螌W(xué)教科書(shū)中，當(dāng)談及文官制度時(shí)，都把它的創(chuàng)始者歸于中國(guó)?！边@是因?yàn)槲鞣轿墓僦贫冉梃b了中國(guó)的（）A．中央集權(quán)制B．科舉制度C．丞相制度D．監(jiān)察制度17．1929年，國(guó)民政府公布的《考試法》中，任命人員考試吸收借鑒了西方文官制度。規(guī)定：“甄拔政府任用之公務(wù)員”的任命人員考試，適用于除政務(wù)官以外的中央機(jī)關(guān)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)保甲的行政人員。高等考試，甄拔各項(xiàng)任職公務(wù)員，在京城舉行，每年或隔年舉行一次，主考官由中央特派。對(duì)這一規(guī)定理解最準(zhǔn)確的是（）A．體現(xiàn)了中西結(jié)合的特點(diǎn)B．具有較強(qiáng)黨派性和政治性C．國(guó)民政府重視官吏選拔D．有助于激發(fā)官民的責(zé)任感18．2005年全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，標(biāo)志著（）A．學(xué)堂選官制度正式設(shè)立B．文官考試制度的建立C．公務(wù)員制度的開(kāi)始推行D．公務(wù)員制度正式形成19．我國(guó)古代各民族間的長(zhǎng)期友好交往是主流，但民族間也戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。下列對(duì)兩漢與匈奴戰(zhàn)爭(zhēng)的表述，正確的是（）A．兩漢政府反對(duì)匈奴南下掠奪是反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)B．兩漢政府反擊匈奴保持邊境安全是正義之舉C．兩漢政府和匈奴爭(zhēng)奪西域地區(qū)控制權(quán)的斗爭(zhēng)D．少數(shù)民族政權(quán)與中原政權(quán)爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)的斗爭(zhēng)20．公元630年，唐太宗召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，討論對(duì)東突厥降眾的處置問(wèn)題。會(huì)議氣氛熱烈，文武大臣踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)。最后唐太宗采納了中書(shū)令溫彥博的“全其部落，順其土俗”的意見(jiàn)。唐統(tǒng)治者這一反前代“貴中華，賤夷狄”的做法，而“撫九族以仁”的政策，說(shuō)明了當(dāng)時(shí)（）A．統(tǒng)治者放棄了對(duì)邊疆的用兵B(niǎo)．統(tǒng)治者冊(cè)封各族首領(lǐng)鞏固邊防C．統(tǒng)治者的民族政策比較開(kāi)明D．各族之間關(guān)系一直都非常和睦21．蒙古例是清廷為外藩蒙古制定的特別法。隨著內(nèi)地民眾大量進(jìn)入蒙地，“封禁”政策下蒙古人、漢人相對(duì)隔離的生活狀態(tài)逐漸被打破。清廷在嘉慶朝重印了《蒙古律例》，強(qiáng)調(diào)因俗而治，后期日漸與《大清律例》走向交融。此舉（）A．確立了近代中國(guó)法治的基礎(chǔ)B．旨在推動(dòng)邊疆與內(nèi)地的一體化C．解決了邊疆司法審判的急需D．顯示出統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展22．有學(xué)者認(rèn)為中華人民共和國(guó)的外交經(jīng)歷了立國(guó)外交、建國(guó)外交與強(qiáng)國(guó)外交三個(gè)階段。其中，立國(guó)外交是指中國(guó)與世界、中國(guó)與國(guó)際體系尚未充分互動(dòng)，依然游離在國(guó)際體系之外的時(shí)期。這一時(shí)期外交的主要任務(wù)是捍衛(wèi)政權(quán)自立、主權(quán)自尊、國(guó)家自存。據(jù)此判斷，立國(guó)外交出現(xiàn)在（）A．1949—1978年B．1966—1976年C．1978—2012年D．2013—2020年23．21世紀(jì)初，中國(guó)推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，本著構(gòu)建平等互利、合作共贏(yíng)的“命運(yùn)共同體”“利益共同體”的理念，描繪出一幅海陸交相呼應(yīng)的新藍(lán)圖，開(kāi)辟了沿線(xiàn)各國(guó)政策溝通、道路暢通、貿(mào)易聯(lián)通、民心相通新途徑，并開(kāi)啟了上海合作組織、亞投行、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議等新合作模式。這些舉措旨在（）A．構(gòu)建與周邊國(guó)家睦鄰友好關(guān)系B．發(fā)展與第三世界國(guó)家的關(guān)系C．積極推動(dòng)全球治理體系的完善D．提出和平和發(fā)展是世界主題24．下面內(nèi)容是對(duì)某一歷史時(shí)期經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的描述。據(jù)此判斷該歷史時(shí)期是（）①編戶(hù)齊民現(xiàn)象出現(xiàn)②土地私有制開(kāi)始形成，農(nóng)耕水利技術(shù)發(fā)展③多種貨幣流通，手工業(yè)發(fā)達(dá)，大城市興起A．西周時(shí)期B．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C．秦漢時(shí)期D．魏晉南北朝時(shí)期25．下圖所示是改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)個(gè)人所得稅起征金額（單位：元）的變化。由此可知，中國(guó)個(gè)人所得稅起征金額的變化（）A．保障了低收入者的生活B．降低了民眾的勞動(dòng)積極性C．與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)D．自在均衡不同階層的收入第Ⅱ卷（非選擇題共2題，第26題26分，27題24分，共50分）26．（26分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一倘使我們說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)政治是專(zhuān)制的，政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁，這一說(shuō)法，用來(lái)講明清兩代是可以的。——黃仁宇《中國(guó)大歷史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合明清時(shí)期相關(guān)史實(shí)，說(shuō)明“政府由一個(gè)皇帝來(lái)獨(dú)裁”的觀(guān)點(diǎn)。全面分析其對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的影響。（8分）材料二第一條中華民國(guó)由中華人民組織之。第二條中華民國(guó)之主權(quán)屬于國(guó)民全體。……第四條中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)?！吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法總綱》（2）根據(jù)材料二，概括《臨時(shí)約法》主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其進(jìn)步意義。（6分）材料三中國(guó)沒(méi)有以民主的名義使自己陷入政黨爭(zhēng)斗的局面，而是以一黨體制實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，發(fā)展出一種獨(dú)特的縱向民主，形成穩(wěn)定的關(guān)鍵?！溃┘s翰奈斯比特《中國(guó)大趨勢(shì)》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料三中“一黨體制”所指現(xiàn)代中國(guó)的政治制度、主要職能及其作用。（9分）（4）綜上，談?wù)勀銓?duì)政治制度發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（3分）27．（24分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一15-18量紀(jì)世界白銀流向示意圖1400年到1800年間……中國(guó)不僅是亞洲納貢貿(mào)易體系的中心，而且在整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)中即使不是中心，也占據(jù)支配地位……它吸引和吞噬了大約世界生產(chǎn)的白銀貨幣的一半——貢德·弗蘭克《白銀資本》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明15—18世紀(jì)世界白銀的兩個(gè)流向，分析這兩個(gè)流向的原因。（8分）材料二在19世紀(jì)下半葉，以英鎊為中心的國(guó)際貿(mào)易和投資體系覆蓋全球，90%的國(guó)際支付以英鎊進(jìn)行，而印度等國(guó)的中夾銀行則直接持有英鎊而不是黃金，“英鎊等同于黃金幾乎是天經(jīng)地義的事”?！妭ァ秶?guó)際貨幣體系的百年變遷和遠(yuǎn)瞻》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析19世紀(jì)英鎊國(guó)際地位確立的歷史條件。（6分）材料三1944年夏，美英蘇中等44國(guó)代表在美國(guó)新罕布什爾州布雷頓森林舉行國(guó)際貨幣金融會(huì)議，會(huì)議最終通過(guò)《國(guó)際貨幣基金組織協(xié)定》和《國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行協(xié)定》?！秶?guó)際貨幣基金組織協(xié)定》把美元與黃金掛鉤，規(guī)定35美元等于一盎司黃金，各國(guó)貨幣與美元保持固定匯率，使美元享有高于其他貨幣的特殊地位?！懂?dāng)代世界史》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試從多個(gè)角度談?wù)勀銓?duì)布雷頓森林體系的看法。（6分）材料四2015年12月，中國(guó)倡議設(shè)立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資開(kāi)發(fā)銀行正式成立，簡(jiǎn)稱(chēng)“亞投行”。它的主要宗旨是：通過(guò)在基礎(chǔ)設(shè)施及其他生產(chǎn)性領(lǐng)域的投資，促進(jìn)亞洲經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造財(cái)富并改善基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通；與其他多邊和雙邊開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)緊密合作，推進(jìn)區(qū)域合作和伙伴關(guān)系，應(yīng)對(duì)發(fā)展挑戰(zhàn)。截止2022年6月，亞投行有105個(gè)成員，是世界第二大多邊開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)。亞投行的成立，促進(jìn)了國(guó)際投資，推動(dòng)了亞洲國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?！浴吨型鈿v史綱要》（上）（4）根據(jù)材料四，說(shuō)明亞投行成立對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的作用。（4分）

北辰區(qū)2024——2025學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測(cè)試卷答案高二歷史選擇性必修1第Ⅰ卷（選擇題共25題，每題2分，共50分）1—5ABDDC6—10DABAC11—15DBACA16—20BADBC21—25DACBC第Ⅱ卷（非選擇題共2題，第26題26分，27題24分，共50分）26．（1）史實(shí)：明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣，專(zhuān)制皇權(quán)發(fā)展到新的高度；清朝設(shè)軍機(jī)處，專(zhuān)制皇權(quán)發(fā)展到頂峰。（4分）影響：促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，鞏固多民族國(guó)家的統(tǒng)一；嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步，造成中國(guó)近代落后局面。（4分）（2）內(nèi)容：主權(quán)在民；三權(quán)分立。（2分）意義：是中國(guó)近代史