中考備考發(fā)言稿

中考備考發(fā)言稿中考備考發(fā)言稿「篇一」親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：早上好！我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺吧！》時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場(chǎng)期待了三年的戰(zhàn)爭(zhēng)，馬上就要爆發(fā)了！前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng)，但我們又有萬(wàn)分的不舍，默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。親愛(ài)的老師，請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海，是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過(guò)，感謝你們的真正原因不是教會(huì)了我們知識(shí)。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個(gè)課件，而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō)，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的道理。曾經(jīng)我們有過(guò)彷徨，有過(guò)焦慮，是你們鼓勵(lì)我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無(wú)話不談的朋友。現(xiàn)在，我們馬上就要離開(kāi)了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們來(lái)了，又走了，最難舍的就是老師。同學(xué)們，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，3年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲。最后幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮、不盡的寶貴財(cái)富。在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：1、確立目標(biāo)樹(shù)立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，充滿(mǎn)信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己，用“我能行！我成功！IbeliveIcanfly！”這些富有激情的話語(yǔ)時(shí)刻提醒自己，點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策。2、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā)，專(zhuān)心致志心無(wú)雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐的競(jìng)爭(zhēng)和意志的比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。4、珍惜時(shí)間提高效率。把握好最后幾天專(zhuān)心致于學(xué)習(xí)，重視每一門(mén)功課，在老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地安排好最后的沖刺，使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。5、文明守紀(jì)遵守校規(guī)。在最后的幾天里做到不違法犯紀(jì)，給學(xué)校和老師留下一個(gè)好印象。同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號(hào)角催我們奮進(jìn)，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉?lè)觀心態(tài)，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢(mèng)想開(kāi)啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來(lái)。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校，相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時(shí)刻到了，20__年的中考，我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望，在剩下的幾天里，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏！謝謝！中考備考發(fā)言稿「篇二」尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今天，是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，因?yàn)槊魈炷銈兙鸵獛е约好篮玫睦硐?、老師殷切的希望、父母深情的囑托，走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生旅途中的第一次挑戰(zhàn)了。時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開(kāi)記憶之窗，曾記否，三年前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，投入到錦陽(yáng)公學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)，我們師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人和朋友，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，你們以青春的激情，驅(qū)走了三九嚴(yán)寒，你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽(yáng)。今天，看到你們春光滿(mǎn)面，個(gè)性飛揚(yáng)：有的活潑機(jī)靈，有的沉穩(wěn)樸實(shí)；有的愛(ài)讀書(shū)，有的愛(ài)舞蹈；有的學(xué)習(xí)時(shí)才思敏捷，有的運(yùn)動(dòng)時(shí)活力四射我不由得驚嘆：你們真的長(zhǎng)大了！現(xiàn)在，當(dāng)我們還來(lái)不及數(shù)一數(shù)身后那串深深淺淺歪歪斜斜的腳印時(shí)，中考的戰(zhàn)鼓已在催人進(jìn)發(fā)了。此時(shí)此刻，我想告訴大家，我們所有的老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了！我們定會(huì)秉著對(duì)所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地工作，細(xì)心周到地為你們服務(wù)，堅(jiān)定地做你們精神的支柱！面對(duì)全程陪伴你們?nèi)甑睦蠋?，我想同學(xué)們不會(huì)忘記在課堂上與老師思維的激情碰撞，不會(huì)忘記多少個(gè)休息時(shí)間老師不求回報(bào)的悉心輔導(dǎo)，更不會(huì)忘記，在自己迷茫時(shí)老師的指引，驕傲?xí)r老師的點(diǎn)撥，痛苦時(shí)老師的安慰。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，同學(xué)們，請(qǐng)記住，老師永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！轉(zhuǎn)眼間三年初中生活將成為美好的回憶，時(shí)間卻毫不留情的闊步前行。三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿(mǎn)著我們的快樂(lè)與憂傷，培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)，還有陪我們度過(guò)無(wú)數(shù)日日夜夜的同學(xué)和老師，這一切將永被珍藏在我們的記憶里。三年來(lái)，學(xué)校為你們提供了良好的教育環(huán)境，辛勤的老師們潤(rùn)物無(wú)聲，給你們?cè)S多無(wú)私的關(guān)懷。也許也有過(guò)逼你們交過(guò)作業(yè)，強(qiáng)迫你們背過(guò)古詩(shī)，罰過(guò)抄寫(xiě)單詞和課文，也有請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)，也許還有過(guò)一些過(guò)激的言語(yǔ)和處罰，那是恨鐵不成鋼?。≡谶@里，我想代表所有九年級(jí)老師向你們真誠(chéng)地道一聲：同學(xué)們，對(duì)不起了，能原諒考試嗎？如今要畢業(yè)了，你們要記住學(xué)校的一草一木，記住老師的殷殷教誨，記住那沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們盡顯英姿勃發(fā)和加油助威的吶喊聲；記住文藝匯演上同學(xué)們曼妙的歌舞和洋溢的青春才華。記住原先的教室里同學(xué)們個(gè)性的張揚(yáng)；記得那一張張?jiān)嚲砩霞t紅的錯(cuò)對(duì)號(hào)；記住你們?cè)诮淌覊Ρ谏狭粝碌哪繕?biāo)和理想。雖然我沒(méi)有看到你們熱淚盈眶，但我能感受到你們每個(gè)人心中涌動(dòng)著依依惜別的深情?？吹酵瑢W(xué)們一張張日漸成熟的臉龐，看到同學(xué)們對(duì)學(xué)校和老師的理解和感激，我們感到由衷的欣慰！今天我們相別在校園，明天大家將各奔前程。三年了，1000多個(gè)日日夜夜，我們是師生，我們更是朋友，隨時(shí)歡迎大家今后多回母校，看看你們昔日的老師，也請(qǐng)大家將今后在新的學(xué)校里取得的成績(jī)及時(shí)地告訴母校和老師。同學(xué)們，請(qǐng)望一眼湛藍(lán)的天空，卸下苦讀的憔悴，珍藏同學(xué)的情誼，牢記父母的叮嚀，懷揣老師的囑咐，去奔赴中考的戰(zhàn)場(chǎng)吧。最后，讓我們共同祝愿我們親愛(ài)的母校一年更比一年好！祝各位同學(xué)在中考中旗開(kāi)得勝，金榜題名！謝謝大家！中考備考發(fā)言稿「篇三」同學(xué)們：大家好！時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，大家三年的初中生活即將結(jié)束，還有100天我們將迎來(lái)2019年中考，我們將實(shí)現(xiàn)人生的第一次飛躍！如果說(shuō)初中三年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么，今天就將進(jìn)入最后的沖刺。同學(xué)們，離中考還有百日，一百天能做些什么呢？一百天能使自己從幾十名上升到第幾名，一百天能使自己從200分上升到400分，從400上升到600，一百天能使自己的人格得到升華，一百天能發(fā)生一個(gè)誰(shuí)都意料不到的奇跡，一百天能使自己的命運(yùn)發(fā)生天翻地覆的變化。所以，我要告訴71班及在座的全體同學(xué)，一定要不計(jì)一切后果的學(xué)習(xí)，要不知天高地厚的學(xué)習(xí)，學(xué)他個(gè)天昏地暗，學(xué)他個(gè)義無(wú)反顧。因?yàn)椋瑢?shí)踐證明：“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路”。71班的賈xx、張x、孫xx、宋xx、孫xx等同學(xué)，最讓老師欣慰的是，你們一直都保持著認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，望你們精益求精，勇往直前，用拼搏增強(qiáng)金榜題名的實(shí)力；學(xué)業(yè)成績(jī)較好的同學(xué)，也應(yīng)該科學(xué)復(fù)習(xí)，補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)，爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取百煉成鋼；最讓老師擔(dān)心的是學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)，更應(yīng)該振奮精神，永不言棄，我們已經(jīng)輸在了起點(diǎn)和中途，不能再猶豫彷徨了，“年輕沒(méi)有失敗，一切皆有可能”，奮起直追，付出了總是會(huì)有收獲的，我相信：你們的未來(lái)一樣精彩！“最好的努力一定會(huì)得到最好的結(jié)果”！同學(xué)們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已經(jīng)完成了播種、灌溉、除草的任務(wù)，應(yīng)該到收獲的季節(jié)了！抓緊一百天，奮戰(zhàn)一百天，給父母一個(gè)驚喜；奮戰(zhàn)一百天，給母校一個(gè)奇跡；奮戰(zhàn)一百天，給自己一個(gè)美好的未來(lái)！六月的中考，對(duì)于我們的意義，除了一張通知書(shū)，更重要的是我們要向世人證明：我能行！我可以！我們都能做到！請(qǐng)全體同學(xué)起立！握緊你們的右手，高舉過(guò)頭，振臂高呼：我能行！成功屬于你們！謝謝大家！中考備考發(fā)言稿「篇四」各位教師：大家好！首先感謝開(kāi)學(xué)以來(lái)大多數(shù)老師在教學(xué)、管理上的主動(dòng)積極，其次表示一份歉意：由于本人剛接手教學(xué)工作，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，更談不上什么能力，以至今天才召開(kāi)九年級(jí)全體教師會(huì)議。但是為了學(xué)校的發(fā)展，更為了我們?cè)谧拿课唤處熤锌己竽軌蛑\得更多福利，今天主要想談?wù)?0XX年中考個(gè)人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級(jí)的教學(xué)管理更有效。就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視困難，認(rèn)真反思，想方設(shè)法，堅(jiān)定信念，滿(mǎn)懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌！一、堅(jiān)定信念，再創(chuàng)輝煌1、憂患意識(shí)，牢固確立：我校在教學(xué)質(zhì)量上無(wú)優(yōu)勢(shì)可言，尤其這一屆的九年級(jí)形勢(shì)更是吃緊。而教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)乎我校生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，將是我校新學(xué)年在縣教育局20XX年七年級(jí)新生招生形式有利的機(jī)遇，更是我們學(xué)校新發(fā)展的新契機(jī)。而且今年20XX年中考評(píng)價(jià)方案，與往年不同，均分占30%，優(yōu)分率占35%，及格率占20%，金寶中學(xué)精華英才班占5%，低分率占5%，希望096班的要強(qiáng)化優(yōu)分率，091班至095班要加強(qiáng)均分，減少低分。2、責(zé)任意識(shí)，必須強(qiáng)化：我校教師，尤其是在座的九年級(jí)教師基本上都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。但是我們面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的形勢(shì)，我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化。一要抓均衡發(fā)展，確保均分率，像這短時(shí)間由于體育訓(xùn)練使得生物操作訓(xùn)練沒(méi)有時(shí)間，金龍老師連續(xù)兩天犧牲中午休息時(shí)間帶著九一班、九五班，一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)關(guān)。我想只要我們每個(gè)老師都這樣做再差的學(xué)生，也會(huì)及格甚至達(dá)到高分；二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語(yǔ)以來(lái)，就重視尖子生的作文訓(xùn)練，堅(jiān)持一周一篇自寫(xiě)、一篇摘抄、一篇仿寫(xiě)，堅(jiān)持篇篇批改篇篇提建議；三要抓轉(zhuǎn)差，力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)差生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問(wèn)題主要在中下等生，這從多次月考的分?jǐn)?shù)段學(xué)生分布的情況可以看出。因此，希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略，以實(shí)現(xiàn)全面提高質(zhì)量。我們2—6班的教師，尤其要面對(duì)這個(gè)層面的學(xué)生，以情換情，動(dòng)之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。學(xué)生非草木，孰能無(wú)情，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。希望“好學(xué)生是夸出來(lái)的，而不是訓(xùn)出來(lái)的，”，成為我們?cè)谧拿恳焕蠋煹淖毅憽?、奮斗目標(biāo)，必須堅(jiān)定：綜合排名確保全縣前四的目標(biāo)，每門(mén)學(xué)科確保前十，5門(mén)學(xué)科確保進(jìn)入前六。也許有的老師一直認(rèn)為我們這屆怎么可能，但是去年蔡廟中學(xué)在優(yōu)質(zhì)生源全部到曾集中學(xué)、縣市優(yōu)質(zhì)校去了，但是卻以小學(xué)科帶動(dòng)大學(xué)科的方針，以全縣第四名的身份受到縣局表彰。因此，不管困難再大，我們這幾個(gè)目標(biāo)決不動(dòng)搖。而且20XX中考我們將根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，確立制定20XX年中考獎(jiǎng)懲方案，打破只獎(jiǎng)不懲這一不合理的制度，實(shí)行獎(jiǎng)懲并舉。獎(jiǎng)，加大力度尤其是要在評(píng)先表模、年度考核等其他各方面凸現(xiàn)。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，希望我們各備課組、班主任要根據(jù)班級(jí)、學(xué)科實(shí)際，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，努力為實(shí)現(xiàn)20XX中考的目標(biāo)貢獻(xiàn)所有的力量。二、精心謀劃，科學(xué)備考1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與任務(wù)：現(xiàn)階段，由于縣教育局嚴(yán)格規(guī)定任何學(xué)校都不準(zhǔn)補(bǔ)課，時(shí)間緊已經(jīng)成了不爭(zhēng)的事實(shí)。為此，備課組長(zhǎng)，要研究20XX年中考試題、20XX年模擬試卷制定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，與學(xué)科組教師溝通后，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點(diǎn)、內(nèi)容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復(fù)習(xí)心中有數(shù)，但也注意不能盲目趕進(jìn)度，也要避免“炒夾生飯”，應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。分冊(cè)復(fù)習(xí)、專(zhuān)題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)各階段，要統(tǒng)籌安排。確保復(fù)習(xí)過(guò)程到位，復(fù)習(xí)效率到位。2、精誠(chéng)合作，協(xié)同作戰(zhàn)：?jiǎn)伪鲬?zhàn)的復(fù)習(xí)，事倍功半。這次到實(shí)驗(yàn)初中在開(kāi)學(xué)檢查工作，獲悉他們學(xué)校的地生學(xué)科，從這學(xué)期才開(kāi)，而且一周也只有二節(jié)，足見(jiàn)備課組的協(xié)作的有效價(jià)值，為此，希望備課組每位教師都能夠配合備課組長(zhǎng)安排的工作，分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)組親自下到備課參與聽(tīng)評(píng)課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施；其次，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，班主任要把學(xué)生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實(shí)行科任教師包報(bào)制度，便于有針對(duì)性的教學(xué)，確保優(yōu)分率、及格率。同時(shí)科任教師要充分利用雙休日，布置適量的作業(yè)，彌補(bǔ)時(shí)間的不足，班主任要協(xié)助科任教師檢查。像雙俊龍主任現(xiàn)在每天中午就在教室督處學(xué)生背誦操作試題步驟，并抽查。蹲班領(lǐng)導(dǎo)要下到班級(jí)，從教學(xué)到班級(jí)管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔(dān)一部分責(zé)任。3、收集信息，精選資料：在當(dāng)前形勢(shì)下，信息的收集與篩選，對(duì)于中考非常重要。從學(xué)校層面來(lái)說(shuō)，只要是合理的我們百分之百的支持，而且也將在4月下