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2/2收集整理,僅供參考2023年平?jīng)銮f浪縣招聘公費(fèi)師范畢業(yè)生和優(yōu)師計(jì)劃畢業(yè)生筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)非??炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.求知欲【答案】:C2.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.自制性B.堅(jiān)韌性C.自覺性D.果斷性【答案】:D3.了解生理和性心理的基本知識(shí),把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.生命生存教育B.健康戀愛教育C.環(huán)境適應(yīng)教育D.生涯發(fā)展教育【答案】:B4.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.經(jīng)驗(yàn)為師B.身正為師C.專業(yè)為師D.品德為師【答案】:B5.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.遵守紀(jì)律B.連鎖性感染C.互相幫助D.互相監(jiān)督【答案】:B6.《學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施。”下列哪些原則與其在思想上是一致的?()A.因材施教原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.鞏固性原則【答案】:C7.布魯納強(qiáng)調(diào)的教學(xué)方法是()。A.暗示教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)法C.啟發(fā)式外語(yǔ)教學(xué)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:B8.教育與人類社會(huì)共存亡、同始終,這說明教育具有()。A.相對(duì)獨(dú)立性B.永恒性C.歷史性D.階級(jí)性【答案】:B9.()中的()體現(xiàn)了教學(xué)要遵循學(xué)生心理發(fā)展循序漸進(jìn)的特點(diǎn)。A.《學(xué)記》啟發(fā)誘導(dǎo)B.《論語(yǔ)》學(xué)不躐等C.《學(xué)記》學(xué)不躐等D.《論語(yǔ)》啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】:C10.從教育功能的層次來(lái)看,教育功能可分為()。A.個(gè)體功能和社會(huì)功能B.本體功能和派生功能C.保守功能和超越功能D.顯性功能和隱性功能【答案】:B11.廣義的文化指的是()。A.表層文化和深層文化B.歷史文化和現(xiàn)實(shí)文化C.物質(zhì)文化和精神文化D.物質(zhì)制度文化和精神制度文化【答案】:C12.《教育詩(shī)》是()的代表作。A.麥克費(fèi)爾B.馬卡連柯C.蘇霍姆林斯基D.彼得連科【答案】:B13.王老師在課堂上介紹古希臘某教育家的教學(xué)思想,該教育家曾提出了“哲學(xué)王”的理念,他是()。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.畢達(dá)哥拉斯【答案】:B14."兩個(gè)臭皮匠,抵過一個(gè)諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是()。A.社會(huì)助長(zhǎng)B.社會(huì)惰化C.從眾D.群體模仿【答案】:A15.孟祿在其所著《教育史教科書》中,認(rèn)為根據(jù)原始社會(huì)沒有學(xué)校、沒有教師、沒有教材的原始史實(shí),判定教育應(yīng)起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)的模仿,從教育起源說的角度分析,孟祿的觀點(diǎn)體現(xiàn)的是()。A.神話起源說B.勞動(dòng)起源說C.生物起源說D.心理起源說【答案】:D16.“心理起源說”的代表人物是()。A.孟祿B.沛西?能C.利托爾諾D.馬克思【答案】:A17.越級(jí)行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)越過自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向更高的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)甚至中央或上級(jí)機(jī)關(guān)直接的行文。越級(jí)向上行文,應(yīng)抄送給()。A.直屬下級(jí)機(jī)關(guān)B.系統(tǒng)內(nèi)所有的同級(jí)機(jī)關(guān)C.直屬上級(jí)機(jī)關(guān)D.有業(yè)務(wù)聯(lián)系的機(jī)關(guān)【答案】:C18.關(guān)于鳥類的敘述正確的是()。A.鳥類身體被覆羽毛,前肢變?yōu)橐恚呛銣貏?dòng)物B.卵生,卵外有卵殼保護(hù)的動(dòng)物就是鳥類C.體溫恒定并且會(huì)飛的動(dòng)物就是鳥類D.會(huì)飛的動(dòng)物就是鳥類【答案】:A19.馬克思主義認(rèn)為,世界的本原是()。A.存在B.意識(shí)C.物質(zhì)D.實(shí)踐【答案】:C20.以下公文標(biāo)題正確的是()。A.××市人民政府關(guān)于高考、中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告B.關(guān)于××市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告C.××市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告D.××市人民政府關(guān)于高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告【答案】:D21.提高職業(yè)技能是()職業(yè)道德規(guī)范的基本要求。A.愛崗敬業(yè)B.勤儉節(jié)約C.文明禮貌D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】:A22.把人和動(dòng)物區(qū)別開來(lái)的決定性因素是()A.人的勞動(dòng)B.人具有自由C.人有意志D.人具有理性【答案】:A23.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)第一個(gè)高潮的頂點(diǎn)是()。A.京漢鐵路工人罷工B.***海員罷工C.省港工人罷工D.安源路礦工人罷工【答案】:A24.“塞翁失馬,焉知非?!钡牡涔食鲎裕ǎ?。A.《淮南子·人間訓(xùn)》B.《史記》C.《論語(yǔ)》D.《左傳》【答案】:A25.愛奧尼亞物理學(xué)家真正表現(xiàn)出思辨的沖動(dòng),他們企圖用自然的原因來(lái)說明物理現(xiàn)象,而不求助于神話中的事物。他們追問,什么是組成世界的基本材料?并依據(jù)感官知覺做出答案:那是水,或者是氣,或者是一堆假設(shè)的、未經(jīng)分化的東西。借助單一的原理,即一元論,他們力圖解說不同物體的性質(zhì)及其變遷,這就是原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化。觀察表明,各種實(shí)體都可以變成其他實(shí)體,例如,水變成蒸氣。所以原來(lái)的元素一定已經(jīng)同樣轉(zhuǎn)變成當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中不同的實(shí)體。根據(jù)上文,下列表述正確的是:A.當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中的各種實(shí)體是由元素轉(zhuǎn)變成的B.組成世界的基本材料依據(jù)感官直覺不可能得到答案C.借助單一的原理,愛奧尼亞物理學(xué)家認(rèn)為原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化組成了世界D.水變成蒸氣,基本材料沒有改變【答案】:A26.以居民需求為導(dǎo)向,()并完善社區(qū)居民自治組織體系,能最大限度地激活社會(huì)力量()服務(wù)社會(huì)的能量,調(diào)動(dòng)每個(gè)居民的“家園意識(shí)”,依靠群眾,搞好社區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)社區(qū)共建共享,人人受益。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.修復(fù)B.健全C.打造D.創(chuàng)建【答案】:D27.①就在理智告訴人們語(yǔ)言保護(hù)主義不會(huì)成功的同時(shí),他們還是會(huì)在情感上期待用純潔的本土語(yǔ)言來(lái)維護(hù)文化的獨(dú)立和尊嚴(yán)②但這是由交流需要自然形成的流動(dòng),并不帶有污染或侵蝕的傷害意圖③語(yǔ)言保護(hù)主義是一種文化封閉心態(tài)的產(chǎn)物④語(yǔ)言或文化之間的影響確實(shí)存在由強(qiáng)往弱的流動(dòng)特征⑤但往往又是弱勢(shì)文化的一種很自然的下意識(shí)文化自我保護(hù)手段⑥外來(lái)的語(yǔ)言影響因此常被想象成對(duì)本土語(yǔ)言和文化的污染和侵蝕將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()A.③②①⑥④⑤B.③⑤④②①⑥C.④⑥②③⑤①D.③⑤①⑥④②【答案】:D28.記載歷史和文化存在兩條并行的主線:一條是文字歷史,一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成,時(shí)空對(duì)仗,雄辯清晰,渾然一體。于是,抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而,中國(guó)人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致,每一朝都要為前朝立史,對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心,甚至成為犧牲品。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑B.中國(guó)人應(yīng)多關(guān)注建筑史C.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視D.中國(guó)人太過重視文字歷史【答案】:A29.合法移民并不會(huì)構(gòu)成嚴(yán)重的社會(huì)問題。相反,合法的自由遷徙,是社會(huì)開放的體現(xiàn)。然而,問題的另一面是,在現(xiàn)代社會(huì)的格局中,原本應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)支柱的財(cái)富和知識(shí)精英,紛紛選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),一旦潮成,對(duì)于移出地社會(huì)而言,是一種災(zāi)難。他們帶走的,不僅有他們自身數(shù)十年發(fā)展所累積的知識(shí)和財(cái)富,更嚴(yán)重地說,他們?cè)谝欢ǔ潭壬仙踔翈ё吡诉@個(gè)社會(huì)的靈魂,帶走了那種激勵(lì)個(gè)體奮發(fā)向上并努力改造社會(huì)的精神。這三重流失的嚴(yán)重化,勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)的某種“空心化”現(xiàn)象。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()A.移民勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)“空心化”B.合法移民一定程度上體現(xiàn)了社會(huì)開放C.精英移民相對(duì)移出地來(lái)說是一種災(zāi)難D.合法移民不會(huì)構(gòu)成社會(huì)問題【答案】:B30.在二審終審制的法律前提下,再審終審案件怎么也不應(yīng)該是司法部門的本意,剩下的理由只能是“順應(yīng)民意”了?!绊槕?yīng)民意”雖然是天大的好事,但對(duì)于法律,“順應(yīng)民意”應(yīng)該體現(xiàn)在立法中,撇開司法的獨(dú)立性,就法律的穩(wěn)定性而言,朝令夕改的東西絕對(duì)不是法律,可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律,這是法律本身樹立強(qiáng)大權(quán)威的必要條件。對(duì)一宗殺人案的判決,竟然如此一波三折,即便最終殺了罪有應(yīng)得的李昌奎,同時(shí)也讓法律的威嚴(yán)大打折扣。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹立權(quán)威的必要條件B.我國(guó)二審終審制的案件審判程序不合理C.法院的判決不應(yīng)朝令夕改,應(yīng)該保持穩(wěn)定性,以確保法律的威嚴(yán)D.法院的判決不應(yīng)順應(yīng)民意,應(yīng)只關(guān)注法律自身【答案】:C31.“斷食法”在日本、中國(guó)臺(tái)灣等亞洲一些地區(qū)比較盛行,這種方法是一日三餐以果汁、菜湯及清水等低卡路里飲食取代固體食物,為期三至十天不等,以求達(dá)到排毒、燒脂及瘦身等效果。
如果以下各項(xiàng)為真,哪項(xiàng)最不能削弱上述觀點(diǎn)?()A.肥胖者身體攝取熱量太低,會(huì)加速燃燒脂肪,腎功能會(huì)發(fā)生積極變化B.低卡路里飲食會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)毒素因缺乏營(yíng)養(yǎng)而喪失活性,但同時(shí)因新陳代謝遭擾亂而存在致胖風(fēng)險(xiǎn)C.食用蔬菜可以促進(jìn)腸道蠕動(dòng),但因其熱量過低,過度食用會(huì)干擾新陳代謝D.人體每天總攝取熱量過低時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)血糖或血壓過低的狀況【答案】:A32.①________目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型,____基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段,并沒有一個(gè)十分成熟的理論。②在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上,________要看數(shù)字,____不能只看數(shù)字,要防止“干部出數(shù)字”“數(shù)字出干部”的現(xiàn)象。③汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作,即使偶爾也寫些評(píng)論,甚至這些評(píng)論可以歸人學(xué)術(shù)論文一類,____總的說來(lái),他天生就是一個(gè)作家,________很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.即使/也雖然/但是但/而B.盡管/但雖然/但是不過/也C.即使/也既/又不過/也D.盡管/但既/又但/而【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于體罰學(xué)生的情形是()A.李某等八人上自習(xí)課講話,老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑B.讓C.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動(dòng)作,叫其反復(fù)練習(xí)D.王某上課講話,老師令其一個(gè)人打掃教室清潔【答案】:ABD34.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.尊重理解B.頤指氣使C.謙虛和藹D.一視同仁【答案】:ACD35.關(guān)于社會(huì)主義勞動(dòng)紀(jì)律,下列表述中正確的有()。A.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律B.它反映了全社會(huì)的共同利益C.它是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一D.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系【答案】:ABCD36.著名教育家杜威曾提出有教育價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)有兩個(gè)重要指標(biāo),即()。A.間斷性B.連續(xù)性C.交互性D.平行性【答案】:BC37.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用B.有助于教師道德人格塑造C.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響D.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義【答案】:ABCD38.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.內(nèi)化B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.認(rèn)同【答案】:ABD39.“教育機(jī)會(huì)均等”涉及諸多實(shí)踐議題,其中包括()。A.全納教育B.國(guó)際理解教育C.多元文化教育D.補(bǔ)償教育【答案】:ACD40.下面屬于洛克教育思想的是()。A.白板說B.實(shí)用教育論C.紳士教育論D.自由教育論【答案】:AC41.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?()。A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.遷移階段C.獲得和保持階段D.注意定向階段【答案】:ABCD42.下列屬于實(shí)用主義教育學(xué)的觀點(diǎn)的有()。A.“教育即生活”B.“教師中心”C.“學(xué)校即社會(huì)”D.“經(jīng)驗(yàn)中心”【答案】:ACD43.甲公司因乙公司拖欠貨款向A縣法院申請(qǐng)支付令,經(jīng)審查甲公司的申請(qǐng)符合法律規(guī)定,A縣法院向乙公司發(fā)出支付令。乙公司收到支付令后在法定期間沒有履行給付貨款的義務(wù),而是向A縣法院提起訴訟,要求甲公司承擔(dān)因其提供的產(chǎn)品存在質(zhì)量問題的違約責(zé)任。關(guān)于本案,下列哪些選項(xiàng)是正確的()A.A縣法院不應(yīng)受理乙公司的起訴B.A縣法院應(yīng)當(dāng)受理乙公司的起訴C.甲公司可以持支付令申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行D.支付令失效【答案】:BD44.。民事法律行為有效的條件包括()。A.主觀上善意且無(wú)過失B.不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定,不違背公序良俗C.意思表示真實(shí)D.行為人具有相應(yīng)的民事行為能力【答案】:BCD45.下列選項(xiàng)中,屬于健全美麗中國(guó)建設(shè)保障體系的措施的是()A.推動(dòng)有效市場(chǎng)和有為政府更好結(jié)合B.完善綠色低碳發(fā)展經(jīng)濟(jì)政策C.加強(qiáng)科技支撐D.強(qiáng)化法治保障【答案】:ABCD46.2019年十一國(guó)慶期間,電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》火爆全國(guó),影片根據(jù)真實(shí)事件改編,影片中那種敬畏生命,敬畏規(guī)章,敬畏職責(zé),是確保飛機(jī)安全最重要的因素,也是值得我們大家學(xué)習(xí)和借鑒。該影片()。A.不是商品,因?yàn)樗菬o(wú)形的勞動(dòng)產(chǎn)品B.沒有價(jià)值,只有使用價(jià)值C.既有使用價(jià)值又有價(jià)值D.是商品,因?yàn)樗怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】:CD47.頁(yè)巖氣是指賦存于頁(yè)巖中的非常規(guī)天然氣,往往分布在沉積盆地的烴源巖地層中,隨著常規(guī)油氣資源的日益緊缺,頁(yè)巖氣資源H益受到各國(guó)的重視,但是由于目前的頁(yè)巖氣開采技術(shù)會(huì)導(dǎo)致(),因此如何最大限度減少環(huán)境影響,是友好開采頁(yè)巖氣面臨的主要難題。A.有可能污染地下水B.植被受到嚴(yán)重破壞,生物多樣性減少C.空氣污染嚴(yán)重,霧霾天氣增加D.水資源大量消耗【答案】:AD48.例會(huì)基本內(nèi)?容主要有哪?些()A.各責(zé)任區(qū)匯?報(bào)婚、孕、育和死亡、流入、流出、遷入、遷出情況、找準(zhǔn)出現(xiàn)政?策外生育和?懷孕對(duì)象的?原因,并填報(bào)《政策外生育?個(gè)案報(bào)告單?》。B.匯總每個(gè)月?的經(jīng)費(fèi)使用?情況C.匯報(bào)生育后?已到上環(huán)結(jié)?扎時(shí)間的對(duì)?象。對(duì)未落實(shí)節(jié)?育措施的要?分析原因,提出有針對(duì)?性措施,并填報(bào)具體?名單、分析雙查對(duì)?象不到位原?因,并填報(bào)具體?名單,研究解決辦?法,明確責(zé)任人?跟蹤管理,限時(shí)落實(shí)。發(fā)現(xiàn)孕情消?失要及時(shí)報(bào)?告。D.四月份(統(tǒng)計(jì)年)例會(huì)時(shí)應(yīng)著?重匯報(bào)本年?度生育情況?和孕情跟蹤?情況,防止出生人?口漏報(bào)。發(fā)現(xiàn)往年出?生人口漏報(bào)?的應(yīng)做補(bǔ)報(bào)?、匯報(bào)計(jì)劃生?育獎(jiǎng)勵(lì)扶助?兌現(xiàn)情況,通報(bào)社會(huì)撫?養(yǎng)費(fèi)征收情?況、學(xué)習(xí),傳達(dá)上級(jí)有?關(guān)文件精神?,研究解決本?村工作的難?點(diǎn)問題,布置當(dāng)月的?工作、例會(huì)要有記?錄、考勤登記,存檔備查。【答案】:ACD49.社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象旳功能涉及()。A.增進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境旳互相適應(yīng)B.增進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活C.增進(jìn)社會(huì)公正D.爭(zhēng)取社會(huì)資源【答案】:AC50.非全日制用工表述正確的有()A.從事非全日制用工的勞動(dòng)者可以與一個(gè)或者一個(gè)以上用人單位訂立勞動(dòng)合同,不受限制;B.非全日制用工雙方當(dāng)事人任何一方均可隨時(shí)通知對(duì)方終止用工。終止用工不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。C.非全日制用工不得約定試用期。D.可以訂立口頭協(xié)議?!敬鸢浮浚築CD51.檔案管理員具體承擔(dān)執(zhí)法檔案的日常管理工作,履行()職責(zé)。A.不得擅自復(fù)制、翻拍、抄錄、抽取、銷毀、涂改或偽造執(zhí)法檔案,嚴(yán)防丟失、損毀B.核查、接收移交的案卷,履行歸檔手續(xù),
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