非遺校園傳承主題展示活動(dòng)方案模版（4篇）

非遺校園傳承主題展示活動(dòng)方案模版【項(xiàng)目名稱】：____年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承主題展示活動(dòng)——文化薪傳之旅【活動(dòng)背景】：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作為人類智慧的集中體現(xiàn)，是各民族文化的寶貴財(cái)富。其傳承與保護(hù)對(duì)于提升學(xué)生對(duì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知、增進(jìn)文化認(rèn)同感具有深遠(yuǎn)影響。為了使青少年更深入地理解和參與非遺傳承，我們計(jì)劃于____年舉辦一場(chǎng)非遺校園傳承主題展示活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)青少年積極投身非遺保護(hù)，增強(qiáng)他們對(duì)非遺項(xiàng)目的理解和興趣?！净顒?dòng)目標(biāo)】：1.提升青少年對(duì)非遺項(xiàng)目的理解，強(qiáng)化非遺保護(hù)的意識(shí)；2.培育青少年的創(chuàng)新能力和傳承精神，激發(fā)他們對(duì)非遺的熱愛；3.促進(jìn)學(xué)生間的交流與合作，推動(dòng)多元文化交流與共同發(fā)展；4.創(chuàng)建非遺傳承的平臺(tái)，發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力的非遺傳承人；5.豐富校園文化內(nèi)涵，營造濃厚的校園文化氛圍?！净顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)】：活動(dòng)時(shí)間：____年5月1日至5月31日活動(dòng)地點(diǎn)：參與學(xué)校及各非遺項(xiàng)目所在地【活動(dòng)內(nèi)容】：1.非遺知識(shí)研討會(huì)我們將組織非遺知識(shí)研討會(huì)，邀請(qǐng)專家和非遺傳承人向?qū)W生介紹非遺知識(shí)，涵蓋非遺項(xiàng)目的基本概念、保護(hù)措施以及青少年參與傳承的重要性。通過研討會(huì)，使學(xué)生對(duì)非遺項(xiàng)目有更全面的認(rèn)識(shí)。2.傳統(tǒng)技藝現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)將邀請(qǐng)各地非遺傳承人到校園進(jìn)行技藝展示，并提供互動(dòng)體驗(yàn)。學(xué)生將有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)非遺技藝，學(xué)習(xí)基本技巧，感受其獨(dú)特魅力。同時(shí)，學(xué)校藝術(shù)教師和學(xué)生代表也將參與展示，展示學(xué)校在非遺傳承方面的成果，激發(fā)更多學(xué)生參與其中。3.非遺作品展覽鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作以非遺為主題的繪畫、攝影、手工藝品、書法等作品，并舉辦展覽。期間，將設(shè)立評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)審和指導(dǎo)，以展示學(xué)生對(duì)非遺的理解和創(chuàng)造力。4.非遺傳承分享會(huì)邀請(qǐng)非遺傳承人和專家分享他們的傳承經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生了解非遺傳承的意義和挑戰(zhàn)，激發(fā)他們對(duì)傳承工作的熱情。同時(shí)，通過分享會(huì)發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力的非遺傳承接班人。5.非遺實(shí)踐體驗(yàn)組織學(xué)生參與非遺實(shí)踐，如學(xué)習(xí)技藝、參觀非遺項(xiàng)目地、訪問非遺傳承人家庭等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)非遺的魅力，深入了解非遺項(xiàng)目的背景故事和文化內(nèi)涵?！净顒?dòng)推廣】：1.宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳海報(bào)，放置于學(xué)校各宣傳區(qū)域，吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。2.網(wǎng)絡(luò)媒體推廣利用學(xué)校官方的微信公眾號(hào)、QQ空間、新浪微博等社交媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，提高活動(dòng)的知名度和影響力。3.學(xué)生宣傳大使選拔學(xué)生擔(dān)任宣傳大使，通過多種渠道向?qū)W生介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。4.媒體合作邀請(qǐng)本地主流媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。【活動(dòng)評(píng)估】：1.在活動(dòng)期間，通過問卷調(diào)查收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋，評(píng)估活動(dòng)效果，收集改進(jìn)建議。2.組織相關(guān)單位和專家進(jìn)行活動(dòng)評(píng)估，全面評(píng)價(jià)活動(dòng)的組織與實(shí)施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為后續(xù)活動(dòng)提供參考?！绢A(yù)算規(guī)劃】：活動(dòng)以學(xué)校為單位開展，各學(xué)校可根據(jù)實(shí)際需求制定預(yù)算。預(yù)算包括場(chǎng)地租賃費(fèi)、講座費(fèi)、服務(wù)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)、宣傳費(fèi)等。參考預(yù)算分配如下：1.場(chǎng)地租賃費(fèi)：約5000元；2.講座費(fèi)：約20000元；3.服務(wù)費(fèi)：約5000元；4.獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)：約10000元；5.宣傳費(fèi)：約5000元；總預(yù)算金額：約50000元。非遺校園傳承主題展示活動(dòng)方案模版（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的教師們：大家好！我深感榮幸地在此向大家介紹我們學(xué)校即將舉行的____年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承主題展示活動(dòng)的方案。一、活動(dòng)主題：承襲非遺，演繹精彩二、活動(dòng)目標(biāo)：1.推廣和發(fā)揚(yáng)中國卓越的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提升學(xué)生的文化自信心；2.深化學(xué)生對(duì)非遺文化的認(rèn)知，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛；3.喚起學(xué)生對(duì)非遺傳承的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和使命感；4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.非遺藝術(shù)展：組織學(xué)生搜集、整理學(xué)校及周邊地區(qū)的非遺藝術(shù)品，彰顯非遺技藝的獨(dú)特價(jià)值；2.創(chuàng)新非遺手工制作：邀請(qǐng)專業(yè)非遺傳承人和藝術(shù)家進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生親身參與傳統(tǒng)技藝的實(shí)踐；3.非遺故事分享：邀請(qǐng)非遺傳承人進(jìn)行知識(shí)講解，使學(xué)生了解非遺技藝背后的歷史故事；4.非遺展示競(jìng)賽：組織學(xué)生進(jìn)行展示比賽，展示他們對(duì)非遺技藝的理解和創(chuàng)新。四、活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃：1.為期一周的非遺藝術(shù)展，展覽時(shí)間為每天上午8:00-11:00，下午2:00-5:00；2.每天上午10:00-11:00，安排非遺故事分享；3.每天下午3:00-4:00，進(jìn)行非遺手工制作指導(dǎo)；4.第五天下午舉行非遺展示競(jìng)賽。五、活動(dòng)流程：1.開幕式，首日邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)剪彩啟動(dòng)非遺展覽；2.第二天：非遺故事分享，讓學(xué)生理解非遺技藝的歷史和文化內(nèi)涵；3.第三天：非遺手工制作指導(dǎo)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝；4.第四天：繼續(xù)手工制作指導(dǎo)，讓學(xué)生完成個(gè)人作品；5.第五天：舉行非遺展示競(jìng)賽，學(xué)生展示作品并進(jìn)行評(píng)選；6.第六天：閉幕式，頒發(fā)手工制作比賽獎(jiǎng)項(xiàng)及證書，總結(jié)活動(dòng)成果。六、活動(dòng)宣傳策略：1.制作宣傳海報(bào)，置于校園顯眼位置；2.利用學(xué)校微信公眾號(hào)、學(xué)校網(wǎng)站等媒體進(jìn)行廣泛宣傳；3.邀請(qǐng)媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道；4.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與宣傳，邀請(qǐng)更多同學(xué)參與。七、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)：1.設(shè)立活動(dòng)反饋表，收集師生的反饋意見；2.進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，評(píng)估活動(dòng)效果，為未來活動(dòng)提供改進(jìn)建議。八、活動(dòng)預(yù)算規(guī)劃：1.資金預(yù)算：包括活動(dòng)場(chǎng)地租賃費(fèi)、宣傳費(fèi)、非遺傳承人講解費(fèi)等；2.物資預(yù)算：涵蓋展覽道具、手工材料、獎(jiǎng)品等費(fèi)用。九、活動(dòng)保障措施：1.確?；顒?dòng)場(chǎng)地的租賃，并提前布置展覽區(qū)域；2.邀請(qǐng)非遺傳承人和藝術(shù)家參與，并協(xié)調(diào)活動(dòng)時(shí)間；3.確保活動(dòng)所需物資的購置及準(zhǔn)備；4.安排專業(yè)人員進(jìn)行活動(dòng)組織協(xié)調(diào)和服務(wù)保障。我們期望通過這次非遺校園傳承活動(dòng)，讓學(xué)生更深入地理解和體驗(yàn)非遺文化，增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的歸屬感和自尊心。同時(shí)，通過手工制作和展示比賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，激發(fā)他們對(duì)非遺傳承的責(zé)任感和使命感。我們相信，學(xué)生們將在活動(dòng)中領(lǐng)略到非遺技藝的魅力，從而更加珍視和傳承我們的傳統(tǒng)文化。最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我們活動(dòng)方案的鼎力支持和關(guān)注！我們期待____年非遺校園傳承主題展示活動(dòng)的圓滿成功！謝謝大家！敬請(qǐng)期待！非遺校園傳承主題展示活動(dòng)方案模版（三）活動(dòng)主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)，承襲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)時(shí)間：七天活動(dòng)目標(biāo)：1.提升學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和尊重；2.推廣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，推動(dòng)其傳承；3.培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；4.提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)技巧?；顒?dòng)安排：一、非遺知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)（一天）1.安排非遺領(lǐng)域的專家進(jìn)行專題講座，闡述非遺的歷史、特性及當(dāng)前的傳承狀況；2.組織學(xué)生觀看非遺相關(guān)的紀(jì)錄片，增進(jìn)對(duì)非遺的了解；3.設(shè)立專門的非遺知識(shí)展板，展示各類非遺項(xiàng)目的名稱、特色和傳承方法，供學(xué)生學(xué)習(xí)研究。二、非遺展覽及演出（三天）1.劃分展示區(qū)域a.手工藝區(qū)：展出陶瓷、木雕、剪紙、刺繡等非遺手工藝品，展示非遺的藝術(shù)魅力；b.表演藝術(shù)區(qū)：呈現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲、民間舞蹈等表演藝術(shù)形式，邀請(qǐng)專業(yè)演員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演；c.美食文化區(qū)：介紹中國各地特色美食，由美食專家進(jìn)行講解和品嘗活動(dòng)；d.互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)：設(shè)立非遺手工DIY工坊和技藝體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親身參與體驗(yàn)。2.邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)選a.最佳展示獎(jiǎng)：評(píng)選手工藝區(qū)最具創(chuàng)新和藝術(shù)價(jià)值的作品；b.最佳表演獎(jiǎng)：評(píng)選表演藝術(shù)區(qū)的杰出演出節(jié)目；c.最佳美食獎(jiǎng)：評(píng)選美食文化區(qū)最具特色和口感的美食。三、非遺文化講座（一天）1.邀請(qǐng)非遺專家進(jìn)行講座，探討非遺的保護(hù)和傳承策略；2.邀請(qǐng)非遺傳承人分享他們的傳承經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)非遺的興趣；3.設(shè)立非遺互動(dòng)游戲和問答環(huán)節(jié)，加深學(xué)生對(duì)非遺的理解。四、非遺創(chuàng)作比賽（兩天）1.組織學(xué)生參加創(chuàng)作比賽，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，以非遺文化為靈感進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作；2.創(chuàng)作形式包括繪畫、手工制作、攝影等，確保作品主題與非遺相關(guān)；3.由專業(yè)藝術(shù)家和非遺專家組成的評(píng)委團(tuán)評(píng)選出優(yōu)秀作品，并進(jìn)行展示。五、閉幕式慶典（半天）1.展示比賽的獲獎(jiǎng)作品；2.邀請(qǐng)?jiān)诒硌菟囆g(shù)區(qū)獲獎(jiǎng)的節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出；3.頒發(fā)各個(gè)展示區(qū)的最佳展示、最佳表演和最佳美食獎(jiǎng)項(xiàng)；4.進(jìn)行非遺文化知識(shí)問答活動(dòng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。預(yù)期成果：1.學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有更深入的理解和認(rèn)同；2.學(xué)生對(duì)非遺的傳承方式和價(jià)值有更全面的認(rèn)識(shí)；3.學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神得到鍛煉；4.學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力得到顯著提升；5.促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)工作。非遺校園傳承主題展示活動(dòng)方案模版（四）____年非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承主題展示活動(dòng)方案一、引言非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（以下簡(jiǎn)稱“非遺”）作為人類智慧的瑰寶，承載著豐富的民族文化與歷史記憶，是傳承與發(fā)展民族文化的重要基石。為深入推動(dòng)非遺保護(hù)與傳承工作，我們特于____年舉辦以“校園傳承”為核心的非遺展示活動(dòng)。本方案旨在構(gòu)建一個(gè)多元化、互動(dòng)式的展示平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生親身參與非遺體驗(yàn)，激發(fā)其對(duì)民族文化的熱愛與自豪，共同守護(hù)這份寶貴的文化遺產(chǎn)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生對(duì)非遺的興趣與熱情，通過活動(dòng)展現(xiàn)非遺的獨(dú)特魅力與價(jià)值，促使學(xué)生主動(dòng)了解、親近非遺。2.促進(jìn)非遺技藝的有效傳承，為非遺傳承人搭建展示舞臺(tái)，鼓勵(lì)其積極傳授技藝，確保非遺文化的生命力與活力。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與實(shí)踐能力，通過親身參與非遺活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，全面提升其綜合素質(zhì)。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）展覽展示1.非遺項(xiàng)目展示區(qū)：設(shè)立多個(gè)特色展區(qū)，分別展示傳統(tǒng)音樂、工藝、舞蹈等非遺項(xiàng)目，利用展示臺(tái)、展板及多媒體設(shè)備，生動(dòng)呈現(xiàn)非遺項(xiàng)目的歷史背景、文化內(nèi)涵及藝術(shù)特色。2.傳承人現(xiàn)場(chǎng)演示：各展區(qū)設(shè)置表演舞臺(tái)，邀請(qǐng)非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)展示技藝，如演唱、舞蹈、手工藝制作等，與觀眾近距離互動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力與感染力。3.互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)：設(shè)置互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手嘗試非遺項(xiàng)目，如學(xué)習(xí)編織、制作手工藝品、演奏傳統(tǒng)樂器等，通過實(shí)踐加深對(duì)非遺文化的理解與認(rèn)同。（二）講座與培訓(xùn)1.非遺知識(shí)講座：邀請(qǐng)非遺專家、學(xué)者及傳承人舉辦專題講座，系統(tǒng)介紹非遺的歷史淵源、傳承現(xiàn)狀、保護(hù)策略等，拓寬學(xué)生的知識(shí)面與視野。2.非遺技藝培訓(xùn)班：開設(shè)非遺技藝培訓(xùn)班，由傳承人親自授課，傳授傳統(tǒng)舞蹈、樂器演奏、手工藝制作等技藝，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好與技能水平。（三）比賽與展演1.非遺項(xiàng)目競(jìng)賽：組織非遺項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，展示自己在非遺領(lǐng)域的創(chuàng)新成果與獨(dú)特見解，激發(fā)其創(chuàng)造力與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2.非遺展演活動(dòng)：在活動(dòng)期間安排多場(chǎng)非遺展演，邀請(qǐng)優(yōu)秀傳承人與學(xué)生同臺(tái)獻(xiàn)藝，展現(xiàn)非遺文化的獨(dú)特魅力與藝術(shù)風(fēng)采，為觀眾帶來視覺與聽覺的雙重享受。四、宣傳推廣1.線上宣傳：利用校園網(wǎng)站、社交媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，擴(kuò)大活動(dòng)影響力與覆蓋面。2.線下宣傳：制作精美海報(bào)與傳單，在校園內(nèi)外廣泛張貼，吸引師生及社會(huì)公眾的關(guān)注與參與。3.媒體合作：邀請(qǐng)主流媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道與宣傳，提升活動(dòng)的社會(huì)關(guān)注度與知名度。五、活動(dòng)評(píng)估1.學(xué)生反饋調(diào)查：通過問卷調(diào)查等方式收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的滿意度與建議，為后續(xù)活動(dòng)提供參考與改進(jìn)方向