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2011年1月8一、二、1“五花八門”(21世紀、高教統編、(二)2“三基本”3(三)是“列車”,是充實大綱的內容;3(四)1(五)3(六)(七)“3(八)12-4節(jié)內進行;(九)126,嚴禁45(十)1、雙向細目表是檢驗和考核教學效果的“雙刃劍2(十一) 3、建擋主要內容:教材-教學大綱-教案-提綱(學生參考用表-考試效果和質量分析-記分冊-U盤資料等;“雙師型教師”“雙師型”根據國家教育部關于《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作方案》[(2008)5號]的數據采集平臺和評估指標體系的要求規(guī)定:“雙師素質教師是指具有教師資格,又具備下列條件之一校內專任教師和校與此同時,相關文件規(guī)定要求:專業(yè)基礎課和專業(yè)課教師中“師型”50%《云南省教育廳關于規(guī)范民辦高等職(云教發(fā)[2009]44號文件第(三)4項。業(yè)生獲取“雙證書”80%以上”(
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