三年級下冊語文第6單元測試卷

第六單元測試卷一、下面加點字的讀音全都正確的一項是()A.水墨(mò) 染綠(rǎn) 浪花(lànɡ) 清爽(shuǎnɡ)B.剃頭(tī) 受刑(xínɡ) 仇人(chóu) 習(xí)慣(guàn)C.執(zhí)筆(zhí) 否則(fǔ) 厘米(lí) 慶祝(qìnɡ)D.脆薄(bó) 山巔(diān) 嬰兒(yīnɡ) 顫巍巍(zhàn)二、給下面的漢字加上部首組成新字，并用新字組詞。干()卒()胡()三、按要求寫詞語。1.在括號里填上合適的動詞。()明月 ()天河 ()大海 ()山巔2.在括號里填上合適的量詞。一()小手 一()水花 兩()銀牙 一()紅蜻蜓四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。雖然……可……先……再……可是……因為……一會兒……一會兒……1.()以前沒有干過這一行，()我好像有剃頭的天分。2.我()把姑父的大睡衣給他圍上，()擺出剃頭師傅的架勢，嚓嚓兩剪刀，就剪下一堆頭發(fā)。3.她()拿起一本書看，()又坐到琴凳上彈鋼琴。4.一個人在家，是很沒勁。()，我并不后悔，()我沒有失信。五、選出下面句子使用的修辭手法。(只填序號)A.比喻B.擬人C.排比1.(小球)是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。()2.那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。()3.松樹剛洗過澡一身清清爽爽。()六、選出下列句中引號的作用。(只填序號)A.表示特定稱謂B.表示引用C.表示否定和諷刺1.是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。()2.最讓小沙耿耿于懷的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。()3.孔子說：“人而無信，不知其可也。”在現(xiàn)實生活中，一個人要做到時時處處守信并不容易。()七、按要求寫句子。1.老師傅有一把剃刀。(擴句)_______________________________________________________________2.姑父的睡衣上面落滿了黑頭發(fā)。(改為比喻句)_______________________________________________________________3.你不是一直想去伯伯家嗎?(換種說法，意思不變)_______________________________________________________________4.春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。(修改病句)_______________________________________________________________八、填空。1.《童年的水墨畫》通過“”“”“”三個小標(biāo)題，攝取了一組兒童生活的鏡頭，展現(xiàn)了兒童俏皮的生活場景，靜動交織，構(gòu)成了一幅幅令人向往的童年畫面。2.課文《剃頭大師》中，小沙把稱作“害人精”。3.課文《肥皂泡》中，由于吹、扇的方式不同，肥皂泡的形狀也不斷地變化：從玲瓏嬌軟的扯成顫抖搖晃、光影零亂的的形狀。置身其間，如夢如幻，令人感嘆肥皂泡的美麗。4.課文《我不能失信》中，宋慶齡最后說的話表明她對自己的決定

。雖然在家等候很無聊，也沒去成伯伯家，但她得到了心理上的安慰和快樂，因為她沒有。5.將下列名句補充完整。(1)見善則遷，。(《周易》)(2)，是謂過矣。(《》)(3)人誰無過?，善莫大焉。(《左傳》)九、閱讀理解。(一)課內(nèi)閱讀。那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1.選段中用“”這個四字詞語來形容吹出來的肥皂泡。2.“那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗”寫出了肥皂泡的特點，從中可以體會到作者對肥皂泡的之情。3.“我們”想象著肥皂泡去了哪些地方?用“”在文中畫出來。4.肥皂泡還會去哪些地方?試著寫一寫。_______________________________________________________________5.目送著肥皂泡，“我”()A.十分留戀和不舍。B.十分傷心難過。C.心里充滿快樂、驕傲與希望。(二)課外閱讀。蘆葉船(節(jié)選)我的故鄉(xiāng)在長江口的崇明島上。那里，河道特別多，有橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。一開春，河邊就冒出蘆葦來，那蘆芽一根根直立著，像船上的桅桿。①過了幾天，蘆芽上長出第一片蘆葉，于是，桅桿上就像升起了綠色的風(fēng)帆。河邊的蘆葦漸漸長高，蘆葉也越長越多。放學(xué)回家的路上，我們便采蘆葉做小船玩兒。從我家到學(xué)校約有一里路，要先往西走，過了小木橋，再沿著豎河往北走。這條豎河比一般的小河水面略寬一些，所以，我們常常在這里做蘆葉船。大闊葉折成大篷船，小窄葉做成小舢(shān)板；有時，還把三五片蘆葉疊在一起，做成三桅桿、五桅桿的大船。②我們把船做好后，在船底吐上一口唾沫，跑到小木橋上，把蘆葉船往河中央輕輕地一扔，保險翻不了船。船一下水，便順著風(fēng)兒開走了。我們就用蘆葉卷成喇叭，“嗚啦嗚啦”地吹奏著，歡送它們遠(yuǎn)航。春天，在我們上學(xué)路過的這條豎河里，幾乎天天能見到我們做的蘆葉船。頭一天做的船，到第二天放學(xué)回來時，我們就尋找。因為我們的手藝不一樣，所以誰做的都能認(rèn)出來。有的找不到了，可能已經(jīng)遠(yuǎn)航了；有的靠在岸邊，我們就說它進(jìn)港了。1.畫線的句子①中“綠色的風(fēng)帆”指的是。這句話運用了的修辭手法。2.“我們”用蘆葉做的船有、、、

。3.畫線的句子②中，“保險”的意思是。從這句話中可以看出()A.“我們”只顧玩耍，忘記了要講衛(wèi)生。B.“我們”玩得很隨意，不認(rèn)真。C.“我們”心靈手巧，做蘆葉船的技術(shù)高超。4.從短文中可以感受到“我們”做蘆葉船和放蘆葉船時的心情。十、習(xí)作。你身邊最好的朋友是誰?選取一兩件典型的事例寫一寫他(她)的特長吧!要求：題目自擬，表達(dá)出真情實感，350字左右。

參考答案第六單元測試卷一、A二、竿魚竿碎破碎葫葫蘆蘑蘑菇膽膽量理理由三、1.挨著渡過飄過飛越2.雙陣排只四、1.雖然可2.先再3.一會兒一會兒4.可是因為五、1.C2.A3.B六、1.A2.C3.B七、1.老師傅有一把磨得锃亮的剃刀。2.姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。3.你一直想去伯伯家。4.把“和”改為“，聽到”或去掉“和悅耳的鳥鳴”。八、1.溪邊江上林中2.店里的剃頭師傅3.小球長圓4.沒有后悔失信5.(1)有過則改(2)過而不改論語(3)過