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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁吉首大學
《考古學通論》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、英國作家薩克雷的《名利場》描繪了社會的虛榮和浮華,女主人公蓓基·夏潑是一個怎樣的形象?()A.單純善良B.工于心計C.逆來順受D.天真無邪2、日本作家大江健三郎的作品關注社會問題和人類命運,他的哪部小說探討了核戰(zhàn)爭的威脅?()A.《萬延元年的足球隊》B.《個人的體驗》C.《廣島札記》D.《飼育》3、在英國文學中,簡·奧斯汀的作品以細膩的情感描寫和對婚姻問題的探討著稱。以下哪部作品通過女主人公的經(jīng)歷展現(xiàn)了當時英國社會的婚姻觀念?()A.《愛瑪》B.《曼斯菲爾德莊園》C.《勸導》D.以上都是4、在俄國文學中,陀思妥耶夫斯基的作品深入探討了人性的復雜性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理為主題,展現(xiàn)了人性的掙扎?()A.《罪與罰》B.《白癡》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》5、美國作家斯坦貝克的作品關注社會底層人民的生活,他的哪部小說描寫了農(nóng)民的困境和抗爭?()A.《憤怒的葡萄》B.《人鼠之間》C.《伊甸之東》D.《珍珠》6、在德國文學中,歌德的《浮士德》具有重要地位。以下關于這部作品的藝術成就,哪一方面最為突出?()A.象征手法的運用B.浮士德形象的多面性C.對人生意義的深刻探索D.詩歌與戲劇形式的完美結合7、在德國文學中,關于托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》,以下關于家族興衰的原因分析,哪一種說法是準確的?()A.主要歸因于家族內部的權力斗爭和財產(chǎn)糾紛B.是社會變革和經(jīng)濟發(fā)展的必然結果,與家族自身因素關系不大C.家族成員的道德墮落和不思進取導致了家族的衰落D.既受到外部社會環(huán)境的影響,也與家族內部的問題和矛盾密切相關8、英國作家狄更斯的作品多關注社會底層人民的生活,他的哪部小說描繪了工業(yè)革命時期英國工人階級的苦難?()A.《遠大前程》B.《大衛(wèi)·科波菲爾》C.《艱難時世》D.《雙城記》9、在俄國文學領域,關于托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,以下哪種對其藝術成就的評價是恰當?shù)??()A.以宏大的敘事和細膩的心理描寫展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的光輝,是世界文學的經(jīng)典之作B.雖然描寫了戰(zhàn)爭和歷史,但情節(jié)拖沓,人物形象不夠鮮明C.主要側重于歷史事件的記錄,對人物情感和內心世界的刻畫較為欠缺D.其藝術價值在當時被高估,對后世文學發(fā)展沒有太大的影響10、俄國文學巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社會現(xiàn)實,以下對于《罪與罰》的主題探討,不正確的是()A.道德與良知的掙扎B.社會底層人物的苦難C.犯罪行為的合理性D.人性的復雜性11、在古代印度文學中,以下哪種文學體裁主要用于闡釋宗教教義和哲學思想?()A.吠陀B.往世書C.奧義書D.佛經(jīng)12、在19世紀法國自然主義文學中,以下哪位作家的作品強調了環(huán)境和遺傳對人物命運的決定作用?()A.左拉B.龔古爾兄弟C.莫泊桑D.都德13、英國詩人艾略特的《荒原》是現(xiàn)代主義詩歌的經(jīng)典之作,詩中描繪的“荒原”象征著?()A.現(xiàn)代社會的精神空虛B.自然環(huán)境的破壞C.人類文明的衰落D.以上都是14、關于20世紀美國文學,以下哪位作家的作品常常反映現(xiàn)代人在精神上的迷茫和孤獨?()A.海明威B.??思{C.菲茨杰拉德D.斯坦貝克15、對于希臘文學,在索??死账沟摹抖淼移炙雇酢分?,以下關于命運主題的理解,哪一種說法是恰當?shù)??()A.強調命運的不可抗拒和人類的無能為力,充滿了悲觀主義色彩B.表明人類可以通過自己的努力和智慧戰(zhàn)勝命運,體現(xiàn)了樂觀精神C.探討了命運的不確定性和人類選擇的重要性,具有深刻的哲理內涵D.把命運視為一種虛幻的概念,對其進行了否定和批判二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)論述《神曲》中但丁對地獄、煉獄和天堂的想象及其宗教與哲學思考。2、(本題5分)分析薩克雷《名利場》中女主人公蓓基·夏潑的形象,探討作品對社會名利場和人性弱點的揭示。3、(本題5分)簡述文藝復興時期十四行詩的形式特點和主題表達,探討其在詩歌發(fā)展史上的地位。4、(本題5分)隨著文學作品對戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的描繪,分析《永別了,武器》中海明威對戰(zhàn)爭殘酷性的揭示和對愛情的渴望。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析外語教學中的跨學科整合策略。探討如何將外語教學與其他學科如歷史、地理、藝術等相結合,拓展學生的知識面,培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。2、(本題5分)在外國語言文學中,文學批評理論的發(fā)展不斷豐富著我們對文學作品的理解和解讀。請詳細論述幾種主要的文學批評理論,如結構主義、解構主義、女性主義批評等,分析它們的核心觀點和方法。結合具體的文學作品,展示不同批評理論的應用和價值。3、(本題5分)外國語言文學中的童話作品不僅是兒童的讀物,也蘊含著深刻的人生哲理和文化隱喻。請充分論述童話的特點和類型,如民間童話、創(chuàng)作童話等,分析童話在不同文化中的傳承和演變。選取幾部具有代表性的外國童話,探討其對兒童成長和文化傳承的重要性。4、(本題5分)探討非洲文學在當代世界文學中的地位和發(fā)展趨勢。分析非洲文學的獨特風格、主題和文化內涵,以及其在全球化語境下面臨的機遇和挑戰(zhàn)。5、(本題5分)外國影視作品在語言學習和文化了解方面具有獨特的價值。請詳細論述如何利用外國影視作品(如電影、電視劇、紀錄片等)提高學生的聽力理解、口語表達和跨文化意識,同時探討在教學中應如何引導學生正確對待影視作品中的語言和文化現(xiàn)象。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)《紅字》中,海絲特·白蘭佩戴的紅字具有豐富的象征意義。詳細探討這些象征在作品中的體現(xiàn)和作用
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