小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度模版（2篇）

小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度模版一、背景概述近年來，隨著社會(huì)進(jìn)步和公眾環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生成為備受關(guān)注的議題之一。為了提升小學(xué)校園的環(huán)境質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，建立有效的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理體系至關(guān)重要。因此，我們制定了小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生評估制度，旨在鼓勵(lì)全體教職員工和學(xué)生共同參與，維護(hù)校園環(huán)境的清潔與整潔。二、目標(biāo)與準(zhǔn)則1.目標(biāo)：通過實(shí)施評估制度，促進(jìn)全體教職員工和學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)校環(huán)境的整潔度，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2.原則：（1）公正公平：評估過程需公正公平，避免任何偏頗。（2）全面考慮：注重整體效果，兼顧各個(gè)方面的狀況。（3）定期評估：按照預(yù)定時(shí)間進(jìn)行定期的環(huán)境衛(wèi)生檢查。三、評估要素與標(biāo)準(zhǔn)1.評估要素：（1）教室衛(wèi)生：包括教室地面、桌椅、黑板、墻面等的清潔度和整潔狀況。（2）操場衛(wèi)生：涉及操場地面、設(shè)施、草坪等的清潔度和整潔狀況。（3）廁所衛(wèi)生：涵蓋廁所的清潔程度、通風(fēng)狀況、設(shè)施完好度等。（4）飲水站衛(wèi)生：包括飲水站水質(zhì)安全、設(shè)施衛(wèi)生狀況等。（5）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生：涉及學(xué)生的儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。2.評估標(biāo)準(zhǔn)：（1）優(yōu)秀：各項(xiàng)衛(wèi)生狀況均達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)，所有要素得分超過85分。（2）良好：衛(wèi)生狀況良好，大部分要素得分在70-85分之間。（3）一般：衛(wèi)生狀況一般，部分要素得分低于70分。（4）差：衛(wèi)生狀況不佳，多個(gè)要素得分未達(dá)標(biāo)。四、評估流程1.提前通告：評估工作在每學(xué)期初進(jìn)行，提前通知全體教職員工和學(xué)生，明確評估要素和標(biāo)準(zhǔn)。2.自我檢查與整改：全體人員按照評估要求對各要素進(jìn)行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改。3.環(huán)境衛(wèi)生檢查：評估小組進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查，對各要素進(jìn)行評分，并記錄評分結(jié)果。4.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：學(xué)校匯總各項(xiàng)要素的評分，計(jì)算出學(xué)校的總體評估得分。5.結(jié)果公布：將評估結(jié)果在學(xué)校教育網(wǎng)站、公告欄公示，并通過班級微信群通知全體教職員工和學(xué)生。五、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰1.獎(jiǎng)勵(lì)：（1）優(yōu)秀集體：每學(xué)期評估結(jié)果排名前三的班級、年級、部門將獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)杯和證書，并在學(xué)生活動(dòng)中予以表彰。（2）優(yōu)秀個(gè)人：每學(xué)期評估中個(gè)人得分前三名的學(xué)生將獲得獎(jiǎng)金和證書，并在公示欄上公布。2.懲罰：（1）評估結(jié)果較差的班級、年級、部門將受到通報(bào)批評，需進(jìn)行整改。（2）評估結(jié)果較差的學(xué)生將被通報(bào)批評，需改正個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。六、監(jiān)督與改進(jìn)1.監(jiān)督機(jī)制：學(xué)校督導(dǎo)組將對評估工作進(jìn)行監(jiān)督，確保評估過程的公正性和公平性。2.改進(jìn)措施：根據(jù)評估結(jié)果，學(xué)校將組織相關(guān)部門進(jìn)行環(huán)境改善，提升學(xué)校整體環(huán)境質(zhì)量。七、總結(jié)小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生評估制度的實(shí)施，是學(xué)校環(huán)境管理的關(guān)鍵措施，旨在推動(dòng)全體教職員工和學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)校環(huán)境的清潔與整潔。通過規(guī)范的評估制度，激發(fā)學(xué)生積極參與環(huán)境衛(wèi)生管理，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督與管理，提高學(xué)校環(huán)境質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。通過持續(xù)的改進(jìn)與優(yōu)化，將進(jìn)一步提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造更佳條件。小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度模版（二）一、制度目標(biāo)本制度旨在規(guī)范和提升小學(xué)校園的環(huán)境衛(wèi)生管理水平，以創(chuàng)建清潔、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好習(xí)慣。二、制度適用范圍本制度適用于小學(xué)校園內(nèi)所有區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生管理活動(dòng)。三、檢查評估內(nèi)容1.教室清潔地面是否干凈，無雜物；桌椅是否排列整齊，無亂涂亂畫現(xiàn)象；窗戶及家具是否有明顯積塵。2.走廊衛(wèi)生地面是否清潔，無堆積物；墻壁是否干凈整潔，無亂涂亂寫；燈具是否正常，無損壞。3.操場清潔場地是否干凈，無雜物和積水；設(shè)施是否完整，無損壞或丟失。4.廁所衛(wèi)生墻壁內(nèi)外是否整潔，無亂涂亂寫；衛(wèi)生間內(nèi)部是否清潔，無異味；洗手設(shè)施是否完好無損。5.食堂衛(wèi)生地面是否干凈，無食物殘?jiān)?；桌椅是否整齊，無亂涂亂畫；廚房是否整潔，無異味。四、檢查評估方式1.隨機(jī)抽樣每月隨機(jī)選取部分教室、走廊、操場、廁所和食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查評估。2.評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)各區(qū)域的清潔程度、無雜物或損壞情況，進(jìn)行評分，總分為100分。教室衛(wèi)生：30分走廊衛(wèi)生：20分操場衛(wèi)生：10分廁所衛(wèi)生：20分食堂衛(wèi)生：20分3.評估記錄詳細(xì)記錄每次評估的得分、時(shí)間、評估人員等信息。五、評估結(jié)果處理1.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制每月得分最高的教室、走廊、操場、廁所和食堂將獲得“衛(wèi)生之星”稱號(hào)；每學(xué)期得分最高的區(qū)域?qū)@得“衛(wèi)生之王”榮譽(yù)。2.整改要求對未達(dá)標(biāo)的區(qū)域，要求相關(guān)責(zé)任人立即整改，并在整改后重新進(jìn)行評估。3.處罰措施對于違反衛(wèi)生規(guī)定，嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生的行為，將視情節(jié)輕重采取警告、約談、扣分等處罰措施。六、制度執(zhí)行1.責(zé)任劃分學(xué)校行政部門負(fù)責(zé)制度的制定和執(zhí)行，教職工負(fù)責(zé)具體衛(wèi)生管理工作，學(xué)生需遵守衛(wèi)生規(guī)定。2.宣傳教育定期開展衛(wèi)生教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，