2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文（35篇）

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文（35篇）

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文（精選35篇）

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇1

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，我也度過(guò)了這個(gè)初中與小

學(xué)的過(guò)渡期。在這個(gè)學(xué)期里，我不僅熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活，還

學(xué)到了許多知識(shí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)?？偨Y(jié)一下自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)

狀況是很有用的，我可以找到并改種自己的不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)

點(diǎn)，取得進(jìn)步。

從這個(gè)學(xué)期的兩次考試，也就是期中和期末考試中，我得到

了一些教訓(xùn)，期中時(shí)我數(shù)學(xué)得了94分，期末得了89分，這兩次

考試失分原因都差不多一一題目沒(méi)看懂失分和在格式上丟分。這

兩次考試丟分丟得都十分可惜，比如期末考試的第12題，我就

是因?yàn)闆](méi)認(rèn)真讀題而丟得分，自己想當(dāng)然，直接就把答案寫(xiě)上去

To比如期末考試的第13、14題，我就是因?yàn)闆](méi)直接把答案寫(xiě)

上去了沒(méi)有寫(xiě)過(guò)程而丟的分。這些都是我在兩次數(shù)學(xué)考試中獲得

的教訓(xùn)，我以后一定會(huì)改正，不會(huì)再重蹈覆轍。而我的英語(yǔ)和語(yǔ)

文在期中考試中，分別得了88。5分和72。5分，期中時(shí)英語(yǔ)扣

分太多，主要是最后一道題一一作文沒(méi)認(rèn)真審題造成的。這次不

認(rèn)真答題同樣是給我的一個(gè)教訓(xùn)。而語(yǔ)文給我的教訓(xùn)則是我的基

礎(chǔ)和閱讀用時(shí)太多，作文寫(xiě)的十分潦草，一下扣了很多分。而期

中和期末這兩次考試中，基礎(chǔ)部分都讓我白白丟了很多分。這三

科共同給我的教訓(xùn)是：學(xué)習(xí)生活中做事要認(rèn)真，絕不能想當(dāng)然。

其它副科也給出了綜合成績(jī)，體育我只得了61分，歷史是

良，美術(shù)也是良，我以前總是以為副科不重要，但現(xiàn)在才明白，

副科也要好好學(xué)才行。我一定要改正以前上副科不認(rèn)真的壞習(xí)

慣。

作為初中的第一學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了要和我度過(guò)初中三年的同

學(xué)，朋友。我們?cè)谝黄鹩押玫囟冗^(guò)了一學(xué)期的生活，認(rèn)識(shí)了，熟

悉了，每一個(gè)同學(xué)，成了好朋友。在這學(xué)期中，我們經(jīng)歷了緊張

的期中考試，激烈的籃球比賽，豐富多彩的班會(huì)，充滿樂(lè)趣的秋

游。在我們共同度過(guò)的這一次次事情中，體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)協(xié)

作，樂(lè)觀向上和積極向上的精神。每個(gè)人都為班里做了許多貢

獻(xiàn)，咱班會(huì)變得更美好。

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇2

這學(xué)期也馬上就要結(jié)束了，這學(xué)期是比較忙碌的一學(xué)期，事

情比較多，但是總的來(lái)說(shuō)在完成各項(xiàng)任務(wù)方面，相對(duì)來(lái)說(shuō)還算是

比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，自己在做各種事情之前也會(huì)做好一

些相對(duì)應(yīng)的計(jì)劃和準(zhǔn)備工作，也給自己來(lái)年在做這樣的事情的時(shí)

候積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然工作中間也有許多的不足之處也需要

今后在工作中間改進(jìn)和提高，現(xiàn)在自己就從以下幾個(gè)方面來(lái)對(duì)自

己進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)和反思這一學(xué)期以來(lái)自己在各個(gè)方面的感

悟和心得。

一是思想方面，自己一直以來(lái)就有向黨組織靠攏學(xué)習(xí)的心

態(tài)，也經(jīng)常用正能量給自己灌輸一種積極向上的心態(tài)，希望自己

作為一名老師、作為一名教練要做好學(xué)生的榜樣工作，也虛心向

優(yōu)秀的同事進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)然也經(jīng)?？匆恍┓e極向上的電視和電影

來(lái)陶冶自己的情操，讓自己能夠保持一顆正能量，早日加入到黨

組織的懷抱！

二是在自己的教育教學(xué)和科研的能力方面，自己每個(gè)月都會(huì)

給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)比如說(shuō)先看一本專業(yè)方面的書(shū)籍加強(qiáng)自

己的專業(yè)能力，以及一些課外能夠培養(yǎng)自己的心里方面的書(shū)籍，

能夠讓自己在教學(xué)和帶訓(xùn)練方面如何做好與學(xué)生更好的一個(gè)交流

和溝通，讓自己的內(nèi)心和心靈有一次洗禮和自己對(duì)話的機(jī)會(huì)，適

當(dāng)?shù)慕o自己定制一個(gè)目標(biāo)計(jì)劃，階段計(jì)劃，從自己的教學(xué)和帶訓(xùn)

練方面做起，這樣來(lái)時(shí)實(shí)現(xiàn)自己心中的一個(gè)目標(biāo)。

在教育科研方面今年的甌海區(qū)全民體育論文評(píng)比中間自己也

很榮幸有獲得一個(gè)區(qū)三等獎(jiǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一次鼓勵(lì)和鼓舞，

促進(jìn)更好的學(xué)習(xí)，也算是有付出就有回報(bào)！

三是工作方面的事情，今年在工作方面的事情比較多，主要

完成了一下幾個(gè)方面的事情:

1、學(xué)生的班級(jí)籃球比賽，高一年級(jí)的三人制班級(jí)籃球賽、

高二年級(jí)的,五人制班級(jí)籃球賽。

2、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試的錄入和抽測(cè)

3、甌海區(qū)籃球賽，女子第三名、男子第七名

4、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織策劃和擔(dān)任裁判員

5、國(guó)旗隊(duì)擔(dān)任校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式和閉幕式工作

6、國(guó)旗隊(duì)擔(dān)任校慶20周年的升旗任務(wù)

7、學(xué)校工會(huì)組織的籃球比賽、足球比賽、排球比賽、羽毛

球比賽的組織和推廣、參與

8、期末電子學(xué)籍的錄入工作等

9、跑操比賽的組織以及訓(xùn)練工作

總結(jié)：這學(xué)期是忙碌的一年，工作的任務(wù)和事情比較多，我

們無(wú)論做什么事情我們都要做好相對(duì)應(yīng)的工作計(jì)劃和安排，以及

及時(shí)的總結(jié)出每個(gè)工作中間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下一次做同樣

的事情的時(shí)候少走彎路，給自己的一點(diǎn)建議.

1、做每一個(gè)工作的事情之前一定要冷靜全面的做好計(jì)劃，

同事要認(rèn)真細(xì)致的完成好任務(wù)。

2、做完每一件工作的時(shí)候要及時(shí)的總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

3、保持一顆虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的工作和生活。

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇3

學(xué)校安全無(wú)小事，出了事就是大事。所以，必須高度重視安

全工作，實(shí)行了責(zé)任分工到人，扎實(shí)到位。安全隱患排查工作細(xì)

致、面廣，建立了安全排查登記，經(jīng)常巡視督促及時(shí)整改。繼續(xù)

實(shí)行教師值班，值班教師每天對(duì)學(xué)校的各種情況進(jìn)行檢查和落

實(shí)，并做好記錄和反饋，及時(shí)消除安全隱患，保護(hù)師生及學(xué)校公

共財(cái)產(chǎn)的安全。

一、鞏固和提高了“個(gè)別化教育”成果

1、合理的課程設(shè)置一一讓學(xué)生接受充分的教育。

為了體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲，力求

課程的設(shè)置趨于科學(xué)性合理化，內(nèi)容涵蓋人文修養(yǎng)、科技探究、

藝術(shù)審美、強(qiáng)身健魄和社會(huì)實(shí)踐五大部分，共開(kāi)設(shè)課程11門，

力求達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展的要求。

2、個(gè)別化教育一一讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。

師生共同參與教學(xué)，幫助學(xué)生確立自信，使學(xué)生有效地投入

教學(xué)，充分地接受教育。雖然教育難度大了，教育要求高了，備

課量增多了，但卻為學(xué)生搭建了參與教學(xué)的平臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生

的.自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。

3、制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃一一未來(lái)在學(xué)生的手上。

長(zhǎng)期觀察每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足,

制定相應(yīng)的近期發(fā)展目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，同時(shí)及時(shí)記錄每一位學(xué)生

的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，做到了有一人就有一本的個(gè)人成長(zhǎng)記錄。

二、突出了行為習(xí)慣養(yǎng)成的育人宗旨

學(xué)校組織學(xué)生參加升旗儀式，堅(jiān)抒晨練、課間操活動(dòng)。學(xué)生

的紀(jì)律與文明禮貌程度進(jìn)步很大。學(xué)校的校園安全重點(diǎn)是課間活

動(dòng)和外出活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)所有老師安全工作的培訓(xùn)和制度建設(shè)，責(zé)

任到人，狠抓落實(shí)。每位老師都是安全監(jiān)督員。進(jìn)行安全專題教

育，本學(xué)期我們進(jìn)行的專題教育內(nèi)容有：地震逃生演練、消防逃

生演練、遵守交通規(guī)則學(xué)習(xí)、如何簡(jiǎn)單自救等專題。使學(xué)生既知

道安全的重要性又掌握安全知識(shí)技能。

三、學(xué)校教育教學(xué)取得了良好效果

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心，只有提高教師

的業(yè)務(wù)水平，才能增強(qiáng)學(xué)校的生命力。為打造一支高素質(zhì)的教師

隊(duì)伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作。

學(xué)校始終抓住了教育教學(xué)這個(gè)中心，組織教師進(jìn)行了兩輪多

媒體教學(xué)比武，有8位老師參加了不同科目的教學(xué)比武，通過(guò)說(shuō)

課、評(píng)課、公開(kāi)課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，促

進(jìn)了教師整體水平的提高。另外，我校教師積極撰寫(xiě)論文，分獲

國(guó)家級(jí)、省級(jí)論文多篇。多次派青年骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)，以

點(diǎn)帶面，使全體教師自如應(yīng)用全國(guó)特教資源庫(kù)及先進(jìn)教學(xué)理念，

促使學(xué)校教研教改已蔚然成風(fēng)。

四、大力改善了辦學(xué)條件

學(xué)校原來(lái)的辦學(xué)條件相對(duì)滯后，基礎(chǔ)設(shè)施尚不完善，寄宿制

學(xué)校建設(shè)才剛剛起步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確是煞費(fèi)苦心，爭(zhēng)取外援。本

學(xué)期，在堯都區(qū)慈善總會(huì)及愛(ài)心企業(yè)家的捐贈(zèng)下，我校進(jìn)行了一

系列的校園建設(shè)：如添置了多媒體教室課桌椅20套，檔案柜、

辦公柜10個(gè)，電子琴3架，音樂(lè)體育器材若干，攝像機(jī)一臺(tái)，

大力改善了學(xué)校辦學(xué)條件，使學(xué)校煥然一新。

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇4

本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)

生自主合作探究能力為主導(dǎo)，狠抓常規(guī)管理，全面貫徹教育方

針，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，為此開(kāi)展

了一系列的教研活動(dòng)，圓滿地完成了既定的工作計(jì)劃，在諸多方

面取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念

進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革教研組是老師們工作生活的家園，

更是老師們互相溝通交流的橋梁，在教研組管理中，我們堅(jiān)持

“以人為本，構(gòu)建和諧教研組”的管理理念，充分弘揚(yáng)我校教師

敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀傳統(tǒng)，互相理解，取長(zhǎng)補(bǔ)短，老師們

相互關(guān)心，相互信任，共創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)的新天地。作為學(xué)校最大的

學(xué)科組語(yǔ)文教研組，我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮

的前頭，為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)，為學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，發(fā)揮

我們的聰明才智。開(kāi)學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程

標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)了縣教研室的文件精神，掌握課程的基本理念，全

面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自

主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課

程。了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開(kāi)展了新課程理論下

的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論C之后又通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流等多種方

式來(lái)學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、

教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。教研組重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程

標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)

準(zhǔn)及最新的教育理念，通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的教學(xué)理念有了很大的

轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到：當(dāng)一位語(yǔ)文教師不容易，一名優(yōu)秀的語(yǔ)

文教師更加不容易。語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，新課程對(duì)教師

提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要

求了，改革教學(xué)模式勢(shì)在必行。學(xué)校為教研組的發(fā)展提供了良好

的條件，既有思想觀念上的引領(lǐng)，又有一些具體方法的指導(dǎo)，這

是教研組主動(dòng)發(fā)展的最佳契機(jī)。語(yǔ)文教研組作為學(xué)校的一個(gè)大

組，有責(zé)任通過(guò)努力實(shí)踐推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。為此，教研組制定訂

了一年發(fā)展規(guī)劃，明確了教研組發(fā)展的整體目標(biāo)和具體目標(biāo)。

二、明確分工，愉快合作

繼續(xù)重視書(shū)香校園的創(chuàng)建工作開(kāi)學(xué)初，教研組各方面的工作

都實(shí)現(xiàn)了嚴(yán)格的制度化管理，體現(xiàn)了管理的科學(xué)性、人文性，提

高了管理工作的效率。在管理制度化的同時(shí)，我們充分認(rèn)識(shí)到

“人”的核心地位，我們的各項(xiàng)制度在制定的時(shí)，都充分考慮到

“人”教師的感受與承受力，各項(xiàng)制度都重在“導(dǎo)"，寓"管”

于“導(dǎo)”，全體教師都把學(xué)校及教研組的要求內(nèi)化為自己的工作

方向，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作主動(dòng)性與積極性，使教班組的

工作精彩紛呈，共創(chuàng)語(yǔ)文教學(xué)的輝煌。特別是突出了建設(shè)書(shū)香校

園的工作，因?yàn)樽x書(shū)是每個(gè)人生命的需要，閱讀一本好書(shū)，能夠

豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們

實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就

是打開(kāi)希望之窗。培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好

習(xí)慣，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)一種濃厚的“書(shū)香”氛圍，塑造書(shū)卷氣的老

師和家長(zhǎng)，培養(yǎng)書(shū)生氣的學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造快樂(lè)人生的理想家

園。

三、繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)

相互交流、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短德是從教之本，葉圣陶先生說(shuō)：

“教育工作者的全部工作都是為人師表?！拔医M全體語(yǔ)文教師對(duì)

事業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，服從安排，勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力

做到樹(shù)師表新形象，垂師德新風(fēng)范。認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活

動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的

傳統(tǒng)。近年來(lái)，隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大，我們語(yǔ)文教研組

的教師逐漸分為了三個(gè)層次：縣級(jí)骨干教師，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的

教師，剛畢業(yè)的新教師。如何使不同的教師在教研組這個(gè)集體中

共同成長(zhǎng)呢？我們的做法是：扎實(shí)開(kāi)展“四課”活動(dòng)，即骨干教

師示范課、新教師亮相課、匯報(bào)課、備課組實(shí)驗(yàn)課。每次活動(dòng)，

我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課，組織聽(tīng)課、評(píng)課總結(jié)。因

為課堂教學(xué)效率取決于課堂45分鐘教與學(xué)的質(zhì)量，我們特別注

重公開(kāi)課教學(xué)的效果。本學(xué)期，本學(xué)期我們組的27位老師都上

了組內(nèi)公開(kāi)課，每位老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，對(duì)每節(jié)公開(kāi)課都

能進(jìn)行客觀公證的評(píng)價(jià)，特別是對(duì)各位老師公開(kāi)課中出現(xiàn)的‘不

足和問(wèn)題進(jìn)行深入探討，尋求解決途徑，收到共同促進(jìn)、提高的

效果，其中還有三名老師上了全校觀摩課。每次公開(kāi)課教學(xué)后，

無(wú)論是授課者還是聽(tīng)課者，都感覺(jué)到收獲很大。因?yàn)檫@次活動(dòng)為

各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯。

四、進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度，集思廣益，取長(zhǎng)取短

認(rèn)真開(kāi)展新課程的備課交流活動(dòng)，做好備課組的組織工作，

每?jī)芍鼙ＷC一次集中討論的時(shí)間。重點(diǎn)研究在新課程實(shí)施的背景

下的課堂教學(xué)，如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)行為，

如何全面提高中學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)技能。課堂上不僅有漂亮的板

書(shū)、精彩的教案、完美的課堂設(shè)計(jì)、精心制作的精美課件，充分

利用了現(xiàn)代科技資源，不同程度地體現(xiàn)出了新課程理念“以學(xué)生

為本”，盡力調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，創(chuàng)設(shè)情境、情景，讓

學(xué)生多動(dòng)、多思，展開(kāi)聯(lián)想，開(kāi)展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，形成了

有“生命”的課堂。教師的教學(xué)行為正在發(fā)生著顯著的變化，由

“灌輸”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤骄俊保瑢W(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得有價(jià)值?！俺哂?/p>

所短，寸有所長(zhǎng)?！懊總€(gè)人都有他的長(zhǎng)處和短處，如果能相互學(xué)

習(xí)、相互借鑒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，我們的工作就能事半功倍。但由于種

種原因，以往集體備課常常流于形式。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)

處有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格紀(jì)律要求，改進(jìn)組織方式，在備課組內(nèi)實(shí)行定

課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高

了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一

進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方

法時(shí)能集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)通過(guò)集體備課，及時(shí)了解教育

教學(xué)情況，針對(duì)教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。

五、舉辦多種活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)

拓寬語(yǔ)文改革思路中國(guó)有句俗話：活到老，學(xué)到老。作為教

師，更要“教到老，學(xué)到老“。我們語(yǔ)文教研組本期認(rèn)真學(xué)習(xí)了

先進(jìn)的教育教學(xué)理念，了解當(dāng)前教壇的新動(dòng)態(tài)，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)

踐，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹(shù)立正確的教學(xué)

觀和學(xué)生觀。教研組每位成員堅(jiān)持閱讀語(yǔ)文報(bào)刊或?yàn)g覽一些語(yǔ)文

教育網(wǎng)站，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨向，開(kāi)拓視

野，拓寬語(yǔ)文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消

化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”，

從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文教師所提出的更高要求。教研組

每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需

要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：

自覺(jué)學(xué)習(xí)理論，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文，

使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，卓有成效。本學(xué)期，我們語(yǔ)文組還舉辦形

式多樣的各種活動(dòng)，如組織全校學(xué)生參加省市縣安排的中小學(xué)生

書(shū)信征文大賽，組織經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽、書(shū)法大賽等活動(dòng)。既鍛

煉、提高了語(yǔ)文教師的水平、素質(zhì)，也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興

趣，培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文能力。

六、確定了研究課題，努力向科研要質(zhì)量，積極提高課堂教

學(xué)效率

語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)，改革課堂

教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。全面提高教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)是主陣

地。本學(xué)期，在對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，牢固樹(shù)立教師的服務(wù)

意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語(yǔ)文課堂

教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教

學(xué)模式；語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍，重

視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；堅(jiān)決做到面向全體學(xué)

生，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分

層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語(yǔ)文課

堂教學(xué)效率。教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，

上學(xué)年，我們以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探

索、改革、創(chuàng)新。在教學(xué)反思和論文撰寫(xiě)方面，我們組的教師都

能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，充分利用課余時(shí)間寫(xiě)教學(xué)心得論文、案

例，以此來(lái)培養(yǎng)教師的科研能力，努力提高教師整體素質(zhì)、優(yōu)化

教師隊(duì)伍?？傊?，在本學(xué)期里，我們語(yǔ)文組的教師處處帶頭垂

范，大膽創(chuàng)新，取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不

足，如教研組活動(dòng)開(kāi)展得還不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺

乏創(chuàng)意，備課組活動(dòng)效率不高，一部分教師對(duì)教研活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不

夠端正，參加集體活動(dòng)的熱情不高。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不

夠，在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應(yīng)試的窠臼，對(duì)其語(yǔ)文綜

合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。不過(guò)我們相信，只要全校上下切實(shí)更新

教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的

基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作

會(huì)做得更好，對(duì)此，我們充滿信心。

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇5

仿佛—年9月1日仍在昨天，時(shí)間總是如此的匆忙，回過(guò)頭

來(lái)???我已經(jīng)來(lái)到學(xué)校半年了！

這一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的

真是太多太多。這半年來(lái)，作為任教于初一年級(jí)的歷史教師，和

孩子們從陌生到熟悉、從距離到親切，從師生關(guān)系到朋友關(guān)系，

我們學(xué)習(xí)著、也快樂(lè)著，我喜歡這一群活潑可愛(ài)的孩子們！

半年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作讓我深切感受到了作為人民教師的辛

苦，作為新教師的自己，不僅要盡快適應(yīng)環(huán)境還要盡快適應(yīng)工

作，并且要做好從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變，接下來(lái)，我主要從教

學(xué)和德育兩方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、教學(xué)方面

如何備好課并上好課是我這半年來(lái)工作的重心。開(kāi)學(xué)初，在

歷史教研組組長(zhǎng)及成員的幫助下，我很快進(jìn)入到教學(xué)的狀態(tài)，并

且做好和初一孩子們的磨合工作！在教學(xué)過(guò)程中我基本能做到認(rèn)

真鉆研教材、教參及課標(biāo)，并做好周前備課，為了上好一節(jié)課，

我不斷地修改教學(xué)設(shè)計(jì)并做好多媒體教學(xué)課件，在講課的過(guò)程中

力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，我希望學(xué)生們?cè)谖业膸?dòng)下能對(duì)

歷史產(chǎn)生興趣，不是“要我學(xué)”而是“我要學(xué)”，然而這不是一

件輕而易舉的事情，但我會(huì)不斷摸索教學(xué)方法朝著那樣的目標(biāo)而

努力。

在這一學(xué)期里，特別要感謝各位老師對(duì)我在工作上的幫助，

清楚的記得，在10月18日的第一次公開(kāi)課上，我比較順利的完

成了參加工作后的第一次賽講，那種緊張感和滿足感至今仍記憶

猶新。似乎杜老師和王校長(zhǎng)的評(píng)課還在昨日，他們的諄諄教導(dǎo)還

在耳邊，還有教學(xué)中曉蕊給予的.幫助???

為了能在考試中取得良好的成績(jī)，針對(duì)學(xué)生的水平和特點(diǎn)，

我特地在學(xué)生中開(kāi)展以“芝麻開(kāi)花，節(jié)節(jié)高！”為主題的歷史每

日必背活動(dòng)，希望通過(guò)活動(dòng)鞏固和加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握程

度，但是期中時(shí)的活動(dòng)收效甚微。然而，我覺(jué)得這源于初一孩子

們正處于對(duì)初中學(xué)習(xí)方式的適應(yīng)階段，隨著教學(xué)的持續(xù)開(kāi)展以及

相互的配合，在期末考試中學(xué)生們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步，真為他們

感到高興！這也是我以“芝麻開(kāi)花，節(jié)節(jié)高！”為題進(jìn)行個(gè)人總

結(jié)的原因所在！就在每日的活動(dòng)過(guò)程中，我更加地了解了學(xué)生，

其實(shí)，去愛(ài)他們才是可持續(xù)發(fā)展的最好的路子！

當(dāng)然，在這半年來(lái)各個(gè)方面我都表現(xiàn)出不足，但我將不斷的

學(xué)習(xí)、不斷的探索，爭(zhēng)取三年內(nèi)掌握好教學(xué)，形成自己的教學(xué)方

式，同時(shí)也形成一種獨(dú)特的管理學(xué)生的模式！

二、德育方面

“為師以德”，教師的重要性不僅僅表現(xiàn)在教好課，更重要

的教好人。所以入職來(lái)的這一學(xué)期，我不斷地走近學(xué)生，去了解

他們關(guān)愛(ài)他們。其實(shí)，師愛(ài)是一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛?/p>

師愛(ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才

能收到良好的效果。雖然常常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也遭到我很嚴(yán)厲的

批評(píng)，但希望他們明白，批評(píng)也是源于對(duì)他們的愛(ài)，希望他們

好！在今后的日子里，我會(huì)不斷地調(diào)整自己的角色，課上是師生

關(guān)系，課下就是朋友關(guān)系，去做學(xué)生值得信賴的好老師！

一學(xué)期的工作著實(shí)讓我收獲很多，也讓我成長(zhǎng)很多，但所謂

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”，不足的地方還有很

多，我將不斷努力，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的

培養(yǎng)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步，同

時(shí)對(duì)學(xué)生再多點(diǎn)關(guān)心、再多點(diǎn)愛(ài)心、再多點(diǎn)耐心，使他們?cè)诟鞣?/p>

面取得更大進(jìn)步。

一份播種，一份收獲，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水

和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，一份份滿足！一聲聲

“老師好”，讓我覺(jué)得所有的付出都是值得的，孩子們就像是田

野里的那一簇簇向日葵，朝氣蓬勃地努力生長(zhǎng)，我想我們的教育

正是那一縷縷燦爛的陽(yáng)光，我愛(ài)孩子們，更愛(ài)這份陽(yáng)光般的工

作！

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇6

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的一年級(jí)班主任工作，我知道當(dāng)一個(gè)低段的班主

任不容易，當(dāng)一位好班主任更是不容易。小學(xué)中特別是低年段的

班主任，是一個(gè)擔(dān)當(dāng)重責(zé)的雙重角色：當(dāng)小朋友們需要關(guān)心和愛(ài)

護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位細(xì)心、耐心的家長(zhǎng)；當(dāng)小朋友們犯了錯(cuò)

誤的時(shí)候，班主任又該是一位嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)肅地指出他的錯(cuò)誤

和不足，并幫助他改正。因此，做好一位好班主任是件很不容易

的工作，要對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)。通過(guò)一學(xué)期的班主任工

作，我覺(jué)得班主任應(yīng)該具備“三心”和“一新”：

一、常規(guī)工作要耐心：

低年級(jí)的小朋友比較好動(dòng)、活潑，因此，在平時(shí)的時(shí)候，要

不斷加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，如：整隊(duì)要做到快靜齊、兩操要認(rèn)真、文明

行走、懂文明講禮貌等。這些都需要班主任反復(fù)地進(jìn)行訓(xùn)練，遇

到不這樣做的小朋友要以耐心進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)小朋友要有極大的耐

心，不煩躁、不反感、不討厭。耐心聽(tīng)完每位小朋友跟老師說(shuō)的

話。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生要細(xì)心：

關(guān)愛(ài)學(xué)生并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是要落實(shí)到無(wú)聲無(wú)息的行動(dòng)中

去，這就需要班主任有一顆細(xì)心，多多觀察小朋友，在學(xué)習(xí)和生

活上都要有細(xì)微的關(guān)心。小朋友生病時(shí)，需要班主任時(shí)時(shí)的問(wèn)

候、細(xì)心的照顧，并督促小朋友吃藥；小朋友學(xué)習(xí)有困難時(shí)，需

要班主任及時(shí)補(bǔ)差，細(xì)心指導(dǎo)；小朋友之間有小摩擦?xí)r，班主任

要細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，讓他們能夠友愛(ài)如初。

三、指導(dǎo)學(xué)生要專心：

在班主任的心中，學(xué)生應(yīng)該放在首位。這就要求班主任指導(dǎo)

學(xué)生時(shí)應(yīng)該全心全意，做到專心，因?yàn)榘嘀魅卧谛∨笥训男闹惺?/p>

一位可以信賴的老師。外國(guó)一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)：“教師個(gè)人的范

例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光”。

因此，班主任更加要專心做好學(xué)生的好榜樣：首先，自身要做好

道德榜樣，要求學(xué)生做的事情，自己要做得更好，如：不隨便亂

扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)撿起扔到垃圾桶；看到其他老師主動(dòng)問(wèn)

好；做到尊老愛(ài)幼、講文明等。其次，自身知識(shí)素養(yǎng)要高，這樣

才能夠去指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。

四、獎(jiǎng)懲辦法要?jiǎng)?chuàng)新：

任何一位小朋友都需要獎(jiǎng)勵(lì)，都需要班主任去鼓勵(lì)、去肯

定。在我們班，我采用了多種獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1、印章制：根據(jù)小朋

友一天的表現(xiàn)，給小朋友的自備本上蓋上相應(yīng)的印章，如：讀書(shū)

小能手印章、積極回答問(wèn)題小印章等各式的印章，如果這一星期

得到的都是表現(xiàn)好的印章，便可以獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花貼畫(huà)；2、加

分制：根據(jù)小朋友的不同優(yōu)秀的表現(xiàn)，給小朋友加不同的分值，

比一比，哪個(gè)小朋友的總分高。通過(guò)這兩種方法，既肯定了小朋

友好的表現(xiàn)，更是鼓勵(lì)小朋友向更好的方向努力。小朋友不可能

不犯錯(cuò)誤，對(duì)于小朋友犯錯(cuò)時(shí)，我先是跟小朋友講明道理，其次

是讓小朋友做勞動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。

一個(gè)班的成長(zhǎng)，是班主任、學(xué)生以及科任老師的共同努力。

在下學(xué)期，我相信我會(huì)做得更好。

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇7

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)

祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，組織開(kāi)展”爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和

形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織

積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局

面。

我校這一學(xué)期的少先隊(duì)工作，堅(jiān)持以“愛(ài)國(guó)教育”為主

線，以黨的—大和鄧小平教育理論為指針，重視少先隊(duì)工作，使

少先隊(duì)工作沿著健康的道路發(fā)展，使少先隊(duì)工作為學(xué)校的教學(xué)工

作做出更大的貢獻(xiàn)。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)力爭(zhēng)為輔導(dǎo)員的學(xué)

習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織

學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，重點(diǎn)抓好大隊(duì)及中隊(duì)干部的培訓(xùn)工

作，申充分發(fā)揮其職能,使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)習(xí)園地的

內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期板報(bào)、手抄報(bào)。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

首先，本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式，

每星期一的升旗，都搞得轟轟烈烈，莊嚴(yán)、隆重，那雄壯的國(guó)歌

聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到了做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，

從而更自覺(jué)地愛(ài)國(guó)；那富有情感的國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生明白要

從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的道理。一句話，每星期的

升旗儀式發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，學(xué)生的思想情感得到了極大的熏

陶。

其次，我校的少先隊(duì)工作注重開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，

讓學(xué)生豐富課外生活，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，增加對(duì)學(xué)校生活的熱

愛(ài)。少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的思想凈化了。比如：集體榮譽(yù)感

增強(qiáng)了，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神更濃了，謙讓精神更明顯了等等?？?/p>

之，少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的思想

水平，提高了學(xué)生的素養(yǎng)，學(xué)生在活動(dòng)中普遍受到了潛移默化的

教育。

再次，我校的少先隊(duì)工作還注重主題班會(huì)的開(kāi)展，通過(guò)班會(huì)

課，學(xué)生的“是非觀念”、“美丑觀念”、“愛(ài)國(guó)觀念”等

等一些好品質(zhì)好思想都增強(qiáng)了。

最后，我校的少先隊(duì)工作還通過(guò)建立晨檢、午檢的制度，規(guī)

范學(xué)生的行為，讓學(xué)生在學(xué)校的監(jiān)督下，自覺(jué)遵守《中學(xué)生守

則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從而使學(xué)校的管理更具規(guī)范化、

原則化。

總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成

了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素

質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其

他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：晨檢工

作存在著缺陷，一些學(xué)生不能養(yǎng)成自覺(jué)佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，特別

是個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，檢查者前腳走，他后腳就摘下紅領(lǐng)巾；還

有，少先隊(duì)活動(dòng)形式較為單一，總是些唱歌、舞蹈之類的節(jié)目，

缺乏小品、啞劇等一些節(jié)目。

因此，下個(gè)學(xué)期，我校要更重視少先隊(duì)工作。發(fā)揚(yáng)好的，改

善差的；認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一

層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、

勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇8

大學(xué)第一學(xué)期已結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各

班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)

從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班

級(jí)?；仡欉@半年，我?guī)ьI(lǐng)10301班班委會(huì)，在楊老師的監(jiān)督指導(dǎo)

下，在班委及同學(xué)們的大力配合下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)

本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活

動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存

在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期班級(jí)事務(wù)總結(jié)：

9月份：軍訓(xùn)I、班委的組建。召開(kāi)第一次班會(huì)。對(duì)本學(xué)期的

相關(guān)要求和安排做初步的規(guī)劃，對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的積極創(chuàng)建做出相

關(guān)要求和一定示意。

10月份：從不同方面通過(guò)不同形式熟悉班上同學(xué)、加深相

互之間的認(rèn)識(shí)了解，進(jìn)一步強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極動(dòng)員同學(xué)們參

加系級(jí)、院級(jí)的各類活動(dòng)。

11月份：參加'電信節(jié)’各類活動(dòng)。組織同學(xué)們進(jìn)行期中

小結(jié)，從不同層面反思、考慮現(xiàn)狀，認(rèn)真走好每一步。參加校運(yùn)

動(dòng)會(huì)。組織同學(xué)們外出秋游、野炊。

12月份：'電信節(jié)閉幕晚會(huì)'。班級(jí)聚餐。各科進(jìn)入期末

復(fù)習(xí)。學(xué)期班級(jí)管理事務(wù)總結(jié)。

1月份：本學(xué)年期末考試。

通過(guò)半年的任職，從班級(jí)、同學(xué)們方面來(lái)講，對(duì)每位同學(xué)的

性格、習(xí)性有了大致的了解，能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗门c絕大多數(shù)同學(xué)

之間的,關(guān)系，也能夠得到大多數(shù)同學(xué)的信任和認(rèn)可。而左于這

個(gè)班級(jí)，雖然僅僅是半年時(shí)間，也有了一定的感情，班上同學(xué)都

還比較團(tuán)結(jié)，大多數(shù)比較支持工作。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自認(rèn)為還不是那

么遭，只是，有些時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些意外情況。我相信，只有

肯付出，有一定的發(fā)法，創(chuàng)建出一個(gè)‘優(yōu)秀班級(jí)'還是有可行度

的。

這半年，不管從學(xué)習(xí)、工作、生活、個(gè)人為人處事方面有一

定的得與失，相關(guān)反思及總結(jié)：

學(xué)習(xí)方面：

失：第一，學(xué)習(xí)督處不及時(shí)，課堂學(xué)風(fēng)抓的不嚴(yán)。

第二，很少關(guān)心班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情

況。

第三，大學(xué)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確，總認(rèn)為及格就

是萬(wàn)歲，導(dǎo)致平常不怎么學(xué)，而導(dǎo)致考前抱佛腳，影響個(gè)人成績(jī)

和班級(jí)總體平均成績(jī)。

得：在學(xué)習(xí)方面，個(gè)人這半年并不是很認(rèn)真，感覺(jué)對(duì)班級(jí)也

沒(méi)有特別大的幫助，盡管學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位?，F(xiàn)在，已認(rèn)清學(xué)習(xí)

態(tài)度、觀點(diǎn)及有關(guān)學(xué)習(xí)方法。明年，首先從個(gè)人做起，樹(shù)立好榜

樣，再將班級(jí)的學(xué)風(fēng)建穩(wěn)，狠抓、狠管學(xué)習(xí)。

工作方面：

失：第一，班級(jí)管理有點(diǎn)欠缺，班級(jí)的凝聚力、團(tuán)結(jié)力不

夠。

第二，做事有點(diǎn)慢。

第三，各項(xiàng)工作事務(wù)及班級(jí)動(dòng)態(tài)的交流甚少。

得：第一，做事比較認(rèn)真，負(fù)責(zé)。

第二，做事盡自己的最大能力，讓別人獲得更多的方便和好

處。

生活方面：

失：第一，人人生活習(xí)慣，生活作息無(wú)太大規(guī)律，有變懶

的趨勢(shì)。

第二，班級(jí)生活管理不是太到位。

得：第一，對(duì)同學(xué)的生活、動(dòng)態(tài)去向比較關(guān)注。

第二，有良好的生活追求和目標(biāo)。

個(gè)人為人、處事方面：

有人說(shuō)過(guò)‘一個(gè)人的成功，百分之15依賴于他的專業(yè)知

識(shí)，百分之85來(lái)自于為人處事'。這半年，由于職務(wù)的關(guān)系，

接觸到的人相對(duì)多一點(diǎn)，也從不同人身上，不同事情上面學(xué)到了

一些有用的經(jīng)驗(yàn)，增加了一定的責(zé)任感和處事常理，有一定的深

刻認(rèn)識(shí)，相應(yīng)的成熟了一點(diǎn)。但是，有些事，還是比較沖動(dòng)，在

不同場(chǎng)合，面對(duì)不同的人還是不太會(huì)說(shuō)。

總之，這半年，我自認(rèn)為還是做的比較成功，比較滿意，雖

然，有些事做的不到位，不能讓班上所有的同學(xué)都滿意，但是，

我對(duì)待這份工作的態(tài)度，已如我一貫把持的觀點(diǎn)一樣‘我不敢保

證，這個(gè)班長(zhǎng)我有能力一直擔(dān)任下去，但是，至少，在職期間，

我會(huì)盡自己的最大能力，服務(wù)好同學(xué)們，建設(shè)好班級(jí)，鍛煉好自

己'。在此，我希望明年我能再接再厲繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，繼續(xù)

為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力。

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇9

轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到江蘇省淮陰衛(wèi)生學(xué)校從事輔導(dǎo)員工作已經(jīng)半

年了，到校工作后，我開(kāi)始擔(dān)任中檢、中護(hù)（5）以及藥學(xué)三個(gè)

班級(jí)的班主任，這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。半年里，我本著

“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建

設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本

了解了該類學(xué)生的思想狀況、生活與學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也使學(xué)生了

解了我的工作思路與方式方法，工作基本進(jìn)入正軌?，F(xiàn)將本學(xué)期

工作總結(jié)如下：

一、初步摸清情況

進(jìn)入工作后，我所帶的三個(gè)班級(jí)中有兩個(gè)班級(jí)是接手其他班

主任的，他們同學(xué)之間經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間都已經(jīng)非常熟悉彼此，而

我和她們之間都是彼此陌生的，我感到了工作的被動(dòng)，于是如何

迅速的了解這兩個(gè)班級(jí)的基本情況對(duì)我顯得非常重要。通過(guò)向原

來(lái)班主任及班級(jí)同學(xué)的了解，我初步掌握了兩個(gè)班級(jí)的基本情

況。中護(hù)（5）班總體來(lái)說(shuō)較為理想，班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本上

都還不錯(cuò)，主要問(wèn)題為個(gè)別女生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正以及班級(jí)可能存

有偷盜問(wèn)題。而中檢班則存在較多問(wèn)題，全班共有52人，其中

男生21人，女生31人，85%人為共青團(tuán)員。班級(jí)同學(xué)無(wú)心向

學(xué)，上課散慢，男生經(jīng)常睡覺(jué)、早讀及晚自習(xí)遲到現(xiàn)象也較為嚴(yán)

重，男生中只有3人學(xué)習(xí)較為認(rèn)真，女生中能夠嚴(yán)格要求自己，

學(xué)習(xí)較認(rèn)真的約20人，以往任課老師對(duì)班級(jí)印象不佳。男生談

戀愛(ài)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，在校男生至多5人未談戀愛(ài)，女生談戀愛(ài)約

5人，有1人存在在外租房同居的嫌疑。班級(jí)男生只有1人不吸

煙，個(gè)別男生可能存在煙癮。有1名男生與1名女生曾有過(guò)頂撞

老師的行為，還有兩名男生生活治理的能力較差。整個(gè)班級(jí)在班

風(fēng)、學(xué)風(fēng)上存在的問(wèn)題較為突出，班級(jí)建設(shè)有一定的阻力。

二、努力做到為人師表，率先垂范

在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開(kāi)展的教育活動(dòng)最

多，對(duì)學(xué)生的影響最大。自己也是一步一步從學(xué)生走過(guò)來(lái)的，我

知道自己以后作為一個(gè)班主任，我自己就是她們的一面鏡子。因

此，為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在工作過(guò)程中，努力做到為人師

表，率先垂范。在班級(jí)管理中，凡是我要求學(xué)生做到的，我一定

會(huì)帶頭做到。

三、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)生活

我校的學(xué)生都是從初中畢業(yè)的，中檢與中護(hù)(5)班的學(xué)生

經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，已經(jīng)基本上適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活。而藥

學(xué)班的學(xué)生剛剛脫離初中，跳過(guò)了高中的學(xué)習(xí)，帶著對(duì)現(xiàn)在大學(xué)

生活的憧憬來(lái)到了衛(wèi)校表現(xiàn)出了很濃的稚氣和對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活

的迷茫，出現(xiàn)了嚴(yán)重的不適應(yīng)現(xiàn)象。針對(duì)他們自主性較差，自學(xué)

能力較弱的特點(diǎn)，如何引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自學(xué)和自理成為了我必須考

慮的問(wèn)題。在剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月時(shí)間里，我將自己主要的工作精力

放在了如何消除她們的陌生感，促進(jìn)她們盡快適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)校生

活、學(xué)習(xí)上。我首先采用開(kāi)班會(huì)，走訪宿舍與學(xué)生談心以及網(wǎng)上

聊天的方式與她們進(jìn)行了多層次溝通，加深了彼此的了解，其次

精心為他們組織了中秋以及圣誕晚會(huì)，并且在原有的中檢與中護(hù)

(5)班的同學(xué)中選擇一批具有親和力和一定個(gè)人能力的同學(xué)有

意向的對(duì)個(gè)別適應(yīng)能力較差的學(xué)生進(jìn)行了幫扶。這些工作不但消

除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分新生的思想動(dòng)態(tài)，

為我以后工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

四、大膽放權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級(jí)

隨著對(duì)她們了解的不斷加深我感受到了她們具有強(qiáng)烈地渴望

獨(dú)立和自我管理的欲望我個(gè)人覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)生都是明事理，懂道

理的，他們只要在老師的引導(dǎo)作用下是能夠自己管理好自己的。

所以，對(duì)中檢與中護(hù)（5）班的原班委成員我并未作較大地調(diào)

整。我一直強(qiáng)調(diào)發(fā)揮班委在班級(jí)管理中的主體作用，賦予了她們

充分的班級(jí)管理自主權(quán)，要求班委敢想，敢做，做班級(jí)的決策

者、領(lǐng)導(dǎo)者。只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)

們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論，這樣

一來(lái)，有效地發(fā)揮了班委的主體性，調(diào)動(dòng)了班委的積極性，工作

起來(lái)也輕松了許多，而且也取得了很好的效果。在上學(xué)期，班級(jí)

學(xué)生積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。中護(hù)（5）班獲得了校拔

河比賽第二名、校優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)，并且多個(gè)宿舍被評(píng)為優(yōu)秀

宿舍，中檢與藥學(xué)班在學(xué)校的排球比賽與廣播操比賽中也都獲得

了較好的成績(jī)。更有很多學(xué)生個(gè)人在學(xué)校組織的活動(dòng)中獲得喜人

成績(jī)。與此同時(shí)，學(xué)生在在班級(jí)內(nèi)部還開(kāi)展了很多活動(dòng)，這些由

學(xué)生自己策劃，組織的活動(dòng)也都受到了較好的效果。

五、加強(qiáng)班風(fēng)與舍風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)方面，我首先在學(xué)期初期通過(guò)學(xué)生自己制定了各

班級(jí)管理量化考核細(xì)則（獎(jiǎng)懲條例），其次，通過(guò)班委會(huì)的形式

有計(jì)劃地對(duì)各班班委進(jìn)行了定期的培訓(xùn)指導(dǎo)，并充分利用班會(huì)對(duì)

普通學(xué)生進(jìn)行思想教育和指導(dǎo)，積極培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與

歸屬感，通過(guò)“以多帶少”的方法來(lái)樹(shù)立他們的班機(jī)榮辱觀。

如：針對(duì)中檢班存在的問(wèn)題，我任命了19個(gè)班委成員加上6個(gè)

課代表，讓她們各施其職，并且明確分工，全部參與到班級(jí)的管

理中，形成她們的自我約束意識(shí)。讓她們自覺(jué)以主人翁的姿態(tài)參

與進(jìn)來(lái)，以多數(shù)人帶動(dòng)少數(shù)人的方式來(lái)營(yíng)造班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，

受到了較好的效果°并在男女混合班級(jí)中，對(duì)男生實(shí)行了舍長(zhǎng)負(fù)

責(zé)制，即每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)不僅對(duì)本宿舍衛(wèi)生負(fù)責(zé)、并且負(fù)責(zé)他們

日常早操、早自習(xí)以及上課與晚自習(xí)的考勤。如有情況必須在第

一時(shí)間向我匯報(bào)，否則追究其個(gè)人責(zé)任，該方法受到了很好的效

果，在宿舍衛(wèi)生方面成效明顯。對(duì)班級(jí)紀(jì)律方面實(shí)行的值日班委

制度也都受到了一定的效果。經(jīng)過(guò)近半個(gè)學(xué)期的努力，逐漸培養(yǎng)

出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部，進(jìn)一步帶動(dòng)了

班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

六、抓典型，以點(diǎn)帶面、以點(diǎn)補(bǔ)面促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

在我所帶的三個(gè)班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)較為一般。中護(hù)

（5）班的整體成績(jī)稍較平穩(wěn)，而中檢與藥學(xué)兩個(gè)男女混合班的

情況令人擔(dān)憂。中檢與藥學(xué)班的差生較多，優(yōu)生較少，所以要管

理好這兩個(gè)班，首要的工作就是如何培養(yǎng)發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用

來(lái)教化差生。因此我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了分批指導(dǎo)教育，主要分為四種

類型：雙優(yōu)生（成績(jī)思想都好的）、中等生、成績(jī)差的、雙差

生。對(duì)雙優(yōu)生實(shí)行關(guān)心、鼓勵(lì)，對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要

求、達(dá)到了獎(jiǎng)罰分明的有效結(jié)合，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得了一定

的成效。

七、關(guān)注貧困生與違紀(jì)學(xué)生工作

目前我所帶的三個(gè)班級(jí)學(xué)生中有近30%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較

困難，本學(xué)期國(guó)家實(shí)施了給學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助和助學(xué)金的新政

策，這使得每一位貧困生都得到了一定的生活資助。面對(duì)部分生

活仍存在困難的學(xué)生，在學(xué)生自愿的情況下，我積極鼓勵(lì)他們?cè)?/p>

學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的兼職，如中護(hù)（5）班的部分同學(xué)在

學(xué)校食堂勤工儉學(xué)，不但解決了她們的飲食問(wèn)題，每月還能獲得

額外的生活補(bǔ)貼。藥學(xué)班的部分同學(xué)與職介單位建立了長(zhǎng)期的合

作關(guān)系。在學(xué)生受到物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫

助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流，談心，解除他們心中的自卑心

理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)，并

對(duì)班級(jí)中存在的有違紀(jì)前科的同學(xué)不放松平時(shí)的教育，實(shí)行從嚴(yán)

管理。

八、抓好安全、文明與衛(wèi)生教育，樹(shù)立班級(jí)形象

班級(jí)、宿舍是學(xué)生最重要的活動(dòng)場(chǎng)所，個(gè)別男生容易為一些

小事發(fā)生爭(zhēng)吵、甚至動(dòng)手打人，這種行為嚴(yán)重影響了班級(jí)的外在

形象。在遇到這種情況的時(shí)候，我首先對(duì)這種行為及時(shí)進(jìn)行了批

評(píng)教育，對(duì)于受到傷害學(xué)生給予撫慰，爭(zhēng)取把問(wèn)題盡快處理，有

效地避免了矛盾的進(jìn)一步激化。對(duì)于藥學(xué)有個(gè)別女生宿舍出現(xiàn)的

不能按照正常的作息時(shí)間休息而引發(fā)的矛盾，作了較為細(xì)致的說(shuō)

服工作，大家通過(guò)交流思想，互相理解、互相包容使問(wèn)題得到了

緩解。但部分學(xué)生存在著因早戀所產(chǎn)生的心理問(wèn)題而引起的日常

學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題以及損害班級(jí)形象的現(xiàn)象有待以后解決C

通過(guò)半個(gè)學(xué)期時(shí)間的對(duì)班主任工作的實(shí)踐，我在工作能力方

面得到了一定的鍛煉和提高，但是仍存在很多問(wèn)題有待解決：

一、工作的開(kāi)展具有滯后性。在上學(xué)期的工作中，特別是工

作初期，總是感覺(jué)到自己的班級(jí)有很多的問(wèn)題發(fā)生，而別人的班

級(jí)卻一切按部就班。明顯地感到自己比起其他的老班主任有很多

的不足，他們?cè)诤芏鄷r(shí)候都能夠預(yù)見(jiàn)問(wèn)題，將可能發(fā)生的問(wèn)題防

患于未然，而我由于缺乏對(duì)事情的預(yù)見(jiàn)性，有時(shí)總是被動(dòng)地跟隨

問(wèn)題，解決已出現(xiàn)的問(wèn)題。

二、集體思想教育能力有待提高。因?yàn)樽约涸谶@方面的不

足，失去了許多在大眾場(chǎng)合與同學(xué)們交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的機(jī)

會(huì)。有的時(shí)候是看見(jiàn)學(xué)生存在問(wèn)題，心急如焚，可是只是急在心

里，不知道如何對(duì)其進(jìn)行有效的教育。

三、心態(tài)有待調(diào)整。在工作初期，對(duì)學(xué)生可以說(shuō)是滿心的關(guān)

愛(ài)?？墒窃谝淮我淮胃鷮W(xué)生講道理，為他們著想，他們并不理

解、心不在焉的時(shí)候。我的耐心就沒(méi)了，更多的便是不斷地批

評(píng)、指責(zé)。在以后的工作中，我希望自己能夠做到即是他們的老

師更是他們的朋友，將多種角色更好地融入到工作中。

四、與年級(jí)、學(xué)校的配合不到位。很多時(shí)候，我在開(kāi)展工作

的時(shí)候，只是一個(gè)人按照自己的意愿開(kāi)展班級(jí)的工作，缺少與其

他班級(jí)和學(xué)校的配合，這一點(diǎn)以后也必須注意。

以上就是我個(gè)人在近半年的輔導(dǎo)員工作中的得失體會(huì)。在以

后的工作中，我一樣會(huì)全力以赴的，相信我會(huì)一天一天成長(zhǎng)起

來(lái)。

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇10

本學(xué)期即將結(jié)束，為此我部特對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧總

結(jié)，以明確自身的不足，并進(jìn)一步找到改進(jìn)提高的辦法，從而對(duì)

下學(xué)期的工作指明方向。

一、本學(xué)期的工作回顧

（一）我部主辦的活動(dòng)及日常工作

1、新生住宿安排工作。這項(xiàng)工作始于本學(xué)期初止于9月10

日，其過(guò)程主要分為：向公寓樓問(wèn)清我院新生宿舍的安排、根據(jù)

大一各班人員數(shù)量以及生源地給各班分配宿舍并隨實(shí)際情況變動(dòng)

進(jìn)行了調(diào)整。

2、開(kāi)展公共管理學(xué)院“新馨之家宿舍衛(wèi)生評(píng)比大賽”。作

為我部的較為重大的活動(dòng)，我部給予了足夠的重視，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

和主席團(tuán)的重視和指導(dǎo)下，我部認(rèn)真的制定了活動(dòng)計(jì)劃，向我院

學(xué)生（主要為大一新生）進(jìn)行了充分的動(dòng)員，然后每個(gè)月對(duì)我院

宿舍進(jìn)行定期突擊檢查，并把結(jié)果進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和通報(bào)批評(píng)，督

促我院學(xué)生打掃好宿舍衛(wèi)生。確保學(xué)生生活有條不紊，安心舒

適°目前此項(xiàng)活動(dòng)仍在進(jìn)行中，到12月26日結(jié)束，暫定于下學(xué)

期進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)，現(xiàn)正在作策劃，希望能搞成晚會(huì)形式的活動(dòng)。

3、學(xué)生證的刃、理。在本著認(rèn)真、服務(wù)的態(tài)度的前提下，我

部為大一新生辦理了學(xué)生證，較之去年提前半個(gè)月完成。

4、按照“宿舍問(wèn)詢反饋”制度，向公寓部反映學(xué)生在住宿

方面存在的問(wèn)題。

5、截止10月21號(hào)完成我院學(xué)生的退鋪工作。

10月中旬開(kāi)始我部前后5次協(xié)助校醫(yī)院為我院學(xué)生辦理醫(yī)

保證。現(xiàn)已將所辦理的醫(yī)保證發(fā)到學(xué)生手中！

7、11月初完成了生源地貸款的收尾工作！11月25日進(jìn)行

了宿舍“一幫一”活動(dòng)。

12月7號(hào)我部針對(duì)大一學(xué)生進(jìn)行了一次有關(guān)學(xué)生手冊(cè)的‘問(wèn)

卷調(diào)查。

8、假期火車票的辦理工作。這是本學(xué)期末的一項(xiàng)重要工

作，現(xiàn)已將統(tǒng)計(jì)表和票款交至學(xué)校，尹完成了學(xué)生證進(jìn)行了充磁

工作?？纪晁?、六級(jí)我部將收取各班學(xué)生證交至學(xué)校，預(yù)計(jì)一月

份可以下發(fā)火車票。

（二）我部主要參加或協(xié)辦的活動(dòng)。

1、11月2日參加了學(xué)聯(lián)生活權(quán)益部主辦的參觀我校餐廳的

活動(dòng)，對(duì)我校餐廳衛(wèi)生等工作有了深入了解。

2、11月9日組織大一學(xué)生參加了校保衛(wèi)處主辦的“消防預(yù)

演”活動(dòng)。

3、11月12號(hào)我部參加了圖書(shū)館舉辦的圖書(shū)漂流活動(dòng)啟動(dòng)

儀式。11月16日我部組織大一、大二的學(xué)生參加了團(tuán)工委主辦

的“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)。先經(jīng)過(guò)院內(nèi)選拔選出我院的選手，然后

代表我院參賽，我院的三支隊(duì)伍現(xiàn)已全部進(jìn)入決賽。我部將繼續(xù)

做好后勤等準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)為我院拿獎(jiǎng)！

二、工作中暴露出的不足

第一，在組織活動(dòng)時(shí)，前期的計(jì)劃準(zhǔn)備工作的全面性和完整

性有所欠缺，表現(xiàn)在在某些過(guò)程和細(xì)節(jié)出現(xiàn)考慮不全面而導(dǎo)致遺

漏的現(xiàn)象。

第二，與其他兄弟部門的協(xié)調(diào)配合程度不夠高，沒(méi)有充分的

發(fā)揮院學(xué)生會(huì)應(yīng)有的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

第三，在活動(dòng)結(jié)束后，由于各種主客觀因素導(dǎo)致了活動(dòng)成果

沒(méi)有得到應(yīng)有的宣傳效果。

三、我部下半年的努力方向和工作目標(biāo)

我部仍將堅(jiān)持“服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)同學(xué)、貼近生活、享受生

命”的工作原則，竭誠(chéng)為大家服務(wù)，給大家創(chuàng)造一個(gè)美好的生活

環(huán)境。

第一，堅(jiān)決高質(zhì)量高水平地完成我部的日常管理工作；

第二，以更新穎活潑的方式組織諸如“走進(jìn)敬老院”“生活

知識(shí)競(jìng)賽”等富有我部特色的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活；

第三，繼續(xù)積極配合學(xué)校學(xué)院和兄弟部門的工作；

第四，加強(qiáng)對(duì)部員的培養(yǎng)，使他們能早日獨(dú)立，高質(zhì)量地完

成工作。

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇11

20—至20_學(xué)年度第一學(xué)期對(duì)于我們而言，是近幾年學(xué)校

工作最為忙碌的一學(xué)期。在這一學(xué)期中，我們先后接受了市教學(xué)

綜合督導(dǎo)、省區(qū)域現(xiàn)代化驗(yàn)收、縣教學(xué)綜合評(píng)估、縣教學(xué)過(guò)關(guān)驗(yàn)

收等專項(xiàng)驗(yàn)收活動(dòng)，組織參加了縣學(xué)生廣播操比賽、縣口算抽

測(cè)，數(shù)學(xué)教師技能大賽、中年教師成長(zhǎng)杯比賽、縣班會(huì)課比賽等

活動(dòng)，正常組織開(kāi)展了“校園快樂(lè)周周賽”活動(dòng)，舉辦了“迎國(guó)

慶”大型文娛匯演等活動(dòng)，開(kāi)展了“日記教育”活動(dòng)。在這過(guò)去

的一學(xué)期中，我們是既忙碌也有收獲，學(xué)校綜合教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步

得以提升?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、不折不扣完成上級(jí)部署工作。

從開(kāi)學(xué)初接受市教學(xué)綜合督導(dǎo)到省區(qū)域現(xiàn)代化驗(yàn)收，從迎接

縣質(zhì)量評(píng)估到接受縣教學(xué)過(guò)關(guān)驗(yàn)收，每次活動(dòng)我們都能做到分工

明確、責(zé)任到人，從材料的收集整理到迎查當(dāng)天的全程安排，從

整體工作的部署到每個(gè)人的課堂把關(guān)，我們都是親力親為，不遺

余力，每次接受驗(yàn)收都受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。這是我們教導(dǎo)處

一班人共同努力的結(jié)果，也是全體教師大力支持的結(jié)果，今后，

我們?nèi)詫⑷硇耐度牍ぞW(wǎng)作，力爭(zhēng)“把每一件事情做極致”。

二、保質(zhì)保量做好教學(xué)管理工作。

L規(guī)范辦學(xué)，強(qiáng)化常規(guī)管理。

本學(xué)期來(lái)，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真履行“行政巡課制

度”，定期開(kāi)展“學(xué)生座談問(wèn)卷活動(dòng)”，利用家校通平臺(tái)、給家

長(zhǎng)的一份信、家長(zhǎng)評(píng)議教師等活動(dòng)，加大了五嚴(yán)規(guī)定的執(zhí)行力

度，保證了學(xué)校教學(xué)的規(guī)范科學(xué)。

2?關(guān)注教學(xué)，抓好課堂過(guò)關(guān)。

本學(xué)期，我們以“課堂教學(xué)過(guò)關(guān)驗(yàn)收”為學(xué)校教研抓手，依

托“學(xué)校行政聽(tīng)課”，行政一班人每周都能堅(jiān)持聽(tīng)課不少于兩

節(jié)，全面了解教師的課堂教學(xué)真實(shí)狀況，以“研課日志”為教研

載體，多角度、分層次解決課堂過(guò)關(guān)存在問(wèn)題，開(kāi)展“課堂教學(xué)

問(wèn)題診斷”活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、示范引領(lǐng)、人人過(guò)關(guān)、跟蹤聽(tīng)

課活動(dòng)，確保我校在12月份以高分順利通過(guò)了縣局課堂教學(xué)過(guò)

關(guān)活動(dòng)。期間，我們專題學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)理論不少于十次，深入解讀過(guò)

關(guān)課堂的操作模式，組織了史紅梅、丁振東、喻玲麗三位老師展

示過(guò)關(guān)課，定期開(kāi)展教學(xué)研討，切實(shí)轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)理念，教

師課堂發(fā)生了根本性的變化。

3.重視培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)°

?繼續(xù)開(kāi)展“我拜心中的名師為師”系列活動(dòng)。

通過(guò)人人選擇一位名師學(xué)習(xí)他們的理論專著、課堂觀摩、模

仿上課、對(duì)比評(píng)課、尋找差距、異地對(duì)話、總結(jié)提升等活動(dòng)，借

鑒名師的教育技巧，揣摩名師的教學(xué)意圖，學(xué)習(xí)名師的教育智

慧，提高個(gè)人的教學(xué)能力。具體做法有：1.人人拜師。人人選擇

一位名師，學(xué)習(xí)名師的理論專著，熟悉名師的教學(xué)理念、風(fēng)格，

根據(jù)自身實(shí)際制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。2.課堂觀摩。充分利用

網(wǎng)絡(luò)資源，自覺(jué)觀摩名師的優(yōu)質(zhì)課堂，做到先詳細(xì)記錄，再條塊

整理、最后分塊點(diǎn)評(píng)。3.模仿上課。學(xué)習(xí)從模仿開(kāi)展，我們要求

各位老師每?jī)芍芤７旅麕熞还?jié)課。課后自覺(jué)進(jìn)行對(duì)比式評(píng)課，

尋找差距，有條件的可以對(duì)話交流，尋求名師的直接點(diǎn)撥。4.成

果展示。每學(xué)期組織教師開(kāi)展“學(xué)習(xí)名師心得交流”、“名師課

堂演繹”等匯報(bào)活動(dòng)，上交學(xué)習(xí)日志。本學(xué)期，多位老師做到了

自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展，取得了良好的活動(dòng)效果。

?繼續(xù)開(kāi)展“研課日志“活動(dòng)。

具體做法有：一、由研究中心公布研課課題，組織該學(xué)科所

有教師參與第一次研課，主要任務(wù)是文本解讀和教學(xué)目標(biāo)制定，

并抽簽決定第一次上課老師名單；二、三天后組織該學(xué)科全體本

文來(lái)源：http:〃老師聽(tīng)取上課老師的說(shuō)課（重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)

和意圖），其余老師必須談出自己的見(jiàn)解；三、兩天后上課老師在

聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)后結(jié)合自己的實(shí)際組織試教；四、組織評(píng)

課，同時(shí)抽簽決定第二次上課老師名單；五、對(duì)比評(píng)課，完善教

學(xué)案例及反思。學(xué)期結(jié)束時(shí)開(kāi)展最佳“日志”的.評(píng)選活動(dòng)。本

學(xué)期，我校絕多數(shù)年級(jí)、教師都按照這一模式開(kāi)展了教學(xué)研究、

展示活動(dòng)。

?做好外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)活動(dòng)。

本學(xué)期來(lái)，我們組織外出學(xué)習(xí)教師回校匯報(bào)多次。有的是大

會(huì)交流，有的是上傳學(xué)習(xí)心得至學(xué)校網(wǎng)站，有的是開(kāi)課展示，大

大提高了教師外出培訓(xùn)的效能，今后我們將進(jìn)一步明確外出教師

匯報(bào)細(xì)則，以便讓讓更多的教師受益。

?定期開(kāi)展專題培訓(xùn)活動(dòng)

本學(xué)期來(lái)，我們先后組織教師三次進(jìn)行了諸如教學(xué)規(guī)范、高

效課堂22條學(xué)習(xí)考學(xué)活動(dòng)，組織語(yǔ)文教師進(jìn)行了美文誦讀、英

語(yǔ)教師口語(yǔ)比賽、數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)考核，每周一個(gè)教研組優(yōu)質(zhì)錄像

課觀摩，全體教師信息技術(shù)技能培訓(xùn)等專題活動(dòng)。教師教學(xué)素養(yǎng)

不斷提高，課堂教學(xué)水平穩(wěn)步提高。參加縣中年教師課堂比賽，

冒國(guó)云老師喜獲一等獎(jiǎng)，參加縣班會(huì)課比賽花海霞老師獲得三等

獎(jiǎng)，參加縣數(shù)學(xué)教師技能大賽我校朱林懂、花海霞、印長(zhǎng)云三位

老師獲得三等獎(jiǎng)，團(tuán)體二等獎(jiǎng)。參加縣青年教師書(shū)法比賽陳季霞

老師獲得縣一等獎(jiǎng)C

三、精心籌劃組織學(xué)生活動(dòng)

1.興趣組活動(dòng)正常開(kāi)展。

興趣組在史紅梅主任的直接安排和組織下，做到了計(jì)劃周

全、開(kāi)展正常。其中學(xué)校中心興趣組鼓號(hào)隊(duì)、文娛隊(duì)等都能堅(jiān)持

訓(xùn)練，取得了較為滿意的效果。各班能根據(jù)本班實(shí)際情況，精選

活動(dòng)內(nèi)容，每周五也能正常開(kāi)展。極大地豐富了學(xué)生的課余生

活，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的熱情，學(xué)生個(gè)性得以彰顯。參加縣小

巧手比賽，我校有六位選手獲得了等級(jí)獎(jiǎng)。

2.快樂(lè)周周賽如期而至。

為了將興趣組活動(dòng)能深入有效開(kāi)展下去，學(xué)校策劃組織了

“快樂(lè)周周賽”，比賽內(nèi)容有踢健子、跳繩、讀書(shū)小報(bào)設(shè)計(jì)等,

為學(xué)生全面展示自己提供了平臺(tái)。

3.口算訓(xùn)練常抓不放。

結(jié)合縣局每學(xué)期一次的口算抽測(cè)，從這學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校加大

了各班口算訓(xùn)練的監(jiān)管力度，保證每班每周至少一次的口算專題

訓(xùn)練，同時(shí)加大了抽測(cè)的力度。在本學(xué)期的縣口算抽測(cè)中，我校

共有22位學(xué)生獲得了等級(jí)獎(jiǎng)，較之去年有了質(zhì)的飛躍。

4.學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋建設(shè)。

為切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)評(píng)價(jià)觀念，為不同學(xué)生提供展示自己的舞

臺(tái)，我們學(xué)校先后舉辦了不同形式的活動(dòng)，同時(shí)為了能更好發(fā)揮

這些活動(dòng)的正面影響，我們?cè)诒緦W(xué)期推行了“學(xué)生成長(zhǎng)檔案

袋”，從各班期末結(jié)束學(xué)生的檔案袋整理中可以看出，學(xué)生非常

在意平時(shí)的點(diǎn)滴成績(jī)，這也更堅(jiān)定了我們的信心：下學(xué)期，我們

還要把這項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展下去，以求得最大的功效。

四、在反思中籌劃來(lái)年工作。

縱觀這學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī)，但也有一

些工作做得不是非常滿意。

L課堂研究缺少深度。

本學(xué)期來(lái)，我們雖然結(jié)合行政聽(tīng)課、研課日志、學(xué)名師等活

動(dòng)開(kāi)展了形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。但還是缺少必要的高度，結(jié)

合當(dāng)前高校課堂模式構(gòu)建，缺乏相應(yīng)的思考及操作模式。下學(xué)期

我們一定要結(jié)合課堂教學(xué)、立足教研組、構(gòu)建學(xué)科教學(xué)模式，積

極打造利小教學(xué)特色。

2,課題研究不夠深入。

學(xué)校雖然擁有國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題兩個(gè)，但課題研究沒(méi)有與課

堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)，教科工作更多關(guān)注的是教師論文的撰寫(xiě)。下學(xué)

期教科室一定要在開(kāi)學(xué)之初制定切實(shí)可行的科研計(jì)劃，在課題研

究上、教師博客建設(shè)上、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)上有想法、有活動(dòng)。

3.特色建設(shè)缺少亮點(diǎn)。

學(xué)校雖然在這幾年一直在思考、建設(shè)墨香校園，前期也在文

化布置、學(xué)生活動(dòng)中做了很多工作，教師的寫(xiě)字長(zhǎng)廊也在縣內(nèi)小

有名氣，但缺少必要的高度，學(xué)生整體寫(xiě)字水平仍然不高。下學(xué)

期，我們將安排專門時(shí)間讓學(xué)生集中練字，組建學(xué)校書(shū)法中心

組，開(kāi)展書(shū)法課堂展示，進(jìn)一步營(yíng)造墨香校園氛圍。

4.名師學(xué)習(xí)缺乏系列。

自從開(kāi)展“我拜心中名師”活動(dòng)以來(lái)，我們很多老師收獲很

大，但我們沒(méi)有把這個(gè)活動(dòng)做成系列，形成教研品牌，更多的是

停留在自主發(fā)展的層面上，學(xué)校引導(dǎo)不夠、督促不嚴(yán)，下學(xué)期我

們將重新制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，個(gè)人對(duì)照計(jì)劃學(xué)習(xí)，學(xué)校根據(jù)個(gè)人

計(jì)劃開(kāi)展相關(guān)調(diào)研活動(dòng)，同時(shí)積極開(kāi)展校級(jí)學(xué)名師展示活動(dòng)。

5.學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍亟待形成。

縱觀學(xué)校教師隊(duì)伍，我們擁有一支積極、向上、業(yè)務(wù)素質(zhì)不

錯(cuò)的教師隊(duì)伍。同時(shí)也由于很多老師都已經(jīng)形成了一定的教學(xué)風(fēng)

格，教師隊(duì)伍發(fā)展進(jìn)入“高原期”。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們唯有抓

住教師的學(xué)習(xí)不放，抓住教師素質(zhì)的提升不放，教師隊(duì)伍建設(shè)才

可以再上一個(gè)臺(tái)階。因此大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教

師組織顯得十分重要。下學(xué)期我們將開(kāi)展教師集中讀書(shū)活動(dòng)、教

師論壇活動(dòng)、專題沙龍活動(dòng)、邀請(qǐng)專家開(kāi)展個(gè)人生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)。

6.個(gè)人分工仍需完善。

學(xué)校教學(xué)管理工作是學(xué)校管理工作的重中之重，明確分工、

責(zé)任到人是我們順利開(kāi)展工作的前提。這學(xué)期，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)室的

分工安排下，每個(gè)人都能根據(jù)個(gè)人職責(zé)開(kāi)展工作，取得了令人滿

意的成績(jī)。但更多的是停留在被動(dòng)應(yīng)付的基礎(chǔ)上，下學(xué)期我們將

在完成份內(nèi)工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，在思考中謀劃工

作，在工作中反思得失，制定目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)提高教學(xué)管理的

效果。

小結(jié)以往工作，我們體驗(yàn)了過(guò)程的艱辛、也感受過(guò)成功的喜

悅;展望來(lái)年的工作，我們是壓力與機(jī)遇并存，憧憬與迷失互

有，但我們不泄氣、不氣餒，因?yàn)槲覀兪冀K信奉：有努力就有回

報(bào)。

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇12

基礎(chǔ)部在學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)院下半年黨政工作會(huì)議

精神以及下半年重點(diǎn)工作部署的具體要求，基礎(chǔ)部黨政領(lǐng)導(dǎo)班子

于學(xué)期初制定了本部門的學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)根據(jù)學(xué)院各個(gè)階段

的工作安排和工作重點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)中求進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，

各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)展，新的突破。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如

下：

1、學(xué)院召開(kāi)20_-20_第一學(xué)期黨政工作會(huì)議之后，基礎(chǔ)

部召開(kāi)黨政班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)牛耀宏書(shū)記所作的黨委工作報(bào)告

和杜春艷院長(zhǎng)所作的行政工作報(bào)告，謀劃本學(xué)期工作思路，召開(kāi)

全體教職工會(huì)議，做好人到校心到崗的教育工作。

2、9月1日到13日配合教務(wù)處開(kāi)展期初教學(xué)檢查工作，

檢查教師備課、教案、教材與教學(xué)參考資料、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃制

定、教研活動(dòng)計(jì)劃制定等的進(jìn)展情況。

3、召開(kāi)軍事理論課首次教學(xué)會(huì)議，正式啟動(dòng)我院大學(xué)生的

軍事理論課程教學(xué)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立國(guó)防觀念、愛(ài)國(guó)情懷，促

進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展，起到了積極地建設(shè)和推動(dòng)作用。

4、根據(jù)20_級(jí)新生報(bào)到情況，以及高職四個(gè)系對(duì)于新生的

分班情況及時(shí)安排基礎(chǔ)部專任教師和內(nèi)外聘教師新學(xué)期的教學(xué)工

作任務(wù)，以及20_級(jí)新生的基礎(chǔ)課程表，包括思想道德修養(yǎng)與

法律基礎(chǔ)、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、體育、形勢(shì)與政策、大學(xué)生心理健

康等6門課程。

5、收取并上投《教師指導(dǎo)情況登記表》及上學(xué)期新教師指

導(dǎo)過(guò)程記錄，20_-20_學(xué)年第二學(xué)期教師下企業(yè)實(shí)踐報(bào)告以及

20__-20__學(xué)年第一學(xué)期

教師下企業(yè)鍛煉申請(qǐng)。

6、根據(jù)教師的授課任務(wù)安排，編制基礎(chǔ)部本學(xué)期的課時(shí)費(fèi)

預(yù)算，上報(bào)學(xué)院教務(wù)處。

7、為了給教師搭建起“教什么、怎么教”的交流平臺(tái)，把

“兩個(gè)提高、三個(gè)服務(wù)”的基礎(chǔ)課教學(xué)理念，即：“提高公共基

礎(chǔ)課教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；服務(wù)于學(xué)院的人才培

養(yǎng)、服務(wù)于專業(yè)建設(shè)、服務(wù)于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展“落到實(shí)處，基礎(chǔ)

部于9月23日下午2：30,在圖書(shū)館中型會(huì)議室召開(kāi)了第一次課

教學(xué)設(shè)計(jì)交流會(huì)。

8、按照學(xué)院課改工作總體安排，于20_年9月24日，組

織基礎(chǔ)部第一批課改的5個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)參加學(xué)院的驗(yàn)收評(píng)審。

9、大力宣傳并組織全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試（NIT）的

培訓(xùn)報(bào)名及收費(fèi)等工作，同時(shí)操辦20_級(jí)學(xué)生專接本培養(yǎng)班的班

級(jí)編排以及開(kāi)課事宜，為基礎(chǔ)部的專接本培訓(xùn)工作奠定了初步基

礎(chǔ)。

10、研究確定基礎(chǔ)部參加第二批課程教學(xué)改革的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)

人，上報(bào)學(xué)院教務(wù)處，參加學(xué)院“第二批課程教學(xué)改革工作啟動(dòng)

會(huì)”，安排基礎(chǔ)部第二批課改團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人制定詳細(xì)的課改進(jìn)度計(jì)

劃上交教務(wù)處，分別與各位負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，了解并及時(shí)解決課

改過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

11、配合學(xué)院組織的題為“營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提升人才培

養(yǎng)質(zhì)量”系列講座，安排韋寧教授舉辦了“高職行為導(dǎo)向教學(xué)

方法”講座。

12、為進(jìn)一步配合學(xué)院期中教學(xué)檢查，分別召開(kāi)了學(xué)生代表

座談會(huì)和教師座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)管理、教學(xué)方法、教師教

態(tài)等方面的意見(jiàn)和建議，深入了解教師對(duì)學(xué)院教學(xué)管理等方面的

意見(jiàn)建議等。

13、按照學(xué)院和教務(wù)處的總體安排，組織安排第一批課程改

革教師舉行公開(kāi)課，給全體教師提供觀摩學(xué)習(xí)的平臺(tái)，展示課改

設(shè)計(jì)方案實(shí)施的真實(shí)過(guò)程，進(jìn)一步推進(jìn)課改工作。

14、科研方面，統(tǒng)計(jì)上報(bào)20_「20—學(xué)年教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)申

報(bào)工作；英語(yǔ)教研室成功申報(bào)了1項(xiàng)河北省教育廳組織的河北省

高等學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)改革研究項(xiàng)目課題；根據(jù)集團(tuán)公司科協(xié)關(guān)于

“講、比”競(jìng)賽課題立項(xiàng)年底結(jié)題的工作安排和要求，組織安排

基礎(chǔ)部20_年度“講、比”競(jìng)賽課題結(jié)題工作。

15、迎接河北省教育廳《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢查小組

對(duì)我院測(cè)試的復(fù)查工作。以廊坊師范學(xué)院體育學(xué)院院長(zhǎng)韋啟旺同

志為組長(zhǎng)的檢查小組一行4人來(lái)到我院，專家小組成員對(duì)我院測(cè)

試工作組織的嚴(yán)密性和認(rèn)真性給予了肯定，特別是對(duì)我院測(cè)試原

始成績(jī)的認(rèn)真保管提出了表?yè)P(yáng)。

16、為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要

（20_-20_年）》精神，深入推進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)改革，進(jìn)一步提升外

語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和水平，積極推動(dòng)數(shù)字化外語(yǔ)教學(xué)資源在教學(xué)實(shí)踐中

的廣泛應(yīng)用，搭建外語(yǔ)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示平臺(tái)，

組織全體英語(yǔ)教師參加由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)和高等教育出版社舉

辦的第一屆外語(yǔ)微課大賽。

17、為進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，深化教學(xué)改革，推動(dòng)基礎(chǔ)課教

師在新技術(shù)廣泛普及的背景下進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手

段的創(chuàng)新，基礎(chǔ)部開(kāi)展了全員參與的微課作品制作競(jìng)賽，并于

12月11日在圖書(shū)館中型會(huì)議室召開(kāi)微課設(shè)計(jì)競(jìng)賽優(yōu)秀作品展示

暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為河北省教育廳舉辦的河北省第一屆高校微課教

學(xué)比賽做了超前謀劃。

基礎(chǔ)部20_-20_學(xué)年第二學(xué)期重點(diǎn)工作安排

1、配合教務(wù)處組織期初教學(xué)檢查

2、根據(jù)學(xué)院安排，制定基礎(chǔ)部青年教師培養(yǎng)方案，按照培

養(yǎng)方案進(jìn)行實(shí)施、評(píng)比、考核。

3、對(duì)第二批課程教學(xué)改革團(tuán)隊(duì)上交的課程整體設(shè)計(jì)和教學(xué)

單元設(shè)計(jì)進(jìn)行系部檢查驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后上交學(xué)院教務(wù)處參加全

院的驗(yàn)收評(píng)審。

4、組織全體教師參加河北省教育廳舉辦的河北省第一屆高

校微課教學(xué)比賽。

5、組織全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試（NIT）的培訓(xùn)報(bào)名及

收費(fèi)工作

6、組織全國(guó)職場(chǎng)英語(yǔ)考試（一級(jí)）的宣傳及報(bào)名收費(fèi)工作

7、建立健全專接本培養(yǎng)班的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、班級(jí)管

理、考核等方面，形成完善的專接本培養(yǎng)體系。

8、組織安排全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的初賽考試、判卷、評(píng)獎(jiǎng)

等工作。

9、組織安排好學(xué)院20_年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；承接辦好開(kāi)灤

集團(tuán)公司運(yùn)動(dòng)會(huì)以其他兄弟單位在我院舉行的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10、成立基礎(chǔ)部期中教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，配合學(xué)院教務(wù)處進(jìn)

行期中教學(xué)檢查各項(xiàng)工作

11、組織安排全國(guó)職場(chǎng)英語(yǔ)考試（一級(jí)）的考試工作，包括

考場(chǎng)設(shè)置，監(jiān)考安排、試卷接收、組織考試等工作。

2024年第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇13

本學(xué)期，我擔(dān)任啟智九+1年級(jí)班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。工

作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且認(rèn)真執(zhí)

行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。

全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書(shū)育人，圓滿完成

了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。為了今后更好的工作，特總結(jié)如下：

一.班主任工作

1.傾注真情，溫暖智殘孩子的心

本學(xué)期，我與羅老師共同擔(dān)任本班班主任。作為班主任，既

要關(guān)心學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，又要關(guān)心他們的冷暖溫飽，為他們分憂

解愁，盡力用自己的滿腔熱情去調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極因素。蘇聯(lián)

教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！碧鞜釙r(shí)，叮囑

學(xué)生要注意防暑；天冷了，叮囑學(xué)生多穿衣服，以防感冒。每天

午假前，我們都督促中午在校學(xué)生及住宿學(xué)生把手洗干凈；每星

期兩次按時(shí)給學(xué)生的飯盆進(jìn)行消毒；每次上科任課，我都會(huì)親自

把學(xué)生送到指定地點(diǎn)；學(xué)生不到校，我們都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)我得聯(lián)

系，詢問(wèn)情況，送去問(wèn)候。學(xué)生表現(xiàn)不好，老師要做學(xué)生思想工

作，學(xué)生做錯(cuò)了事，班主任要配合科任老師做家長(zhǎng)工作，取得家

長(zhǎng)的配合。尚俊臣這個(gè)過(guò)去有名的“惹事精”，越來(lái)越懂事了，

主動(dòng)做衛(wèi)生，學(xué)習(xí)踏實(shí)了很多，能認(rèn)識(shí)很多的字，能讀短文，經(jīng)

常幫助小同學(xué)。女孩子特殊時(shí)期沒(méi)帶衛(wèi)生巾，我利用下班時(shí)間給

他買來(lái)；王雨晴因?yàn)橛心蜓澴拥拿?，我們及時(shí)提醒她去廁所，

我也跟她開(kāi)玩笑說(shuō)：誰(shuí)要是尿了褲子咱