6.18美國的獨(dú)立課件歷史九年級上冊

第18課美國的獨(dú)立【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】1.了解獨(dú)立戰(zhàn)爭的背景、經(jīng)過等。2.知道《獨(dú)立宣言》和1787年憲法。3.了解華盛頓為美國獨(dú)立和國家制度建設(shè)作出的重大貢獻(xiàn)。4.理解美國獨(dú)立戰(zhàn)爭對美國歷史發(fā)展的影響?！局R構(gòu)建】理思路課堂預(yù)習(xí)一、獨(dú)立戰(zhàn)爭1.根本原因:英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美資本主義的發(fā)展。2.導(dǎo)火線:1773年波士頓傾茶事件。3.爆發(fā):1775年4月,英軍在__________與埋伏在那里的武裝村民交火,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)。4.建軍:1775年5月,北美殖民地代表召開第二屆______會(huì)議,決定把民兵整編為________,委任________為總司令。來克星頓大陸大陸軍華盛頓理思路課堂預(yù)習(xí)5.建國——《__________》的發(fā)表:(1)通過:1776年7月4日,________起草,大陸會(huì)議通過。(2)內(nèi)容:宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利,宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立。(3)地位:是第一個(gè)以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。(4)局限:宣言沒有宣布廢除________,事實(shí)上,天賦人權(quán)的享有者不包括黑人和印第安人。6.轉(zhuǎn)折:1777年,______________是獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。7.勝利:1781年,美法聯(lián)軍在________與英軍激戰(zhàn),英將康華利率部下投降。8.結(jié)束:______年,英國被迫承認(rèn)美國獨(dú)立。9.性質(zhì):美國獨(dú)立戰(zhàn)爭既是一次__________戰(zhàn)爭,也是一場__________革命。(雙重性)獨(dú)立宣言杰斐遜奴隸制薩拉托加大捷約克鎮(zhèn)1783民族解放資產(chǎn)階級二、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的意義1.擺脫了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立。2.確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展。3.對歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用?！疽族e(cuò)易混】1776年7月4日《獨(dú)立宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美國的誕生;1783年英國承認(rèn)美國獨(dú)立,標(biāo)志著獨(dú)立戰(zhàn)爭的結(jié)束。三、政權(quán)鞏固——1787年美國憲法1.地位:世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法。2.制定:1787年,各州派出代表齊聚費(fèi)城,由華盛頓主持召開了制憲會(huì)議。3.內(nèi)容:(1)行政、立法、司法三權(quán)分立,總統(tǒng)、國會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職,相互制衡。(2)聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力。(3)總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。4.特點(diǎn):聯(lián)邦共和制,__________,__________。5.原則:__________。三權(quán)分立相互制衡分權(quán)制衡6.意義:(1)1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。(2)有很多不足之處,如允許奴隸制的存在,不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利。(3)使美國聯(lián)邦政府的權(quán)力大大加強(qiáng),促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。7.完善示意圖,理解美國憲法如何協(xié)調(diào)“多元利益”?！靖拍罱庾x】民主共和制:即共和政體,國家最高權(quán)力掌握在由選舉產(chǎn)生、并有一定任期的國家機(jī)關(guān)或公職人員手中的政權(quán)組織形式,總統(tǒng)既是國家元首又是政府首腦,沒有君主?！就卣寡由臁?.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利的原因及影響(1)原因:正義的民族解放戰(zhàn)爭(重要因素);人民群眾積極參加和大陸軍將士的英勇善戰(zhàn);法、荷等國際援助;華盛頓的英明領(lǐng)導(dǎo);北美資本主義的發(fā)展為戰(zhàn)爭的勝利提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)影響:①國內(nèi):擺脫了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立;掃除了美國資本主義發(fā)展的障礙,為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路。②國際:為殖民地半殖民地民族解放斗爭樹立了范例,對歐洲、拉丁美洲的革命起了推動(dòng)作用;啟蒙思想由理論變成了現(xiàn)實(shí)。2.《獨(dú)立宣言》體現(xiàn)的主要思想及意義(1)主要思想:自由平等、反抗壓迫、天賦人權(quán)。它的進(jìn)步性表現(xiàn)在它反映了殖民地人民擺脫民族壓迫的要求,包含了資產(chǎn)階級對民族獨(dú)立和民主自由的主張。(2)意義:①對美國:標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國(美國)誕生;堅(jiān)定了美利堅(jiān)民族實(shí)現(xiàn)獨(dú)立、自由的決心,樹立起北美殖民地人民反英斗爭的旗幟,鼓舞了北美人民的革命斗志。②對世界:其自由、平等的民主原則,推動(dòng)了歐洲大陸的資產(chǎn)階級革命;對1789年法國《人權(quán)宣言》的制定產(chǎn)生了重大影響;影響了亞洲、拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。【探究感悟】獨(dú)立是一個(gè)國家發(fā)展的總前提;先進(jìn)的制度是國家崛起的政治前提;國家崛起又推動(dòng)制度的鞏固與完善。當(dāng)堂練素養(yǎng)達(dá)標(biāo)一、選擇題1.(2023秋?重慶期末)英國國王和貴族把北美看作英國的原料產(chǎn)地和傾銷市場,驅(qū)趕印第安人、剝削歐洲移民和黑奴,1765年頒布的新稅法更是激化了北美人民與英國之間的矛盾。材料闡述的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的

()A.過程 B.背景 C.結(jié)果 D.意義B2.(2022·榆林期末)在美國來克星頓的中心區(qū),矗立著一座手握步槍的民兵雕像(如圖)。這位民兵英姿颯爽,雙腳堅(jiān)定地踩在石墻上,兩眼警惕地注視著前方。這座雕像紀(jì)念的是

()A.北美人民打響了反英的第一槍B.美利堅(jiān)合眾國誕生C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索D.美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治而獨(dú)立A3.(2023秋?北京期末)制作年代尺有助于梳理史實(shí)之間的時(shí)空聯(lián)系。如圖示意圖中①處應(yīng)為

()A.發(fā)表《獨(dú)立宣言》 B.攻占巴士底獄C.通過《權(quán)利法案》 D.雅各賓派上臺(tái)4.(2022?鄭州期中)這次戰(zhàn)役是世界史上著名的戰(zhàn)役,它扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)爭的局勢,是北美英屬殖民地十三州獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它不僅增強(qiáng)了美國人民爭取勝利的信心,也為美國人民抗英斗爭創(chuàng)造了有利的國際條件。這次戰(zhàn)役是()A.來克星頓的槍聲 B.薩拉托加大捷C.凡爾登戰(zhàn)役

D.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)AB5.(2022·北京期中)獨(dú)立戰(zhàn)爭期間,每當(dāng)英軍到來時(shí),北美許多地方的男子就會(huì)拿起武器,進(jìn)行武裝抵抗;等擊退英軍后,他們就回家從事農(nóng)業(yè)和工商業(yè)勞動(dòng)。在來克星頓,小鎮(zhèn)人稱自己為“一分鐘人”,因?yàn)樗麄兛梢噪S時(shí)轉(zhuǎn)換自己的身份。在獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期,美國各地都有大批類似這種“一分鐘人”的民兵?！耙环昼娙恕钡默F(xiàn)象說明

()A.英國殖民者加重了對北美的剝削B.獨(dú)立戰(zhàn)爭贏得了民眾的普遍支持C.薩拉托加大捷鼓舞了民眾的斗志D.1787年憲法提高了民眾的認(rèn)識B6.(2023秋?鄭州月考)如表是美國《獨(dú)立宣言》和1787年憲法的主要內(nèi)容,據(jù)此對美國民主制度解讀最合理的是

()A.種族矛盾不能徹底消除B.“天賦人權(quán)”得到實(shí)現(xiàn)C.中央與地方的矛盾重重D.進(jìn)步性與局限性并存《獨(dú)立宣言》宣布人人生而平等,享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利沒有宣布廢除奴隸制,天賦人權(quán)的享有者不包括黑人和印第安人1787年憲法行政、立法、司法三權(quán)分立、相互制衡;聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力,總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生允許奴隸制的存在;不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利等D7.(2023秋?廣州期末)如圖是美國1787年制憲會(huì)議參會(huì)代表分布比例圖。這反映了美國政府

()A.徹底回收各州權(quán)力 B.堅(jiān)決廢除奴隸制度C.確立分權(quán)制衡原則 D.代表資產(chǎn)階級利益8.(2022·南陽期中)參與美國憲法制定的杰斐遜認(rèn)為:“自由政府是建立在監(jiān)督之上,而不是建立在信任之上的?！被谶@一理念,1787年美國憲法

()A.宣布脫離英國殖民統(tǒng)治B.加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力C.宣布徹底廢除奴隸制度D.貫徹了分權(quán)制衡的原則DD9.(2022·連云港模擬)美國憲法的制定者認(rèn)為,任何政府部門都有擴(kuò)張權(quán)力的野心,而“野心必須用野心來對抗”,只有這樣才能限制權(quán)力,保障民主?；谶@一理念,1787年美國憲法規(guī)定

()A.總統(tǒng)和議員均由選民選舉產(chǎn)生B.聯(lián)邦政府實(shí)行三權(quán)分立C.黑人和白人不能享有平等權(quán)利D.最高法院有權(quán)解釋法律B10.(2023·滄州期中)“從世界史的觀點(diǎn)看,美國革命之所以重要,并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國家,而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類型的國家。”這一觀點(diǎn)指的是美國

()A.確立了君主立憲制B.提出了“三權(quán)分立”學(xué)說C.首創(chuàng)了民主共和制D.走上了對外擴(kuò)張的道路C二、非選擇題11.(2023秋?鄭州期中)閱讀材料,完成下列要求。材料一英國在北美推行的部分政策。(1)據(jù)材料一及所學(xué)知識,概括北美獨(dú)立前所受到的壓迫。答:英國在北美頒布新稅法,實(shí)行貿(mào)易壟斷,加重了北美人民的負(fù)擔(dān)(英國肆意干涉或壟斷北美的經(jīng)濟(jì),制約了北美經(jīng)濟(jì)發(fā)展)。不得直接進(jìn)口歐洲其他國家的商品規(guī)定糖、煙草、棉花、木材等貨物只能運(yùn)銷英國禁止殖民地居民到阿巴拉契亞山脈以西開荒對進(jìn)口的玻璃、紙張、顏料、茶葉等商品課以重稅嚴(yán)格限制產(chǎn)品的品種、規(guī)格、行銷地區(qū)和工人人數(shù)商業(yè)契約、廣告、執(zhí)照、新聞紙類、畢業(yè)證書等需繳納印花稅材料二1775年4月19日清晨,天剛蒙蒙亮,800名穿著赭紅色軍裝的英國輕步兵,在少校指揮官史密斯的帶領(lǐng)下,乘著薄霧,偷偷地來到來克星頓村邊。他們正要摸進(jìn)村子,忽然發(fā)現(xiàn)村前的草坪上列隊(duì)站著幾十個(gè)村民。這些人個(gè)個(gè)手握著槍,怒視著英國人,雙方僵持了一段時(shí)間,不知道是誰開了第一槍,英軍少校指揮官史密斯揮動(dòng)軍刀命令英軍士兵開火……在激戰(zhàn)中有8位民兵戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己的生命。(2)材料二是對哪一歷史事件的描述?它在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中的地位如何?答:來克星頓槍聲;標(biāo)志著北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的開始。材料三獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)后,喬治?華盛頓努力將各州團(tuán)結(jié)、聯(lián)系起來,堅(jiān)持不懈地對英作