2024-2025學(xué)年八年級第十一章《功和機(jī)械能》單元測試題(一)

2024-2025學(xué)年八年級第十一章《功和機(jī)械能》單元測試題附參考答案一、選擇題（1-6小題單選、7-10小題多選）1．下列說法中正確的是（

）A．足球在草坪上沿水平方向向前滾動，重力對足球做了功B．石塊從高處下落，重力對石塊做了功C．舉重運(yùn)動員把杠鈴在空中停留3s，人對杠鈴做了功D．推出去的鉛球在空中運(yùn)動過程中，推力對鉛球做了功2．下列關(guān)于功率的說法中，正確的是（

）A．做功越多的則功率越大

B．功率越大的機(jī)械，其效率越高C．功率越大的機(jī)械越省力

D．功率越小的機(jī)械做功不一定少3．甲、乙兩汽車在同一水平路面上以相同的速度行駛，則（

）A．兩汽車具有的動能一定相同

B．兩汽車具有的機(jī)械能一定相同C．甲汽車的動能一定不會小于乙汽車的動能

D．兩汽車可能具有相同的機(jī)械能4．如圖所示，mA＞mB＞mC，三個物體在同樣大小的力F的作用下，都沿著力F的方向移動距離s，比較F對三個物體所做的功，結(jié)論是（

）

A．三次做功一樣多

B．對A做的功多

C．

對B做的功多

D．對C做的功多5．如圖所示，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用已滑輪所做的總動為W2，機(jī)械效率為η2，若不計繩重與摩擦，則（）

A．W1=W2

η1=η2

B．W1=W2

η1＜η2C．W1＜W2

η1＞η2

D．W1＞W(wǎng)2

η1＜η26．建筑工地上，起重機(jī)幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂，如果人直接用滑輪組來提升則需要幾個小時，其原因是（）A．起重機(jī)的功率大，做功多

B．起重機(jī)的機(jī)械效率高，做功慢C．起重機(jī)的功率大，做功快

D．起重機(jī)的機(jī)械效率高，做功多7．下列哪種機(jī)械是不可能存在的（

）A．機(jī)械效率等于1的機(jī)械

B．做功慢，但機(jī)械效率高的機(jī)械C．機(jī)械效率低，但做功多的機(jī)械

D．即省力又省功的機(jī)械8．從高空靜止釋放一物體，不計空氣阻力，釋放時物體的機(jī)械能是500J，那么（

）A．釋放時物體的重力勢能小于500J

B．下落過程中物體的機(jī)械能不變C．物體落地時的動能是500J

D．物體落地時的機(jī)械能大于500J9．下列過程中，屬于勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（

）A．滾擺下降的過程

B．用力拉長彈弓橡皮條的過程C．彈簧槍將“子彈”射出去的過程

D．跳水運(yùn)動員將跳板踏彎的過程10．為探究能量轉(zhuǎn)化，小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部，并讓橡皮筋穿入鐵罐，兩端分別固定在罐蓋和罐底上，實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去！以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷，正確的有（

）A．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B．彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能C．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D．彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能二、填空題11．重500N的物體，在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度勻速運(yùn)動10s。在這個過程中，重力所做的功是

J，拉力做功的功率是w。12．如圖所示，重500Ｎ的物體與地面間的摩擦力為144Ｎ，為使物體勻速移動6ｍ，必須在繩的自由端加60Ｎ的水平拉力。那么拉力做的有用功是______J，此滑輪組的機(jī)械效率為__

___。

13．如圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動。請回答：（1）這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是：；（2）在單擺左右擺動和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動的過程中，你將會看到它們上升的高度逐漸降低。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：。14．以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，

的動能大，故在同樣道路上，不同車型限速是不同的，大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車要

（填“大”或“小”）15．古詩文中有許多描述自然現(xiàn)象的優(yōu)美詩句。如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，從物理學(xué)的角度看，滾滾奔流的長江具有巨大的

。三、實驗題16．如圖所示，下面是某同學(xué)做探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實驗時，得到如下實驗數(shù)據(jù)。斜面與水平面夾角小車的重力G/N斜面的粗糙程度斜面的高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率%2002.1玻璃面0.090.60.50.1890.30633002.1玻璃面0.211.10.50.4410.5580.24502.1玻璃面0.361.80.5

4502.1棉布面0.362.00.50.7561.0075.6（1）此探究實驗是采用了

的物理研究方法。（2）請將上表中空格補(bǔ)充完整。（3）請你根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，得出要探究的實驗結(jié)論：結(jié)論一：

結(jié)論二：

17．如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止。

（1）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇_____兩圖來進(jìn)行比較。實驗中通過觀察

的大小，來判斷小球動能的大小。（2）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是

。（3）要研究動能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇_____兩圖來進(jìn)行實驗。四、計算題18．桑塔拉2000轎車的質(zhì)量是1.6t，它以108km/h的速度在水平路面上勻速行駛20min，轎車受到的阻力是車重的0.1倍。求轎車在這段時間內(nèi)：（1）發(fā)動機(jī)的牽引力F；（2）發(fā)動機(jī)所做的功W；（3）發(fā)動機(jī)的功率P。（g取10N/kg）

19．小明做“測滑輪組機(jī)械效率”實驗時，用圖中所示的滑輪，組裝成滑輪組，請在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法。用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時，拉力的功率為0.36W，滑輪組的機(jī)械效率為75%。（忽略摩擦及繩重）

求：（1）繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重。

（2）若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時，其機(jī)械效率將如何改變？說明理由。2015《功和機(jī)械能》單元測試題（一）參考答案：一、選擇題：（1-6小題單選、7--10小題多選）題號12345678910答案BDDACCBCBCACABCD

二、填空題11．0

50W

12．864J

80%

13．動能和勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的；由于空氣摩擦，使得機(jī)械能減小

14．大卡車

小

15．機(jī)械能三、實驗題16．（1）控制變量法

（2）0.756

0.9

84%

（3）結(jié)論一：在斜面的粗糙程度相同時，斜面的傾角越大，機(jī)械效率越高。結(jié)論二：在斜面的傾角相同時，斜面的粗糙程度越大，機(jī)械效率越低。

17．（1）ac

紙盒子被推動距離（2）讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下（3）ab四、計算題

18．解：1.6t=1600Kg

108Km/h=30m/S

20min=1200s

（1）F=f=0.1G=0.1mg=0.1×1600Kg×10N/Kg=1600N（2）W=FS=1600N×30m/S×1200s=5.76×107J（3）P=W/S=5.76×107J/1200s=4.8×104J19．解：繞法如圖，繩子段數(shù)n=4。（1）因為，所以拉力為。由于，所以繩子自由端移動速度為，由于忽略摩擦及繩重，則。所以動滑輪重（2）減小由于忽略摩擦及繩重所以當(dāng)提升的物體重力減小時，滑輪組機(jī)械效率減小。（或者當(dāng)提升物體的重力減小時，有用功減小，額外功不變，故其機(jī)械效率減小。第八章《功和機(jī)械能》測試題附參考答案一、選擇題（共15小題，每小題只有一個符合題意的選項，請將這個選項前面的字母代號填在答卷上指定的位置.每小題2分，計30分.）1．下列關(guān)于力做功的說法中，正確的是（）A、小軍拉著重物不動A、小軍拉著重物不動B、小剛用力推汽車，汽車沒動C、小麗用力搬起箱子D、小紅背著書包在等車2．下列幾個物體做功的情況，其中錯誤的是（）A．叉車舉起貨物，叉車做了功B．燃燒的氣體使火箭起飛，燃燒的氣體做了功C．人推箱子，使箱子在水平方向移動，人做了功D．吊車將吊著的物體水平勻速移動，吊車對物體做了功3．某人用50N的水平拉力，拉著100N重的物體A在水平地面上前進(jìn)5m，則（）A．拉力對物體做功是500J,重力對物體沒有做功B．拉力對物體做功是250J,重力對物體做功是500JC．拉力對物體做功是250J,重力對物體沒有做功D．拉力對物體做功是750J,重力對物體沒有做功4．以下事例中，重力做功的是（）A.冰球在水平的冰面上滾動B.皮劃艇在平靜水面快速滑行C.跳水運(yùn)動員下落D.舉重運(yùn)動員把杠鈴舉起停在空中靜止不動5．關(guān)于功率以下說法中正確的是（）A．據(jù)P=W/t可知，機(jī)器做功越多，其功率就越大B．據(jù)P=W/t可知，機(jī)器做功時間越長，其功率就越小C．機(jī)器功率大，則做功快，做功一定多D．機(jī)器功率小，則做功慢，做功可能多6．小明和爸爸一起去登山，登到山頂時，小明用40min，爸爸用45min，爸爸的體重是小明的1．5倍，則小明與爸爸的登山功率之比為（）A．3∶4B．4∶3 C．16∶27 D．27∶167.到同樣的樓層，跑步上去比慢走上去要累得多，這是因為（）A.跑步做的功多 B.跑步效率高C.跑步的功率大 D.跑步要費(fèi)力8．要提高某一機(jī)械的效率，可取的途徑是（）A．增加機(jī)械做功的時間B．減少機(jī)械做功的時間C．增加機(jī)械的功率D．盡量采取措施減小額外功跟總功的比值9．一斜面高為2m,長為10m,將100N重的物體沿著斜面由底端勻速拉到頂端，需要平行于斜面的力為25N，那么關(guān)于功和斜面效率的說法正確的是（）A．有用功為200J，斜面效率為80%B．總功為200J，斜面效率為25%C．有用功為50J，斜面效率為25%D．總功為250J，斜面效率為20%10．下列物體中，既有動能又有勢能的是()A．被壓癟的皮球B．正在上升的氣球C．被舉著的杠鈴D．在平地上滾動的足球11．騎自行車的人，在上坡前往往要加緊蹬幾下腳踏板，這是為了（）A．增大慣性B．增大上坡的推力C．增大動能D．增大勢能12．小孩在蕩秋千游戲中，從最低處蕩到最高處.動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化正確的是（）A.動能增大，重力勢能增大B.動能減小，重力勢能增大C.動能不變，重力勢能增大D.動能不變，重力勢能不變13．如圖1的鐵罐，將它放在水平地面上，向前推一下，它會越滾越慢；停止后又會滾回來，來回幾次后停下來。關(guān)于其中機(jī)械能的轉(zhuǎn)化，正確的是（）A．向前滾動時，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能圖1B．向后滾動時，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能圖1C．在整個過程中機(jī)械能守恒D．最終機(jī)械能全部消失了14．?dāng)S鉛球時，鉛球以一定的仰角斜向上投出，若不計空氣阻力，在鉛球投射出到落地前的飛行過程中（）A．重力勢能不斷減少，動能不斷增加B．動能不斷減少，重力勢能不斷增加C．重力勢能先減小后增大，動能先增大后減小D．重力勢能和動能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總量保持不變15．甲、乙兩汽車在同一水平路面上以相同的速度行駛，則（）A．兩汽車具有的動能一定相同B．兩汽車具有的機(jī)械能一定相同C．甲汽車的動能一定不會小于乙汽車的動能D．兩汽車可能具有相同的機(jī)械能二、填空題（共10小題，每空1分，計20分.）16．小明提著一袋水果沿水平路面行走，從力學(xué)角度講人向上的提力并沒有對物體做功，因為_______________。起重機(jī)掛鉤把500N的物體提高6m，再水平移動4m，則掛鉤向上的提力對物體所做的功是_______J。17．某同學(xué)用100N的水平拉力拉著重為500N的車沿水平道路在1min內(nèi)勻速前進(jìn)120m，則重力做的功為________J，拉力的功率為________W。18．一臺起重機(jī)將重為3600N的貨物勻速提高4m，所用的時間為15s，則起重機(jī)對貨物做的功為J，起重機(jī)的功率為W。19．質(zhì)量為40kg的某同學(xué)，在體育課上用12s的時間勻速爬到了一個豎直長桿的3m處，則在這段時間內(nèi)該同學(xué)做的功為________J，功率為________W。(g=10N/kg)20．用一個動滑輪提起重96N的物體(繩的重力與摩擦不計)，所用拉力60N，如果物體提升2m，有用功為________J，滑輪的機(jī)械效率為________。21．用長繩和水桶在井里提水時，對做的功是有用功，請?zhí)岢鲆粭l提高這件工作機(jī)械效率的措施：。22．甲乙兩臺機(jī)器，它們的功率分別為50瓦和10瓦，在相同的時間里，甲做的功____乙做的功，完成相同的功，甲用的時間____乙用的時間。（填“大于”，“小于”或“等于”）23．一輛汽車在斜坡上勻速向上行駛，在此過程中，汽車的動能_____，勢能_。(選填“增大”、“減少”或“不變”)24．灑水車沿街道勻速行駛，將水灑向路面，在此過程中它的機(jī)械能將，這是因為。25．2007年10月24日，巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰，將“嫦娥一號”衛(wèi)星平地托起，直沖云天。在剛離地上升的過程中，“嫦娥一號”衛(wèi)星的動能，重力勢能（選填“增大”，“減小”或“不變”）。三、實驗探究題（共6小題，第26～27小題各4分，第28～29小題各5分，第30～31小題各6分，計30分.）26.為了探究重力勢能與哪些因素有關(guān)，現(xiàn)有體積大小不同的實心鐵球各一個、體積大小相同的實心鐵球和實心玻璃球各一個、橡皮泥等。在探究重力勢能與高度的關(guān)系時，應(yīng)選用，分別從不同的高度自由落下；在探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)選用，分別從相同的高度自由落下。27．如圖1所示是小亮同學(xué)測定斜面機(jī)械效率圖1的裝置圖，下表是小亮同學(xué)設(shè)計的記錄表格.圖1分析表格中的實驗數(shù)據(jù)，你能得到哪些結(jié)論？（要求寫兩條）：；。斜面傾斜程度小車重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率較緩100．1311333%較陡100．2412450%最陡100．3513560%28．如圖2所示是“測量動滑輪的機(jī)械效率”的實驗，所用的鉤碼每個重1N，則：（1）實驗時應(yīng)_______向上拉動彈簧測力計。（2）若在上升中彈簧測力計的示數(shù)是1.2N，鉤碼上升的距離是0．2m，那么拉力移動的距離是_____m，所做的有用功是____J，此滑輪組的機(jī)械效率是_______。圖2（3）寫出一條提高動滑輪機(jī)械效率的措施：。圖229．如圖3，滾擺在運(yùn)動過程中，滾擺上升高度一次比一次（選填“低”或“高”），這是因為。若把懸掛滾擺的細(xì)線換成有彈性的鋼絲，同樣做實驗，滾擺上升高度會比原來高還是低呢？，其理由是：。30．某校小明同學(xué)為了探究“人抱物體爬樓做功的功率大小與與哪些因素有關(guān)”，他猜想人爬樓做功的功率大小可能與下列因素有關(guān):①人的重力.②爬樓高度.③爬樓時間.④人抱物體的重力.現(xiàn)在小明想探究人抱物體爬樓做功的功率大小是否與人的重力有關(guān)?圖3（1）實驗中應(yīng)該控制相同的量有:圖3（2）寫出所需實驗器材：。（3）請你幫他設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格.31．下面是一則我市中心區(qū)街道上的一塊提示牌：小明猜想對各種車輛限速是為了避免運(yùn)動物體的動能過大。但各種車輛的限速不同又是為什么呢?設(shè)計一個實驗檢驗?zāi)愕牟孪耄髮懗鲞x擇的實驗器材、實驗方法及分析．四、應(yīng)用與實踐題（共3小題，第32小題6分，第33~34小題各7分，計20分．）32．（1）我國研制的高壓水流切割器的技術(shù)已達(dá)到國際先進(jìn)水平，這種很細(xì)的高速水流一次可順利切割26層牛皮，或2.3mm厚的鋼板，如果在水中加入某種砂質(zhì)磨料，在水的流速相同的情況下，可切割圖4300mm的花崗石，或130mm厚的鋼板。請從能的角度簡要回答：高圖4速水流為什么能切割堅硬的物體？（2）如圖4是某輕軌車站的設(shè)計方案示意圖，該圖表明與站臺前后連接的軌道都有一個小坡度。請你用從能的角度說明這種設(shè)計的好處。33．如圖5所示，在建筑工地上有一臺塔式起重機(jī)，其部分技術(shù)參數(shù)如下表所示．吊臂前端起重質(zhì)量(kg)700最大起重質(zhì)量(kg)3000最大提升速度(m/s)0.7獨(dú)立使用高度(m)30.5平衡塊質(zhì)量(kg)6000總功率(kW)24(1)該起重機(jī)一次最多能吊起的建筑材料重力達(dá)到最大起重量時，建筑材料到塔的距離是最近還是最遠(yuǎn)?(g取10N／kg)圖5(2)該起重機(jī)將重為1×104N的建筑材料以最大提升速度吊起7m，起重機(jī)對建筑材料做了多少有用功？如果起重機(jī)的實際總功率為14kW，起重機(jī)的機(jī)械效率是多大?34.自行車若勻速前進(jìn)時的速度是5m/s，車所受阻力是車和人總重800N的0.03倍，從家門到校門用時10min。（1）人克服阻力做的功是多少？做功功率是多少？（2）根據(jù)科學(xué)測量，此時人實際做功1╳105J，則人騎車的機(jī)械效率是多少？（3）寫出一條提高人騎車的效率的措施。功和機(jī)械能測試題參考答案一、選擇題(共30分，每小題2分．)題號123456789101112131415答案CDACDACDABCBBDD二、填空題(共20分．每空1分．)16．物體沒有沿提的力方向移動距離；3000。17．0；200。18．14400；960。19．1200；100。20．192；80%。21．水；一次提起更多的水或用質(zhì)量較小的桶提水。22．大于；小于。23．不變；增大。24．減小；灑水車質(zhì)量減小25.增大；增大。評分說明：每空1分，見錯無分.三、實驗探究題(第26～27題各4分，第28～29題各5分，第30～31題各6分，計30分．)26．同一個鐵球或同一個玻璃球；大小相同的鐵球和玻璃球．27．同一斜面，傾斜程度越高，拉同一個物體所用的拉力越大.同一斜面，傾斜程度越高，拉同一物體的機(jī)械效率越高.28．勻速豎直；0.4；0.4；83.3%；使用輕質(zhì)動滑輪或增大被提升物體重力等。29．低；一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其它能（內(nèi)能）；低；上升時一部分動能轉(zhuǎn)化為鋼絲的彈性勢能。評分說明：最后一空2分，其它1分。30．(1)爬樓高度,爬樓時間,人抱物體的重力.(2)秒表,臺秤,刻度尺；(3)略評分說明：（1）、（2）每空1分，(3)2分。31．實驗器材：體積相同的實心鐵球和實心銅球、光滑斜面、木板、木塊、刻度尺；（2分）實驗方法：把木板水平放置，木塊放在木板上，分別讓體積相同的實心鐵球和實心銅球從光滑斜面的同一高度自由下滑，到達(dá)木板上推動木塊。再分別用刻度尺測量木塊被推動的距離。實驗分析：木塊被推動越遠(yuǎn)，說明球的動能越大，由此說明速度一定時，質(zhì)量越大的物體動能越大。評分說明：只要方法合理均可給分。四、應(yīng)用與實踐題(第32小題6分；33小題7分；34小題7分，計20分．)32．（1）質(zhì)量一定時，水流速度越大動能越大。（2）車由于慣性上坡時，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能儲存，下坡時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從而節(jié)省了燃料，達(dá)到了節(jié)能的目的。33．（1）最近，根據(jù)F1L1=F2L2可知，F(xiàn)2、L2一定，L1越小，提起的重物重力越大。（2）7×104J；50%34.（1）72000J；120W；（2）72%；（3）給鏈條加注潤滑油，減小鏈條與齒輪間的摩擦。功和機(jī)械能單元測試附參考答案一.填空題（共16分，每空1分）1、如圖滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計）,使用甲圖滑輪最大的好處是________________________；若勻速提升相同的重物，則F甲__________F乙,機(jī)械效率η甲___________η乙（后兩空選填“<”、“=”或“>”）。2、工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升，所用拉力為250N，5s內(nèi)重物上升4m．此過程中，有用功為

J，拉力做功的功率為

W，寫出一條拉力不等于物重的原因：

3、工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體勻速提起，若滑輪組的機(jī)械效率為80%，忽略一切摩擦及繩的伸長，則拉力的大小是

N，動滑輪重

N；若使用該滑輪組提升600N的重物，其機(jī)械效率將

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。4、2010年濰坊市學(xué)業(yè)水平體育測試立定跳遠(yuǎn)項目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時0.5s，軌跡如圖．則此過程重力做的功為________J，重力的功率為_________W．5、高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”．據(jù)報道：一個30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當(dāng)場死亡．由此可知，雞蛋的重力勢能與_________有關(guān)，下落過程是將重力勢能轉(zhuǎn)化為_____________。6、如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），其中

是動能—高度關(guān)系圖線，小石塊上升的最大高度為

m，小石塊在最高點(diǎn)時的機(jī)械能為

J。二、選擇題（共20分，第7～10小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第11、12小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分.不定項選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯選得0分）7、如圖示，已知物體A和B質(zhì)量相等，A在粗糙的水平地面，B在光滑的斜面。現(xiàn)它們分別在同樣大小的力F作用下沿F的方向分別移動了距離S，則F對物體做的功（

）A．對A做的功多

B．對A和B做功一樣多

C．對B做的功多

D．條件不足，無法確定8、學(xué)習(xí)了功率的知識后，小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“比一比誰的功率大”的活動。以下是他們設(shè)計的三套方案，其中可行的是（

）

①控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬上樓的高度，算出功率進(jìn)行比較。

②控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓用的時間，算出功率進(jìn)行比較。

③測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進(jìn)行比較。

A．只有①

B．只有①②

C．只有②③

D．①②③9、2010年3月5日12時55分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，“長征四號丙”運(yùn)載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星九號”送入太空預(yù)定軌道.圖中是火箭發(fā)射升空時的情景，以下說法正確的是（

）A．火箭上升過程中動能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大B．火箭升空時受到平衡力的作用

C．火箭升空利用了力的作用是相互的D．火箭升空時受到慣性力的作用10、在鐵架臺上固定一個由定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升，下面說法正確的是（

）A.滑輪組的機(jī)械效率是83.3％

B.滑輪組的機(jī)械效率是66.7％C.繩端移動速度與物體上升速度相同

D.繩端移動速度是物體上升速度的兩倍11、在我國古代書籍《墨經(jīng)》中，對杠桿原理有精辟論述，并有許多巧妙的應(yīng)用。如圖所示是在井上汲水的桔槔，下列對桔槔在使用中正確的解釋是（

）A.向井內(nèi)放送水桶時，人對配重(石塊)做功，使配重的重力勢能增大B.向井內(nèi)放送水桶時，人用的力氣一定小于水桶的重力，所以省力C.往上提水時，配重(石塊)幫助人對水桶做功，配重的重力勢能減小D.往上提水時，人用的力氣一定小于桶與水的總重，所以省力12、如圖4所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來。下列說法不正確的是（

）

A．鐵鎖擺回后能碰到鼻子

B．鐵鎖的機(jī)械能始終不變

C．鐵鎖下降過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D．鐵鎖擺動到最低點(diǎn)時，動能最小三、（共32分，第13小題5分，第14小題4分，第15小題5分，第16、17、18小題各6分）13(5分）、如圖所示的網(wǎng)球掉到地上會跳起，但是越跳越低．試回答下面兩個問題：（1）網(wǎng)球從高處下落、觸地變形、恢復(fù)形狀反彈的三個連續(xù)過程中，機(jī)械能分別是怎么轉(zhuǎn)化的？（2）從能量轉(zhuǎn)化角度分析網(wǎng)球為什么會越跳越低？

14(4分）．某城市鐵路車站的設(shè)計方案如圖所示，進(jìn)站和出站的軌道都與站臺構(gòu)成一個緩坡。從能量利用的角度看，這種設(shè)計的優(yōu)點(diǎn)是什么？

15(5分）．據(jù)報道：2005年4月20日上午8時38分，由重慶飛往上海的CA4541航班在重慶江北機(jī)場起飛后撞上一群鴿子，飛機(jī)多處破損．左發(fā)動機(jī)停止工作，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)295萬元人民幣。所幸機(jī)長沉著冷靜依靠右發(fā)動機(jī)單機(jī)工作，在空中盤旋59min后成功迫降，機(jī)上所有人員安然無恙。小小的鴿子怎能把結(jié)實的飛機(jī)撞壞昵?請你應(yīng)用學(xué)過的知識解釋鴿子撞壞飛機(jī)的原因。

16(6分）、江西省三清山是我國著名的道教勝地和旅游景點(diǎn)．三清山索道全長2426m，上、下高度差約600m，單個吊車載滿兩人后的總重是2500N．以單個吊車載滿兩人為例，試回答下列問題．（1）吊車與索道的接觸面積以0.01m2計，索道上掛吊車處的鋼索承受的壓強(qiáng)是多大？（2）單個吊車從索道最高處運(yùn)行到最低處，吊車和人的重力做多少功？（3）若單個吊車從索道最高處運(yùn)行到最低處，需時20分鐘，吊車和人的重力做功的功率是多少？

17(6分）、如圖所示，工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升5m，動滑輪的質(zhì)量為8kg，不計繩重和摩擦，取g=10N/kg．(1)在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組．(2)在向上提升箱子的過程中，人對繩子的拉力為多大?(3)在向上提升箱子的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為多少?

18(6分）、如圖所示，斜面長S=10m，高h(yuǎn)=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運(yùn)動過程中物體克服摩擦力做了100J的功．求：

(1)運(yùn)動過程中克服物體的重力做的功；

(2)斜面的機(jī)械效率；

(3)推力F的大?。?/p>

四、實驗或探究題(共32分，第22、26小題各7分，第23小題4分，第24小題6分，第26小題8分）22、小明同學(xué)用如圖所示的裝置測定斜面的機(jī)械效率，實驗記錄結(jié)果如下表：實驗次數(shù)

斜面傾斜程度

物體重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長S/m

有用功W有/J

總功W總/J

斜面的機(jī)械效率η1

較緩

5

0.1

1.5

1

0.5

1.5

33.3%2

較陡

5

0.2

2

1

1

2

50%3

較陡

10

0.2

4

1

2

4

50%4

最陡

5

0.3

2.4

1

（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第四次（最陡）實驗的有用功是______J，總功是

J，機(jī)械效率是______；（2）分析數(shù)據(jù)可知，斜面越陡，機(jī)械效率_____________（選填“越高”、“越低”或“不變”）；（3）分析實驗數(shù)據(jù)還可知道，斜面越陡越___________（選填“省力”或“費(fèi)力”）；（4）分析實驗數(shù)據(jù)還可知道，斜面的機(jī)械效率與物重_______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)（5）第一次實驗中，若拉力作用時間是5s，則拉力的功率是___________W。實驗次數(shù)

球離橡皮泥的高度/m

球在橡皮泥中的凹陷程度1

1.0

較淺2

2.0

較深3

3.0

很深23、在學(xué)習(xí)勢能的知識時，小明同學(xué)猜想物體重力勢能的大小可能與以下兩個因素有關(guān)：A.物體的高度；B.物體的質(zhì)量。為了證明自己的猜想，他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同一小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如右表。（1）由記錄結(jié)果可以得到的實驗結(jié)論是：

；（2）若想對另一個因素進(jìn)行驗證，你認(rèn)為小明應(yīng)該怎么做？

。24、小柯參觀了臨海括蒼山風(fēng)力發(fā)電場，決定探究風(fēng)力電站發(fā)電時的輸出功率和風(fēng)速的關(guān)系，實驗步驟如下：①如圖，將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上，把線的一端固定在轉(zhuǎn)軸處，另一端系上鉤碼。②在風(fēng)車正前方1米處放置電風(fēng)扇，將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1檔位，用秒表記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時間。③將電風(fēng)扇換到2、3檔位，重復(fù)以上實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。（注：電風(fēng)扇檔位越高，風(fēng)速越大）電風(fēng)扇檔位

鉤碼的質(zhì)量（g）

提升鉤碼到A點(diǎn)的時間（s）1

50

152

50

133

50

10請回答：(1)這個實驗是通過測量

來比較風(fēng)車輸出功率的大小。(2)小柯從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù)：表一：750千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系風(fēng)速（m/s）

4

6

8

10

12

14

16

18

20輸出功率（kw）

0

75

200

360

540

740

730

650

550表二：風(fēng)級與風(fēng)速的關(guān)系風(fēng)級

3

6

9

12風(fēng)的名稱

微風(fēng)

強(qiáng)風(fēng)

烈風(fēng)

臺風(fēng)風(fēng)速（m/s）

3.4～5.4

10.8～13.8

20.8～24.4

大于32.6根據(jù)以上數(shù)據(jù)預(yù)測，臺風(fēng)來臨時，能否給風(fēng)力電場帶來最大的經(jīng)濟(jì)效益，并說明理由：

。(3)在相同的風(fēng)速下，不同風(fēng)車的輸出功率是不同的，其輸出功率除了與風(fēng)葉的形狀和排列結(jié)構(gòu)有關(guān)外，還可能與

有關(guān)（填一項）。25．如圖所示是小松同學(xué)測定滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置，小松同學(xué)實驗中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)如右表所示：次數(shù)

鉤碼重G／N

鉤碼上升的高度h／m

拉力F／N

細(xì)線自由端移動的距離s／m

機(jī)械效率η/%1

2.0

0.03

1.6

0.06

2

3.0

0.05

0.1

753

2.0

0.03

1.1

0.12

45

⑴由圖甲測得表中次數(shù)1和2的數(shù)據(jù)，請在圖甲中畫出實驗時滑輪組的繞線情況，并填好表中的空格。⑵若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將

（填“變大”、“變小”或“不變”）。⑶小松在實驗過程中，應(yīng)當(dāng)

向下拉動彈簧測力計，才能通過彈簧測力計準(zhǔn)確讀出拉力的大小。⑷根據(jù)圖乙測得次數(shù)3，由次數(shù)1和3可以看出滑輪組的機(jī)械效率與

有關(guān)26、在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，小強(qiáng)按正確方法操作，圖9是他實驗中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。鉤碼重G／N

鉤碼上升的高度h／m

測力計拉力F／N

測力計移動的距離s／m2

0.05

0.4

0.15（1)由表中數(shù)據(jù)可計算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為0.1J，人做的總功為

J。(2）對以上兩個計算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是

；結(jié)合彈簧測力計放大圖，可知小強(qiáng)的錯誤是

。（3）在該次實驗中，所測滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該為

。第十五章功和機(jī)械能單元測試參考答案一.填空題（共16分，每空1分）1）、可以改變動力的方向；>；>

2）、960；200；繩子有重力（或系統(tǒng)有摩擦）3）、125；100：變大

4）、150；300

5）、高度；動能

6）、a；4；2二、選擇題（共20分，第7～10小題，每小題只有一個正確答案，每小題3分；第11、12小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分.不定項選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯選得0分）題號

7

8

9

10

11

12答案

B

D

C

A

ACD

ABD三、（共32分，第13小題5分，第14小題4分，第15小題5分，第16小題6分，第17小題6分，第18小題6分）13)、(5分）（1）網(wǎng)球從高處下落時，重力勢能轉(zhuǎn)化成動能（1分）；觸地變形的過程，動能轉(zhuǎn)化成彈性勢能（1分）；恢復(fù)形狀反彈過程，彈性勢能轉(zhuǎn)化成動能（1分）。（2）網(wǎng)球在彈跳過程中，機(jī)械能不斷轉(zhuǎn)化成其它形式的能量而逐漸損耗，所以網(wǎng)球會越跳越低，最后停止跳動（2分）。14）(4分）車進(jìn)站時的部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，減少因剎車損耗的機(jī)械能（2分）；車出站時儲存的重力勢能又轉(zhuǎn)化為動能，起到節(jié)能的作用（2分）。15）、(5分）參考答案有三個要點(diǎn)：（１）物體動能的大小是由速度和質(zhì)量決定的，所以在質(zhì)量一定時，速度越大動能越大。（2分）（２）雖然鴿子飛行速度不大，但飛機(jī)起飛后的速度很大．所以飛機(jī)與鴿子之間的相對速度很大。（1分）（３）鴿子相對于飛機(jī)所具有的動能很大，它對飛機(jī)的破壞力也就很大。（2分）16）、(6分）（1）P=F/S=2500N/0.01m2=2.5×103Pa（2分）；（2）W=Gh=2500N×600m=1.5×106J（2分）；（3）P=W/t=1.5×106J/1200s=1250W（2分）17）、(6分）解：(1)滑輪組繞線如圖所示(2分)(2)人對繩子的拉力F=（G箱+G動）/2=（500N+8kg×10N/kg）/2=290N(2分)(3)機(jī)械效率η=W有用/W總=（Gh）/（Fs）=（500N×5m）/（290N×10m）=86.2%(2分)(答，同樣給分)18）、(6分）(1)W有用=Gh=100N×4m=400J…（2分）(2)機(jī)械效率η=W有用/W總=W有用/（W有用+W額外）=400J/（400J+100J）=80%…(2分)(3)W總=FS,則F=（W有用+W額外）/S=（400J+100J）/10m=50N…(2分)四、實驗或探究題(共32分，第22小題7分，第23小題4分，第24小題6分，第26小題7分，第26小題8分）22）（7分）、（1）1.5；2.4；62.5%（2）越高（3）費(fèi)力（4）無關(guān)；（5）0.3

；（每空1分）23）（4分）、（1）質(zhì)量一定時，物體高度越高，重力勢能越大；（2）讓幾個質(zhì)量不同的小球從同一高度自由下落，觀察球在橡皮泥中凹陷程度（每空2分）24）（6分）、(1)提升鉤碼到A點(diǎn)的時間(2)不能，當(dāng)風(fēng)速過大時，發(fā)電機(jī)的輸出功率反而變小(3)風(fēng)葉的材料（或風(fēng)葉的面積、風(fēng)的方向）（每空2分）25）（7分）、（1）繞線圖（2分）；62.5（1分）；2.0（1分）

（2）變大

（3）勻速（4）動滑輪的個數(shù)（或動滑輪的總重）（繞線2分，其它每空1分）26）（8分）、（1）0.06（2）有用功大于總功；彈簧測力計讀數(shù)錯誤（3）83.3%（每空2分）文章《功和機(jī)械能》測試題班級姓名成績_____________一、選擇題（每小題3分，計30分．）1．某班《八榮八恥》宣傳欄中記述著：“某高校大夏發(fā)生高空拋物不文明行為，一位老太太被拋下的西瓜砸傷……”，被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大是Ａ．重力勢能Ｂ．動能Ｃ．重力Ｄ．密度2．一個足球運(yùn)動員用100N的力踢一個重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了30m．在球滾動的過程中，運(yùn)動員對足球做的功為Ａ．500J

Ｂ．300J

Ｃ．150J

Ｄ．0J3．速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，用路程和時間的比值來定義．初中物理經(jīng)常用到這種定義物理量的方法，下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是Ａ．密度Ｂ．壓強(qiáng)Ｃ．功Ｄ．功率4．林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面，所做的功最接近于Ａ．0.02JＢ．0.2JＣ．2JＤ．20J5．為了使快速降落的“神舟六號”飛船返回艙安全著陸，在距離地面幾米高處時，開始向下高速噴出高溫高壓氣體，返回艙在從開始噴氣到安全著陸的過程中Ａ．動能增大，重力勢能減小，機(jī)械能不變Ｂ．動能不變，重力勢能減小，機(jī)械能減小Ｃ．動能減小，重力勢能減小，機(jī)械能減小Ｄ．動能減小，重力勢能增大，機(jī)械能不變6．超市的自動扶梯把小明從一樓勻速送到二樓的過程中，小明的Ａ．動能減小，勢能增大，機(jī)械能不變Ｂ．動能增大，勢能增大，機(jī)械能增大Ｃ．動能不變，勢能增大，機(jī)械能增大Ｄ．動能不變，勢能不變，機(jī)械能不變7．學(xué)校舉行初三年級排球比賽，激發(fā)了同學(xué)們對排球有關(guān)問題的討論．下列說法中錯誤的是Ａ．排球從空中下落，速度逐漸加快，其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能Ｂ．靜止在水平地面上的排球，它所受的重力與排球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬Γ茫矍驎r，手感覺有點(diǎn)痛，說明力的作用是相互的Ｄ．排球被網(wǎng)彈回，是力改變了排球的運(yùn)動狀態(tài)8．據(jù)新華社福州6月9日電，福建省建甌市由于受暴雨洪水的影響，受災(zāi)嚴(yán)重，4691名考生被迫推遲高考．關(guān)于洪災(zāi)，下列說法正確的是Ａ．山體滑坡是重力作用使泥石下滑Ｂ．泥石流下滑把動能轉(zhuǎn)化為重力勢能Ｃ．流動的洪水具有巨大的重力勢能Ｄ．水面上漂浮的物體受到的浮力大于重力9．我們小時候都玩過秋千吧，閉上眼睛，那種時高時低的感覺如同在飛，你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎？對于圖2中蕩秋千的小孩，下列分析錯誤的是圖2Ａ．小孩在A點(diǎn)具有最大動能圖2Ｂ．小孩在B點(diǎn)勢能最?。茫『腂蕩到C的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能Ｄ．如果沒有能量損失，他將一直蕩下去10．甲比乙高,如果舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時間相等，如圖3，則圖3Ａ．甲做功較多，功率較大圖3Ｂ．甲做功較多，功率較?。茫鬃龉^多，甲．乙功率相等Ｄ．甲．乙做功相等，乙的功率較大二、填空題（每空１分，計20分）16．一輛汽車上坡時，速度越來越小，則此過程中，動能，重力勢能．17．機(jī)械手表上發(fā)條后指針開始走動是將發(fā)條的能轉(zhuǎn)化為指針的能．18．國旗勻速升起時，國旗的動能，機(jī)械能．19．下雨時雨滴勻速下落，下落過程中雨滴的動能，機(jī)械（選填“變大”、“變小”或“不變”）．20．使用任何機(jī)械都不可避免地要做功，所以機(jī)械效率總1．21．跳傘運(yùn)動員從高處跳下，在下落過程中運(yùn)動員的重力勢能（選填“增大”“不變”或“減小”），若以為參照物，運(yùn)動員是靜止的．22．運(yùn)動員進(jìn)行跨欄比賽，在躍起身體上欄的過程中，機(jī)械能的轉(zhuǎn)化為；當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時不能立即停下來，這是由于．23．灑水車在平直公路上勻速前進(jìn)．在它向公路上灑水的過程中，灑水車的總動能將逐漸，機(jī)械能將逐漸．（填“增加”．“減少”或“不變”）24．2007年4月，世界第五位太空游客查爾斯·希莫尼成功完成了又一次太空旅行．在飛船加速上升時，其動能________，重力勢能________，25．汽車在平直的公路上勻速行駛160m，所用時間為10s，若此時卡車所受的牽引力為5000N，則這段時間內(nèi)牽引力所做的功為____J，牽引力的功率是____W．三、實驗探究題（共6小題，第26～27小題每題４分，第28～29小題每題5分，第30～31小題每題6分，計30分）26．（1）為了探究重力勢能與哪些因素有關(guān)，現(xiàn)有大小不同的實心鐵球各一個、大小相同的實心鐵球和實心玻璃球各一個、橡皮泥等．在探究“重力勢能與高度的關(guān)系”時，應(yīng)選用________，分別從不同的高度自由落下；在探究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)選用________，分別從相同的高度自由落下．（2）如圖4所示是小亮同學(xué)測定斜面機(jī)械效率的裝置圖，下表是小亮同學(xué)設(shè)計的記錄表格.分析表格中的實驗數(shù)據(jù)，你能得到哪些結(jié)論？（要求寫兩條）斜面傾斜程度小車重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率η較緩100.1311333%較陡100.2412450%最陡100.3513560%圖427．小紅在升國旗時，感到向下拉繩子所用的力，要此直接提起國旗所用的力大很多．她想到，升國旗采用的定滑輪機(jī)械效率是不是很低呢?她用了一個量程合適的彈簧測力計，測出了定滑輪的機(jī)械效率．圖4（1）升旗桿頂?shù)亩ɑ喌暮锰幨牵?；?）小紅的實驗步驟如下，請你把步驟填寫完整：①用彈簧測力計測出國旗受到的重力G,②用彈簧測力計________向下拉動繩子,讀出彈簧測力計示數(shù)F③定滑輪的機(jī)械效率表達(dá)式η=_____________（3）請你說出一條提高定滑輪的機(jī)械效率的辦法．(國旗質(zhì)量不允許改變)圖528．小明對“斜面的機(jī)械效率與什么因素有關(guān)？”這一課題，提出了如下一些值得探究的猜想：圖5①斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；②斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；③斜面的機(jī)械效率與斜面的長度有關(guān)；④斜面的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)．給你如圖4所示的裝置，請你選擇上述猜想中的一項，并解答下列問題：（1）你選擇的猜想是（填寫序號）（2）要用圖中的器材完成你選擇的探究，還要補(bǔ)充的器材是：（至少寫出兩種）（3）在實驗探究的過程中，需要控制不變的因素有哪三個？29．如圖5是一種碗狀的容器，小明讓一小球在容器左側(cè)的頂點(diǎn)處從靜止開始釋放，小球沿左側(cè)壁自由滾下后，會沿右側(cè)壁上升到最大高度，后又會沿右側(cè)壁自由滾下…….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度與哪些因素有關(guān)?”小明猜想：“可能與小球的質(zhì)量有關(guān)”，為了驗證猜想是否正確，他找來刻度尺進(jìn)行實驗.圖6（1）除了小明的猜想外，請你再提出一個猜想.圖6（2）就小明的猜想，設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格.（3）小球到達(dá)容器右側(cè)的最大高度低于小球在容器左側(cè)的靜止釋放高度，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是什么？（4）若容器是光滑的，右側(cè)的壁逐漸傾斜，當(dāng)右側(cè)壁變?yōu)樗綍r，小球在水平軌道上運(yùn)動時的動能______（填變大、不變、變小）．甲乙圖730．圖6甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律甲乙圖7（1）設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與的關(guān)系；設(shè)計乙實驗的目的是研究運(yùn)動的小車與所受的關(guān)系．（2）甲實驗是鋼球通過推動的大小，判斷鋼球動能的大??；乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動的物體如果，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動．（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能，請寫出怎樣研究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系？31．全班同學(xué)進(jìn)行爬樓比賽，誰的功率大呢？請你設(shè)計一個實驗測出每位同學(xué)爬樓的功率．要求：寫出所需的器材，實驗步驟和所測功率的表達(dá)式．四、應(yīng)用與實踐題（共3小題，第32題６分，第33－34題各7分，計20分）32．用物理學(xué)的術(shù)語解釋：（1）騎自行車下坡時，人不蹬腳踏板，車速也會越來越快，為什么？（2）為什么要對機(jī)動車輛的行駛速度進(jìn)行限制？33．如圖7，質(zhì)量為48kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運(yùn)動500m，所用的時間為100s．假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為其體重的1/12．求：（1）自行車行駛的速度；（2）在這段過程中，該同學(xué)所做功的功率；（3）若自行車質(zhì)量為12kg，車胎與地面總的接觸面積為40cm2，則該同學(xué)騎車時，自行車對地面的壓強(qiáng)為多少？（取g=10N/kg）．圖834．用1KW的電動機(jī)帶動一臺水泵給水塔抽水，水塔容積為20m3，水被提升的高度為10m，抽水系統(tǒng)的機(jī)械效率為50%．問：圖8（1）水塔裝滿時，所裝水的質(zhì)量是多少噸？（2）將這么多的水抽上水塔，需要對水做多少功？（3）多長時間可以將水塔抽滿？《功和機(jī)械能》單元測試題附參考答案班級姓名得分一、選擇題（請將答案填在上表中，每題1分，共32分）題號12345678910111213141516答案題號17181920212223242526272829303132答案1.是某跳水運(yùn)動員正在進(jìn)行訓(xùn)練的情景，從起跳至落到水面的過程中，運(yùn)動員的動能與重力勢能變化的情況是（）A.動能一直減小，重力勢能一直增大B..動能一直增大，重力勢能一直減小C.動能先增大后減小，重力勢能先減小后增大D.動能先減小后增大，重力勢能先增大后減小2.一位司機(jī)駕駛大貨車在某路段由于超速行駛被警察攔住，警察對司機(jī)說：“先生，剛才你的車速為70km／h，超速了。”這司機(jī)不滿地說：“為什么小車的限速為80km／h，而大車的限速卻為60km／h，不合理!，，從以上對話可知，這司機(jī)顯然沒有理解動能跟下列哪組物理量有關(guān)A．跟速度和時間有關(guān)B．跟速度和路程有關(guān)C．跟速度和質(zhì)量有關(guān)D．跟質(zhì)量和時間有關(guān)3.如圖3，鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點(diǎn)運(yùn)動到d點(diǎn)，鋼珠（）A．通過d時的速度比通過c時大B．在c點(diǎn)比在b點(diǎn)的重力勢能小C．從a運(yùn)動到b的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．從b運(yùn)動到c的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為重力勢能4.2008年5月12日在我省汶川發(fā)生了里氏8．0級特大地震，在眾志成城、舉國抗震救災(zāi)的日子里，為了盡快讓全國人民了解震中汶川及附近地區(qū)的災(zāi)情，及時展開救援行動，在道路完全阻斷、氣候惡劣且余震不斷的情況下，國務(wù)院抗震救災(zāi)指揮部果斷組織了多次空降行動，其中15名空降兵將生死置之度外，乘坐大型軍用運(yùn)輸機(jī)在茂縣上空5000m處實施了空降，創(chuàng)造了世界空降史上“生死一跳”的奇跡。關(guān)于此次空降，下列說法正確的是（）A．空降兵的著陸點(diǎn)一定在他跳離機(jī)艙時的位置的正下方B．空降兵著陸時的動能一定小于他跳離機(jī)艙時的重力勢能C．空降兵著陸時的動能一定等于他跳離機(jī)艙時的重力勢能D．空降兵著陸時的動能一定大于他跳離機(jī)艙時的重力勢能5.下面的四幅圖中屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（）6.下列過程中，屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（）A．小球在水平桌面上向前滾動B．藍(lán)球從籃筐中下落C．秋千從低處蕩到高處D．小孩從滑梯上勻速滑下7.在5.12四川汶川地震救災(zāi)中，人民子弟兵從直升飛機(jī)上拋下救災(zāi)物資，救災(zāi)物資在加速下落時（）A、動能和重力勢能都增加B、動能和重力勢能都減小C、動能增加，重力勢能減小D、動能減小，重力勢能不變8.2007年12月4日，跳傘愛好者彭剛納爾從亞洲第一高樓——“臺北101大樓”樓頂跳下，從A處到B處的過程中下落速度越來越快，從B處到C處由于打開降落傘而勻速下降，則（）A．AB過程動能變小，BC過程動能不變B．AB過程動能變小，BC過程動能變小C．AB過程動能變大，BC過程動能變小D．AB過程動能變大，BC過程動能不變9.圖8所示的事例中，物體機(jī)械能增加的是（）10.汶川地震發(fā)生后，解放軍飛機(jī)向災(zāi)區(qū)空投了大批救災(zāi)物資。系著降落傘的食品箱在加速下落一段距離后變?yōu)閯蛩傧侣?，食品箱和降落傘在勻速直線下落的過程中（）A．動能越來越大B．機(jī)械能保持不變C．運(yùn)動狀態(tài)一直在改變D．所受的重力和空氣阻力是一對平衡力11.在大型游樂場里，小明乘坐如下圖所示勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”，正在向最高點(diǎn)運(yùn)動，對此過程，下列說法正確的是（）A．小明的重力勢能保持不變B．小明的動能保持不變C．小明的機(jī)械能守恒D．小明的機(jī)械減少12.“神舟六號”載人艙在返回地面附近時，由于受到空氣阻力，做勻速運(yùn)動，則載人艙在勻速下降過程中，它的（）A.動能不變，勢能增大B.動能不變，勢能減小C.動能減少，勢能不變D.動能增大，勢能減小13.下圖所示的鏈球、鉛球、鐵餅和標(biāo)槍都是奧運(yùn)會田徑項目，當(dāng)把這些物體斜向上拋出后，不計空氣阻力，則這些物體從被拋出到落地的過程中（）A．物體的動能一定增大，重力勢能一定減小B.物體的動能一直減小，重力勢能一直增大C．物體的動能先減小后增大，重力勢能先增大后減小D．物體的動能先增大后減小，重力勢能先減小后增大14.同學(xué)們都玩過秋千吧，閉上眼睛，那種時高時低的感覺如同在飛……，你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎？對于右圖中蕩秋千的小孩，下列分析正確的是A、小孩在A點(diǎn)具有最大動能B、小孩從Ｃ蕩到Ｂ的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能C、小孩從Ｂ蕩到Ｃ的過程中，動能轉(zhuǎn)化為勢能D、小孩從Ａ蕩到Ｂ的過程中，在Ｂ點(diǎn)的機(jī)械能大于Ａ點(diǎn)的機(jī)械能15.華荃市境內(nèi)的華荃山礦藏豐富，礦山工作車晝夜繁忙，其中李子埂煤礦的空中索道是連接山頂?shù)V區(qū)和山下火車站的重要通道，當(dāng)運(yùn)礦車從山下沿索道勻速上山時（）A.動能減少，重力勢能減少B.動能增加，重力勢能減少C.動能不變，重力勢能增加D.動能減少，重力勢能增加16.“神州六號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時，由于受到空氣阻力而做減速運(yùn)動。在減速下降的過程中，返回艙的()A.動能增大，勢能減小B.動能減小，勢能減小C.動能不變，勢能減小D.動能減小，勢能增大17.下列過程中，物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（）A、跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落的過程。B、熱氣球上升的過程。C、汽車在水平路面上勻速行駛的過程。D、鉛球自由下落的過程。18.2007年10月24日“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射升空，它在加速上升過程中（）A.動能不變，重力勢能增加B.動能增加，重力勢能增加C.動能不變，機(jī)械能不變D.動能增加，重力勢能減少19.如右圖所示為一高山的等高線圖，某登山運(yùn)動員從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時，下列說法正確的是（）A.運(yùn)動員的體重變大B.運(yùn)動員的重力勢能減小C.運(yùn)動員燒水時，水的沸點(diǎn)升高D.運(yùn)動員攜帶的氣壓計的示數(shù)減小20.如下圖，為探究能量轉(zhuǎn)化，小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部，并讓橡皮筋穿入鐵罐、兩端分別固定在罐蓋和罐底上。實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去!以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷，正確的是()A．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能C．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．21.2006初三（4）班《八榮八恥》宣傳欄中記述著：“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為，一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷……”，被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是A．重力勢能B．動能C.重力D.密度22.湘西猛洞河漂流途中經(jīng)過一處瀑布，瀑布落在身上時，會讓人感到有點(diǎn)痛。瀑布在奔流而下的過程中（）A、水的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B、水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C、水的動能和重力勢能之間沒有轉(zhuǎn)化D、水的動能和重力勢能都在減小23.如圖，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近到自己的鼻子，松手后，鐵鎖向前擺動又?jǐn)[回來。有關(guān)鐵鎖在擺動過程中的能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（）A．鐵鎖回擺后能碰到鼻子，因為鐵鎖的機(jī)械能始終不變B．鐵鎖下降過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C．鐵鎖上升到最高點(diǎn)，重力勢能最小D．鐵鎖下降到最低點(diǎn)，動能最小24.如圖所示，粗略測量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動的功率時，下列物理量不需要測量的是（）A.小明的質(zhì)量B.單杠的高度C.每次身體上升的高度D.做引體向上的時間25．如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是()26．如右圖所示，三種情況中物體所受的拉力都是F，甲圖中物體上升sm，乙圖中物體沿斜面向上移動sm，丙圖中物體水平移動sm。比較拉力F做功的多少，結(jié)論是（）A．甲圖做功最多．B．乙圖做功最多．C．丙圖做功最多．D．做功一樣多．27．下列說法的正確的是：（）A.機(jī)器做功越多，它的功率就越大．B.機(jī)器的功率越大，說明它做功越快．C.機(jī)器的功率小，說明它的機(jī)械效率低．D.機(jī)器功率越大，說明它做功越多．28．已知甲、乙兩種機(jī)械在做功過程中，甲的機(jī)械效率比乙的機(jī)械效率大，這表明（）A．甲做功比乙做功快B．甲做的有用功比乙做的有用功多C．甲做的額外功比乙做的額外功少D．甲做的有用功，與總功的比值比乙大29．關(guān)于能的概念，下列說法中正確的是（）。A．高山上靜止的石頭不具有能B．物體已做的功越多，說明物體具有的能越多C．只要物體能夠做功，就說明物體具有能D．只有正在做功的物體才具有能30．一小孩從公園中的滑梯上加速滑下，對于其機(jī)械能的變化情況，下列說法中正確的是()A．重力勢能減小，動能不變，機(jī)械能減?。瓸．重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能減?。瓹．重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能增加．D．重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能不變，31．2010年3月5日12時55分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，“長征四號丙”運(yùn)載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星九號”送入太空預(yù)定軌道.上圖是火箭發(fā)射升空時的情景，以下說法正確的是（）A．火箭上升過程中動能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大B．火箭升空利用了力的作用是相互的C．火箭升空時受到平衡力的作用D．火箭升空時受到慣性力的作用32．某物體在一對平衡力作用下運(yùn)動，則該物體（）A．機(jī)械能一定不變，動能一定不變B．機(jī)械能可能改變，動能一定不變C．機(jī)械能可能改變，動能可能改變D．機(jī)械能一定不變，動能可能改變二填空題（每空1分，共36分）33.2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了強(qiáng)烈地震。在道路完全中斷的情況下，空軍派出直升機(jī)進(jìn)行救援，空降兵在勻速下落中相對于降落傘是_______的，機(jī)械能是_______（填“增大”、“減小”或“不變”）的。34.地球上的水處于不停的運(yùn)動之中，陸地和海洋表面的水，通過蒸發(fā)進(jìn)入大氣，在我國的南方地區(qū)，這些水蒸氣遇到冷空氣時會形成雨云，以降雨的形式完成“水→氣→水”的一次水循環(huán)；而在我國的某些高原地區(qū)，一年四季都很少降雨與下雪，但在冬季，由于暖濕氣流的到達(dá)，雪山的冰層還是會顯著地增厚，為夏季儲備了足夠的灌溉用水．據(jù)此請解答下述兩個問題：（1）暖濕氣流到達(dá)雪山，使雪山冰層增厚所經(jīng)歷的物態(tài)變化的過程可能是________；（2）水蒸氣由陸地和海洋表面上升到高空的過程中．將________能轉(zhuǎn)化成了水蒸氣由于高度的升高而增加的重力勢能

35.唐詩中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“不盡長江滾滾來”的詩句，從物理學(xué)的角度來看，前一句生動形象地表明黃河水存儲著大量的能，后一句表明長江水具有大量的能．36.以同樣快慢、沿同一方向勻速前進(jìn)的拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)。以聯(lián)合收割機(jī)為參照物拖拉機(jī)是___________的，拖拉機(jī)在前進(jìn)過程中動能___________（選填“增大”、“不變”或“變小”）。37.運(yùn)動員射箭時用力將弓拉開，在放開箭的瞬間，弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能，箭在空中向上飛行的過程中，箭的能增大。38.在2008年“5·12”汶川特大地震中，形成了多處堰塞湖，其中最大的唐家山堰塞湖積水量高達(dá)2億立方米以上。堰塞體有潰決的危險，對下游群眾的生命及財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。由于地勢險峻，國家只能用空降的方式輸送部隊和大型設(shè)備，進(jìn)行搶險。請回答下列問題：（1）堰塞湖中的水蘊(yùn)藏著巨大的能，堰塞體一旦潰決，這種能量將會轉(zhuǎn)化為水的能。（2）若搶險不及時，使積水增加，將會增大水對堰塞體的，所以需要開槽引流，降低水位，排除險情。（3）空降大型機(jī)械時，使機(jī)械勻速下落的過程中，它的能不變。助跑撐桿起跳越橫桿39.助跑撐桿起跳越橫桿⑴.助跑階段，運(yùn)動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能_________________(選填“大于”、“小于”或“等于”)運(yùn)動員和撐桿獲得的動能。⑵.撐桿起跳階段，運(yùn)動員的______________能增加。⑶.運(yùn)動員越過橫桿后，運(yùn)動員將___________能轉(zhuǎn)化為___________能。40一建筑工人用50N的水平推力推重為300N的小車，使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了15m，小車受到的阻力為N．撤去推力，小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動0.5m，這是由于小車具有．在上述小車前進(jìn)15.5m的過程中，建筑工人對小車做的功為J．重力對小車做的功是。圖10-241．如圖10-2所示，滑輪組自重及摩擦不計。物體A重300N，在F＝4N的拉力作用下，物體以5m/s的速度勻速運(yùn)動。則物體在運(yùn)動過程中受的阻力是N；5s內(nèi)滑輪組對物體A做的功是圖10-2J；拉力F的功率為W。42．