小學(xué)語文反義詞鼓勵(lì)反義詞_第1頁
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小學(xué)語文反義詞鼓勵(lì)反義詞_第3頁
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Page1激勵(lì)反義詞激勵(lì)反義詞激勵(lì)詞語說明:指激發(fā);勉勵(lì)。也指振作精神。人們把由衷的夸獎(jiǎng)和激勵(lì)看作是人類心靈的甘泉。激勵(lì)反義詞:壓制、打擊、指責(zé)、責(zé)罵、指責(zé)、教訓(xùn)用激勵(lì)造句1、老師激勵(lì)我們說為了中華民族的將來要努力學(xué)習(xí)2、老師激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),將來做國家的棟梁之才。3、這次我沒有考好,但是媽媽還是一如既往的激勵(lì)我,爭取拿到好成果!4、我以前從來不敢打籃球,在老師的激勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了打籃球。5、沒有他的激勵(lì),就沒有今日我的成就了。6、當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,摯友和老師都會(huì)激勵(lì)我勇往直前。7、在我面對困難失去信念的時(shí)候,她總是講有意義的故事激勵(lì)我振作起來。8、她像是在激勵(lì)一位眼看就要沒精打采的病人。9、在老師的激勵(lì)和幫助下,我在競賽中取得了優(yōu)異的成果。10、我在期末考試中取得了優(yōu)異的成果,這與老師和家長的激勵(lì)是分不開的11、我這次測驗(yàn)沒考好,老師激勵(lì)我接著努力12、這些激勵(lì)使我增加了克服困難的信念。13、學(xué)生們都是須要激勵(lì)的,老師們要關(guān)切引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步。14、我輸了作文競賽,媽媽激勵(lì)我不要灰心。15、我激勵(lì)他英勇的去承認(rèn)錯(cuò)誤。16、當(dāng)我要放棄時(shí),媽媽激勵(lì)我堅(jiān)持下去,因?yàn)閳?jiān)持就是成功。17、一個(gè)人總須要趣味相投、志同道合的摯友相互激勵(lì)。18、父母的激勵(lì)是我勇于嘗試的最大動(dòng)力19、年輕作家把自己的成功歸于他老師的激勵(lì)。20、因?yàn)閷W(xué)習(xí)成果不志向我感到懊喪,媽媽激勵(lì)窩不要放棄,接著努力。用激勵(lì)的反義詞造句壓制:有效的壓制對一場戰(zhàn)役時(shí)很重要的,尤其是在雙方實(shí)力差距不大的狀況下。打擊:這件事對我真是致命的打擊!指責(zé):我沒仔細(xì)地完成作業(yè),老師特別嚴(yán)厲地指責(zé)了我。責(zé)罵:他們因做事馬虎而受到責(zé)罵。指責(zé):我失手打碎了家里的花瓶,媽媽指責(zé)我太不當(dāng)心了。教訓(xùn):從這次慘敗的閱歷中所得到的教訓(xùn),讓我對類似的問題了解更深了【擴(kuò)展閱讀:反義詞的辨析及運(yùn)用】一、反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:肯定反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、相互對立的詞。如:真-假,動(dòng)-靜,擁護(hù)-反對。這類反義詞所表達(dá)的概念意義相互排斥。或成對的常常處于并舉、對待位置的詞。如:春-秋,黑-白,高山-平地。這類反義詞沒有沖突對立關(guān)系,但對比顯明。二、運(yùn)用反義詞,可以揭示事物的沖突,形成意思的顯明比照和襯托,從而把事物的特點(diǎn)深刻地表示出來。多組反義詞連用,可以起到加強(qiáng)語氣、強(qiáng)調(diào)核心愿思的作用。反義詞可以構(gòu)成對偶、襯托的句子,使語言更加深刻有力。在句子中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞,可以形成顯明的對比,加強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力,給人留下深刻的印象。例如:虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后。三、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞,可以把對立的事物和概念放在一起,相互對應(yīng)、襯托,使人們在顯明的對比下認(rèn)清事物的是非、善惡、輕重、緩急,可以收到良好的表達(dá)效果。如“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!崩脙蓪Ψ戳x詞:“重和輕”、“泰山和鴻毛”對比,使人獲得深刻的印象。四、從詞的性質(zhì)去找。詞按性質(zhì)又分為名詞、動(dòng)詞、形容詞等。一對反義詞的詞性必需是相同的。如“黑暗”是形容詞,它的反義詞也應(yīng)是形容詞“光明”,假如用“亮光”就不對了。因?yàn)椤傲凉狻笔敲~。五、從詞的范圍去找。反義詞所指的范圍應(yīng)當(dāng)是相同的,如“強(qiáng)壯”是指人的體質(zhì),它的反義詞應(yīng)找“瘦弱”,而不能找“懦弱”。六、反義詞反映客觀事物的沖突對立關(guān)系,因此,要揭露事物的沖突,說明事物的對立關(guān)系,總離不開反義詞。反義詞在造句構(gòu)詞上都有一些作用。第一,正反比照,突出沖突。利用反義詞把兩件相反的事物放在一起,形成比照,沖突對立的現(xiàn)象可以表現(xiàn)得更顯明,使得黑白分明,是非清晰。七、反義詞所包括的范圍相當(dāng)廣泛,

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