人音版音樂七年級(jí)上冊《青年友誼圓舞曲》課件

第二單元

繽紛舞曲目錄本課目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結(jié)（四）文化理解通過學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞音樂的能力，激發(fā)熱愛和平、珍惜友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的崇高精神。(一)審美感知學(xué)唱歌曲感受三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律以及歌曲的情感(二)藝術(shù)表現(xiàn)能用正確的演唱姿勢，飽滿圓潤的聲音熱情爽朗的情緒演唱歌曲。(三)創(chuàng)意實(shí)踐能用肢體語言或者律動(dòng)多種形式表現(xiàn)歌曲本課目標(biāo)新知導(dǎo)入同學(xué)們你們了解哪些舞蹈種類？新知導(dǎo)入你們知道“華爾茲”即圓舞曲嗎？新知導(dǎo)入圓舞曲（Waltz），有時(shí)音譯為“華爾茲”，起源于奧地利和德國的連德勒舞，18世紀(jì)后半葉用于社交舞會(huì)，19世紀(jì)開始流行于西歐各國，它采用3/4拍，強(qiáng)調(diào)第一拍上的重音，旋律流暢，節(jié)奏明顯，伴奏中每小節(jié)僅用一個(gè)和弦，由于舞蹈時(shí)需由兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn)，因而被稱為圓舞曲。新知導(dǎo)入歌曲《青年友誼圓舞曲》新知講解聆聽歌曲感受歌曲的情緒和速度是怎樣的？新知講解速度：中速稍快情緒：活潑地、歡快地聆聽歌曲感受歌曲的拍子是什么樣的？新知講解歌曲是3/4拍那你們知道3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是什么？新知講解強(qiáng)弱規(guī)律是：強(qiáng)、弱、弱下面邊聽音樂邊打節(jié)奏聽聽歌曲思考歌曲可以分成幾個(gè)樂句？新知講解歌曲是一段體，由六個(gè)樂句組成。新知講解下面我們學(xué)唱第一個(gè)樂句簡譜新知講解注意附點(diǎn)音符的演唱，下面請?jiān)俅窝莩轮v解填詞演唱新知講解下面我們學(xué)唱第二個(gè)樂句簡譜新知講解注意附點(diǎn)音符的演唱下面請?jiān)俅窝莩轮v解填詞演唱新知講解下面我們學(xué)唱第三個(gè)樂句簡譜新知講解注意附點(diǎn)音符的演唱，下面請?jiān)俅窝莩轮v解填詞演唱新知講解下面我們學(xué)唱第四個(gè)樂句簡譜新知講解注意附點(diǎn)音符的演唱，下面請?jiān)俅窝莩轮v解填詞演唱新知講解整體演唱第一部分新知講解下面我們學(xué)唱第五個(gè)樂句，大家看看演唱形式發(fā)生了怎樣的變化？新知講解第五、六樂句是合唱。下面我們學(xué)習(xí)第一聲部的第一個(gè)樂句簡譜新知講解注意附點(diǎn)音符的演唱下面請?jiān)俅窝莩轮v解下面我們學(xué)習(xí)第一聲部的第二個(gè)樂句簡譜新知講解下面我們學(xué)習(xí)第二聲部的第一個(gè)樂句簡譜新知講解注意附點(diǎn)音符的演唱下面請?jiān)俅窝莩轮v解下面我們學(xué)習(xí)第二聲部的第二個(gè)樂句簡譜新知講解下面老師演唱二聲部同學(xué)們演唱一聲部新知講解一組演唱一聲部二組演唱二聲部新知講解二組演唱一聲部一組演唱二聲部新知講解整體演唱課堂展示下面我們通過視頻感受一下歌曲課堂拓展欣賞完視頻談?wù)勀銈兊?/p>