人教版五年級語文上冊口語交際《制定班級公約》精美課件

口語交際：

制定班級公約統(tǒng)編版語文五年級上冊課前導入俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。班集體有了紀律，就會進步。那么，如何才能擁有良好的紀律呢？制定班級公約班級公約是同學們共同制定、認可的規(guī)則。什么是班級公約呢？交際指導同學們，請你說說你心中的班級是什么樣的。學習認真干凈整潔

文明守紀團結友愛教室整潔課堂紀律優(yōu)本班現(xiàn)狀和你心中理想的班級有差距嗎？近期你在班里發(fā)現(xiàn)了哪些比較突出的問題？教室臟亂不團結友愛課堂紀律差上課愛搞小動作愛吃零食，隨手扔垃圾寫字不認真下課追逐打鬧各抒己見怎樣制定班級公約？班級建設的目標：班級想要達到的目標。班級建設實際情況學習紀律衛(wèi)生勞動……1分組討論，形成小組意見。根據(jù)班級建設的目標寫出公約內(nèi)容；去除不合理、重復的部分；公約內(nèi)容要具體，便于落實。2全班表決，形成公約。小組匯報討論結果；全班同學逐條表決；確定公約內(nèi)容，形成班級公約。3共同執(zhí)行1.提前準備好與班級建設有關的內(nèi)容；2.發(fā)言時要控制時間；3.認真聽其他組員的發(fā)言；4.對其他組員的發(fā)言進行分析討論。進行小組討論時我們該怎樣呢？1.認真記錄組員的建議。2.討論后作總結，既總結大家共同意見，也要總結有哪些不同意見。3.匯報時聲音洪亮，條理清晰。在討論匯報時，組長該如何做呢？討論記錄示例：記錄人記錄日期討論內(nèi)容班級中存在的主要問題該如何約定發(fā)言人1發(fā)言人2發(fā)言人3……討論結果1.選好主持人主持，記錄員記錄；2.各小組組長依次進行匯報討論結果；3.全班同學對組長的匯報逐條表決；4.匯報表決結果，形成班級公約。進行全班表決時，該怎樣做呢？標題：標明公約的名稱。

正文：公約的具體內(nèi)容,即是參加訂立公約的成員要遵守的具體事項。結尾:在右下方寫上訂立公約的班級名稱與日期。班級公約的格式是怎樣的呢？對確定的內(nèi)容進行梳理，潤色，形成簡明、易懂、易記的條文。班級公約的樣式要與班級文化樣式和諧統(tǒng)一。

在全班征集設計方案，擇優(yōu)使用。

如何設計班級公約呢？將班級公約張貼在教室里，要求全班同學自覺遵守。班級公約示例班級公約是同學們共同（）、（）的規(guī)則，可以營造（），建設（）的班集體。討論時發(fā)言要（）。討論后做小結，既總結大家的（），也說明不同意見。制定認可良好的學習環(huán)境團結友愛控制時間共同意見課堂小結

1.發(fā)言時要控制時間。（???）

2.總結只總結大家共同的意見，對于不同的意見

可以不理睬。（??）我們在制定班級公約時下列做法正確的是：√×口語交際：

制定班級公約交際內(nèi)容

本次口語交際的話題是“制定班級公約”。那什么是班級公約呢？班級公約是班級成員共同制定并遵守的約定，是一個班級形成良好秩序的重要保證。今天，我們就一起來制定一份符合我們班級情況的公約。交際指導

1.初次討論，確定班級建設目標，發(fā)言時注意簡潔明了。課前留意班級內(nèi)出現(xiàn)的突出問題。課上交流時，首先討論本班的目標。通過觀看良好班級形象的展示，表達對建設美好班級的向往。然后思考班級現(xiàn)狀和理想班級狀況的差距，提出目前班內(nèi)存在的問題，討論本班的班級目標。可以從學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行梳理，從中選出普遍存在的、亟(jí)待解決的問題。發(fā)言時表達觀點要簡潔明了，注意控制時間，語速適中，把內(nèi)容說清楚；聽的同學注意力要集中，如有不同看法，要耐心聽同學說完再提出自己的見解。交際指導

2.小組討論，形成初步意見，發(fā)言時注意文明有序。以小組為單位，每個小組申領2—3個問題，小組成員先獨立思考解決的方法，填寫學習單。討論時，首先，在組長組織下確定小組成員的發(fā)言順序；然后，小組成員輪流發(fā)言，其他成員認真傾聽，記住要點，逐條表決；最后，小組成員共同梳理、匯總大家的發(fā)言內(nèi)容，記錄相關信息，形成小組意見。交際指導

3.全班表決，形成公約，發(fā)言時尊重不同見解。全班交流時，各小組輪流發(fā)言。每個小組推選一名中心發(fā)言人匯報討論結果，既要總結大家的共同意見，也要把不同意見提請全班討論表決，其他組員可以適時補充。最后，大家共同梳理、匯總各小組意見，形成班級公約。公約制定好后，張貼在教室里，提醒同學自覺遵守。交際范例下面請同學們根據(jù)咱們班的情況。分組討論要達到的目標吧！注意要針對學習、紀律、衛(wèi)生等不同的方面來討論喲！發(fā)言時要控制時間。交流時要注意傾聽別人的看法，思考你有怎樣的看法。討論后作小結，既總結大家的共同意見，也說明不同意見。交際范例大豐：我覺得咱們得先找找集體中存在的問題，然后根據(jù)問題再制定相應的公約，這樣更有實效性，也能起到應有的作用?，摤摚赫f得對！另外，我們還得有一個目標，咱們班到底要成為什么樣的班級，有了努力的目標和方向，在制定班級公約時也應該側重這個方面，這樣有利于我們班級的長遠建設。交際范例星仔：我們小組經(jīng)過商討，一致認為還要從文明禮貌、待人接物、自我約束等方面提出要求，這樣有利于班級建設，也有利于個人成長。交際范例小天：最近我發(fā)現(xiàn)，有些同學愛吃零食，還亂扔包裝袋。這樣不僅養(yǎng)成了亂花錢的習慣，而且破壞了環(huán)境衛(wèi)生，我們組主要針對這一現(xiàn)象制定的班級公約是：零錢、零食不要帶進班級。針對值日生忘記值日的問題，我們組制定的班級公約是：按時值日不拖延，并在班級里設立“衛(wèi)生監(jiān)督員”，每天安排值日生工作，按時檢查室內(nèi)外衛(wèi)生情況。交際范例“制定班級公約”學習單班級：5年3班小組：3組姓名：小天類別小組申領問題公約內(nèi)容(我的解決方法)衛(wèi)生方面愛吃零食

還亂扔包裝袋零錢、零食不進班值日生忘記值日按時值日要細心交際范例瑩瑩：我們組申領的是關于學習方面的問題：有些同學上課注意力不集中，經(jīng)常出現(xiàn)搞小動作的現(xiàn)象，還有一些同學的作業(yè)書寫不認真。針對這樣的現(xiàn)象，我們制定了下面的班級公約。同時實行作業(yè)完成等級制，根據(jù)作業(yè)完成情況分別給予A、B、C三等，并納入小組評比中。交際范例“制定班級公約”學習單班級：5年3班小組：5組姓名：瑩瑩類別小組申領問題公約內(nèi)容(我的解決方法)學習方面上課注意力不集中專心聽講勤思考作業(yè)書寫不認真作業(yè)認真不了草作業(yè)方面交際范例以上是各小組匯報的討論結果，同學們還有什么意見或需要補充的嗎？大家可以暢所欲言，然后咱們根據(jù)大家的補充把班級公約定下來。交際范例大豐：我們小組覺得班級團結最重要，所以班級公約里一定要有關于怎樣和同學相處的要求?，摤摚何覀冃〗M認為學習是最重要的。要把

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(參考答案：按時完成作業(yè)寫進班級公約里)交際范例同學們說得都對。那么接下來咱們就把相同的方面總結一下開始制定我們的班級公約吧！交際范例班級公約穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；敬禮說聲老師好，相互問候有禮貌。鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導。各門功課要學好，遵守紀律最重要；作業(yè)認真不潦草，保質(zhì)保量按時交。課間休息不吵鬧，禮貌整潔要做到；