版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)生珍愛生命演講稿小學(xué)生珍愛生命演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們:大家早上好!伴著三月的春風(fēng),我們又背上書包,踏上新的學(xué)習(xí)征程,此時此刻,你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?因為那里面裝滿了全家人的期望!安全是天!因為,人的'生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。在學(xué)校里,安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。因此,我們必須牢記“安全無小事”、“隱患就是事故”。千萬不要等到事故發(fā)生了,安全失去了,才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!同學(xué)們,為了構(gòu)建和諧、平安校園,為了家庭幸福安康,我們要做好以下幾點;1、注意校內(nèi)安全:課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;掌握必要的防火知識,認(rèn)真參加防火逃生演練。2、注意交通安全:同學(xué)們在上學(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。3、注意飲食安全:同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內(nèi)食堂4、就餐,絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。珍愛生命演講稿4、學(xué)生應(yīng)講文明,講禮貌,遵紀(jì)守法。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。5、提高自我保護(hù)意識和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。放學(xué)后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實情況,以免被欺騙。同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記?。赫鋹凵?,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。小學(xué)生珍愛生命演講稿篇2敬愛的老師們、同學(xué)們:大家好!世界上什么東西最珍貴呢?有人說是時間,有人說是健康,也有人說是財寶而我認(rèn)為世界上最珍貴的東西無非就是生命了,因為每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵堅韌的不起眼的小草,給了我珍愛生命的啟示。那是一個悶熱的夏天,中午時分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜愛看雨中的`風(fēng)景,我坐在窗前,觀賞著下雨的風(fēng)景。突然,我望見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨多數(shù)次的熬煎,但它卻堅韌地拼搏著,怒號的風(fēng)雨似乎在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手啊?哈哈。?小草沒被嚇倒,依舊抗拒,始終持續(xù)了兩個多小時,風(fēng)歇了,雨也停了,小草也力倦神疲地躺下了。我為小草嘆息,但同時也深深地被它這種堅毅不屈的精神所震撼,所感動。其次天,當(dāng)造成的第一縷陽光照耀到小草身上時,小草又英勇地抬起了頭,挺直了腰桿,似乎在說:“大風(fēng)大雨,你們可別小瞧了我,哼!”我為小草而興奮,它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個人都應(yīng)當(dāng)像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最終的成功。生命有了珍愛才更平安;生命有了珍愛才更許久;生命有了珍愛才更絢麗!同學(xué)們,讓我們每一個人都珍愛生命吧!小學(xué)生珍愛生命演講稿篇3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!伴隨著一聲清脆的啼哭,你離開母體,一個新的生命誕生了。你的到來標(biāo)志著這個世界又增添了一份寶貴的財富,從這一刻起,多少人關(guān)注你希望你快長大,我們有了生命才能歡歌笑語。生命是構(gòu)成五彩繽紛世界的細(xì)胞。但是人的生命又是非常脆弱的不可重復(fù)的,任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。所以“珍愛生命,注意安全”應(yīng)成為我們永恒的主題。作為學(xué)生,一年有絕大部分在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集面積狹小的特殊環(huán)境里,安全是我們一直關(guān)注的重點為,國家有關(guān)部門來專門立了相關(guān)的法律,制定了相關(guān)條例。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生愛到種危害而死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個班的人數(shù)。如果我們不注重增強(qiáng)安全意識,視生命為兒戲,造成的后果不堪設(shè)想的:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒釀成了多少悲??;疾病纏身,游泳溺水,玩耍墜樓等等,造成了多少家庭的支離破碎。一件件血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚;一幕幕悲劇,慘不忍睹。這些都緣于安全意識的淡薄和責(zé)任心的缺失。一個個如鮮花般的生命,在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人學(xué)生打擊。我們失去的太多太多了。難道只有失去之后才能醒悟!難道我們不該反思嗎?對生命的關(guān)愛,要有實際行動!悲劇不能重演,生命沒有第二次。我們必須吸取血的教訓(xùn),做到防患于未然,在人生道路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。在校內(nèi)外要遵守各種安全規(guī)范。走路時小心地不滑;上下樓時,不擁擠;不滑欄桿;打球和活動時防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病侵入。珍愛生命,遠(yuǎn)離;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,不打架,不惡語傷人,不鬧情緒;不逞強(qiáng)好斗。特別要注意交通安全,走路行車各行其道,遵守規(guī)則。出門旅游要小心謹(jǐn)慎。在社會上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時,要認(rèn)清自身能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒?,不提倡青少年去盲目見義勇為,造成嚴(yán)重后果。親愛的'同學(xué)們,也許你有許多夢想,也許你有很大志向,可你知道嗎?生命是一切生活的基礎(chǔ),沒有生命就沒有健康,沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障,什么樣的理想都可能變成空想。在這個世界上有好多東西可以輪回,唯獨(dú)生命只有一次,所以我們每一個人都應(yīng)該好好把握,好好珍惜。為了自己的前途,為了親人,重視安全,使自己健康快樂的度過每一天。愿我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;愿生命的一泓清泉永流不息;愿幸福的花朵開遍每個角落;愿平安長伴在每個人的身邊。小學(xué)生珍愛生命演講稿篇4尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,在這個世界上有好多東西可以輪回,唯獨(dú)生命只有一次,所以我們每一個人都應(yīng)該好好把握,好好珍惜。為了自己的前途,為了親人,重視安全,使自己健康快樂的度過每一天。愿我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;愿生命的.一泓清泉永流不息;愿幸福的花朵開遍每個角落;愿平安長伴在每個人的身邊。謝謝大家。小學(xué)生珍愛生命演講稿篇5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!一提起生命,你大概會問:你把生命比作什么呢?我會把生命比作一截蠟燭,雖然蠟燭不像電燈泡一樣,只要有電量,它就能一直亮著。而蠟燭卻不一樣,它會努力的散發(fā)出自己的光芒,燃燒了自己,照亮了別人。人生就應(yīng)該像蠟燭,能夠作出許多對社會有益的事情。我會把生命比做一顆寶石,十分珍貴。我們應(yīng)該充實自己的生活,讓心中這顆寶石更加耀眼,更加閃亮!生命像寶石,那樣珍貴,既然生命如此可貴,我們就應(yīng)該珍惜生命,好好的去呵護(hù)她!我愿把生命比作夜晚的星空,那片暗藍(lán)的'天,就像記載著點點滴滴的一條路,而繁星是裝載故事的百寶箱。所以,我愿意把生命比作夜空!生命是一截蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;生命是一顆寶石,十分珍貴。我們應(yīng)該去珍惜她,愛護(hù)她;生命是一片星空,裝載了許多故事,多么美好!生命,如此寶貴!我們應(yīng)該好好珍惜生命,好好愛護(hù)生命!讓生命綻放出她應(yīng)有的光芒。小學(xué)生珍愛生命演講稿篇6尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!生命,我們每個人都只有一次;生命,我們每個人都無比珍惜;生命與幸福、歡樂、友誼同在;生命與健康、安全、希望同在;我們每個人的生命都像鮮艷的花朵那樣美麗、芳香。我們的生命從誕生之日起就被長輩和朋友精心呵護(hù),他們用行為和經(jīng)驗教育我們安全健康地生活、成長。而生命離不開安全,安全是我們的生命線,悲歡離合往往就在那一瞬間。生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。自從來到人間,安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,它是那么短暫,又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬??!鞍踩笔且粋€人們百說不厭的話題,是我們每一個熱愛生命的人自己的事。我們并非在校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們講安全時,我們才“講安全”,而應(yīng)是年年、月月、天天、時時事事都講安全!看,路邊的紅綠燈,像一雙雙永不疲倦的眼睛,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們都日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們指示著安全回家的道路。早晨,它總是比公雞起得早;到了黃昏,他似一位年輕俊俏的小伙子,仍然堅持工作一絲不茍地站崗,歲歲年年,忠誠無限。車輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上,如果稍不注意交通規(guī)則,就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場車禍,那悲慘的場面,讓我至今無法忘卻:那一天,我和爸爸媽媽去__路,就在__路西邊的那個十字路口,紅燈已經(jīng)亮了,可是卻有一輛小轎車仍強(qiáng)行通過,這時正有一輛公交車在這個路口上正常行駛,小轎車顯然還沒有拿定主意究竟是從公交車的`前邊還是后邊超過,就一頭撞在了這輛公交汽車上。剎那間,公交車上站著的人都摔倒了,開小轎車的司機(jī)一頭撞在了車前面的擋風(fēng)玻璃上,立刻血流滿面。恰在此時,后面又上來一位騎自行車的小伙子,剎車不及又撞在了公交車后面,小伙子也摔在了地上。原來川流不息的馬路突然凝固,燦爛的笑容飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡,但早已令人心驚肉跳。唉,一個人違反交通規(guī)則,有多少人要跟隨遭受苦難。生活中,這樣的例子無處不在,多可怕!但是,有很多偉人是為了人們的將來而死去或受傷的,這又令人感動和敬佩!例如:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文,在進(jìn)行了幾年的航海考察活動以后,身體十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》,給后人留下了寶貴的精神財富……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,他們每一個個感人的事跡都展示了他們對生命的熱愛和對美好生活的向往。我們這些青少年,生在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時代。在這美好的環(huán)境里,更應(yīng)該去珍惜時間,珍惜生命,熱愛生活和學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷探索和前進(jìn),為將來祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量。小學(xué)生珍愛生命演講稿篇7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!這是一個炎熱的夏季,持續(xù)月余的高溫和干旱,使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場上人工種養(yǎng)的草,盡管不時有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼,下樓來散散心時,圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。這是一簇怎樣的草??!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強(qiáng)地生長出來。在它的身旁,既沒有鮮花的陪伴,也沒有灌木的依托,連它的草類同伴也沒有,就那樣三五棵,簇?fù)碓谝黄穑阋乐?,我靠著你,共同迎接烈日的考驗。沒有誰會給它澆水,更沒有誰會給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片,可那細(xì)瘦的薄葉,片片精神抖擻,那細(xì)小的葉脈告訴你,它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須,因生存環(huán)境的貧瘠,顯得堅韌而蒼老,但卻似柔韌而又堅強(qiáng)的鋼筋,向下、向下,一點一點地收集生長所需要的營養(yǎng)。它仿佛在無聲地向你訴說,生機(jī)是這樣地不可扼制,生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無比困厄的環(huán)境,無以想象的.艱難,無與倫比的勇氣,給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是戰(zhàn)勝自己,錘煉自己,升華自己。我在想,生于斯長于斯的這株野草,一定是那不定的風(fēng)把那無家可歸的種子吹送而來,當(dāng)它面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角旮旯里,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪,而終于挺身而出煥發(fā)生命時,又使周遭的環(huán)境有了靈氣,讓那些生長在廣袤田野的同宗相形見絀,黯然失色。春綠秋黃,歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來臨,它就蟄伏地下,悄悄地積蓄力量,等到來年第一縷春風(fēng)來臨,它又會“春風(fēng)吹又生”,最早向人們報告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,一定會比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過程最大限度的展示,這是有限的生命對無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)任何一個熱愛生命、珍愛生命的人們,難道會在這樣的情景面前無動于衷?面對這樣頑強(qiáng)堅韌的小草、這樣知難不懼的小草,面對這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡,我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,感到生命無比充實渾厚,靈魂無比高尚健全……在這樣的時刻,任何言語表達(dá)都顯得蒼白無力。屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!珍愛生命,像墻角的野草一樣!小學(xué)生珍愛生命演講稿篇8親愛的老師、同學(xué)們:大家好!最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易產(chǎn)生溺水事故高發(fā)時期,為避免溺水事件的產(chǎn)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育,學(xué)校也期望每個學(xué)生都重視這類問題。在學(xué)習(xí)生活中,我們要建立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易產(chǎn)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立刻上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水。同學(xué)間要相互干心、愛惜,發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告知老師或家長。在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?當(dāng)發(fā)覺有人落水時,不能冒然下水營救,由于一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者蠻纏不但會消耗救助者的'大量體力,有時乃至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡終究喪命,應(yīng)立刻大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊?,F(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以免梗塞呼吸道;將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟推拿;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭受溺水知道如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水事件是可以避免的。小學(xué)生珍愛生命演講稿篇9各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們:你們好!我是一名來自小學(xué)年級一班的學(xué)生,名叫___。今日,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長。人的生命是有限的,而以一個健康的身體、歡樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所憧憬的。它須要我們在日常的生活中隨時隨地的留意保持主動、樂觀、向上的心態(tài),不能因為一時的困難、挫折就丟失面對生活的信念。像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種.種緣由不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學(xué)成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。奧斯托羅夫斯基,因為參與衛(wèi)國斗爭,身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是靠著堅韌的毅力創(chuàng)作出聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段聞名的人生格言:“人最珍貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的:當(dāng)他回首往事的`時候,他不因虛度年華而懊悔,也不因無所作為而羞愧,這樣在臨死的時候,他就能夠說:”我完全的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯美的事業(yè)為人類的解放而斗爭!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的英勇的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康,不珍惜生命呢?生命有堅韌一面,經(jīng)常百折不饒,但有時也很脆弱,須要細(xì)心的呵護(hù)和珍愛。不管在我們春風(fēng)得意的時候,還是遭受挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。小學(xué)生珍愛生命演講稿篇10尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:大家好!生命是寶貴的,美好的,也是頑強(qiáng)的樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長。生命像一顆珍珠,放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的,有時生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下,海水中,河水中失去啊!所以,我們要珍惜生命,讓自己的生命煥發(fā)光彩,創(chuàng)造美好的生活。有些人在困難面前退縮了,倒下了,而有些人卻面對困難頑強(qiáng)不息。如果每個人都像張海迪那樣珍惜生命,那該有多好啊!巴金曾經(jīng)說過:生命的意義在于付出,在于給與,而不是在于接受,也不是在于獲取。因此,我們在珍惜生命的同時也要充分利用它為人民服務(wù),用自己的勞動創(chuàng)造美麗的生活,讓自己的生命更有價值。愛因斯坦曾說:生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂他人之憂,樂他人之樂。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧,騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時候,我想,這樣做多危險呀!他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想,如果他們的身體不健全了,生命殘缺了,父母會是多么傷心痛苦?。∮行┩瑢W(xué)不懂得珍惜生命,在拿自己的生命開玩笑,如橫過馬路的時候,看見有大卡車飛奔過來時,他還要橫跨馬路,好像車子會長眼睛似的,不知道危險;有些同學(xué)因家里比較〝富裕〞,無證駕駛摩托車,特別是為了表現(xiàn)自己的〝酷〞樣,不顧一切地騎著摩托車飛奔而去;還有些同學(xué)為了趕時間,騎著自行車橫過馬路時,不顧公路上來來往往的車輛,不注意交通安全,這樣會發(fā)生許多不該發(fā)生的交通事故的.同學(xué)們,我們要〝寧停三分,不搶一秒,〞如果你因為爭這一秒的時間而落下了個終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺得值得嗎?有些同學(xué)不注意防火,在宿舍里抽煙。點蠟燭。燒蚊香等,這些都是不安全的,都存在著安全陷患,如果你在宿舍抽煙,把煙頭丟在地上,地上正好有廢紙,燃燒起來怎么辦?而且學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點蠟燭看書,這也是不好的,萬一你打嗑睡,睡著了,那蠟燭就會燃燒起來,正所謂不怕一萬,就怕萬一。燒蚊香也是一樣的道理。同學(xué)們請注意,不要認(rèn)為安全是件小事而不去理會它,正因為很多事故都是因小事才釀成大事的請同學(xué)們一定要注意安全,不要在公路上打鬧。不要玩火。小心觸電等等,總之一句話:生命屬于我們只有一次,注意安全,珍惜生命。小學(xué)生珍愛生命演講稿篇11尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是城南小學(xué)四年級的,今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。安全像什么?安全像忠實的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,也可能在一瞬間支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們:珍愛生命、安全第一!法國詩人呂凱特這樣說過:生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。生命的確是這樣,不在乎安全,不注重安全,往往痛苦的是自己,不是他人。那么,我們應(yīng)該怎么做,才能讓自己擁有一個安全的人生呢?我們先來看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點,那是孩子們購物的`天堂??墒?,一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證,就成為影響青少年健康的隱形殺手。所以同學(xué)們在購買小食品的時侯,不要只看花花綠綠的外表誘人,還要查看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可證號等標(biāo)識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。我們再來看看上學(xué)、放學(xué)的路上,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,走在機(jī)動車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。這是多么危險的行為啊,真替他們捏一把汗。所以我在此倡議:在上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時,要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守,珍愛生命,注意安全!我真心希望,每位同學(xué)都能善于度過自己獨(dú)一無二的生命,讓我們的教室開滿安全之花,讓我們的校園更加和諧美麗,四處洋溢著歡樂的氣息,祝愿我們的校園真正成為安全的港灣,和諧的家園,歡樂的海洋,學(xué)習(xí)的樂園!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!小學(xué)生珍愛生命演講稿篇12尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛生命,快樂成長》生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣,是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣,是那么的五彩繽紛。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。每年我們都會迎來熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個稚嫩的生命,使一個又一個的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤。汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來危險,重演這一幕幕慘痛的悲劇??茨潜砻嫔弦粡垙堧r菊般的面孔,正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車,看那個少年橫闖紅燈時,多么的`“勇敢”,他們愚昧的自以為是,在啪的一聲巨響時,又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍,死神奪走了短暫而美好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊回旋時,我都會毛骨悚然,因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了,或許是世界上的有一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎,偏向虎山行,這是多么的愚昧及讓人揪心啊!為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子、用數(shù)字0來表示,那么,生命就是1,只有生命這個1存在了,后面的0才會有價值;而當(dāng)這個1不在了,后面的0再多也能是一個0了,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月,鏡中花。人的生命的脆弱的,健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜,我們生命中的每一天,注意安全,平安自己,也平安別人。同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風(fēng)雨交加的路上,撐著雨傘送你上學(xué);你是否還記得,是誰在深夜為你掖好被角;你是否還記得,是誰當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)的學(xué)校,會到家時額上又多了幾道皺紋;是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給了你生命的權(quán)利?是父母,你該為父母盡忠盡孝,盡到為人子女的義務(wù)。你是否知道是誰為你提供了安靜舒適的校園?你是否知道是誰給了你眼前美麗的城市?是祖國,但你作為祖國未來的棟梁,就得托付起建設(shè)祖國的使命。同學(xué)們,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- NB/T 11536-2024煤礦帶壓開采底板井下注漿加固改造技術(shù)規(guī)范
- 《市場調(diào)查課程考核》課件
- 《電化學(xué)催化》課件
- 《小學(xué)生說明文》課件
- 單位管理制度集合大合集【職員管理】十篇
- 單位管理制度匯編大合集【職工管理篇】
- 單位管理制度合并匯編職員管理篇
- 《淋巴結(jié)斷層解剖》課件
- 單位管理制度分享合集人事管理
- 單位管理制度范文大合集人員管理十篇
- (八省聯(lián)考)河南省2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 化學(xué)試卷(含答案)
- 2025中國電信山東青島分公司校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年八省聯(lián)考高考語文作文真題及參考范文
- 新課標(biāo)(水平三)體育與健康《籃球》大單元教學(xué)計劃及配套教案(18課時)
- 開題報告-鑄牢中華民族共同體意識的學(xué)校教育研究
- 計件工勞務(wù)合同范例
- 2024年公交車開通儀式講話例文(4篇)
- 2024-2025學(xué)年八年級上冊物理 第五章 透鏡以及其應(yīng)用 測試卷(含答案)
- 《中華人民共和國政府采購法》專題培訓(xùn)
- 《自理理論orem》課件
- 2024年浙江省杭州市下城區(qū)教育局所屬事業(yè)單位招聘學(xué)科拔尖人才10人歷年管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論