2024-2025學(xué)年山西省貧困縣區(qū)聯(lián)考生物試題高三上學(xué)期9月月考生物試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山西省貧困縣區(qū)聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期9月月考注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？荚嚂r問為75分鐘，滿分100分一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.支原體是1898年Nocard等發(fā)現(xiàn)的一種類似細(xì)菌但不具有細(xì)胞壁的原核微生物，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.支原體和乳酸菌都有細(xì)胞膜但無核膜B.支原體是目前已知最小、最簡單的單細(xì)胞生物C.支原體自身的蛋白質(zhì)均在宿主細(xì)胞的核糖體上合成D.支原體的DNA是環(huán)狀裸露的【答案】C【分析】支原體是原核生物，無成形的細(xì)胞核，有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斀狻緼、支原體和乳酸菌都是原核生物，都有細(xì)胞膜但無核膜，A正確；B、目前已知最小、最簡單的單細(xì)胞生物是支原體，B正確；C、支原體自身的蛋白質(zhì)均在自身的核糖體上合成，C錯誤；D、支原體是原核生物，其DNA是環(huán)狀裸露的，D正確。故選C。2.下列有關(guān)生物體中相關(guān)物質(zhì)的敘述，錯誤的是（）A.將高粱等農(nóng)作物的秸稈充分燃燒后，剩余物質(zhì)的主要成分是無機鹽B.HCO3-對維持血漿的酸堿平衡有重要作用C.水是良好的溶劑，且具有較高的比熱容和流動性，這些都與其極性有關(guān)D.生物學(xué)研究中常用的放射性同位素有3H、14C、15N【答案】D【分析】細(xì)胞內(nèi)的無機物包括水和無機鹽，細(xì)胞中的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，自由水是細(xì)胞內(nèi)許多物質(zhì)的良好溶劑，是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，還是許多化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物或反應(yīng)物等；無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用包括：細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分、維持細(xì)胞的生命活動、維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)等?！驹斀狻緼、將高粱等農(nóng)作物的秸稈充分燃燒后，剩余的灰燼主要是無機鹽，有機物已經(jīng)燃燒了，A正確；B、有些無機鹽還參與維持酸堿平衡，如HCO3?、HPO42?等離子，B正確；C、由于氫鍵的存在，水具有較高的比熱容，水分子間氫鍵不斷地斷裂，又不斷地形成，又決定了水具有流動性，C正確；D、15N是穩(wěn)定同位素，沒有放射性，D錯誤。故選D。3.棉花纖維由纖維細(xì)胞形成。蔗糖經(jīng)膜蛋白CUT轉(zhuǎn)運進入纖維細(xì)胞后逐漸積累，在纖維細(xì)胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成。研究人員用普通棉花品系培育了CUT表達(dá)水平高的品系E，檢測兩品系植株開花后纖維細(xì)胞中的蔗糖含量，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（）A.纖維素可作為纖維細(xì)胞的能源物質(zhì)B.曲線乙表示品系E纖維細(xì)胞中的蔗糖含量C.20~25天曲線乙下降的主要原因是蔗糖被水解后參與纖維素的合成D.提高CUT的表達(dá)水平會使纖維細(xì)胞加厚期延后【答案】C【分析】品系E的膜蛋白SUT表達(dá)水平高，會在棉花開花的早期就大量把蔗糖轉(zhuǎn)運進入纖維細(xì)胞積累，此時細(xì)胞蔗糖含量上升；纖維細(xì)胞的加厚期，蔗糖被大量水解參與纖維素的合成，此時細(xì)胞蔗糖含量下降?！驹斀狻緼、纖維素構(gòu)成纖維細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，不可作為纖維細(xì)胞的能源物質(zhì)，A錯誤；B、品系E的膜蛋白SUT表達(dá)水平高，會在棉花開花的早期就大量把蔗糖轉(zhuǎn)運進入纖維細(xì)胞積累，故曲線甲表示品系E纖維細(xì)胞中的蔗糖含量，B錯誤；C、普通品系膜蛋白SUT表達(dá)水平低，故20～25天蔗糖才被水解參與纖維素的合成，C正確；D、纖維細(xì)胞的加厚期，蔗糖被大量水解參與纖維素的合成，此時細(xì)胞蔗糖含量下降，故提高SUT的表達(dá)水平會使纖維細(xì)胞加厚期提前，D錯誤。故選C。4.膽固醇是合成固醇類激素和維生素D的底物，是人體細(xì)胞不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)。在人體中，膽固醇可與載脂蛋白結(jié)合成低密度脂蛋白（LDL）進入血液，然后被運送到全身各處細(xì)胞。研究發(fā)現(xiàn)，通過食物攝入的膳食纖維能阻礙十二指腸對膽固醇的吸收，因此對預(yù)防心血管疾病的發(fā)生有一定的效果。下圖是膽固醇的結(jié)構(gòu)簡式，下列敘述錯誤的是（）A.膽固醇在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸B.多食用膳食纖維含量高的食物可以緩解高膽固醇血癥C.若血液中膽固醇水平太低，可能使機體出現(xiàn)代謝紊亂和缺鈣的癥狀D.膽固醇與糖類、磷脂的組成元素相同【答案】D【分析】脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇、性激素、維生素D、油脂、植物蠟?！驹斀狻緼、膽固醇是合成固醇類激素和維生素D的底物，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸，A正確；B、通過食物攝入的膳食纖維能阻礙十二指腸對膽固醇的吸收，因此多食用膳食纖維含量高的食物可以緩解高膽固醇血癥，B正確；C、維生素D可以促進對鈣的吸收，膽固醇是合成維生素D的底物，因此若血液中膽固醇水平太低，可能使機體出現(xiàn)代謝紊亂和缺鈣的癥狀，C正確；D、膽固醇的組成元素只有C、H、O，糖類的組成元素一般是C、H、O，幾丁質(zhì)還含有N，磷脂的組成元素是有C、H、O、N、P，元素組成不同，D錯誤。故選D。5.關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B.高溫處理后的蛋白質(zhì)仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)C.蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只是R基的不同D.蛋白質(zhì)中所含的氮元素主要存在于氨基中【答案】B【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同?！驹斀狻緼、細(xì)胞質(zhì)中tRNA負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸，tRNA不是蛋白質(zhì)，A錯誤；B、高溫處理后的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵沒有斷裂，仍能與雙縮脲試劑作用發(fā)生紫色反應(yīng)，B正確；C、氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序，以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)都導(dǎo)致了蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有多樣性，C錯誤；D、蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于連接相鄰氨基酸的-CO-NH-中，D錯誤。故選B。6.核酸是生物體內(nèi)重要的化合物，下列關(guān)于核酸的敘述正確的是（）A.核酸是攜帶遺傳信息的化合物，植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.核仁與各種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)C.細(xì)胞內(nèi)核酸被初步降解、徹底降解得到的產(chǎn)物都是8種D.DNA只存在于細(xì)胞核中，RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中【答案】C【分析】細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成?！驹斀狻緼、植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，A錯誤；B、核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，B錯誤；C、細(xì)胞內(nèi)核酸被初步降解的產(chǎn)物是四種核糖核苷酸和四種脫氧核苷酸，核酸徹底降解得到的產(chǎn)物是磷酸，A、T、C、G、U堿基以及核糖和脫氧核糖，因此細(xì)胞內(nèi)核酸被初步降解、徹底降解得到的產(chǎn)物都是8種，C正確；D、DNA主要存在于細(xì)胞核中，也可以存在于線粒體、葉綠體中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，D錯誤。故選C。7.下列關(guān)于高中生物學(xué)教材中有機物鑒定實驗的相關(guān)敘述，正確的是（）A.脂肪鑒定時，蘇丹Ⅲ染液可以與脂肪發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成橘黃色物質(zhì)B.雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時不可以用KOH溶液代替NaOH溶液C.脂肪鑒定時，滴加染液后即可制成臨時裝片觀察D.使用斐林試劑檢測還原糖時，若沒有充分搖勻，水浴加熱后可能會出現(xiàn)藍(lán)色沉淀【答案】D【分析】（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．淀粉遇碘液變藍(lán)。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）?！驹斀狻緼、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，并不是與蘇丹Ⅲ染液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，A錯誤；B、雙縮脲試劑的本質(zhì)是堿性條件下的銅離子，鑒定蛋白質(zhì)時可以用KOH溶液代替NaOH溶液，B錯誤；C、用蘇丹Ⅲ對脂肪進行鑒定時，染色后需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色，然后再制成臨時裝片，C錯誤；D、?使用斐林試劑檢測還原糖時，斐林試劑由甲液（氫氧化鈉溶液）和乙液（硫酸銅溶液）組成，未充分搖勻會導(dǎo)致氫氧化銅沉淀生成，從而出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，D正確。故選D。8.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.根據(jù)細(xì)胞代謝需要，線粒體可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動和增殖B.家兔成熟紅細(xì)胞的功能是運輸氧氣，呼吸作用的方式是有氧呼吸C.藍(lán)細(xì)菌進行光合作用的葉綠素、藻藍(lán)素分布在葉綠體類囊體薄膜上D.高爾基體完成分泌蛋白的合成、加工、包裝與膜泡運輸緊密相關(guān)【答案】A【分析】分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。線粒體是細(xì)胞的動力車間，可以為生命活動提供能量。【詳解】A、線粒體是有氧呼吸的主要場所，根據(jù)細(xì)胞代謝需要，線粒體可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動和增殖，A正確；B、家兔成熟紅細(xì)胞的功能是運輸氧氣，但無細(xì)胞器，呼吸作用的方式是無氧呼吸，B錯誤；C、藍(lán)細(xì)菌為原核細(xì)胞，無葉綠體，C錯誤；D、分泌蛋白的合成是在核糖體上，D錯誤。故選A。9.囊泡運輸（VesicularTransport）是一種在真核細(xì)胞中極為重要的物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式，主要用于大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)的跨細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運，特別是細(xì)胞器之間的蛋白質(zhì)運輸。囊泡運輸?shù)奶攸c具有雙向性、特異性、動態(tài)性。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.囊泡運輸?shù)奈镔|(zhì)一定是生物大分子B.細(xì)胞膜上的載體蛋白是通過囊泡轉(zhuǎn)運來的C.運輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡可能來自核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體D.囊泡運輸依賴于生物膜的選擇透過性，且需要消耗能量【答案】B【分析】一、細(xì)胞內(nèi)的囊泡有三種來源：①胞吞作用時細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的；②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成的；③高爾基體出芽形成的。二、分泌蛋白合成與分泌過程為：游離核糖體上合成部分肽鏈→核糖體轉(zhuǎn)移至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。三、膜結(jié)構(gòu)融合體現(xiàn)出生物膜的流動性?！驹斀狻緼、囊泡運輸?shù)囊部梢允切》肿游镔|(zhì)，比如神經(jīng)細(xì)胞通過囊泡運輸?shù)纳窠?jīng)遞質(zhì)甘氨酸就是小分子物質(zhì)，A錯誤；B、細(xì)胞膜上的載體蛋白由核糖體合成，后轉(zhuǎn)移至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工，最后轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上，這些轉(zhuǎn)移過程都依賴囊泡運輸，B正確；C、囊泡是膜結(jié)構(gòu)，核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，因此，運輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡不可能來自核糖體，C錯誤；D、囊泡運輸過程會經(jīng)歷膜出芽形成囊泡和囊泡與其它膜結(jié)構(gòu)的融合過程，這些過程依賴于生物膜的流動性，且這些過程需要消耗能量，D錯誤。故選B。10.蛋白復(fù)合體種類較多，其中核孔復(fù)合體是由多個蛋白質(zhì)鑲嵌在核膜上的一種雙向親水核質(zhì)運輸通道，下列敘述錯誤的是（）A.核孔的數(shù)目因細(xì)胞種類及代謝狀況不同而有所差別B.核孔復(fù)合體的雙向性是指物質(zhì)均可以雙向進出核孔C.控制細(xì)胞器進行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)化等指令，主要通過核孔從細(xì)胞核送到細(xì)胞質(zhì)D.核孔復(fù)合體能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的信息交流和物質(zhì)交換【答案】B【分析】細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)量較多，核孔的數(shù)目因細(xì)胞種類及代謝狀況不同而有所差別，A正確；B、核孔復(fù)合體的雙向性是指核內(nèi)合成的mRNA等物質(zhì)可以運出細(xì)胞核，核外某些蛋白質(zhì)（如DNA聚合酶）、小分子物質(zhì)（復(fù)制所需原料）等可以運進細(xì)胞核，但DNA不能經(jīng)核孔復(fù)合體運出細(xì)胞核，核孔復(fù)合體具有選擇性，B錯誤；C、核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，控制細(xì)胞器進行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)化等指令，主要通過核孔從細(xì)胞核送到細(xì)胞質(zhì)，C正確；D、核孔復(fù)合體具有選擇性，是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，D正確。故選B。11.水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散稱為滲透作用。下圖表示將某一成熟植物細(xì)胞放入某種溶液后某一時刻的狀態(tài)（此時細(xì)胞有活性）。下列有關(guān)說法正確的是（）A.此時植物細(xì)胞液的濃度與外界溶液濃度相等B.圖中由①②③組成的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于發(fā)生滲透作用所需的半透膜C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞液泡中無色素存在，故不能作為觀察質(zhì)壁分離的材料D.若某種溶液為一定濃度的硝酸鉀溶液，則該細(xì)胞最終不一定會回到正常細(xì)胞狀態(tài)【答案】D【分析】成熟的植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離原因：內(nèi)因：（1）原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜；（2）原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁大。外因：細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度?！驹斀狻緼、此時植物細(xì)胞液的濃度不一定與外界溶液濃度相等，也有可能比外界溶液濃度小，還有可能大于外界溶液濃度，A錯誤；B、植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于發(fā)生滲透作用所需的半透膜，由圖中③④⑤組成，B錯誤；C、只要是具有中央大液泡的活的植物細(xì)胞都可以作為觀察質(zhì)壁分離的材料，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有中央大液泡，能作為觀察質(zhì)壁分離的材料，C錯誤；D、成熟植物細(xì)胞置于一定濃度的硝酸鉀溶液中，它可能會發(fā)生質(zhì)壁分離且能自動復(fù)原，但若硝酸鉀溶液濃度過高，則植物細(xì)胞死亡，無法發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，D正確。故選D。12.酶的活性中心主要由兩個功能部位組成：一個是結(jié)合部位，酶的底物在此處與酶結(jié)合；另一個是催化部位，底物的化學(xué)結(jié)構(gòu)在此處發(fā)生改變。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.某些抑制劑的化學(xué)結(jié)構(gòu)與底物相似，因而可以和底物競爭酶的催化部位B.酶不僅能縮短反應(yīng)時間，還能改變反應(yīng)平衡狀態(tài)C.酶和無機催化劑的作用原理不同，酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能D.除功能部位外，酶的其他部分發(fā)生氨基酸序列變化，也可能導(dǎo)致酶活性下降【答案】D【分析】酶活性中心有一個結(jié)合部位和一個催化部位，分別決定專一性和催化效率，是酶分子發(fā)揮作用的一個關(guān)鍵性小區(qū)域?！驹斀狻緼、酶活性中心有一個結(jié)合部位，某些抑制劑的化學(xué)結(jié)構(gòu)與底物相似，可以和底物競爭酶的結(jié)合部位，A錯誤；B、酶不改變化學(xué)反應(yīng)平衡點，B錯誤；C、酶和無機催化劑都通過降低化學(xué)反應(yīng)活化能來催化化學(xué)反應(yīng)，C錯誤；D、結(jié)構(gòu)決定功能，當(dāng)酶的氨基酸序列發(fā)生變化時可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)改變，進而導(dǎo)致活性下降，D正確。故選D。13.下列關(guān)于探究酶的特性的相關(guān)實驗描述，正確的是（）A.探究溫度對淀粉酶的活性影響時，可用斐林試劑作為鑒定試劑B.在加入等量過氧化氫反應(yīng)物的條件下，滴加肝臟研磨液的實驗組會產(chǎn)生更多的氧氣C.“探究pH對過氧化氫酶的活性影響”時，應(yīng)先分別在酶溶液中加入不同pH的緩沖液之后再加入底物D.在探究淀粉酶的專一性時，可用碘液檢驗淀粉、蔗糖是否水解【答案】C【分析】在“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中，可通過檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性。酶的活性易受溫度和pH等因素的影響，高溫、過酸和過堿均會使酶的活性喪失?！驹斀狻緼、斐林試劑檢測實驗結(jié)果需要水浴加熱，水浴加熱會干擾實驗結(jié)果，因此不能用斐林試劑檢測反應(yīng)產(chǎn)物，A錯誤；B、過氧化氫溶液中加肝臟研磨液的原理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，在加入等量過氧化氫反應(yīng)物的條件下，反應(yīng)速率加快，但最終產(chǎn)生氧氣相同，B錯誤；C、“探究pH對過氧化氫酶的影響”實驗中，為避免混合物提前反應(yīng)，應(yīng)先分別在酶溶液中加入不同pH的緩沖液，后再加入底物（讓酶一接觸底物就是預(yù)設(shè)的反應(yīng)條件），C正確；D、用淀粉、蔗糖和淀粉酶探究酶專一性時，因為碘液只能檢測淀粉是否水解了，不能檢測蔗糖是否水解，故該實驗不能用碘液來檢測，應(yīng)該用斐林試劑，D錯誤。故選C。14.細(xì)胞代謝是細(xì)胞生命活動的基礎(chǔ)，細(xì)胞代謝離不開酶和ATP。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.溶菌酶能夠溶解細(xì)菌和噬菌體等微生物的細(xì)胞壁，是一種免疫活性物質(zhì)B.在0℃左右時，酶的活性通常很低，空間結(jié)構(gòu)被破壞C.ATP在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中均有分布，ATP水解釋放的能量可用于糖的合成D.ATP水解釋放的基團可使蛋白質(zhì)磷酸化，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但活性不變【答案】C【分析】ATP將蛋白質(zhì)磷酸化，形成ADP和磷酸化的蛋白質(zhì)，同時蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，當(dāng)磷酸化的蛋白質(zhì)上的磷酸基團脫落時會發(fā)生性狀改變做功?！驹斀狻緼、噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞壁，A錯誤；B、在0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，B錯誤；C、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中的生命活動都需要ATP直接提供能量，都有ATP的分布，ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)，如糖類的合成，C正確；D、蛋白質(zhì)分子被磷酸化后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，活性發(fā)生改變，D錯誤。故選C。15.為探究溫度、氧氣濃度對采收后蘋果儲存的影響，某科研小組開展了相關(guān)實驗研究，結(jié)果如下圖所示。下列分析錯誤的是（）A.在氧氣充足的條件下，細(xì)胞中氧氣參與反應(yīng)的場所是線粒體B.低氧條件下，儲存的蘋果也會進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而導(dǎo)致腐爛C.據(jù)圖分析，儲存蘋果的適宜條件是氧氣濃度為5%，溫度為2℃D.O2濃度在20%~30%范圍內(nèi)，影響CO2相對生成量的環(huán)境因素主要是溫度【答案】B【分析】細(xì)胞呼吸的底物一般都是葡萄糖，由于酶的活性受溫度的影響，在低溫環(huán)境中酶的活性低，細(xì)胞呼吸弱，消耗的有機物少，所以在貯存蘋果時，除了控制O2濃度外，還可以采取降低貯存溫度的措施。【詳解】A、在O2充足的條件下，蘋果細(xì)胞進行有氧呼吸，O2參與反應(yīng)的場所是線粒體內(nèi)膜，A正確；B、蘋果進行無氧呼吸會產(chǎn)生酒精，B錯誤；C、據(jù)圖分析，貯存蘋果的適宜條件是溫度2℃左右、氧氣濃度5%左右，因為這兩個條件下CO2相對生成量都最少，所以呼吸強度都是最低的，消耗有機物少，C正確；D、O2濃度在20%~30%范圍內(nèi)，不同溫度條件下CO2的相對生成量達(dá)到相對穩(wěn)定且各不相同，此時影響CO2相對生成量的環(huán)境因素主要是溫度，D正確。故選B。16.為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對某品種玉米光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的同品種玉米植株分為5組，1組在田地間生長作為對照組，另4組在人工氣候室內(nèi)生長作為實驗組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同，于中午12：30測定各組葉片的光合作用速率，各組實驗處理及結(jié)果如表所示。依據(jù)實驗結(jié)果，下列分析錯誤的是（）對照組實驗組1實驗組2實驗組3實驗組4實驗處理溫度/℃3535353024相對濕度/%2535484848實驗結(jié)果光合作用速率/mgCO2·dm·b-1115.222.122.521.5A.中午12：30時，該表中對玉米光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是相對濕度B.適當(dāng)增加玉米地環(huán)境的相對濕度可降低玉米光合作用“午休”的程度C.在實驗組中，若適當(dāng)提高實驗組4的環(huán)境溫度能提高玉米的光合作用速率D.實驗組3的實驗條件為該品種玉米光合作用的最適溫度和濕度條件【答案】D【分析】根據(jù)表格可知，對照組、實驗組一、實驗組二的自變量是相對濕度，根據(jù)實驗結(jié)果可知，相對濕度越大，小麥光合速率越大；實驗組二、實驗組三、實驗組四的自變量是溫度，根據(jù)實驗結(jié)果可知，30℃左右時玉米光合速率最大，適當(dāng)提高溫度可增加酶的活性，提高光合速率?！驹斀狻緼、中午12：30時，相對濕度會影響蒸騰作用，進而影響氣孔的開閉，對玉米光合作用速率影響較大，A正確；B、適當(dāng)增加玉米地環(huán)境的相對濕度可降低蒸騰作用，減少氣孔的關(guān)閉程度，降低玉米光合作用“午休”的程度，B正確；C、表格數(shù)據(jù)顯示，30℃左右為小麥光合作用的最適溫度，提高實驗組4的溫度能提高玉米的光合作用速率，C正確；D、由于溫度和濕度設(shè)置的梯度較大，該實驗不能確定玉米光合作用的最適溫度和濕度，還需要進一步實驗，D錯誤。故選D。二、非選擇題：共5小題，共52分。17.胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的一種激素，其合成過程首先在核糖體上合成單鏈多肽，后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的一系列加工、修飾轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓囊葝u素（A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，-S-S一為二硫鍵，形成一個二硫鍵脫去2個H），如圖所示。請回答下列問題：（1）胰島素的基本組成單位是_____________，其結(jié)構(gòu)通式為____________。組成胰島素的頻氨酸的R基為一C3H7，則該氨基酸的分子式為______________。（2）已知成熟的胰島素中有5個游離的氨基，那么組成胰島素的氨基酸的R基中有______個氨基。氨基酸形成單鏈多肽的結(jié)合方式是_____________，51個氨基酸形成圖示成熟胰島素結(jié)構(gòu)，分子量減少______________。（3）在胰島素的作用下，人體加強了對血糖的攝取、儲存與轉(zhuǎn)化，這說明蛋白質(zhì)具有______________的功能。（4）現(xiàn)有數(shù)量充足的21種氨基酸，如果寫出由10個氨基酸組成的長鏈，可以寫出______________條互不相同的長鏈，而一個蛋白質(zhì)分子往往含有成百上千個氨基酸，請從氨基酸的角度分析蛋白質(zhì)種類多樣性的原因______________。【答案】（1）①.氨基酸②.③.C5H11O2N（2）①.3②.脫水縮合③.888（3）調(diào)節(jié)機體生命活動（4）①.2110②.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同、數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化【分析】氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，脫出一分子水后形成肽鍵將兩個氨基酸連接起來的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18。【小問1詳解】胰島素為蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸。氨基酸結(jié)構(gòu)通式是，纈氨酸的R基為—C3H7，則其分子式為C5H11O2N?！拘?詳解】成熟的胰島素共有兩條鏈，除兩條鏈的一端有游離的氨基外，還有3個氨基在R基上，故組成胰島素的氨基酸中共有3個氨基酸的R基里含有氨基。氨基酸形成多肽鏈的結(jié)合方式是脫水縮合。胰島素中有三個二硫鍵，形成肽鍵要脫水、形成二硫鍵要脫H，導(dǎo)致分子量減少，因此分子量減少18×（51-2）+3×2=888?！拘?詳解】在胰島素的作用下，人體加強了對血糖的攝取、儲存與轉(zhuǎn)化，說明蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能?！拘?詳解】數(shù)量充足的21種氨基酸，由10個氨基酸組成長鏈，可以寫出2110條互不相同的長鏈。組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同、數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化造成蛋白質(zhì)種類多種多樣。18.細(xì)胞內(nèi)的運輸系統(tǒng)將各種需要運輸?shù)奈镔|(zhì)（貨物）分揀、包裝到膜狀的囊泡結(jié)構(gòu)中，利用被稱為分子馬達(dá)的蛋白復(fù)合體水解ATP產(chǎn)生的能量驅(qū)動攜帶貨物的囊泡在微管或微絲細(xì)胞骨架充當(dāng)?shù)能壍郎弦苿?，能夠高效精確地將各種類型的貨物分子定向運輸?shù)较鄳?yīng)的部位發(fā)揮其生理功能。圖甲表示基于微管的囊泡運輸機制示意圖（部分），圖乙是圖甲的局部放大示意圖。不同囊泡介導(dǎo)不同的細(xì)胞“貨物”沿不同途徑進行運輸，圖中①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請分析回答以下問題（[]內(nèi)填數(shù)字編號）：（1）囊泡膜的主要成分是_____________________，它_________（填“屬于”或“不屬于”）生物膜。（2）以分泌蛋白為例：首先在細(xì)胞的__________中合成一段肽鏈，再轉(zhuǎn)移到[③]_________上繼續(xù)合成，如圖乙所示，包裹在囊泡X中離開，到達(dá)[]____________與之融合，并對蛋白質(zhì)進一步進行加工、折疊。后續(xù)形成包裹著成熟蛋白質(zhì)的囊泡，轉(zhuǎn)運到細(xì)胞膜，最后經(jīng)過圖甲所示過程，通過__________的方式分泌到細(xì)胞外，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________性。（3）圖乙中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運送到細(xì)胞膜，據(jù)圖推測其原因是囊泡膜上的蛋白A可以和圖乙中細(xì)胞膜上的__________特異性識別并結(jié)合，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______的功能。（4）若囊泡Y內(nèi)的“貨物”為水解酶，推測細(xì)胞器⑤為__________________，它的形成直接來源于____________（填細(xì)胞器名稱）?！敬鸢浮浚?）①.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)（磷脂和蛋白質(zhì)）②.屬于（2）①.游離的核糖體②.（粗面）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③.④高爾基體④.胞吐⑤.一定的流動（3）①.蛋白質(zhì)B②.控制物質(zhì)進出細(xì)胞和信息交流（4）①.溶酶體

②.高爾基體【分析】一、分泌蛋白是一類在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)。分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：最初是在游離的核糖體中以氨基酸為原料合成一段肽鏈，然后信號肽引導(dǎo)核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，接著核糖體上合成的肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進行加工、折疊，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，再由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外。該過程消耗的能量主要由線粒體提供。二、分析題圖：乙圖表示細(xì)胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程，其中①是細(xì)胞核，②是細(xì)胞質(zhì)，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是高爾基體，⑤是溶酶體；甲圖是乙圖的局部放大，表示囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運送并分泌到細(xì)胞外的機制?！拘?詳解】囊泡膜屬于生物膜，其主要成分和細(xì)胞膜相同，為脂質(zhì)（磷脂）和蛋白質(zhì)。【小問2詳解】首先在（游離的）核糖體合成一段肽鏈，該肽鏈轉(zhuǎn)移到[③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成，然后包裹在囊泡X中，到達(dá)④高爾基體并與之融合成為高爾基體膜的一部分。囊泡移動到細(xì)胞膜處，與細(xì)胞膜融合，將細(xì)胞“貨物”排出細(xì)胞，即通過胞吐的方式將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性?！拘?詳解】乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測其原因是囊泡上的蛋白A與圖乙中細(xì)胞膜上的蛋白B特異性結(jié)合，此過程說明了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞和信息交流的功能?！拘?詳解】囊泡Y由高爾基體形成，若其內(nèi)“貨物”為水解酶，可推測結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體，它的形成直接來源于高爾基體。19.圖甲表示不同物質(zhì)分子的跨膜運輸示意圖，A、B表示組成膜的成分，a~e表示物質(zhì)跨膜運輸方式。圖乙為小腸上皮細(xì)胞吸收、轉(zhuǎn)移葡萄糖的過程示意圖。已知主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度，請回答以下問題：（1）圖甲中可表示水分子跨膜運輸?shù)氖莀_______（填圖中字母）。（2）在圖甲中的a~e幾種跨膜運輸方式中，可以表示布葡萄糖進入人體成熟紅細(xì)胞的是_________（填字母）。（3）葡萄糖從腸腔中進入小腸上皮細(xì)胞是__________（填“逆”或“順”）濃度梯度進行的，運輸方式為_____________，可用圖甲中________（填字母）表示。（4）圖乙中葡萄糖進入小腸上皮細(xì)胞、Na+運出小腸上皮細(xì)胞所需的能量分別來自_________。【答案】（1）b、c（2）d（3）①.逆②.主動運輸③.e（4）Na+電化學(xué)梯度、ATP【分析】物質(zhì)跨膜運輸分被動運輸和主動運輸，被動運輸分為不需要載體和能量的自由擴散和協(xié)助擴散（載體蛋白協(xié)助），主動運輸需要載體蛋白和能量。同時需要認(rèn)清楚糖蛋白在細(xì)胞膜的外側(cè)，區(qū)分離子進出細(xì)胞的方向?！驹斀狻浚?）水分子可通過b自由擴散，或以c（協(xié)助擴散）通過通道蛋白的協(xié)助進出細(xì)胞。（2）人的成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散（載體蛋白協(xié)助），對應(yīng)圖甲中的d。（3）葡萄糖從腸腔運輸?shù)叫∧c上皮細(xì)胞，為逆濃度梯度運輸，需要消耗能量，但此過程不直接消耗ATP水解提供的能量，所需能量來自膜內(nèi)外Na+濃度差所形成的電化學(xué)勢能，屬于主動運輸方式。圖甲中a和e均表示主動運輸，圖中糖蛋白在下側(cè)，表明甲圖下側(cè)為細(xì)胞外，但a表示出細(xì)胞（圖甲中，B磷脂雙分子層的下方有糖被分布，為細(xì)胞膜的外側(cè)），e表示進細(xì)胞，因此葡萄糖從腸腔中進入小腸上皮細(xì)胞對應(yīng)圖甲中e。（4）葡萄糖進入小腸上皮細(xì)胞，沒有直接消耗ATP，而是與Na+一起運輸，利用了膜內(nèi)外Na+電化學(xué)梯度（Na+的濃度差所形成的電化學(xué)勢能）將葡萄糖運進細(xì)胞；轉(zhuǎn)運Na+的蛋白質(zhì)水解ATP提供能量，將Na+運出細(xì)胞。20.幾丁質(zhì)是甲殼動物的外殼、昆蟲的外骨骼和許多真菌的細(xì)胞壁的組成成分，因難溶于水，常被作為廢棄物丟棄，造成資源浪費和環(huán)境污染。幾丁質(zhì)酶可以水解幾丁質(zhì)獲得水溶性的幾丁寡糖或乙酰葡萄糖胺。近年來，科學(xué)家研發(fā)出一種新型高效水解幾丁質(zhì)的OT酶，在醫(yī)療衛(wèi)生、廢棄物處理以及農(nóng)業(yè)生物防治等方面有著巨大的應(yīng)用潛力。請回答下列問題：（1）生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是_______________，其特性有_________________（答出兩點即可）。（2）酶促反應(yīng)速率受溫度影響，溫度對酶促反應(yīng)的影響表現(xiàn)在兩個方面：一方面溫度升高促使底物分子獲得_________另一方面隨溫度的升高導(dǎo)致酶___________。酶所表現(xiàn)的最適溫度是這兩種影響的綜合結(jié)果。（3）“酶底物中間復(fù)合物學(xué)說”認(rèn)為，當(dāng)酶催化某一化學(xué)反應(yīng)時，酶E首先和底物S結(jié)合生成中間復(fù)合物ES。然后生成產(chǎn)物P并釋放出酶?？杀硎緸椋篠+E→ES→P+E。由此可推測，酶促反應(yīng)速率受_______________影響?！敬鸢浮浚?）①.蛋白質(zhì)或RNA②.高效性、專一性和作用條件較溫和（2）①.能量②.空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變（3）底物濃度和酶濃度【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活?！拘?詳解】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用有機物，大部分是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶具有高效性、專一性和作用條件較溫和的特性?！拘?詳解】酶促反應(yīng)速率受溫度影響，溫度對酶促反應(yīng)的影響表現(xiàn)在兩個方面：一方面是溫度升高使底物分子得到能量，另一方面隨溫度的升高導(dǎo)致酶的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變?！拘?詳解】酶催化某一化學(xué)反應(yīng)時，酶E首先和底物S結(jié)合生成中間復(fù)合物ES，然后生成產(chǎn)物P并釋放出酶。由此可推測，酶促反應(yīng)速率受底物濃度、酶的濃度影響。21.圖1表示女貞葉片葉綠體中進行光合作用的過程示意圖，圖2是某科研小組測定某女貞樹在不同光照條件下的凈光合速率。請回答下列問題：（1）圖1中D是_______________，可利用__________（填試劑）將其上的色素分離出來。磷酸除了構(gòu)成光合作用相關(guān)產(chǎn)物外，也參與構(gòu)成葉綠體內(nèi)___________和磷脂等成分。（2）如果將女貞樹栽種在缺乏鎂元素的土壤環(huán)境中，會直接影響圖1中的__________（填物質(zhì)名稱）的生成，進而影響有機物的合成。（3）圖2中，若適當(dāng)提高溫度導(dǎo)致光合作用的增加值大于細(xì)胞呼吸的增加值時，則Q點_____（填“左移”或“右移”）。曲線與橫坐標(biāo)的交點Q處，女貞樹葉肉細(xì)胞的光合作用速串_________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。（4）圖2中，當(dāng)光照強度高于800μmol·m-2·s-1時，限制女貞樹光合作用速率的主要因素是_____________（答出兩點）?！敬鸢浮浚?）①.基粒②.層析液③.核酸（2）NADPH和ATP（3）①.左移②.大于（4）二氧化碳濃度、溫度【分析】據(jù)圖1表示女貞葉片葉綠體中進行光合作用的過程，光反應(yīng)能為碳反應(yīng)提供ATP、NADPH，碳反應(yīng)能為光反應(yīng)提供ADP、Pi、NADP＋。色素在層析液中的溶解度不同，色素隨層析液在濾紙條上的擴散速度不同。圖2是某科研小組測定某

女貞樹在不同光照條件下的凈光合速率，光合作用強度等于細(xì)胞呼吸強度，即光補償點。限制光合作用的外界因素主要有三個二氧化碳濃度、溫度、光照強度?！拘?詳解】圖1中D由類囊體構(gòu)成的基粒，色素在層析液中的溶解度不同，色素隨層析液在濾紙條上的擴散速度不同，可利用層析液將其上的色素分離出來。磷酸除了構(gòu)成光合作用相關(guān)產(chǎn)物外，也參與構(gòu)成葉綠體內(nèi)核酸和磷脂等成分。【小問2詳解】如果將女貞樹栽種在缺乏鎂元素的土壤環(huán)境中，會直接影響圖1中的NADPH和ATP的生成，為三碳酸還原提供能量、氫和磷酸基團，進而影響有機物的合成?！拘?詳解】若適當(dāng)提高溫度導(dǎo)致光合作用的增加值大于細(xì)胞呼吸的增加值時，Q點對應(yīng)光照強度為補償點，當(dāng)光合等于呼吸時需要光照強度較低，所以Q點左移。因為曲線表示女貞樹在不同光照條件下的凈光合速率，Q點表示樹的補償點，所以女貞樹葉肉細(xì)胞的光合作用速大于呼吸作用速率。【小問4詳解】限制光合作用的外界因素主要有三個二氧化碳濃度、溫度、光照強度，光照強度高于800μmol·m-2·s-1時，植物光合作用已經(jīng)達(dá)到最大，所以限制女貞樹光合作用速率的主要因素是二氧化碳濃度、溫度。山西省貧困縣區(qū)聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期9月月考注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？荚嚂r問為75分鐘，滿分100分一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.支原體是1898年Nocard等發(fā)現(xiàn)的一種類似細(xì)菌但不具有細(xì)胞壁的原核微生物，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.支原體和乳酸菌都有細(xì)胞膜但無核膜B.支原體是目前已知最小、最簡單的單細(xì)胞生物C.支原體自身的蛋白質(zhì)均在宿主細(xì)胞的核糖體上合成D.支原體的DNA是環(huán)狀裸露的【答案】C【分析】支原體是原核生物，無成形的細(xì)胞核，有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì)是DNA。【詳解】A、支原體和乳酸菌都是原核生物，都有細(xì)胞膜但無核膜，A正確；B、目前已知最小、最簡單的單細(xì)胞生物是支原體，B正確；C、支原體自身的蛋白質(zhì)均在自身的核糖體上合成，C錯誤；D、支原體是原核生物，其DNA是環(huán)狀裸露的，D正確。故選C。2.下列有關(guān)生物體中相關(guān)物質(zhì)的敘述，錯誤的是（）A.將高粱等農(nóng)作物的秸稈充分燃燒后，剩余物質(zhì)的主要成分是無機鹽B.HCO3-對維持血漿的酸堿平衡有重要作用C.水是良好的溶劑，且具有較高的比熱容和流動性，這些都與其極性有關(guān)D.生物學(xué)研究中常用的放射性同位素有3H、14C、15N【答案】D【分析】細(xì)胞內(nèi)的無機物包括水和無機鹽，細(xì)胞中的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，自由水是細(xì)胞內(nèi)許多物質(zhì)的良好溶劑，是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，還是許多化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物或反應(yīng)物等；無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用包括：細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分、維持細(xì)胞的生命活動、維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)等?！驹斀狻緼、將高粱等農(nóng)作物的秸稈充分燃燒后，剩余的灰燼主要是無機鹽，有機物已經(jīng)燃燒了，A正確；B、有些無機鹽還參與維持酸堿平衡，如HCO3?、HPO42?等離子，B正確；C、由于氫鍵的存在，水具有較高的比熱容，水分子間氫鍵不斷地斷裂，又不斷地形成，又決定了水具有流動性，C正確；D、15N是穩(wěn)定同位素，沒有放射性，D錯誤。故選D。3.棉花纖維由纖維細(xì)胞形成。蔗糖經(jīng)膜蛋白CUT轉(zhuǎn)運進入纖維細(xì)胞后逐漸積累，在纖維細(xì)胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成。研究人員用普通棉花品系培育了CUT表達(dá)水平高的品系E，檢測兩品系植株開花后纖維細(xì)胞中的蔗糖含量，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是（）A.纖維素可作為纖維細(xì)胞的能源物質(zhì)B.曲線乙表示品系E纖維細(xì)胞中的蔗糖含量C.20~25天曲線乙下降的主要原因是蔗糖被水解后參與纖維素的合成D.提高CUT的表達(dá)水平會使纖維細(xì)胞加厚期延后【答案】C【分析】品系E的膜蛋白SUT表達(dá)水平高，會在棉花開花的早期就大量把蔗糖轉(zhuǎn)運進入纖維細(xì)胞積累，此時細(xì)胞蔗糖含量上升；纖維細(xì)胞的加厚期，蔗糖被大量水解參與纖維素的合成，此時細(xì)胞蔗糖含量下降?！驹斀狻緼、纖維素構(gòu)成纖維細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，不可作為纖維細(xì)胞的能源物質(zhì)，A錯誤；B、品系E的膜蛋白SUT表達(dá)水平高，會在棉花開花的早期就大量把蔗糖轉(zhuǎn)運進入纖維細(xì)胞積累，故曲線甲表示品系E纖維細(xì)胞中的蔗糖含量，B錯誤；C、普通品系膜蛋白SUT表達(dá)水平低，故20～25天蔗糖才被水解參與纖維素的合成，C正確；D、纖維細(xì)胞的加厚期，蔗糖被大量水解參與纖維素的合成，此時細(xì)胞蔗糖含量下降，故提高SUT的表達(dá)水平會使纖維細(xì)胞加厚期提前，D錯誤。故選C。4.膽固醇是合成固醇類激素和維生素D的底物，是人體細(xì)胞不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)。在人體中，膽固醇可與載脂蛋白結(jié)合成低密度脂蛋白（LDL）進入血液，然后被運送到全身各處細(xì)胞。研究發(fā)現(xiàn)，通過食物攝入的膳食纖維能阻礙十二指腸對膽固醇的吸收，因此對預(yù)防心血管疾病的發(fā)生有一定的效果。下圖是膽固醇的結(jié)構(gòu)簡式，下列敘述錯誤的是（）A.膽固醇在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸B.多食用膳食纖維含量高的食物可以緩解高膽固醇血癥C.若血液中膽固醇水平太低，可能使機體出現(xiàn)代謝紊亂和缺鈣的癥狀D.膽固醇與糖類、磷脂的組成元素相同【答案】D【分析】脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇、性激素、維生素D、油脂、植物蠟。【詳解】A、膽固醇是合成固醇類激素和維生素D的底物，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸，A正確；B、通過食物攝入的膳食纖維能阻礙十二指腸對膽固醇的吸收，因此多食用膳食纖維含量高的食物可以緩解高膽固醇血癥，B正確；C、維生素D可以促進對鈣的吸收，膽固醇是合成維生素D的底物，因此若血液中膽固醇水平太低，可能使機體出現(xiàn)代謝紊亂和缺鈣的癥狀，C正確；D、膽固醇的組成元素只有C、H、O，糖類的組成元素一般是C、H、O，幾丁質(zhì)還含有N，磷脂的組成元素是有C、H、O、N、P，元素組成不同，D錯誤。故選D。5.關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)B.高溫處理后的蛋白質(zhì)仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)C.蛋白質(zhì)化學(xué)結(jié)構(gòu)的差異只是R基的不同D.蛋白質(zhì)中所含的氮元素主要存在于氨基中【答案】B【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同?！驹斀狻緼、細(xì)胞質(zhì)中tRNA負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸，tRNA不是蛋白質(zhì)，A錯誤；B、高溫處理后的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵沒有斷裂，仍能與雙縮脲試劑作用發(fā)生紫色反應(yīng)，B正確；C、氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序，以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)都導(dǎo)致了蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有多樣性，C錯誤；D、蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于連接相鄰氨基酸的-CO-NH-中，D錯誤。故選B。6.核酸是生物體內(nèi)重要的化合物，下列關(guān)于核酸的敘述正確的是（）A.核酸是攜帶遺傳信息的化合物，植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.核仁與各種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)C.細(xì)胞內(nèi)核酸被初步降解、徹底降解得到的產(chǎn)物都是8種D.DNA只存在于細(xì)胞核中，RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中【答案】C【分析】細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成?！驹斀狻緼、植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，A錯誤；B、核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，B錯誤；C、細(xì)胞內(nèi)核酸被初步降解的產(chǎn)物是四種核糖核苷酸和四種脫氧核苷酸，核酸徹底降解得到的產(chǎn)物是磷酸，A、T、C、G、U堿基以及核糖和脫氧核糖，因此細(xì)胞內(nèi)核酸被初步降解、徹底降解得到的產(chǎn)物都是8種，C正確；D、DNA主要存在于細(xì)胞核中，也可以存在于線粒體、葉綠體中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，D錯誤。故選C。7.下列關(guān)于高中生物學(xué)教材中有機物鑒定實驗的相關(guān)敘述，正確的是（）A.脂肪鑒定時，蘇丹Ⅲ染液可以與脂肪發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成橘黃色物質(zhì)B.雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時不可以用KOH溶液代替NaOH溶液C.脂肪鑒定時，滴加染液后即可制成臨時裝片觀察D.使用斐林試劑檢測還原糖時，若沒有充分搖勻，水浴加熱后可能會出現(xiàn)藍(lán)色沉淀【答案】D【分析】（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．淀粉遇碘液變藍(lán)。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）?！驹斀狻緼、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，并不是與蘇丹Ⅲ染液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，A錯誤；B、雙縮脲試劑的本質(zhì)是堿性條件下的銅離子，鑒定蛋白質(zhì)時可以用KOH溶液代替NaOH溶液，B錯誤；C、用蘇丹Ⅲ對脂肪進行鑒定時，染色后需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色，然后再制成臨時裝片，C錯誤；D、?使用斐林試劑檢測還原糖時，斐林試劑由甲液（氫氧化鈉溶液）和乙液（硫酸銅溶液）組成，未充分搖勻會導(dǎo)致氫氧化銅沉淀生成，從而出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，D正確。故選D。8.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A.根據(jù)細(xì)胞代謝需要，線粒體可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動和增殖B.家兔成熟紅細(xì)胞的功能是運輸氧氣，呼吸作用的方式是有氧呼吸C.藍(lán)細(xì)菌進行光合作用的葉綠素、藻藍(lán)素分布在葉綠體類囊體薄膜上D.高爾基體完成分泌蛋白的合成、加工、包裝與膜泡運輸緊密相關(guān)【答案】A【分析】分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。線粒體是細(xì)胞的動力車間，可以為生命活動提供能量?！驹斀狻緼、線粒體是有氧呼吸的主要場所，根據(jù)細(xì)胞代謝需要，線粒體可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中移動和增殖，A正確；B、家兔成熟紅細(xì)胞的功能是運輸氧氣，但無細(xì)胞器，呼吸作用的方式是無氧呼吸，B錯誤；C、藍(lán)細(xì)菌為原核細(xì)胞，無葉綠體，C錯誤；D、分泌蛋白的合成是在核糖體上，D錯誤。故選A。9.囊泡運輸（VesicularTransport）是一種在真核細(xì)胞中極為重要的物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式，主要用于大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)的跨細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運，特別是細(xì)胞器之間的蛋白質(zhì)運輸。囊泡運輸?shù)奶攸c具有雙向性、特異性、動態(tài)性。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.囊泡運輸?shù)奈镔|(zhì)一定是生物大分子B.細(xì)胞膜上的載體蛋白是通過囊泡轉(zhuǎn)運來的C.運輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡可能來自核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體D.囊泡運輸依賴于生物膜的選擇透過性，且需要消耗能量【答案】B【分析】一、細(xì)胞內(nèi)的囊泡有三種來源：①胞吞作用時細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的；②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成的；③高爾基體出芽形成的。二、分泌蛋白合成與分泌過程為：游離核糖體上合成部分肽鏈→核糖體轉(zhuǎn)移至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。三、膜結(jié)構(gòu)融合體現(xiàn)出生物膜的流動性?！驹斀狻緼、囊泡運輸?shù)囊部梢允切》肿游镔|(zhì)，比如神經(jīng)細(xì)胞通過囊泡運輸?shù)纳窠?jīng)遞質(zhì)甘氨酸就是小分子物質(zhì)，A錯誤；B、細(xì)胞膜上的載體蛋白由核糖體合成，后轉(zhuǎn)移至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工，最后轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上，這些轉(zhuǎn)移過程都依賴囊泡運輸，B正確；C、囊泡是膜結(jié)構(gòu)，核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，因此，運輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡不可能來自核糖體，C錯誤；D、囊泡運輸過程會經(jīng)歷膜出芽形成囊泡和囊泡與其它膜結(jié)構(gòu)的融合過程，這些過程依賴于生物膜的流動性，且這些過程需要消耗能量，D錯誤。故選B。10.蛋白復(fù)合體種類較多，其中核孔復(fù)合體是由多個蛋白質(zhì)鑲嵌在核膜上的一種雙向親水核質(zhì)運輸通道，下列敘述錯誤的是（）A.核孔的數(shù)目因細(xì)胞種類及代謝狀況不同而有所差別B.核孔復(fù)合體的雙向性是指物質(zhì)均可以雙向進出核孔C.控制細(xì)胞器進行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)化等指令，主要通過核孔從細(xì)胞核送到細(xì)胞質(zhì)D.核孔復(fù)合體能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的信息交流和物質(zhì)交換【答案】B【分析】細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)量較多，核孔的數(shù)目因細(xì)胞種類及代謝狀況不同而有所差別，A正確；B、核孔復(fù)合體的雙向性是指核內(nèi)合成的mRNA等物質(zhì)可以運出細(xì)胞核，核外某些蛋白質(zhì)（如DNA聚合酶）、小分子物質(zhì)（復(fù)制所需原料）等可以運進細(xì)胞核，但DNA不能經(jīng)核孔復(fù)合體運出細(xì)胞核，核孔復(fù)合體具有選擇性，B錯誤；C、核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，控制細(xì)胞器進行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)化等指令，主要通過核孔從細(xì)胞核送到細(xì)胞質(zhì)，C正確；D、核孔復(fù)合體具有選擇性，是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，D正確。故選B。11.水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散稱為滲透作用。下圖表示將某一成熟植物細(xì)胞放入某種溶液后某一時刻的狀態(tài)（此時細(xì)胞有活性）。下列有關(guān)說法正確的是（）A.此時植物細(xì)胞液的濃度與外界溶液濃度相等B.圖中由①②③組成的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于發(fā)生滲透作用所需的半透膜C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞液泡中無色素存在，故不能作為觀察質(zhì)壁分離的材料D.若某種溶液為一定濃度的硝酸鉀溶液，則該細(xì)胞最終不一定會回到正常細(xì)胞狀態(tài)【答案】D【分析】成熟的植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離原因：內(nèi)因：（1）原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜；（2）原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁大。外因：細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度?！驹斀狻緼、此時植物細(xì)胞液的濃度不一定與外界溶液濃度相等，也有可能比外界溶液濃度小，還有可能大于外界溶液濃度，A錯誤；B、植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于發(fā)生滲透作用所需的半透膜，由圖中③④⑤組成，B錯誤；C、只要是具有中央大液泡的活的植物細(xì)胞都可以作為觀察質(zhì)壁分離的材料，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有中央大液泡，能作為觀察質(zhì)壁分離的材料，C錯誤；D、成熟植物細(xì)胞置于一定濃度的硝酸鉀溶液中，它可能會發(fā)生質(zhì)壁分離且能自動復(fù)原，但若硝酸鉀溶液濃度過高，則植物細(xì)胞死亡，無法發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，D正確。故選D。12.酶的活性中心主要由兩個功能部位組成：一個是結(jié)合部位，酶的底物在此處與酶結(jié)合；另一個是催化部位，底物的化學(xué)結(jié)構(gòu)在此處發(fā)生改變。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.某些抑制劑的化學(xué)結(jié)構(gòu)與底物相似，因而可以和底物競爭酶的催化部位B.酶不僅能縮短反應(yīng)時間，還能改變反應(yīng)平衡狀態(tài)C.酶和無機催化劑的作用原理不同，酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能D.除功能部位外，酶的其他部分發(fā)生氨基酸序列變化，也可能導(dǎo)致酶活性下降【答案】D【分析】酶活性中心有一個結(jié)合部位和一個催化部位，分別決定專一性和催化效率，是酶分子發(fā)揮作用的一個關(guān)鍵性小區(qū)域?！驹斀狻緼、酶活性中心有一個結(jié)合部位，某些抑制劑的化學(xué)結(jié)構(gòu)與底物相似，可以和底物競爭酶的結(jié)合部位，A錯誤；B、酶不改變化學(xué)反應(yīng)平衡點，B錯誤；C、酶和無機催化劑都通過降低化學(xué)反應(yīng)活化能來催化化學(xué)反應(yīng)，C錯誤；D、結(jié)構(gòu)決定功能，當(dāng)酶的氨基酸序列發(fā)生變化時可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)改變，進而導(dǎo)致活性下降，D正確。故選D。13.下列關(guān)于探究酶的特性的相關(guān)實驗描述，正確的是（）A.探究溫度對淀粉酶的活性影響時，可用斐林試劑作為鑒定試劑B.在加入等量過氧化氫反應(yīng)物的條件下，滴加肝臟研磨液的實驗組會產(chǎn)生更多的氧氣C.“探究pH對過氧化氫酶的活性影響”時，應(yīng)先分別在酶溶液中加入不同pH的緩沖液之后再加入底物D.在探究淀粉酶的專一性時，可用碘液檢驗淀粉、蔗糖是否水解【答案】C【分析】在“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中，可通過檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性。酶的活性易受溫度和pH等因素的影響，高溫、過酸和過堿均會使酶的活性喪失?！驹斀狻緼、斐林試劑檢測實驗結(jié)果需要水浴加熱，水浴加熱會干擾實驗結(jié)果，因此不能用斐林試劑檢測反應(yīng)產(chǎn)物，A錯誤；B、過氧化氫溶液中加肝臟研磨液的原理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，在加入等量過氧化氫反應(yīng)物的條件下，反應(yīng)速率加快，但最終產(chǎn)生氧氣相同，B錯誤；C、“探究pH對過氧化氫酶的影響”實驗中，為避免混合物提前反應(yīng)，應(yīng)先分別在酶溶液中加入不同pH的緩沖液，后再加入底物（讓酶一接觸底物就是預(yù)設(shè)的反應(yīng)條件），C正確；D、用淀粉、蔗糖和淀粉酶探究酶專一性時，因為碘液只能檢測淀粉是否水解了，不能檢測蔗糖是否水解，故該實驗不能用碘液來檢測，應(yīng)該用斐林試劑，D錯誤。故選C。14.細(xì)胞代謝是細(xì)胞生命活動的基礎(chǔ)，細(xì)胞代謝離不開酶和ATP。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.溶菌酶能夠溶解細(xì)菌和噬菌體等微生物的細(xì)胞壁，是一種免疫活性物質(zhì)B.在0℃左右時，酶的活性通常很低，空間結(jié)構(gòu)被破壞C.ATP在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中均有分布，ATP水解釋放的能量可用于糖的合成D.ATP水解釋放的基團可使蛋白質(zhì)磷酸化，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但活性不變【答案】C【分析】ATP將蛋白質(zhì)磷酸化，形成ADP和磷酸化的蛋白質(zhì)，同時蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，當(dāng)磷酸化的蛋白質(zhì)上的磷酸基團脫落時會發(fā)生性狀改變做功?！驹斀狻緼、噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞壁，A錯誤；B、在0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，B錯誤；C、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中的生命活動都需要ATP直接提供能量，都有ATP的分布，ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)，如糖類的合成，C正確；D、蛋白質(zhì)分子被磷酸化后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，活性發(fā)生改變，D錯誤。故選C。15.為探究溫度、氧氣濃度對采收后蘋果儲存的影響，某科研小組開展了相關(guān)實驗研究，結(jié)果如下圖所示。下列分析錯誤的是（）A.在氧氣充足的條件下，細(xì)胞中氧氣參與反應(yīng)的場所是線粒體B.低氧條件下，儲存的蘋果也會進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而導(dǎo)致腐爛C.據(jù)圖分析，儲存蘋果的適宜條件是氧氣濃度為5%，溫度為2℃D.O2濃度在20%~30%范圍內(nèi)，影響CO2相對生成量的環(huán)境因素主要是溫度【答案】B【分析】細(xì)胞呼吸的底物一般都是葡萄糖，由于酶的活性受溫度的影響，在低溫環(huán)境中酶的活性低，細(xì)胞呼吸弱，消耗的有機物少，所以在貯存蘋果時，除了控制O2濃度外，還可以采取降低貯存溫度的措施?！驹斀狻緼、在O2充足的條件下，蘋果細(xì)胞進行有氧呼吸，O2參與反應(yīng)的場所是線粒體內(nèi)膜，A正確；B、蘋果進行無氧呼吸會產(chǎn)生酒精，B錯誤；C、據(jù)圖分析，貯存蘋果的適宜條件是溫度2℃左右、氧氣濃度5%左右，因為這兩個條件下CO2相對生成量都最少，所以呼吸強度都是最低的，消耗有機物少，C正確；D、O2濃度在20%~30%范圍內(nèi)，不同溫度條件下CO2的相對生成量達(dá)到相對穩(wěn)定且各不相同，此時影響CO2相對生成量的環(huán)境因素主要是溫度，D正確。故選B。16.為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對某品種玉米光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的同品種玉米植株分為5組，1組在田地間生長作為對照組，另4組在人工氣候室內(nèi)生長作為實驗組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同，于中午12：30測定各組葉片的光合作用速率，各組實驗處理及結(jié)果如表所示。依據(jù)實驗結(jié)果，下列分析錯誤的是（）對照組實驗組1實驗組2實驗組3實驗組4實驗處理溫度/℃3535353024相對濕度/%2535484848實驗結(jié)果光合作用速率/mgCO2·dm·b-1115.222.122.521.5A.中午12：30時，該表中對玉米光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是相對濕度B.適當(dāng)增加玉米地環(huán)境的相對濕度可降低玉米光合作用“午休”的程度C.在實驗組中，若適當(dāng)提高實驗組4的環(huán)境溫度能提高玉米的光合作用速率D.實驗組3的實驗條件為該品種玉米光合作用的最適溫度和濕度條件【答案】D【分析】根據(jù)表格可知，對照組、實驗組一、實驗組二的自變量是相對濕度，根據(jù)實驗結(jié)果可知，相對濕度越大，小麥光合速率越大；實驗組二、實驗組三、實驗組四的自變量是溫度，根據(jù)實驗結(jié)果可知，30℃左右時玉米光合速率最大，適當(dāng)提高溫度可增加酶的活性，提高光合速率。【詳解】A、中午12：30時，相對濕度會影響蒸騰作用，進而影響氣孔的開閉，對玉米光合作用速率影響較大，A正確；B、適當(dāng)增加玉米地環(huán)境的相對濕度可降低蒸騰作用，減少氣孔的關(guān)閉程度，降低玉米光合作用“午休”的程度，B正確；C、表格數(shù)據(jù)顯示，30℃左右為小麥光合作用的最適溫度，提高實驗組4的溫度能提高玉米的光合作用速率，C正確；D、由于溫度和濕度設(shè)置的梯度較大，該實驗不能確定玉米光合作用的最適溫度和濕度，還需要進一步實驗，D錯誤。故選D。二、非選擇題：共5小題，共52分。17.胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的一種激素，其合成過程首先在核糖體上合成單鏈多肽，后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的一系列加工、修飾轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓囊葝u素（A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，-S-S一為二硫鍵，形成一個二硫鍵脫去2個H），如圖所示。請回答下列問題：（1）胰島素的基本組成單位是_____________，其結(jié)構(gòu)通式為____________。組成胰島素的頻氨酸的R基為一C3H7，則該氨基酸的分子式為______________。（2）已知成熟的胰島素中有5個游離的氨基，那么組成胰島素的氨基酸的R基中有______個氨基。氨基酸形成單鏈多肽的結(jié)合方式是_____________，51個氨基酸形成圖示成熟胰島素結(jié)構(gòu)，分子量減少______________。（3）在胰島素的作用下，人體加強了對血糖的攝取、儲存與轉(zhuǎn)化，這說明蛋白質(zhì)具有______________的功能。（4）現(xiàn)有數(shù)量充足的21種氨基酸，如果寫出由10個氨基酸組成的長鏈，可以寫出______________條互不相同的長鏈，而一個蛋白質(zhì)分子往往含有成百上千個氨基酸，請從氨基酸的角度分析蛋白質(zhì)種類多樣性的原因______________?！敬鸢浮浚?）①.氨基酸②.③.C5H11O2N（2）①.3②.脫水縮合③.888（3）調(diào)節(jié)機體生命活動（4）①.2110②.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同、數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化【分析】氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，脫出一分子水后形成肽鍵將兩個氨基酸連接起來的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18?！拘?詳解】胰島素為蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸。氨基酸結(jié)構(gòu)通式是，纈氨酸的R基為—C3H7，則其分子式為C5H11O2N?！拘?詳解】成熟的胰島素共有兩條鏈，除兩條鏈的一端有游離的氨基外，還有3個氨基在R基上，故組成胰島素的氨基酸中共有3個氨基酸的R基里含有氨基。氨基酸形成多肽鏈的結(jié)合方式是脫水縮合。胰島素中有三個二硫鍵，形成肽鍵要脫水、形成二硫鍵要脫H，導(dǎo)致分子量減少，因此分子量減少18×（51-2）+3×2=888?！拘?詳解】在胰島素的作用下，人體加強了對血糖的攝取、儲存與轉(zhuǎn)化，說明蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能?！拘?詳解】數(shù)量充足的21種氨基酸，由10個氨基酸組成長鏈，可以寫出2110條互不相同的長鏈。組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同、數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化造成蛋白質(zhì)種類多種多樣。18.細(xì)胞內(nèi)的運輸系統(tǒng)將各種需要運輸?shù)奈镔|(zhì)（貨物）分揀、包裝到膜狀的囊泡結(jié)構(gòu)中，利用被稱為分子馬達(dá)的蛋白復(fù)合體水解ATP產(chǎn)生的能量驅(qū)動攜帶貨物的囊泡在微管或微絲細(xì)胞骨架充當(dāng)?shù)能壍郎弦苿?，能夠高效精確地將各種類型的貨物分子定向運輸?shù)较鄳?yīng)的部位發(fā)揮其生理功能。圖甲表示基于微管的囊泡運輸機制示意圖（部分），圖乙是圖甲的局部放大示意圖。不同囊泡介導(dǎo)不同的細(xì)胞“貨物”沿不同途徑進行運輸，圖中①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請分析回答以下問題（[]內(nèi)填數(shù)字編號）：（1）囊泡膜的主要成分是_____________________，它_________（填“屬于”或“不屬于”）生物膜。（2）以分泌蛋白為例：首先在細(xì)胞的__________中合成一段肽鏈，再轉(zhuǎn)移到[③]_________上繼續(xù)合成，如圖乙所示，包裹在囊泡X中離開，到達(dá)[]____________與之融合，并對蛋白質(zhì)進一步進行加工、折疊。后續(xù)形成包裹著成熟蛋白質(zhì)的囊泡，轉(zhuǎn)運到細(xì)胞膜，最后經(jīng)過圖甲所示過程，通過__________的方式分泌到細(xì)胞外，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________性。（3）圖乙中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運送到細(xì)胞膜，據(jù)圖推測其原因是囊泡膜上的蛋白A可以和圖乙中細(xì)胞膜上的__________特異性識別并結(jié)合，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______的功能。（4）若囊泡Y內(nèi)的“貨物”為水解酶，推測細(xì)胞器⑤為__________________，它的形成直接來源于____________（填細(xì)胞器名稱）?！敬鸢浮浚?）①.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)（磷脂和蛋白質(zhì)）②.屬于（2）①.游離的核糖體②.（粗面）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③.④高爾基體④.胞吐⑤.一定的流動（3）①.蛋白質(zhì)B②.控制物質(zhì)進出細(xì)胞和信息交流（4）①.溶酶體

②.高爾基體【分析】一、分泌蛋白是一類在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)。分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：最初是在游離的核糖體中以氨基酸為原料合成一段肽鏈，然后信號肽引導(dǎo)核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，接著核糖體上合成的肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進行加工、折疊，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，再由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外。該過程消耗的能量主要由線粒體提供。二、分析題圖：乙圖表示細(xì)胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程，其中①是細(xì)胞核，②是細(xì)胞質(zhì)，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是高爾基體，⑤是溶酶體；甲圖是乙圖的局部放大，表示囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運送并分泌到細(xì)胞外的機制?！拘?詳解】囊泡膜屬于生物膜，其主要成分和細(xì)胞膜相同，為脂質(zhì)（磷脂）和蛋白質(zhì)?！拘?詳解】首先在（游離的）核糖體合成一段肽鏈，該肽鏈轉(zhuǎn)移到[③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成，然后包裹在囊泡X中，到達(dá)④高爾基體并與之融合成為高爾基體膜的一部分。囊泡移動到細(xì)胞膜處，與細(xì)胞膜融合，將細(xì)胞“貨物”排出細(xì)胞，即通過胞吐的方式將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性?！拘?詳解】乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測其原因是囊泡上的蛋白A與圖乙中細(xì)胞膜上的蛋白B特異性結(jié)合，此過程說明了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞和信息交流的功能?！拘?詳解】囊泡Y由高爾基體形成，若其內(nèi)“貨物”為水解酶，可推測結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體，它的形成直接來源于高爾基體。19.圖甲表示不同物質(zhì)分子的跨膜運輸示意圖，A、B表示組成膜的成分，a~e表示物質(zhì)跨膜運輸方式。圖乙為小腸上皮細(xì)胞吸收、轉(zhuǎn)移葡萄糖的過程示意圖。已知主動運輸消耗的能量可來自ATP