部編版語文七年級上冊 第17課 貓 課時練習(xí) （含答案）

貓一、基礎(chǔ)積累運用1、下列詞語中，加點字注音和漢字的字形都正確的一項是()A．污澀(sè)紅綾芙蓉鳥慫恿(sǒng)B．詛罵(jǔ)叮囑預(yù)警悵然(chàng)C．屋脊(jǐ)謔待消耗逃避(bì)D．興趣(xìng)蜷伏辨訴凝望(níng)2、下列句子中，加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．今天公布考試成績了，我考得不是很理想，在回家路上擔(dān)心爸爸批評我，真是讓人提心吊膽。B．據(jù)報道，這場活動中至少有20人因踩踏事件喪生，相關(guān)負(fù)責(zé)人已畏罪潛逃。C．對一切事物，都不能妄下斷語。如果妄下定論，必然落入錯誤論斷。D．為了不讓下一代輸在起跑線上，現(xiàn)在的家長紛紛送孩子上各種興趣班，真是費盡心思，無所不為。3、下列選項中，括號里的說有誤的一項是()A．我們都很替它憂郁。（加點字詞的詞性分別是代詞、動詞、形容詞）B．三妹常指它笑著罵道：“你這小貓呀．要被乞丐捉去后才不會亂跑呢!”（這里的“罵”是貶詞褒用）C．春天來了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰地伏著，吃得胖胖的。（這句話運用了擬人的修辭手法）D．它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”!便逃到屋瓦上了。（這句話中的嘆號應(yīng)改為逗號）4、指出下列句子中有語病的一項并改正。A．它常常凝望著鳥籠，也許是羨慕鳥兒的美麗，也許是感嘆自己的悲慘經(jīng)歷和孤苦伶仃的生活……B．在不合理的社會中，弱小者總是飽嘗生活的艱辛，不受歡迎的往會成為冤案的犧牲品。C．現(xiàn)在有許多老年人喜歡養(yǎng)寵物，其原因是因為他們生活孤獨，而許多寵物生性溫順，能讓他們排解孤獨。D．貓是一種大家都很熟悉的小動物，因為它非常惹人喜愛，所以很多家庭都養(yǎng)它。有語病的一項是()，修改方法是__________________二、教材核心考點閱讀課文，完成題目。5、課文多處設(shè)置伏筆，暗示“花白貓”的悲慘結(jié)局，結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行分析。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、【中考新考法——鏈接名著】閱讀下面的鏈接材料，說說兒時的魯迅仇貓，以貓為敵的原因是什么。那時的他和本課作者都犯了一個錯誤是什么?面對弱小的動物，人類的某些行為值思，談你的感悟。鏈接材料：我的報仇，就從家里飼養(yǎng)著的一花貓起手，逐漸推廣，至于凡所遇見的諸貓。最先不過是追趕，襲擊；后來卻愈加巧妙了，能飛石擊中它們的頭，或誘入空屋里面，打得它垂頭喪氣。這作戰(zhàn)續(xù)得頗長久，此后似乎貓都不來近我?！搅吮本?，還因為它傷害了兔的兒女們，便舊隙夾新嫌，使出更辣的辣手?！俺鹭垺钡脑挶?，也從此傳揚開來。（選自魯迅《狗·貓·鼠》）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、類文拓展特訓(xùn)(2024·江西宜春期末）閱讀下面的文章，完成題目。一只不抓耗子的貓張潔①我常對人說，我們家的貓出身于書香門第。只要書櫥上的玻璃門沒有關(guān)嚴(yán)，它肯定會跳進(jìn)去，挨個兒把每本書嗅一遍，好像它能把書里寫的事，嗅個一清二楚。②每當(dāng)我伏案寫作的時候，它不是在我的稿紙上走來走去，便是安靜地蹲在我的稿紙旁看我寫作，兩個眼珠于隨看我的筆尖移來移去，好像能看懂那些字……③它是一只性和悟性都不差的貓。第一次妾來我家時“把它在一個裝了煤灰的紙盒子里放了放，它便領(lǐng)悟那是給它準(zhǔn)備的廁所，當(dāng)即舉行了開幕典禮。它的下巴齊著紙盒的邊沿，只露出小腦袋和豎著的尾巴，然后神色莊重地撒了第一泡尿。我們被它那專注、嚴(yán)肅而又認(rèn)真的神情逗得哈哈大笑，它卻不為所動，眼睛眨也不眨，舊瞧著正前方。之后，只要紙盒里換了新的煤灰，它準(zhǔn)跳進(jìn)去撒尿，哪怕剛剛上過廁所。④它聽得出家里每個人的腳步聲，盡管我們走路很輕，每們還門外樓上踏步的時候，它便早早守在門旁。它會一個小時又一個小時地蹲在窗臺上，看窗外的飛鳥、風(fēng)中抖動的樹葉、院子里嬉戲孩鄰家一只貓……那時，它甚至顯得憂郁和凄迷……⑤逢到我寫作累了，或是心緒不好的時候，就和它玩上別我休息。⑥但是它長大以后，越來越淘氣，過去我們認(rèn)為萬無一失地方，現(xiàn)在都不安全了。你前腳出門，它后腳就干壞事：咬斷毛線，踹碎瓷器，把眼鏡、筆、手表、鑰匙不知叼到什么地方去，害得你一通好找，或是我在我唯恐別人亂動的書桌上馳騁一番……然而，只要一聽到我的腳步聲，它便立刻回到窩里，沒事人似的假寐起來。⑦我們就說：“這貓?zhí)[了，非把它送人不可?！辈贿^說說已，其實并不當(dāng)真。最后促使我下決心的原因，是它咬碎了一份我沒留底稿的文章，于是我們決定把它送給鄰居．⑧它像有第六感，知道大難臨頭，不知躲進(jìn)哪個旮旯兒，怎乜找不到。最后是我費了好大勁兒才把它引了出來，因為它平時最聽我的招呼。⑨它走了，連同它的窩、它的廁所，一起搬走了。eq\o\ac(○,10)屋里安靜了，所有怕碰、怕磕、怕撕的東西，全都安全待在它們該待的地方，然而我們都感到缺了點兒什么。eq\o\ac(○,11)那一整天，我心里都很不是滋味。老在想它，我感到自己“出賣”了它。eq\o\ac(○,12)第二天一早，母親終于耐不住了，去領(lǐng)養(yǎng)它的鄰居家看看情況如何。鄰居抱怨說，一進(jìn)他們家，它就不見了。一點兒動靜也沒有，已經(jīng)二十四小時沒吃沒喝了。eq\o\ac(○,13)可它聽見母親說話的聲音，立刻從遁身之處鉆了出來。母親抱住了它，心疼地說：“我們不給了。”eq\o\ac(○,14)鄰居大概也看出來這是一只難對付的貓，巴不得快點兒卸下這個包袱。eq\o\ac(○,15)母親抱著它和它的窩、它的廁所又回來了。一進(jìn)家門，它先拉了一泡屎，又撒了一泡尿，依舊神色莊重，依舊在我們眾目睽睽之下。eq\o\ac(○,16)然后它在沙發(fā)上、床上、書桌上、柜櫥上，跳上跳下，猛一通瘋跑，顯出久別重逢后的興奮和喜悅。母親一面給它煮貓魚，一面叨叨說：“他們連人都喂不好，還能喂好貓?以后就是送人，也得找一家疼貓的?！保ㄓ袆h改）7、下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()A．當(dāng)貓被送走后，“屋里安靜了”，然而“我們”都感到“缺了點兒什么”，可見貓送走后“我們”一家人反而覺得失落的復(fù)雜情感。B．當(dāng)貓重新被抱回來后，在家里各處跳躍瘋跑，顯示出久別重逢后的興奮和喜悅。C．母親認(rèn)為鄰居連人都喂不好，更別說喂好貓了。文章最后一段母親的言語中透露出一絲對鄰居的責(zé)備、她的自責(zé)和對貓四處亂跑的埋怨。D．文章標(biāo)題為“一只不抓耗子的貓”，突出作者一家和貓的情感并不是建立在所求所獲上。8、在本文中，作者說“它是一只記性和悟性都不差的貓”，你認(rèn)這一點體現(xiàn)花哪些方面?請簡要概括。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、本文與鄭振鐸的《貓》都敘述了養(yǎng)貓的經(jīng)歷，說兩文表現(xiàn)的主題有何不同。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、情境素養(yǎng)提升10、學(xué)習(xí)了《貓》一課后，班級開展了“動物雜談——貓”的語文實踐活動，請完成下列任務(wù)。【口語交際】（1）周末，小濤沉迷于動畫片中貓和老鼠的相互捉弄不能自拔，把作業(yè)拋到九霄云外了，作為他的好朋友，你會怎樣勸說他?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解讀漫畫】（2）【思維能力培養(yǎng)】認(rèn)真觀察漫畫，說說其寓意。（據(jù)王鐸作品改編）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11、【中考新考法——名著改編課本劇】(2024·山東新泰期未）小明將《西游記》中“孫行者一調(diào)芭蕉扇”的內(nèi)容改編成課本劇，下面是其中的一個片段。行者：師父且請下馬。兄弟們莫走，等我扇息了火，待風(fēng)雨之后，地土冷些，再過山去。行者果舉扇，徑至火邊，盡力一扇，那山上火光炒騰起；再一扇，更著百倍；又一扇，那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。行者：（丟下扇子）不停當(dāng)!不停當(dāng)!被那廝哄了!沙僧：似這般火盛，無路通西，怎生是好?八戒：只揀無火處走便罷。唐僧：哪方無火?八戒：東方、南方、北方，俱無火。唐僧：我只欲往有經(jīng)處去哩！沙僧：有經(jīng)處有火，無火處無經(jīng)，誠是進(jìn)退兩難！（1）畫橫線句子中的“那廝”指的是誰?“被那廝哄了”指的是什么事?__________________________________________________________________________________(2)精讀就是鑒賞。閱讀上面的片段，完下面的名著精讀卡。名著精讀卡人物語言心理八戒只揀無火處走便罷①唐僧我只欲往有經(jīng)處去哩②沙僧③深為取經(jīng)前途擔(dān)憂答案1.A[解析]B．“詛”應(yīng)讀作zǔ;C．“謔”應(yīng)寫作“虐”；D．“辨”應(yīng)寫作“辯”。2.D[解析]無所不為：沒有什么不干的，指什么壞事都干。用在此處，褒貶不當(dāng)，與語境不符。3.A[解析“替”是介詞。4.C刪去“其原因是”或“因為”5．①“花白貓”天生憂郁，不活潑，也不去捉鼠，不招人喜歡；②“花白貓”時常凝望鳥籠，以至于引起“我”及自全家人它的注意及誤會；③當(dāng)芙蓉鳥被咬死的時候，“花白貓”正躺在露臺板上曬太陽，嘴里好像還在乃吃著什么，這不得不使“我們”認(rèn)為它是咬死芙蓉鳥的“罪魁禍?zhǔn)住薄＿@些因素，為“花白貓”后來被冤枉埋下伏筆，暗示它的悲慘結(jié)局。6．兒時的魯迅仇貓的原因是他誤以為家里的貓吃了他飼養(yǎng)的鼠，痛失所愛后，他便仇視所有的貓。兒時的魯迅和鄭振鐸都犯了一個同樣的錯誤，就是主觀臆斷，冤枉了貓。人與動物應(yīng)該和諧相處，人類要尊重動物，善待生命。7.C8．它能夠馬上領(lǐng)悟哪里是它的廁所；它能夠準(zhǔn)確分辨自家里每個人的腳步聲；它能夠觸景生情，對外部世界有敏感的情應(yīng)；它能夠察覺到主人的情緒變化，并在主人需要休息時提供陪伴；它在淘氣后能夠迅速掩飾自己的行為；它能夠感知到家庭氛圍的變化，對即將被送走的事實有敏感的反應(yīng)。9．本文通過敘述養(yǎng)貓、送貓、抱