中小學家長會期中期末家長會46

20XX--20XX學年X/X/小/學會期末表彰目錄校長致辭獲獎名單獲獎代表發(fā)言校長致辭光陰似箭，日月如梭，不知不覺這一學期已經(jīng)結束了。這半年里，同學們從幼兒園嬉鬧玩耍的小朋友到認真聽講的小學生，一路走來，同學們長大了，懂事了，老師為你們感到高興。你們曾經(jīng)品嘗過批評的滋味，也享受過贊美的甜蜜；我們一起經(jīng)歷過失敗的痛苦，也收獲了成功的喜悅。每次考試同學們付出了很多，也收獲了很多，成長了很多。學校生活多快樂！今天我們?yōu)榇蠹业呐Ω冻鲞M行表彰！獲獎名單他們是同學們學習上的好榜樣，是老師工作中的好幫手。他們能全身心的投入學習，靜下心來專心地完成每一件事情；他們有很好的學習習慣，認真聽講，寫字工整漂亮；他們有很強的自制力，知道什么時間做什么事情，能自己管好自己。他們是班級里的排頭兵和領跑者。只要能向他們學習，我們也能像他們一樣優(yōu)秀。

學生姓名（班級說明）

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學生姓名（班級說明）“校三好學生”獲得者

他們是老師工作中的好幫手。他們是同學的好朋友，他們是奮斗在每個崗位為同學為老師分擔工作的好同學好干部。

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學生姓名（班級說明）“優(yōu)秀班干部”獲得者在學習中，他們勤奮學習，不怕累，不怕苦每天認真完成作業(yè)，功夫不負有心人。通過他們的努力，他們在期末考試中獲得全級的前幾名，值得大家學習哦。

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學生姓名（班級說明）“學習標兵”獲得者通過努力學習，他們在每次考試中進步較大。值得表揚！

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學生姓名（班級說明）“學習進步獎”獲得者你們熱愛生活，樂觀陽光。遵規(guī)守紀，堪稱楷模。你們是那道最瑰麗無比的彩虹，照亮校園這一片燦爛的天空。你們用自己的一言一行，帶動、影響著身邊的同伴，是大家行動的“航標”。你們用活力點亮生命，用行動放飛理想。雖然你們只是一個個小小的火花，但一定會綻放出最美的禮花。

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學生姓名（班級說明）“知行少年”獲得者

你們用簡單的方式表現(xiàn)了最真實的自我，用自己的行動詮釋著對未來的堅定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對困難，你們堅韌不屈，面對挫折，你們永不言棄，你們是學習的巨人，生活的強者。你們的人生必如一株蓄勢待長的青松，在烈日暴風中，撐起一片日益擴充的綠蔭。

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學生姓名（班級說明）“篤學少年”獲得者懷著一顆默默奉獻的心，堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華。你們自信陽光，滿懷熱情，用真心溫暖周圍的每一個人。辛勞而愉悅，以自我挑戰(zhàn)為樂，以熱情享受為趣。你們帶著無所畏懼的心，一直在前行，刻苦勤奮，樂在其中；以最無痕的方式為大家點亮一片燦爛星空，而你們，就是那夜空中最亮的星。

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學生姓名（班級說明）“陽光少年”獲得者獲獎代表發(fā)言你們用簡單的方式表現(xiàn)了最真實的自我，用自己的行動詮釋著對未來的堅定：有天賦，依然選擇了勤奮；有迷惑，卻總是滿懷希望；面對困難，你們堅韌不屈，面對挫折，你們永不言棄，你們是學習的巨人，生活的強者。你們的人生必如一株蓄勢待長的青松，在烈日暴風中，撐起一片日益擴充的綠蔭。同學們，這學期的學習生活已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學習任務結束了。新的學期在等著我們，希望全體同學互相學習，繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步。你們是雄鷹，有翱翔天空的遠大理想；你們是駿馬，有馳騁草原的英雄豪情；你們是帆船，有沖擊大海的雄心壯志。希望你們做好小事，努力拼搏，為實現(xiàn)美好人生奠基。

同學們：

你們今天有那么好的成績，離不開默默支持大家的家長們，他們除了要上班，還要為大家的學習、生活操勞。今天我們在這里衷心的向你們的爸爸，媽媽說一聲：爸爸，媽媽您們辛苦啦！謝謝！明天開始，我們快樂的暑假就要開始了，老師衷心希望大家在假期里注意各項安全。過一個既有意義又快樂的假期。行業(yè)PPT模板http://hangye/20XX--20XX學年X/X/小/學會期末表彰`春季開學安全第一課班級:XXX時間：202X.XX.XXSCHOOL開學啦“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨。安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。前言`目錄

飲食衛(wèi)生安全3（飲食安全、個人衛(wèi)生、）其他安全4（用電、居家、防震、溺水）1交通安全（乘車、騎車、步行）校園安全2（校園規(guī)則、課間活動、）交通安全乘車安全騎車安全步行安全乘車安全不乘坐私攬客員的非法車輛：非法營運車輛無法達到安全技術保準要求，安全系數(shù)低；其駕駛人不具備駕駛正規(guī)營運車輛的資質，安全意識差；非法營運方不能為乘客投保承運人責任險等必要保險，因此一旦發(fā)生交通事故，乘客合法權益也得不到保護。不乘坐超員，超載車輛：客車超員、超載會加重車身重量，降低車輛安全性能。同時，車內(nèi)人員擁擠，一旦發(fā)生事故，乘客逃生難度也隨之增大，極易引發(fā)群死群傷的重大事故。12三無車輛乘車安全34全程系好安全帶不要中途解開：安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實有效的裝置。安全帶把人和汽車結成一個整體，能夠避免乘客撞上玻璃窗，或是被拋出車外，乘車時一定要系好安全帶。文明乘車，遵守乘車規(guī)定：車輛行駛的過程中不要將身體任何部位伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷。在車輛行駛過程中，

不要與駕駛人閑談或妨礙駕駛人駕車，不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應急設施，不要在車廂內(nèi)吸煙，不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧。騎車安全12不滿12周歲不能在道路上騎車；沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路；不要在人行道、機動車道上騎自行車。要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，不能在機動車道和人行道上行駛。過較大陡坡或橫穿四條以上機動車道時應當推車行走；雨、霧等天氣要慢速行駛。3騎車安全45轉彎時要提前減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車；騎車不要曲折行駛，不要相互競駛，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互擠抹，相互追逐不要騎一輛車，再牽引一輛車，不要緊隨機動車后面行駛，不要手扶機動車行駛。67步行安全行走時要走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走，不要和機動車搶道；過馬路時盡量走天橋或地下通道；沒有天橋和地下通道的地方應走斑馬線，并遵守信號燈的規(guī)則；設有護欄或隔離墩的道路上，不要跨越護欄過馬路；跨護欄危險校園安全校園規(guī)則課間活動校園規(guī)則同學們要遵守《學生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言：1,禁止攜帶管制刀具、危險玩具和能傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。2·禁止攜帶火種進入校園。如打火機，鞭炮等。3.與同學和睦相處，不能因小事，引發(fā)矛盾，嚴禁打架，有問題及時向老師、家長報告課件活動1、禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲，防止發(fā)生踩踏。2、不摸、不動教室電視、電腦及校內(nèi)各種開關。3,在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。4、禁止學生家長的車輛進入校園。5,下午放學后，禁止在學校和路上逗留。禁止學生私自離校。飲食衛(wèi)生安全飲食安全個人衛(wèi)生養(yǎng)成良好的飲食習慣。吃東西時不要狼吞虎咽；吃東西時不要同時做別的事情，更不要相互追逐、打鬧；一日三餐定時定量，不暴飲暴食。養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。飲食安全不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛(wèi)生質量不合格，食用、飲用會危害健康。飲食安全個人衛(wèi)生人群密集的地方容易感染病菌，所以個人生活習慣方面應做到：1、早晚洗臉、刷牙、清洗鼻腔；2、勤洗澡、勤換衣物、勤剪指甲；3、飯前便后要洗手；4、不隨地吐痰；5、用餐使用公筷其他安全用電安全居家安全防震安全防溺水安全用電安全1、不能接近、觸摸電源和電器。2·不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。3·發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告家長及老師，請電工檢修。切勿亂動。4,同學們不得在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器，不得亂動電氣設備。居家安全在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。1,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。2·不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。3,出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，節(jié)假日不要到學校玩耍。防震安全1,發(fā)生地震時，應用較軟的東西，如書包先保護自己的頭部，再弓著背在老師的指揮下以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場。2,來不及逃離教室的時候，應躲藏在課桌旁