三年級下冊課文內(nèi)容與積累運用專項訓(xùn)練（空白版）

三年級下冊課文內(nèi)容與積累運用專項訓(xùn)練

一、按要求連一連，填一填。

1.讀一讀，連一連。

兵來將擋

耳聽為虛

不入虎穴

水來土掩

眼見為實

近墨者黑

近朱者赤

焉得虎子

2.把下列詩句和對應(yīng)的意思連一連。

綠陰不減來時路

初升的太陽照耀著千家萬戶。

牧童遙指杏花村

竹林外兩三只桃花初放。

千門萬戶曈曈日

山路上蒼翠的樹，與來得時候一樣濃密。

竹外桃花三兩枝

牧童伸手指了指遙遠(yuǎn)的杏花深處的小村莊。

3.根據(jù)課文內(nèi)容連一連，并填空。

《池子與河流》

中國古代寓言

各有各的長處

《北風(fēng)和太陽》

伊索寓言

要為社會多做貢獻(xiàn)

《守株待兔》

克雷洛夫寓言

做事要靠自己努力

我讀過的寓言故事還有:、、。

二、把下列古詩文句補(bǔ)充完整。

1.泥融飛燕子,。

2.梅子黃時日日晴,。

3.獨在異鄉(xiāng)為異客,。

4.,春江水暖鴨先知。

5.,野渡無人舟自橫。

6.,折頸而死。

7.,春來江水綠如藍(lán)。?

8.爆竹聲中一歲除,。千門萬戶曈曈日,。

9.人間四月芳菲盡,。長恨春歸無覓處,。

10.清明時節(jié)雨紛紛,。借問酒家何處有?。

三、按課文內(nèi)容填空。

1.一身烏黑的羽毛，一對的翅膀。加上的尾巴，湊成了那樣小燕子。

2.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開。有的全展開了，露出嫩黃色。有的還是，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

3.我忽然覺得自己仿佛，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就里。不光是我一朵，。

4.，田中有株。，。因釋其耒而守株，。，。

5垂柳把溪水當(dāng)作，山溪像一樣的平靜。

6.忽然撲騰一聲，草地上蹦跳著。

7.鮮花朵朵，，。要是我們，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，；五點左右，艷麗的薔薇；七點，睡蓮，；，午時花開花了；下午三點，；下午五點，紫茱莉；月光花在七點左右；在晚上八點開花；曇花卻在九點左右……

四、根據(jù)課文理解填空。

1.《絕句》和《惠崇春江晚景》都是描寫：季節(jié)的景色，里面描寫的動物有、、、。

2.《燕子》一文，通過對燕子的和在春光中的動作的描寫，贊美了、的燕子。

3.《守株待兔》是一個寓言故事，告訴我們：。

4.傲慢的鐵罐和謙虛的陶罐的故事告訴我們：。

5.《鹿角和鹿腿》這個故事告訴我們：。6.學(xué)習(xí)了《元日》，我知道了有、、等傳統(tǒng)習(xí)俗。學(xué)習(xí)了《九月九日憶山東兄弟》，我知道有登高、傳統(tǒng)習(xí)俗。

7.《紙的發(fā)明》中改進(jìn)的造紙術(shù)成為我國“四大發(fā)明之一，其它三項指的是、、。古時候用這個成語來形容一個人學(xué)問高，是因為書多的時候需要用車來拉。

8.趙州橋又叫，是隋朝的石匠設(shè)計并參加建造的，

五、選擇題。(填序號)

1.《元日》中，描繪的與我國哪一傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。(

)

A.端午

B.中秋

C.春節(jié)

2.下列加點字的解釋不正確的一項是(

)

A.兔走觸株(走路)

B.舉世聞名(全)

C.準(zhǔn)確無誤(不正確)

3.“近朱者赤,近墨者黑”中“近”的意思是(

)

A.距離短。

B.接近。

C.關(guān)系密切

4.下列詞語中，不是用來形容花香的一項是(

)

A.香飄十里

B.曇花一現(xiàn)

C.芬芳迷人

5.下列不是寓言故事的一項是(

)

A.《杞人憂天》

B.《畫蛇添足》

C.《女媧補(bǔ)天》

6.詩句“正是河豚欲上時”中加點字“欲”的意思是(

)

A.需要。

B.將要。

C.欲望。

7.下列古詩與作者搭配正確的一項是(

)

A.《元日》—蘇軾

B.《清明》—杜牧

C.《絕句》—李白

8.下列不是出自于《安徒生童話》的一項是(

)

A.《丑小鴨》

B.《海的女兒》

C.《白雪公主》

六、積累與運用。

1.這學(xué)期，我了解到中國傳統(tǒng)文化的一些知識知道了“文房四寶”指；“雅人四好”指;“中醫(yī)四診”指。

2.愛因斯坦說:“,比知識更重要。”

3.清明時節(jié)，細(xì)雨霏霏，掃墓的人們思念親人，傷心欲絕。看到這樣的畫面，我不禁想起了詩句“,”。

4.燕子來的時候是春天，我不禁想起了江南的春天，你看白居易寫得多美?。骸敖虾?，,,?！?/p>

５．叔叔獨自一人在外地多年，每到過年時叔叔就會不由得吟誦起王維的“,”這句詩來表達(dá)他的思相之情。

6.春天是多姿多彩的。在蘇軾的筆下,春天是“竹外,”;

在杜甫的筆下。春天是“遲日,”。我也積累了一些描寫春天的詩句:,。

7.我的朋友小麗經(jīng)常犯錯誤，而且知錯不改，我想用《論語》中的“，”勸誡她。

8.這件事用不著發(fā)愁,俗話說用“