青春主題議論文_第1頁(yè)
青春主題議論文_第2頁(yè)
青春主題議論文_第3頁(yè)
青春主題議論文_第4頁(yè)
青春主題議論文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

青春主題議論文

青春主題議論文1

當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀,當(dāng)彩虹還沒(méi)映照我臉龐,我用微笑答復(fù)所有的迷茫,用眼睛傳承友愛(ài)的光芒。青春這是一個(gè)埋葬了無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的詞語(yǔ),讓無(wú)數(shù)人迷茫的詞語(yǔ),可我卻微笑面對(duì),因?yàn)榍啻壕褪俏业男@生活,而青春也由我自己作主!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地撒落在大地,降臨在校園時(shí),我們班都披著那溫暖的陽(yáng)光,舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩(shī)句。我們伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受著那朗朗的讀書(shū)聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁,在這里為我們播下知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,期望有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這是我們的青春,由我們自己做主!

課堂上,筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著,我們聆聽(tīng)老師那精心準(zhǔn)備的講義,沉浸在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中。語(yǔ)文課上的詩(shī)詞元曲,數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù),英語(yǔ)課上的短篇作文,物理課上的`奇思妙想,化學(xué)課上的神奇實(shí)驗(yàn),體育課上的精神抖擻,音樂(lè)課上的放聲高歌,這些無(wú)不表達(dá)出我們的青春,這由我們自己做主!

在學(xué)海中游累了,便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里,是同學(xué)們最快活的時(shí)候,不管在校園的哪一個(gè)角落,都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候,不管在哪個(gè)班級(jí),都有同學(xué)在看書(shū)和做作業(yè);在這十分鐘里,是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶欤黄鹬v笑話;在這十分鐘里,是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備,迎接新課地到來(lái)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的,場(chǎng)上的我們意氣發(fā)奮。短跑,拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑,考驗(yàn)意志;跳高如魚(yú)躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒,團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿假設(shè)就在耳邊,那是屬于我們的青春。

當(dāng)然也有失敗,誰(shuí)能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗,怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的青春,由我們自己做主!

青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的榮耀,我的青春我做主!青春主題議論文2

青春是什么?每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間,我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義。詞典上說(shuō):“春時(shí)草木滋潤(rùn),其色青蔥,故曰青春。因用以喻少年?!边@是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春,中年有中年的青春,老年有老年的青春,三歲小孩也是青春,那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天,那時(shí)不管什么年紀(jì),都有青春。

正如老男孩中所唱:“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下(平凡)的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血,看那滿天飄零的花朵,在最美麗的時(shí)刻凋謝,有誰(shuí)會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。”在青春時(shí)期,我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)動(dòng)手操作,學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事,學(xué)習(xí)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這些過(guò)程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。美好的青春,再華美的話語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴,再柔的撫摸也留不住它辭別的腳步。他終究離去,而它在離去的前夕,我們何不珍惜一點(diǎn)?多做點(diǎn)有意義的事,讓我們的青春更加豐富多彩,更具有價(jià)值呢?

記得我從前每次沒(méi)考好就只知道傷心難過(guò),從沒(méi)想到過(guò)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我,我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后,我便努力,不會(huì)因?yàn)榇煺鄱蓿菆?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

我也曾也有過(guò)很屢次失敗,我只覺(jué)得我只是路過(guò)我自己的青春,看過(guò)我自己的青春,好似從來(lái)沒(méi)有付出,努力,奮斗過(guò)!這時(shí),我才明白,青春必須豐富多彩,青春必須洶涌澎湃,青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

青春并不是一個(gè)時(shí)期,而是每天都是一個(gè)青春,有那么一天,我們身體輕健,心情柔和,充滿了對(duì)人間的愛(ài),渴盼與歡悅,那么一天就是我們的.一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō):“日日是好日,就是青春?!?/p>

同時(shí),我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利?,因?yàn)槲覀儠?huì)把握青春,我們會(huì)創(chuàng)造奇跡!

因而老男孩中唱到:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么?還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻,抬頭仰望著滿天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,我們的故事你依然還記得,希望的夜空你是最閃亮的!”

我們每個(gè)人都曾經(jīng)年少,有過(guò)稚嫩青蔥的夢(mèng)。所以每個(gè)人都在不斷地回憶著過(guò)去,不厭其煩。我們一直穿梭在時(shí)光的沙塵中,走走停停?;蛟S,我們也曾經(jīng)流連在這些夢(mèng)中,但我們終究會(huì)認(rèn)清自己,終究會(huì)成長(zhǎng)。也終究,會(huì)找到一個(gè)屬于自己的最完美的夢(mèng)想。青春主題議論文3

沁人心脾的芳香,那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃,那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,那是青春的力量。青春是一本書(shū),有悲傷也有歡樂(lè);青春是一條河,有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果,有甜有澀,青春是一條充滿風(fēng)景的路,有平坦有坎坷!

因?yàn)榍啻?,才能飛翔!邁著青春的步伐,我們活力十足,熱情奔放;吐著青春的氣息,我們信心百倍,開(kāi)朗大方;帶著青春的力量,我們昂首挺胸,步履鏗鏘;露著青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望,我們積極進(jìn)取,努力向上;擁著青春的夢(mèng)想,我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,朝著朝陽(yáng)升起的地方起航!

因?yàn)榍啻海钥鞓?lè)!青春,用她清脆嘹亮的聲音,呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春,用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的詞匯,描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅(jiān)持,我們不倦,所以我們無(wú)悔!

青春,生命中最耀眼的那顆星??墒?,突然發(fā)現(xiàn),那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。

當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候,她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò);當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候,她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候,她正駕著時(shí)間的馬車(chē)快速地從我們身后駛過(guò)……

可是,沒(méi)人留心她的腳步,沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是,我們大把大把的揮霍著青春,直到有一天,我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了,不再那么有活力了,我們才害怕她的遠(yuǎn)去,我們才開(kāi)始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。

我們懊悔了,可她確實(shí)不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來(lái),因?yàn)槲覀兊牟徽湎?,她絕不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們不在意。他和我們玩捉迷藏,卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的'方法,告訴了我們,她是圣潔的,是值得珍惜的!

我的朋友,你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎?你們聽(tīng)到她的心聲了嗎?如果你聽(tīng)到了,請(qǐng)緊緊抓著她的手,把握好她,別傷了她。如果有一天她必須要離去,也希望你們會(huì)毫無(wú)遺憾的,開(kāi)心的互相辭別!

不知從何時(shí)起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。記憶里騎單車(chē)的少年,摔倒了爬起來(lái)笑著哭,側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)吼叫著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽(yáng),摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí),我才明白越長(zhǎng)大越孤單,沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課,依舊是我中意的學(xué)科之一,當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí),我卻笑了,我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白,原來(lái),一直都是我們?cè)讵q豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里,看不見(jiàn),便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。

正能量,小青春,我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步,跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會(huì),方可知其中的微妙。

這一路,時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。也許你會(huì)感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄,陽(yáng)光是那么好,時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。累了,有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息??柿?,有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門(mén),翻開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢,只要努力,明天才會(huì)變得更加美好,別再留戀已逝的過(guò)去,展望未來(lái),給自己一份無(wú)悔的青春吧!青春主題議論文4

青春像一首歌,譜寫(xiě)著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩(shī),吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫(huà),描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無(wú)規(guī)則的叛逆與無(wú)拘束的個(gè)性,所以,我們的青春年代是放肆的。

青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂(lè),這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來(lái)幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩,卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過(guò)老師的“鷹眼”,當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候,雖然很沒(méi)面子,可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮?,青春是允許犯錯(cuò)的,每當(dāng)這樣安慰自己之后,我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。

清楚地記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判,本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名,為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說(shuō)法,雖然被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)成是“造反”,可是為了公平,我們義無(wú)反顧??嘈娜颂觳回?fù),經(jīng)過(guò)積極努力,我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春,我們天不怕地不怕,敢于同不合理的事情作斗爭(zhēng),我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。

青春的日子里,很多事情是不好把握的??赡軆H僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我們竟大打出手,可是事情過(guò)后,卻又極度后悔,于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱,可是換回來(lái)的'是彼此更加深厚的友誼。

因?yàn)槲覀兦啻?,所以我們難免沖動(dòng),重要的是我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”的話語(yǔ),青春就這樣放肆而沒(méi)有收攬。

青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光,有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開(kāi)了,我們便會(huì)無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江,自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn)?,在那一刻,沒(méi)有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈。哭過(guò)之后,我們能夠迅速地從難過(guò)中走出來(lái),可能一轉(zhuǎn)身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。

青春是短暫的,它對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們不希望美麗的季節(jié)過(guò)早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?“還有什么。他不好好學(xué)習(xí),不懂得珍惜機(jī)會(huì)咯,整天知道曠課去玩,又抽煙喝酒的,也沒(méi)幾個(gè)人找得到他?,F(xiàn)在沒(méi)有文化,也只能打工了。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,沉默無(wú)言。父親問(wèn)我,你想知道怎么不去問(wèn)他?我忘了一眼客廳中那位穿著整潔。手里夾著一支煙的年輕高廋男子一眼。我說(shuō)我怕這樣的人,有點(diǎn)不良少年的感覺(jué)。但是我還是走出了客廳,聽(tīng)他和我母親的談話(這是他第一次來(lái)我家)。

他們正好談到他年少的時(shí)候。煙霧彌漫的空氣中,他顯得還是不太成熟,或是說(shuō)依舊年少輕狂吧。我聽(tīng)見(jiàn)他緩緩開(kāi)口:“當(dāng)年我家庭情況那樣艱苦,哪里有心思讀書(shū)?而且也有很多的人沒(méi)有讀書(shū)不是么?還是一樣可以賺錢(qián)再說(shuō),打工一個(gè)月也有幾千塊,不少了。”

這句話很熟悉,也有人和我說(shuō)過(guò),讀書(shū)不是唯一的出路,打工也可以賺錢(qián)。而后他就離家出走了,不知去了哪里,不過(guò)我想他把錢(qián)花完了就會(huì)回家里吧。就像有的人,把青春花完了才領(lǐng)悟。你總以為會(huì)像那些特別的人群,沒(méi)有學(xué)歷可以身居高位,或是說(shuō)在自己年少時(shí)遇上某些人或者某些機(jī)遇帶給你財(cái)富,改變你平淡無(wú)奇的人生。

他不久便離開(kāi)了我的家,出門(mén)前打了一個(gè)電話。我聽(tīng)見(jiàn)他用那稚氣固執(zhí)得像孩子的聲音對(duì)電話里頭的人說(shuō):“媽?zhuān)愕南眿D快來(lái)了,說(shuō)是要我送她點(diǎn)禮物,你能不能。”電話另一頭不知道說(shuō)了什么,不過(guò)從他那愉快的心情想必是順了他的意了吧?

像所有年輕的人一樣,我們都是在這樣叛逆的時(shí)代走了過(guò)來(lái),當(dāng)我們總以為自己什么都懂,用自己的觀點(diǎn)來(lái)詮釋這個(gè)世界。其實(shí)我們都錯(cuò)了,當(dāng)年的我們什么都不懂,只是固執(zhí)地捍衛(wèi)著自己心中那個(gè)最柔軟的角落。生活根本就沒(méi)有那么多的大道理,我們活著不過(guò)是為了活著。青春主題議論文5

晨光下,一抹紅悄然扎根于我心,愈燒愈烈,愈燃愈勇。沒(méi)錯(cuò),是火!是那搖曳動(dòng)人,振奮人心的青春之火!

看!那火突然如捕食的雄獅般,高高躍起,充滿了王者風(fēng)范!火勢(shì)猛烈,灼熱了我的心頭。閉上眼睛,順著心的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。一年前的考場(chǎng)。穿著一身鮮紅似火的衣服的我,正奮筆疾書(shū)。沒(méi)有四處張望,也沒(méi)有沉浸于幻想。只是將眼神都緊緊地集中在面前的試卷上,仿佛要將四年來(lái)付出的努力與汗水,全部交待于試卷之上;仿佛將試卷視為了自己全部的目標(biāo)與期望……

鏡頭飛速地閃過(guò),坐在電腦前的我,看著屏幕中的`數(shù)字,身體微微一晃,眼中也閃過(guò)一絲瞬間的迷茫,和淡淡的失落。那本激烈燃燒的火,硬是被生生的壓下一大截。就好像那上一秒鐘,還沉浸在將要展翅高飛的喜悅中,下一秒鐘,卻發(fā)現(xiàn),因翅膀不夠堅(jiān)硬而只能飛過(guò)小土坡的雛鷹。火,愈燃愈低,愈來(lái)愈平靜,平靜中,散發(fā)出些許的無(wú)奈,或許還有微微的恐惶……

但,平靜過(guò)后,卻總是新一輪的活力。聽(tīng)著耳邊烈火燃燒的噼叭聲。那火,青春之火,不知何時(shí),又高高燃起。在那悅耳的噼叭聲中,我又看到了坐在高中教室的我,那眼中充滿了無(wú)法掩蓋的興奮之情的我!信心與勇氣,在這里重新燃起!雛鷹,正在為天空而努力,因?yàn)椋呀?jīng)看到了,有一天展翅高飛的自己!又一聲劇烈的噼叭聲柔弱了我的回憶……

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火勢(shì)忽高忽低。我知道,青春之路走得并不容易,也許充滿了歡笑與喜悅,也許布滿了數(shù)不盡的坎坷與磨難。人,無(wú)十全十美;物,無(wú)完美無(wú)瑕;事,無(wú)一帆風(fēng)順。一路走來(lái),無(wú)法料想,到底有多少暴風(fēng)雨打算熄滅那熊熊火焰;也無(wú)法預(yù)知,到底有多少困難在考驗(yàn)著青春之火的毅力。但,我知道,人在,火在,青春在!

哪怕燃盡萬(wàn)事艱“薪”,也要將這唯一一份青春之火,燃到極致,燃到無(wú)怨無(wú)悔!

青春如火,似火青春!要相信,晨光之下,我們的似火青春將會(huì)愈發(fā)動(dòng)人!青春主題議論文6

朦朧間睜開(kāi)雙眼,腦中依稀影著那個(gè)還沒(méi)有被忘掉的夢(mèng)境,像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣,大腦由模糊變成清晰的瞬間,才突然發(fā)現(xiàn),悄無(wú)聲息的,又過(guò)了一夜。

寢室的人大多都已起床,只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉,做著最后的生離死別。水房里傳來(lái)嘩嘩的水聲,洗漱完畢,一天的生活又步入單調(diào),仿佛亙古不變的固定程序,教室,宿舍,食堂,三點(diǎn)像一個(gè)宏大的三角形,囚禁了我們本應(yīng)該囂張跋扈的本性,濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的黑白電影。

我們生活的世界,也由原來(lái)的旖旎風(fēng)景,變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無(wú)聊的,我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式異常敏感,一見(jiàn)到那些張牙舞爪的數(shù)字,我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的過(guò)“差距”。他說(shuō):“我不會(huì)對(duì)著飛過(guò)來(lái)的足球做受力分析然后研究它的軌跡,我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷,我不會(huì),但我的同學(xué)會(huì),這就是差距?!?/p>

我想我和我的同學(xué)的差距亦是如此,每當(dāng)看見(jiàn)理科老師站在講臺(tái)上眉飛色舞,喋喋不休,欲罷不能的時(shí)候,我就會(huì)看看墻角大大的掛鐘,看著時(shí)間一秒秒的流逝,心中竟有種說(shuō)不出的酣暢淋漓,接著便倒頭睡去……

我的童年生活平淡無(wú)奇,沒(méi)有生活在大福大貴的顯赫家庭,卻依然快樂(lè)的'度過(guò)了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼,需要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,好好學(xué)習(xí)……一想到這里,頭便漲的生疼,昏昏噩噩的將頭存桌子抬起,光線透過(guò)教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上,伴著走出教室的人群,一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡。

走在熙熙攘攘的人群中,看著一張張麻木不仁,毫無(wú)表情的臉,甚至覺(jué)得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股宏大的洪流,我淹沒(méi)其中。在豆蔻年華的悄然離逝間,留下了一道道清晰的,不可磨滅的劃痕。

青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生命的天空里拉出道道詭異的曲線,像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂(lè)的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無(wú)聲無(wú)息。

靜靜的聽(tīng)著自己的心跳聲,像是在青春道路上聽(tīng)著單獨(dú)遠(yuǎn)去的腳步聲。

越來(lái)越輕,越來(lái)越遠(yuǎn)。

青春一路向北,向北,任性的怎么也不肯停下來(lái)。路上,留下希望或是傷口。

總是要等到桃花開(kāi)了才相信春天來(lái)了,總是要在暑假開(kāi)始后才確信已經(jīng)是夏天了,總是要等要樹(shù)葉落完才驀然覺(jué)察秋天到了,總是要在初雪之后才感慨冬天竟來(lái)得這么快,而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟,清楚已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。青春主題議論文7

青春是一首優(yōu)美的小詩(shī);青春,是一段美麗的過(guò)往,那難忘的青春,那難忘的青春時(shí)光。

青春期的女孩子心里都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論