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十幾減94返回首頁17人參賽，有9人踢完了。每人踢15個。我踢進9個，幾個沒進呢？從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？每人踢15個。我踢進9個。明明有幾個沒踢進呢？根據(jù)信息，你能提出什么問題？17人參賽，有9人踢完了。還有幾人沒踢？明明返回首頁明明有幾個沒踢進呢？繼續(xù)想加算減破十連減想一想，解決這個問題用什么方法計算？15-9你會列算式嗎？怎樣算呢？用自己喜歡的方法試一試。從總個數(shù)里去掉踢進的個數(shù)，剩下的是沒踢進的個數(shù)，用減法計算。有15個球踢進6個返回首頁明明有幾個沒踢進呢？返回15-9=(個)10-9＝11＋5＝6接下來怎樣計算呢？6返回首頁明明有幾個沒踢進呢？15-9=(個)接下來怎樣計算呢？615-5＝1010-4＝6返回返回首頁明明有幾個沒踢進呢？9+=1515–9=615-9=(個)66返回1[課本第1題]用小棒擺一擺，算一算。返回首頁16-9=
710-9＝1接下來怎樣計算呢？1＋6＝72[課本第1題]用小棒擺一擺，算一算。返回首頁13-9=
410-9＝11＋3＝4返回首頁還有幾人沒踢？17人參賽有9人踢完-=（人）10-9＝11+7＝81798返回首頁1[課本第2題]圈一圈，算一算。12–9=11–9=32返回首頁2[課本第3題]189156553[課本第4題]返回首頁23456789減數(shù)不變，被減數(shù)增加1，差也增加1。你發(fā)現(xiàn)了什么？會觀察會觀察會觀察會思考會思考會思考會提問會表達
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