二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三生活中的大數(shù)第5節(jié)有多少個(gè)字教案北師大版

Page2第5節(jié)有多少個(gè)字教材第30～31頁的內(nèi)容。1．經(jīng)驗(yàn)估計(jì)活動(dòng)的過程，初步體會(huì)估計(jì)策略，積累估計(jì)的閱歷，并在估計(jì)過程中發(fā)展數(shù)感。2．結(jié)合詳細(xì)情境開展估計(jì)活動(dòng)，體會(huì)估計(jì)在生活中的作用。3．結(jié)合數(shù)學(xué)家的故事，了解數(shù)學(xué)文化，培育酷愛數(shù)學(xué)的情感。重點(diǎn)：駕馭估算的方法，初步體會(huì)估計(jì)策略。難點(diǎn)：用估算解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問題。課件(教材主題圖)。師：大家喜愛學(xué)數(shù)學(xué)嗎？(喜愛)今日老師就帶領(lǐng)大家相識(shí)一位數(shù)學(xué)家。讓我們一同來感受數(shù)學(xué)家的魅力吧！(課件出示：教材主題圖)指名讀。(板書課題：有多少個(gè)字)設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通常只是在單純的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)家的相識(shí)卻是少之又少，本節(jié)課以數(shù)學(xué)家引出新課，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的新奇心。1．師：我們今日相識(shí)了這位數(shù)學(xué)家，現(xiàn)在我要考考大家了，看看誰回答得最好。問題是：剛剛的文字材料大約有多少字呢？預(yù)設(shè)：生1：我估計(jì)有100個(gè)字。生2：我估計(jì)有1000個(gè)字。師：相同的故事，估計(jì)的結(jié)果相差有這么大嗎？2．下面請(qǐng)同學(xué)們小組合作，估一估，說一說。預(yù)設(shè)：生1：每行約有10個(gè)字，共有17行，大約有170個(gè)字。生2：每行約有10個(gè)字，共有17行，但是其中有2行只有4個(gè)字，所以算成15行，所以大約有150個(gè)字。生3：右欄大約有50個(gè)字，左欄大約有100個(gè)字，一共約有150個(gè)字。師：同學(xué)們的方法這么多啊，那么你覺得哪種方法更好些？為什么？預(yù)設(shè)：生1：我覺得先估算出一欄的，再估算出另一欄的字?jǐn)?shù)，然后兩欄相加的方法好些。更便利，更快捷。生2：我覺得先估算出一行的字?jǐn)?shù)，然后查出共有幾行，最終也能很快得出結(jié)果。師：剛才同學(xué)們都說了自己的方法，有由一行字?jǐn)?shù)估算出全文字?jǐn)?shù)的，有由一欄字?jǐn)?shù)，估出另一欄字?jǐn)?shù)，再加在一起的。這些方法都有一個(gè)共同點(diǎn)：先找到一個(gè)估計(jì)的“單位”，即“部分”量，依據(jù)“部分”估“整體”的策略。這種方法比較科學(xué)，也比較快捷。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生說出自己的估計(jì)方法，既熬煉學(xué)生的語言表達(dá)實(shí)力，又培育了學(xué)生勇于回答問題的好習(xí)慣。3．師：老師為大家打算了一些豆子，你能很快的說出要裝滿一個(gè)杯子須要多少豆子嗎？預(yù)設(shè)：生1：一粒一粒地?cái)?shù)，可以知道裝滿一個(gè)杯子須要多少豆子。師：是個(gè)方法，雖然可以知道精確的數(shù)量，但是會(huì)比較奢侈時(shí)間。誰還有更簡(jiǎn)潔的方法？生2：先抓出一把豆子，看這把豆子有多少粒，再看看裝滿一個(gè)杯子共須要幾把豆子，再把這幾把豆子的數(shù)量加在一起。生3：先數(shù)出100粒豆子放進(jìn)杯子里，看有多高，然后再估計(jì)。師：同學(xué)們說的都不錯(cuò)，比較這幾種方法，你覺得哪種方法更快、更好？生各抒己見。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生的估計(jì)方法多種多樣，雖然正確但是卻有簡(jiǎn)便與困難的區(qū)分，幫助學(xué)生選出最優(yōu)方案，有助于學(xué)生發(fā)展估計(jì)策略。1．教材第31頁“練一練”第1題。2．教材第31頁“練一練”第2題。3．教材第31頁“練一練”第3題。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了估計(jì)的時(shí)候要先找到一個(gè)參照的標(biāo)準(zhǔn)，這樣估計(jì)出來的數(shù)字才更合理，更精確。在以后的生活中，同學(xué)們也可以運(yùn)用估計(jì)的方法，希望你們的估計(jì)越來越精確。

有多少個(gè)字小故事：150字左右黃豆：其次杯：200粒第三杯：300粒先確定一個(gè)數(shù)，再看較大數(shù)里面有幾個(gè)這樣的數(shù)以部分估計(jì)整體本節(jié)課重在培育學(xué)生的估計(jì)意識(shí)和合理的估計(jì)策略，在實(shí)際教學(xué)中孩子們會(huì)不由自主的去數(shù)詳細(xì)的數(shù)字，以求得到精確的結(jié)果，不能正確的理解與運(yùn)用“估計(jì)”，事實(shí)上“估計(jì)”的方法為我們的生活