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文檔簡介
2024年社區(qū)工作者考試必考1000題(名師系列)
第一部分單選題(800題)
1、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人較多,社會
工作者了解到當?shù)厝苏诰毩暤囊惶兹ㄌ貏e有利于塵肺病人肺功能
的改善,于是請當?shù)厝嗣刻鞄ьI塵肺病人練習,取得了較好的效果,
社會工作者此種做法遵循了社區(qū)康復工作中的()原則。
A.因地制宜
B.因勢利導
C.因陋就簡
D.低成本、廣覆蓋
【答案】:A
2、以下關于老年社會工作的敘述錯誤的一項是()。
A.老年社會工作是運用老年學的相關知識,以老年人及其相關人員和
系統(tǒng)為工作對象而開展的服務
B.老年社會工作的目的是要協(xié)助老年人解決因為年老而帶來的問題,
維持良好的日常生活功能
C.老年社會工作的服務對象特指那些處境困難的老人
D.老年社會工作的重點是讓老年人獲得更好的社會支持,建立更好的
社會網(wǎng)絡和社會資源
【答案】:C
3、某縣公安局接到當?shù)貙W校老師報案,稱該校7歲女生小花疑似被其
母親劉某虐待,傷情嚴重。公安局調查后得知小花系劉某的非婚生女
兒,劉某無穩(wěn)定工作,家庭經(jīng)濟困難,生活壓力大,常以各種借口打
罵小花。經(jīng)當?shù)厮痉ㄨb定中心鑒定,小花的傷情為輕微傷。公安局將
此案轉介給了縣民政局,縣民政局請社會工作者小王跟進此案,小王
首先應當采取的措施是()。
A.幫助劉某糾正錯誤的教養(yǎng)理念和行為
B.發(fā)動網(wǎng)絡募捐,%小花籌集醫(yī)療和生活費用
C.聯(lián)系兒童福利機構,為小花提供臨時照料服務
D.協(xié)助劉某參加職業(yè)技能培訓,改善家庭經(jīng)濟狀況
【答案】:C
4、從生理觀點來定義,青少年期是指生理各方面快速發(fā)育,()
生育能力的時期。
A.已經(jīng)具有
B.完全具有
C.即將具有
D.完全不具有
【答案】:C
5、(2017年真題)社會工作者小鄭向督導者老張詢問如何與殘疾人建
立專業(yè)關系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中,符合與殘疾人建立專業(yè)關系指
導原則的是()o
A.同情殘疾人的處境
B.避免當面談論殘疾問題
C.為殘疾人提供建議
D.設身處地理解殘疾人感受
【答案】:D
6、某社會工作服務機構在楊村開展關愛留守婦女項目,該機構的社會
工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭教育知識缺乏.家
務勞動繁重等問題,開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列做
法中,體現(xiàn)了社會性別視角的是()
A.為姐妹們提供心理咨詢服務
B.為姐妹們選擇開辦小組的地點
C.由姐妹們確定開辦小組的時間
D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識
【答案】:C
7、復員退伍軍人安置社會工作的個案工作中,社會工作者與安置對象
以尊重、關注、接納的方式進行溝通的目的是()。
A.幫助服務對象了解他人
B.促使服務對象加入小組
C.幫助服務對象,解政策
D.使服務對象以從容、積極的心態(tài)應對新工作和新生活
【答案】:D
8、為了讓華明能接受更好的教育,其在北京打工的父母一年前為他在
北京找了一所學校。在老家時華明的成績很好,但是來到北京后,華
明上了幾天課就不想去了,父母問他為什么,他說因為己老家口音太
重,無法與同學溝通交流,而且老師講的很多內(nèi)容他都聽不明白,他
覺得很苦惱。社會工作者劉勇打算介入此案,以下介入策略中正確的
一項是().
A.為華明選擇新的條件更好的學校
B.走訪華明學校的老師,要求老師為華明提供特殊幫助
C.親自為華明提供課業(yè)輔導,尤其是他覺得薄弱的課程
D.為華明提供情緒疏導和支持,以幫助他調整心情和建立初步信心
【答案】:D
9、(2019年真題)社會工作者小王每月為學生家長組織一次“好家
長”工作坊,工作坊的主題由家長確定,涉及兒童的營養(yǎng).行為習慣.
學業(yè),親子關系等方面,小王提供的上述服務,其內(nèi)容屬于________O
A.家庭輔導
B.兒童問題輔導
C.親職輔導
D.家庭團隊工作
【答案】:C
10、居民申請最低生活保障,以家庭為單位,幫助戶主向()提出
書面申請。
A.派出所
B.社會救助事務管理所
C.戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)
D.物業(yè)委員會
【答案】:C
11、社會工作者運用家庭系統(tǒng)的概念、家庭周期和增能的觀點等特有
的理論知識和方法幫助有需要的家庭,在服務活動中體現(xiàn)出社會工作
的專業(yè)特性。體現(xiàn)了()。
A.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功
能
B.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務
活動
C.家庭社會工作關注整個家庭成員的需要
D.家庭社會工作提升整個家庭的社會功能
【答案】:B
12、企業(yè)社會工作者在對剛人職的職工進行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導過程
中,由于每個人反映的情況各不相同,為此設計了小組輔導,在開展
小組工作時第一步需要做()。
A.確定目標
B.招募組員
C.需求評估
D.制訂小組計劃
【答案】:C
13、錢老在某醫(yī)院老年科長期住院治療。新冠肺炎疫情防控期間,為
避免院內(nèi)交叉感染,醫(yī)院限制了住院患者家屬探望人數(shù)和時間。這些
措施使錢老產(chǎn)生了不安的感覺,他對外來人員異常敏感。生怕他們帶
來病毒,為此,錢老常無端指責醫(yī)護人員、向同病室病友發(fā)脾氣、摔
東西。老年科將錢老轉介給醫(yī)院社會工作部,醫(yī)務社會工作者擬運用
個案管理方法進行干預,最適宜的干預措施是()。
A.語言治療
B.行為治療
C.依從性管理
D.壓力管理
【答案】:I)
14、社會工作者小李帶領團隊在某社區(qū)運用社會康復理念開展精神障
礙人士的社區(qū)康復服務。他們充分利用社區(qū)資源,在醫(yī)療、職業(yè)、教
育和社會等領域為精神障礙人士提供全面康復服務,推動其參與社區(qū)
公共事務,努力構建關愛殘疾人的高“親和性”社區(qū)文化,小李團隊
實施的上述整合性服務是()。
A.治療一康復一服務
B.治療一康復一發(fā)展
C.教育一康復一支持
D.咨詢一康復一陪伴
【答案】:A
15、急診室開展社會工作服務的必要性不包括0。
A.病患及其家屬的心理危機干預的需要
B.醫(yī)療團隊及其成員的需要
C.疾病適應的需要
D.急診管理的需要
【答案】:C
16、社會工作者小王非常注重運用整合性社會工作方法為社區(qū)“失學
失業(yè)”青少年提供服務。小王的下列做法中,體現(xiàn)整合性方法特點的
是()。
A.針對社區(qū)青少年的多元需求設計服務
B.加強對青少年個人資源和社會環(huán)境的研究
C.建立本機構內(nèi)部有效服務青少年的管理制度和機制
D.向有關部門建議創(chuàng)造更具支持性的青少年發(fā)展環(huán)境
【答案】:D
17、張某最近被查出感染了艾滋病病毒,很多朋友知道消息后都排斥
他,他感到很孤獨和難過,并產(chǎn)生了很悲觀的想法。張某的家人向社
會工作者求助。社會工作者具體分析了張某的情況,發(fā)現(xiàn)其家人并沒
有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病病毒的家庭成員。于是,社會工作
者充分利用家庭資源幫助張某。該社會工作者采用的介入原則屬于()。
A.個別化
B.瞄準服務目標
C.與服務對象相互依賴
D.以人為本、服務對象自決
【答案】:A
18、一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組,相鄰的8社區(qū)成立了老年
人合唱小組,社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列
活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是()。
A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動
B.聯(lián)合環(huán)保小組,合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻力量”主題活動
C.利用合唱小組的活動室,由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識
D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進行表演
【答案】:B
19、老王因急性心肌梗塞住進監(jiān)護病房,經(jīng)醫(yī)護人員全力搶救,暫時
轉危為安。近日,老王病情不穩(wěn)定,性情沮喪,沒有食欲,影響了治
療。因此醫(yī)生請社會工作者小趙前來協(xié)助工作。面對老王的情況,小
趙首先應該采取的措施是()
A.與營養(yǎng)科學聯(lián)系,為老王提供特殊餐飲
B.召開家庭會議,商討老王的照顧事宜
C.舒緩老王情緒,促進其對疾病治療的適應
D.介紹老王參加患者小組活動,增進其與病友的互動
【答案】:C
20、運用社會工作的理論和方法,對社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑
滿釋放人員提供專業(yè)服務,實現(xiàn)矯正其思想和行為,防止再違法犯罪
的目標。以上這句話是針對社區(qū)治安的0內(nèi)容而言的。
A.法制教育
B.人民調解
C.社區(qū)矯正
D.維持秩序
【答案】:A
21、某社區(qū)根據(jù)政府“居家養(yǎng)老”政策的要求,策劃“老人飯桌”項
目,為社區(qū)內(nèi)老人提供送餐服務。在服務項目策劃中期,社會工作者
應做的工作是()。
A.了解服務對象需求
B.征求社區(qū)居民的意見
C.評估工作人員的素質和能力
D.設計服務項目的評估方法
【答案】:C
22、某醫(yī)院婦產(chǎn)科因孕婦家屬不愿排隊發(fā)生了毆打醫(yī)護人員的惡性事
件,
A.安撫孕婦家屬的情緒
B.向醫(yī)生了解孕婦的情況
C.協(xié)助安排孕婦盡快進行檢查
D.向醫(yī)院領導匯報,并通知警務室和保安
【答案】:A
23、由社會工作者代表服務對象采取行動,通過介入服務對象以外的
其他系統(tǒng)間接幫助服務對象,屬于介入行動中的()介入。
A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.臨時介入
【答案】:B
24、自孩子上初中后,李女士與丈夫經(jīng)常因是否接送孩子上下學發(fā)生
沖突。李女士認為,孩子從小體質較弱,比較敏感,即使已上初中,
為安全起見還是應該接送,但丈夫不以為然,還以工作忙為由將接送
孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解,懷疑丈夫有了
“外心”,非常苦惱、困惑,遂求助社會工作者小齊。為了識別李女
士問題產(chǎn)生的主觀因素,小齊應了解(??)。
A.丈夫對夫妻問題的看法
B.李女士為處理夫妻問題所做的努力
C.李女士對夫妻問題的看法
D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力
【答案】:C
25、某社會工作服務機構進行自我評估時發(fā)現(xiàn),機構有關女員工產(chǎn)假
等方面的制度不健全,遂根據(jù)相關法律法規(guī)對員工的產(chǎn)假、哺乳期、
帶薪年假和體檢等制度進行了修訂和完善。這一工作滿足了()需
要。
A.婦女的生殖健康
B.保護婦女權益與發(fā)展
C.貫徹男女平等基本國策
D.建立性別平等的社會環(huán)境
【答案】:A
26、社會工作者大羅在外展服務中發(fā)現(xiàn),11歲的小剛已經(jīng)在街頭流浪
了三天,又餓又累,大羅將其帶回未成年保護中心。小剛告訴大羅,
在他很小的時候,母親就離家出走了;父親經(jīng)常打他,為了避免挨打,
他才從家里跑了出來,只要有一個地方住,他就愿意留下來。在接觸
中,大羅發(fā)現(xiàn)小剛身上有嚴重的瘀傷。此時,大羅正確的做法是
A.聯(lián)系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護權
B.找來并訓誡小剛的父親,然后送他們回家
C.報告警方。并協(xié)助警方對小剛的家庭進行社會調查
D.對小剛進行心理輔導后。將其送往當?shù)貎和@?/p>
【答案】:D
27、小林由于臨近生產(chǎn)期,最近總是很沮喪,覺得生育子女是一件很
恐怖的事情,容易產(chǎn)生焦慮,為此她求助于醫(yī)務社會工作者,小林的
問題屬于醫(yī)務社會工作者要處理的()議題。
A.心理的調試問題
B.疾病適應問題
C.生育問題
D.情緒問題
【答案】:D
28、社會工作者參與社會救助的過程中,不能提供的服務是:
A.提供心理支持
B.是供低保金
C.進行低保對象識別
D.開展能力建設
【答案】:B
29、大偉因交通意外導致下肢癱瘓,外出需以輪椅代步。為使大偉重
新融入社會,社會工作者小林采用職業(yè)康復的方法幫助他,小林實施
職業(yè)康復服務的第一個環(huán)節(jié)應是()。
A.就業(yè)指導
B.職業(yè)培訓
C.職業(yè)咨詢
D.職業(yè)評估
【答案】:C
30、小莉和小王結婚兩年后有了個兒子,但是小莉一直想要一個女兒,
生完孩子后小莉有點輕度的產(chǎn)后抑郁,不愿意看到孩子,有時甚至會
打罵孩子,小王十分的擔憂和郁悶,尋求社工。社工介入后,除了要
給小莉做心理疏導以外,還需要為這對夫妻提供()服務。
A.親職教育
B.兒童支持服務
C.母嬰保健服務
I).家庭寄養(yǎng)服務
【答案】:A
31、幫助殘疾人實現(xiàn)經(jīng)濟自立,或提高其經(jīng)濟自立能力,保障其在經(jīng)
濟生活中不受歧視;對于不能實現(xiàn)經(jīng)濟自立的重度殘疾人,幫助其得
到社會給予的經(jīng)濟保障。這屬于殘疾人社會工作中的()措施。
A.職業(yè)康復
B.社區(qū)康復
C.社會康復
D.教育康復
【答案】:C
32、(2020年真題)肢殘青年小亮特別喜歡聲樂,他的理想是成為一
名專業(yè)歌唱演員,但又對自己的專業(yè)能力沒有把握。為了幫助小亮實
現(xiàn)理想,社會工作者首先應該做的是為小亮()。
A.聯(lián)系聲樂老師
B.搜集文藝團體的招聘信息
C.提供聲樂技巧培訓
D.聯(lián)系專業(yè)機構評定其自身條件
【答案】:D
33、貧困家庭的小李學習成績優(yōu)異,高考分數(shù)超出某一本院校20分,
但沒有錢繳納學費,隨即向金融機構申請助學貸款。這里,小李通過
在教育救助中的()獲益匪淺。
A.提供教育補助
B.心理能力建設
C.提供教育機會
I).提供工作崗位
【答案】:A
34、小王是某社區(qū)的一名社會工作者,他一直在幫助一個沉迷于網(wǎng)絡
游戲無法自拔的中學生小剛恢復正常的生活學習。在他介入的過程中,
他發(fā)現(xiàn),原來小剛的爸爸每天游手好閑,缺乏對小剛的正確教導,于
是,希望將小剛的爸爸也納入到自己幫助的對象中,此時,對小剛的
父親,小王的重要任務是()。
A.告訴他小剛的情況,讓他以身作則
B.要求他反思自己的行為
C.給他找一份工作讓他不再游手好閑
D.消除他對機構和自己的不信任甚至是懷疑,引導他接受服務
【答案】:D
35、社區(qū)服務或活動的策劃過程包括確認社區(qū)需求,了解居民的特征,
訂立工作目標,評估自身的能力,制訂工作進度表和程序編排,在制
定工作進度表達這個環(huán)節(jié)中,包括________階段。
A.目標、場地、資源
B.服務對象、服務內(nèi)容、服務成效
C.規(guī)范需求、感受需求、表達需求
D.開始、推行、評估
【答案】:D
36、小黃是一位專職的優(yōu)撫安置社會工作者,工作后,他接到的案
例一個普遍的特點是,從軍隊離開后,無法適應當前的生活和環(huán)境,
感覺現(xiàn)在的生活沒有活力,很懷念軍旅生涯,與鄰居沒有交流,導
致情緒低落,與戰(zhàn)友卻可以無話不說。這體現(xiàn)出優(yōu)撫安置社會工作
對服務對象有()的特點。
A.覆蓋范圍廣
B.軍隊情結深
C.需要層次多
D.問題壓力重
【答案】:B
37、在“大健康”的理念下,“院后階段”是醫(yī)務社會工作服務過程
中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院中”治療后,進
入社區(qū)康復階段時會產(chǎn)生困擾,曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和隔離狀態(tài)使他們
在康復期出現(xiàn)嚴重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此類患者,醫(yī)務社
會工作者在開展個案管理服務時,首先應該做的是
A.盡量說服患者接納康復方案
B.引導患者選擇其他康復方案
C.疏導患者情緒,提升其對康復方案依從性
D.重建患者認知,并與其錯誤想法進行對質
【答案】:C
38、某地“護童成長”兒童關愛服務體系試點項目建設過程中,社區(qū)
兒童主任小劉對轄區(qū)內(nèi)的困境兒童群體摸排后發(fā)現(xiàn),6歲的樂樂自出生
就由祖父母照顧,父母外出務工杳無音訊。因樂樂沒有出生證明,又
缺乏相關材料,無法獲得戶籍身份,影響其入學、就醫(yī)和享受其他兒
童福利。小劉了解情況后,走訪了樂樂的出生醫(yī)院和當?shù)嘏沙鏊@
得了其出生資料,協(xié)助其辦理了戶口。小劉的上述工作滿足了樂樂
()O
A.生存的需要
B.被監(jiān)護的需要
C.受保護需要
D.社會化需要
【答案】:A
39、高爺爺?shù)睦习槲迥昵叭ナ懒?,由于行動不便,無人照顧,他只能
搬到兒子家中同兒子一起居住。一次高爺爺在外散步時摔了一跤,造
成左腿骨折,住院花了一些錢。高爺爺康復后想出去走走,鍛煉一下
身體。兒媳總是以“您一大把年紀,別出去瞎溜達了,好好在家待著
吧”這樣的理由阻止高爺爺出去,甚至將高爺爺反鎖在屋里,斷絕他
跟其他人的接觸。在社會工作者看來,高爺爺兒媳的行為屬于
()O
A.虐待
B.忽視
C.剝奪
D.疏于照顧
【答案】:A
40、幾名高三學生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè)。他們的父母得知后
非常著急,
A.社會觀護
B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座
C.資源整合
D.為家長與孩子開辦親子平行小組
【答案】:D
41、(2016年)社會工作者小麥正在為社區(qū)兒童開展“健康成長”系列
主題講座。在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后,系列主題
講座按期舉辦,根據(jù)社區(qū)服務方案執(zhí)行的服務或活動階段的要求,小
秦除了要注重服務的品質、時間進度、士氣激勵和提升外,還應注意
()O
A.人力安排
B.場地安排
C.預算管理
D.經(jīng)費籌集
【答案】:C
42、預估階段的最終目的是()。
A.制訂出正確的計劃
B.了解服務對象的來源
C.消除服務對象的問題
D.認定服務對象的類型
【答案】:A
43、王女士是一名律師,丈夫是一家私企的高管,女兒乖巧伶俐,家
庭生活十分和睦。但是自從女兒高中畢業(yè)考入北京某大學離開家之后,
王女士面對女兒的房間倍感寂寞,常常在女兒的房間獨自流淚,還經(jīng)
常跟丈夫吵架,他們在無奈之下向社會工作者求助。在家庭輔導中,
社會工作者幫助王女士夫婦學習適應女兒離開之后的生活,并調整自
己的家庭角色。本題中,社會工作者是以()為基礎開展家庭
輔導的。
A.家庭生態(tài)視角
B.家庭系統(tǒng)理論
C.家庭生命周期理論
D.家庭增權理論
【答案】:C
44、在評估過程中,由服務對象用口頭或書面形式,包括填寫問卷來
表達對社會工作介入效果的看法。此種評估方法是()。
A.差別影響評分
B.服務對象滿意度測量
C.任務完成情況的測量
D.目標實現(xiàn)程度的測量
【答案】:B
45、小孟今年14歲,患有嚴重的癲癇病,需要長期住院進行治療。小
孟的父親近期由于公司裁員下崗了,小孟的父母經(jīng)常因為照顧小孟以
及醫(yī)療費的事情發(fā)生爭執(zhí),甚至經(jīng)常吵架,發(fā)生沖突。小孟看到爸媽
吵架,心里特別難過,他覺得是自己不爭氣,害得家人不得安寧,于
是找到了在醫(yī)院工作的社會工作者小李,小李接案后,準備為小孟的
家庭提供服務。此時小李介入的主要目標是()。
A.促進小孟家庭的溝通交流狀況
B.幫助小孟的父母學習有效照顧孩子的技巧
C.對小孟父母進行夫妻輔導,改善夫妻關系
D.對小孟的病況及家庭的壓力進行討論分析,協(xié)助小孟家庭適應所面
對的這場危機
【答案】:D
46、由于光榮院存在自然減員,符合收養(yǎng)條件的優(yōu)撫對象不斷減少,
為充分利用現(xiàn)有的基礎設施、設備和人員,有些光榮院開始了接收社
會老人的探索,()是社會工作者面臨的一個新課題。
A.如何推進孤老優(yōu)撫對象與社會老人的融合
B.如何協(xié)助服務對象適應光榮院的新生活
C.如何為服務對象提供個案心理輔導
D.如何影響社會及環(huán)境的決策
【答案】:A
47、(2017年)社會工作者小燕在前期需求評估中發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)的部分
殘疾人有就業(yè)和融入社會的需求。為此,小燕擬采用職業(yè)康復方法滿
足其需求,她開展該項服務的步驟應是()
A.評估一咨詢一培訓一就業(yè)指導
B.咨詢一評估一培訓一就業(yè)指導
c.咨詢一培訓一評估一就業(yè)指導
I).評估一培訓一咨詢一就業(yè)指導
【答案】:B
48、某兒童服務中心的社會工作者認為每位學生都有與眾不同的能力,
因此為社區(qū)內(nèi)的小學生開設了美術、舞蹈、籃球、陶藝等課程,以發(fā)
展各自的特長。當學生在某些課程上表現(xiàn)不盡如人意時,社會工作者
也予以接納。上述服務理念依據(jù)的是()。
A.心理社會理論
B.多元智能理論
C.自我發(fā)展理論
D.認知行為理論
【答案】:B
49、兒童社會工作者的最高追求是()。
A.危機干預
B.經(jīng)濟救助
C.社會援助
D.家庭安置
【答案】:D
50、兒童社會工作的價值理念是()。
A.助人自助
B.兒童權利保護和實現(xiàn)
C.兒童安全的保護
D.兒童的健康發(fā)展
【答案】:B
51、盡管照顧瀕臨死亡的親人不容易,但是處理親人離去后的哀傷也
需要得到社會的支持和專業(yè)的協(xié)助。屬于臨終關懷服務的()。
A.危機干預
B.輔助醫(yī)療專業(yè)人員為老人(控制)減輕疼痛和癥狀的服務
C.協(xié)助老人及其家人解決醫(yī)療費用方面的問題
D.提供喪親后續(xù)服務
【答案】:D
52、矯正社會工作的服務貫穿整個刑事司法過程,其內(nèi)容涵蓋生活照
料、經(jīng)濟支持、心理輔導、就學就業(yè)指導、家庭關系調適等。這主要
體現(xiàn)了矯正社會工作的()。
A.監(jiān)管功能
B.教育功能
C.服務功能
D.矯正功能
【答案】:C
53、(2018年)社會工作者小林發(fā)現(xiàn),他所服務的某村留守婦女希望學
習子女教育方面的知識。為滿足她們的需求,小林開設了“親子關系”
主題課程。從社區(qū)教育的基本目標看,小林的做法屬于()社
區(qū)教育。
A.控制式
B.補償式
C.發(fā)展式
D.預防式
【答案】:C
54、()是檢視計劃介入的理想結果和這些結果實現(xiàn)的程度及
其影響的評估。
A.過程評估
B.效果評估
C.效率評估
D.結果評估
【答案】:D
55、社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn),劉老伯的個人衛(wèi)生差,居家環(huán)境又臟
又亂,可能存在被他人疏于照顧的風險。對此,社會工作者最適宜提
供的服務是()。
A.家庭托養(yǎng)
B.居家照顧
C.經(jīng)濟支持
D.情緒疏導
【答案】:B
56、某城市流浪兒童救助中心有一些暫無法回歸家庭的兒童,為了給
這些兒童創(chuàng)造家庭環(huán)境,使其熟悉家庭生活規(guī)范,以便將來順利回歸
家庭和社會,社會工作者可以采用()方式。
A.收養(yǎng)家庭
B.原生家庭
C.類家庭
D.重組家庭
【答案】:C
57、()主要是運用社會工作的專業(yè)知識,協(xié)助烈屬做好悲傷
輔導和心理疏導,倡導完善相關政策,協(xié)調落實相關待遇,疏解相關
矛盾糾紛,策劃有針對性的社會宣傳,擴大社會影響。
A.光榮院社會工作
B.烈士褒揚社會工作
C.軍供社會工作
I).軍休社會工作
【答案】:B
58、李奶奶與兒媳因為孫子的教育問題經(jīng)常爭吵,婆媳關系緊張,李
奶奶對此很苦惱,希望得到社會工作者小王的幫助。為了了解李奶奶
的問題和需要,幫助李奶奶識別和善用環(huán)境中的積極因素,小王應做
的是()。
A.了解李奶奶的背景資料
B.明確李奶奶的問題所在
C.了解李奶奶曾經(jīng)得到的幫助
D.分析李奶奶問題的成因
【答案】:C
59、家庭系統(tǒng)理論的核心是從()入手來理解家庭成員遭遇的
問題以及尋求問題解決的過程,它為社會工作者提供了理解整個家庭
運行規(guī)則的服務框架,讓社會工作者避免陷入用單個家庭成員的理解
替代整個家庭理解的困境。
A.整個家庭系統(tǒng)
B.家庭個別成員
C.孩子
D.夫妻
【答案】:A
60、為預防校園欺凌問題的發(fā)生,社會工作者小肖在他服務的學校開
展了一系列工作,為學生開設互動體驗課程,內(nèi)化“友愛互助”的理
念,為學校管理者和教師提供體驗式培訓,促進建立管理機制,與家
長討論制訂關愛家庭標準,指導家長進行關愛家庭建設。小肖的上述
服務是社區(qū)工作方法在學校社會工作中預防校園欺凌的()介入。
A.初級
B.二級
C.三級
D.四級
【答案】:A
61、在社會工作評估過程中,對服務效果最有發(fā)言權的人是
()。
A.服務對象
B.社會工作者
C.機構工作人員
D.機構督導
【答案】:A
62、(2018年)某社區(qū)擬開展一系列表彰活動,以推動幸福家庭建設,
營造和諧社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念,社區(qū)社會工作者
應開展的活動是評選表彰()0
A.“賢內(nèi)助”
B.“新好男人”
C.孝敬公婆的“好媳婦”
D.尊老敬老的“好孝子”
【答案】:B
63、社會工作者小華為張某提供個案服務時,發(fā)現(xiàn)其有物質生活困難,
說謊,打罵孩子、不和外界溝通等問題。小華在制訂服務計劃時,最合
理的目標除述是:
A.提升張某與外界的溝通能力
B.減少引某打罵孩子的次數(shù)
C.消余張某的物質生活難問題
D.讓張某不再說謊
【答案】:A
64、正在工作試用期的小李未通過第一次崗前培訓測試,按規(guī)定他有
一次參加補測的機會,如果還不能通過,就會被辭退。小李擔心不能
通過補測而非常焦慮,并因情緒不好而與同事發(fā)生了沖突。社會工作
者小劉得知這些情況后,協(xié)助小李增強自信,提高情緒管理能力,改
善了與同事的關系,最終通過了補測。在服務過程中,小劉承擔的主
要角色是()。
A.調解者
B.聯(lián)結者
C.促進者
D.倡導者
【答案】:C
65、趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右蚪煌ㄒ馔?/p>
身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故,以拾荒為生。
社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。下列救助類別中,最能幫
助趙大爺解決生活困難的是()。
A.最低生活保障
B.特困人員供養(yǎng)
C.就業(yè)救助
D.臨時救助
【答案】:B
66、(2016年)社會工作者小王在社區(qū)調查中發(fā)現(xiàn)“許多年輕家長在育
兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對
這些問題,小王應龍這些家長提供的服務是()。
A.婚姻輔導
B.家庭輔導
C.兒童輔導
D.親職輔導
【答案】:D
67、據(jù)社會工作實踐結果的研究顯示,多數(shù)社會工作者的助人活動無
功而歸,或不能完全達到計劃的目標的重要原因是()。
A.服務對象與社會工作者在計劃時無法達成一致
B.服務對象與社會工作者沒有朝同一目標努力
C.服務對象大多持有對社會工作者懷疑的態(tài)度
D.社會工作者大多對服務對象持有憐憫的態(tài)度
【答案】:B
68、1925年,美國()在國會通過,美國全國范圍內(nèi)的矯正社會
工作制度由此得以建立。
A.《感化犯人法》
B.《保護司法》
C.《恩赦法》
D.《聯(lián)邦觀護法案》
【答案】:D
69、社工大李深入了解救助對象家庭的時候,他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴,
滿臉愁容,說話的時候不停地嘆氣,搖頭,很明顯能感受到老人對于
家庭生活困窘的無奈,便以此獲取了評估的信息。這里,社工大李獲
得評估信息的具體方法屬于()。
A.使用量表
B.直接詢問
C.家庭探訪
D.觀察身體語言
【答案】:D
70、為提升外來務工人員子女的社會適應能力,某社會工作機構在10
所小學開展了系列專業(yè)服務,社會工作者老高負責對該服務項目進行
評估。下列老高使用的方法中,屬于定量評估的是()。
A.調查各校負責人對服務活動的意見
B.聽取小學生對服務活動的意見
C.召開座談公開
D.觀察小學生人際交往變化情況
【答案】:A
71、社會工作者收集的服務對象的人際關系、成長背景、工作和生活
環(huán)境、鄰里關系等資料屬于()的內(nèi)容。
A.個人資料
B.身體情況
C.服務對象的特點與能力
D.服務對象所處的社會環(huán)境
【答案】:D
72、()是一個轉折性事件,意味著一種狀況的結束和另一種新經(jīng)驗的
開始。
A.結案
B.評估
C.預估
D.介入
【答案】:A
73、收集服務對象的資料后,社會工作者最主要的工作是()O
A.制訂介入計劃
B.對資料進行分析
C.采取介入行動
D.描述服務對象的問題
【答案】:B
74、社區(qū)照顧模式的優(yōu)點在于()
A.開展生動活潑的社區(qū)文化活動
B.讓社區(qū)居民有更好的參與機會
C.促進服務對象回歸社會
D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護
【答案】:C
75、光榮院的張大爺最近在聊天中經(jīng)常對社會工作者小唐說:“人老
了,沒有用了,剩下的日子也沒有什么價值和意義了?!贬槍埓鬆?/p>
的情況,小唐計劃先張大爺提供幫助。下列選項中,小唐最能幫助張
大爺?shù)姆辗椒ㄊ?)。
A.人生回顧
B.哀傷輔導
C.危機干預
D.個案管理
【答案】:A
76、()是成就一個快樂、健康、積極向上兒童群體的前提,
也是一個社會發(fā)展和進步的基本保障。
A.童年的健康成長
B.兒童社會工作
C.兒童福利
D.兒童教育
【答案】:A
77、某村為農(nóng)戶實施了沼氣改建項目,項目完成后,婦女們用上了清
潔能源做飯,再也不用像過去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣
項目()。
A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求
B.滿足了婦女的實用性社會性別需求
C.既滿足了婦女戰(zhàn)略性社會性別需要,又滿足了其實用性社會性別需
求
D.既沒滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需要,又沒滿足其實用性社會性別要
求
【答案】:B
78、(2018年)老王因公出差時遭遇車禍致殘,生活不能自理,情緒低
落,對生活失去信心。社會工作者小馬對老王的現(xiàn)狀進行評估后,擬
采用個案管理的方式為其提供服務,小馬首先應做的工作是
()O
A.找出解決問題時可用的資源
B.評估服務績效.鞏固其變化成果
C.整合資源并增強其使用資源的能力
D.取得多專業(yè)團隊對其“共同性”目標的認同
【答案】:A
79、小江今年23歲,服役期間因公致七級傷殘,入住了榮譽軍人康
復醫(yī)院??墒轻t(yī)院的新環(huán)境讓他覺得有些不知所措,不知道什么時候
應該辦理什么樣的手續(xù),也不了解醫(yī)院的規(guī)定,不知如何使用康復設
備。社工小李積極地向他解釋醫(yī)院的有關規(guī)定,帶他熟悉醫(yī)院的沒備,
幫助小江盡快康復。小李的做法屬于()。
A.協(xié)助處理小江及其家庭的問題
B.協(xié)助增強小江對醫(yī)院環(huán)境的適應
C.協(xié)助處理小江與醫(yī)療系統(tǒng)的關系
D.出院及跟進服務
【答案】:B
80、(2019年真題)初三(5)班班主任向社會工作者小秦反映,中考
臨近,部分同學因信心不足.不會合理安排學習時間導致學習效率下降。
為提升同學們的自信心,小秦以自我效能理論為基礎策劃了小組工作
方案。小秦策劃的下列小組活動中,能夠提升學生自我效能感的是
()o
A.分享各自的成功經(jīng)驗
B.培養(yǎng)親社會的道德思考
C.學習遵守學生行先規(guī)范
I).學習承擔應盡的社會責任
【答案】:A
81、社會工作者小鄭向督導者老張詢問如何與殘疾人建立專業(yè)關系。
老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中,符合與殘疾人建立專業(yè)關系指導原則的是
()O
A.同情殘疾人的處境
B.避免當面談論殘疾問題
C.為殘疾人提供建議
D.設身處地理解殘疾人感受
【答案】:D
82、一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組,相鄰的B社區(qū)成立了老年
人合唱小組,社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列
活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是()。
A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動
B.聯(lián)合環(huán)保小組、合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻力量”主題活動
C.利用合唱小組的活動室,由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識
D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進行表演
【答案】:B
83、作為被判處刑罰的服務對象,適合于用()的方法來處理。
A.接納
B.社區(qū)工作
C.小組工作
D.個案工作
【答案】:C
84、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中,患有抑郁癥、焦慮癥或其他精
神疾病的服務對象常常能從()中受益。
A.社交娛樂小組
B.支持小組
C.治療小組
D.現(xiàn)實辨識小組
【答案】:C
85、某地突發(fā)地質災害,給當?shù)鼐用竦纳拓敭a(chǎn)造成一定損失,社
會工作者跟隨緊急救援小組在第一時間到達災區(qū)。此時,社會工作者
首先需要做的工作是()。
A.轉移安置受災群眾
B.制訂緊急轉移工作方案
C.開展救援需求評估
D.幫助搭建臨時避難所
【答案】:A
86、殘疾人社會工作在介入模式上,由單一的個案模式向綜合服務模
式轉變。個案模式比較注重個體和家庭關系的介入,而綜合服務模式
則更多從社會系統(tǒng)的角度來反思對殘疾人合法權益的保護問題。以下
選項中0是綜合服務模式。
A.從社會系統(tǒng)的角度來反思對殘疾人合法權益的保護問題
B.幫助家屬學習照顧技巧
C.幫助殘疾人獲得教育的機會
D.為殘疾人提供適當?shù)木蜆I(yè)崗位
【答案】:A
87、青少年社會工作者在服務過程中,尊重青少年主體地位,承認與
接納青少年的獨特性與差異性,充分照顧青少年的特點與需要,開展
有針對性的服務。社會工作者堅持的是()原則。
A.主體性
B.發(fā)展性
C.整體性
D.獨特性
【答案】:A
88、(2020年真題)為推動“新時代文明實踐活動”的開展,某社會
工作服務機構擬與新星社區(qū)共建社區(qū)志愿服務“時間銀行”。該機構
的社會工作者依據(jù)布雷德紹需求分類法進行社區(qū)需求分析時發(fā)現(xiàn),對
于建立“時間銀行”,該社區(qū)有感覺性需求、表達性需求和規(guī)范性需
求,但沒有比較性需求。上述需求分析結果表明()。
A.在社區(qū)建立“時間銀行”困難重重
B.建立“時間銀行”不能給社區(qū)帶來利益
C.建立“時間銀行”不是社區(qū)真正的需求
D.建立“時間銀行”是創(chuàng)新服務的最佳時機
【答案】:D
89、小莉和小王結婚兩年后有了個兒子,但是小莉一直想要一個女兒,
生完孩子后小莉有點輕度的產(chǎn)后抑郁,不愿意看到孩子,有時甚至會
打罵孩子,小王十分的擔憂和郁悶,尋求社工幫助。社工介入后,除
了要給小莉做心理疏導以外,還需要為這對夫妻提供()服務。
A.親職教育
B.兒童支持服務
C.母嬰保健服務
D.家庭寄養(yǎng)服務
【答案】:A
90、下列關于流浪乞討人員救助的說法中錯誤的是()。
A.流浪乞討人員救助的工作方法主要包括外展服務和機構服務
B.繼續(xù)教育主要是面向流浪成年人以及年齡較大的兒童
C.針對流浪兒童的服務要注意兒童的心理和行為特征
D.救助站可以將機構救助與街頭巡邏相結合,向市民宣傳社會救助相
關的政策
【答案】:B
91、為了幫助某社區(qū)發(fā)展,社會工作者們通過宣傳轉變居民的思想觀
念,發(fā)動居民積極參加各種社區(qū)建設活動,并調動各種社會資源投入
社區(qū),還對相關政府部門進行政策倡導。這種介入屬于()。
A.直接介入
B.間接介入
C.整體介入
D.綜合介入
【答案】:D
92、小趙的丈夫經(jīng)常在酗酒后毆打她,而會談后發(fā)現(xiàn),小趙有一個剛
滿周歲的兒子,但她與丈夫的關系經(jīng)常處于相互抱怨的不良循環(huán)中。
小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習,認識到不幸生活與這種溝通方
式密切相關,并設法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據(jù)()理論。
A.家庭系統(tǒng)
B.生態(tài)系統(tǒng)
C.家庭抗逆力
D.家庭生命周期
【答案】:A
93、在災區(qū)恢復重建中,是恢復重建的重中之重。
A.倒塌居民住房恢復重建
B.毀壞市政工程恢復重建
C.毀壞基礎設施工程恢復重建
D.核實、審查、評估災情
【答案】:A
94、呂女士兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚,5歲的兒子跟著她生活。
由于平日工作繁忙,因此她只能將兒子托給母親照顧。周末的時候,
她不僅要到大學聽課完成碩士學業(yè),而且還要到母親家中看望兒子,
因此一旦社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行,她都無法參加。社會工
作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后,說服小組成員將小組活動時間改為工作
日的晚上。這個案例充分體現(xiàn)了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女建
立小組工作時,嚴格遵循了()原則。
A.兼顧社會工作者和婦女的平等關系
B.兼顧婦女實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要
C.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定
D.需要關注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去
【答案】:C
95、小張是一名農(nóng)村社區(qū)社會工作者,積極協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療部門在所工
作的社區(qū)開展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動,定期開展義診、免費檢查等活動,在
村民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識,倡導健康文明的生活方式,
這屬于農(nóng)村留守婦女社會服務的()。
A.協(xié)助開展保健服務
B.心理健康服務
C.技能訓練和創(chuàng)業(yè)支持服務
D.文化娛樂活動
【答案】:A
96、()是指社區(qū)內(nèi)有助于開展社區(qū)服務的、能夠促進社區(qū)發(fā)
展的物質資源,包括室內(nèi)外活動場地、活動設備、器材、工具等。
A.文化資源
B.組織資源
C.物力資源
D.人力資源
【答案】:C
97、對于流浪乞討人員,救助機構首先應()。
A.糾正其偏差行為
B.給予生活的合理安排
C.向其提供工作
D.對其行為和心理進行疏導
【答案】:B
98、從以往的研究成果和社區(qū)社會工作的實際經(jīng)驗看,社區(qū)居民是否
積極參與社區(qū)事務,影響因素不包括()。
A.參與價值
B.參與意愿
C.參與能力
D.參與技能
【答案】:D
99、家庭社會工作起源于()。
A.日本
B.德國
C.中國
D.美國
【答案】:D
100、(2016年)社會工作者在家訪中發(fā)現(xiàn),劉老伯的個人衛(wèi)生差、居家
環(huán)境又臟又亂,可能存在被他人疏于照顧的風險。對此,社會工作者
最適宜提供的服務是()。
A.家庭托養(yǎng)
B.居家照顧
C.經(jīng)濟支持
D.情緒疏導
【答案】:B
101、下列關于社區(qū)參與的說法中不正確的是()。
A.社區(qū)參與體現(xiàn)的是一種合作過程
B.共同行動是最高層次的社區(qū)參與
C.社區(qū)居民自治是最需要教育或能力,也需要權力、責任和溝通的社
區(qū)參與形式
D.知識和技巧的培訓會影響居民的參與能力
【答案】:B
102、在服務過程中,社會工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務對象的需要超出了自己
和機構的能力。他應采取的正確做法是()。
A.結案
B.轉介
C.結束關系
D.繼續(xù)服務
【答案】:A
103、以下論述中,不屬于收集評估資料的方法的是()。
A.收集服務對象檔案進行評估
B.收集服務對象對介入過程和結果的看法與意見
C.觀察社工機構的變化
D.使用調查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實資料
【答案】:C
104、()的角色要求社會工作者為受助家庭成員提供必要的咨詢,
幫助受助家庭成員深入了解面臨的困難,以便其作出準確的判斷。
A.資源的調動者
B.咨詢者
C.使能者
D.支持者
【答案】:B
105、社會工作者小李通過一節(jié)課的觀察,記錄了君君27次干擾司學、
不聽講的行為,經(jīng)過一個月的行為干預,再次觀察記錄,君君只有5
次干擾同學的行為。這里小李運用了()的評估方法。
A.服務對象滿意度測量
B.目標核對
C.任務完成測量
D.基線測量
【答案】:I)
106、(2019年)社會工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對如何與青春
期的子女溝通感到束手無策。為此,小英設計了以學習親子溝通知識
為主要內(nèi)容的培訓課程,回應員工的需要。在此培訓中,小英擔任的
角色是()。
A.促進者
B.聯(lián)絡者
C.教育者
D.倡導者
【答案】:C
107、社會工作者秦強負責某社區(qū)的社會工作,他利用暑期成立了為困
難家庭提供服務的“少年義工隊”。秦強向所在社區(qū)的幾家單位“化
緣”,得到了大力支持,有的單位贊助了義工隊隊服,有的承擔了活
動宣傳欄的工作,從而確保了這項活動的順利實施,社區(qū)困難群眾從
中受益不少。在此過程中,秦強以社區(qū)為基礎推動的救助措施屬于
()O
A.動員社會力量參與
B.整合駐區(qū)單位資源
C.建立鄰里支持網(wǎng)絡
D.注意發(fā)揮社會組織的力量
【答案】:B
108、將“婦女的暴力行為”界定為:“對婦女造成或可能造成身心方
面或性方面的傷害或痛苦的任何基于性別的暴力行為,包括威脅進行
這類行為、強迫或任意剝奪自由,而不論其發(fā)生在公共生活還是私人
生活中”的是()法規(guī)性質的文獻。
A.《關于對婚姻法若干問題的司法解釋》
B.《消除對婦女的暴力行為宣言》
C.《中華人民共和國婦女權益保障法》
D.《女職工勞動保護規(guī)定》
【答案】:B
109、常見的干預技巧,不包括的是()。
A觀察
B.聚焦
C.例子使用
D.預防
【答案】:D
110、莉莉是一名外來務工人員子女,由于有很重的家鄉(xiāng)口音,怕被同
學笑話,平時在學校很少大聲說話,與別人很少有眼神接觸,總是一
味地順從別人,往往忽略自己真正的需要。根據(jù)學生的性格特點,莉
莉屬于()。
A.“好斗型”性格
B.“被動型”性格
C.“決斷關心型”性格
D.“抗壓型”性格
【答案】:B
11k社會工作實務過程的第一步是()。
A.接案
B.評估
C.計劃
D.介入
【答案】:A
112、兒童收養(yǎng)家庭招募的程序不包括:
A.收養(yǎng)家庭培訓
B.審核和篩選合格家庭
C.接收收養(yǎng)家庭的申請
D.告知合格家庭被選
【答案】:A
113、()是社會工作者在家庭服務中經(jīng)常運用的角色,它要求
社會工作者為受助家庭成員建立和擴展他們的社會支持網(wǎng)絡。
A.支持者
B.教育者
C.咨詢者
D.資源調動者
【答案】:D
114、勝利村駐村社會工作者小寧為村里的留守兒童開辦了暑期夏令營,
幫助他們增強適應能力并拓展同輩支持網(wǎng)絡。小寧招募了返鄉(xiāng)大學生
作為志愿者參加夏令營的活動,同時鏈接了基金會資源為夏令營提供
了物資支持。在該夏令營的實施階段,小寧應該做的工作是()。
A.制訂工作方案
B.激勵志愿者士氣
C.評估活動成效
D.表彰優(yōu)秀志愿者
【答案】:B
115、(2021年真題)社會工作者小陳在走訪社區(qū)困境家庭時發(fā)現(xiàn),周
大哥因病致殘,被鑒定為三級肢體殘疾,他有兩個上學的孩子,家庭
重擔都落在妻子一人身上,小陳在為周大哥服務過程中,陪同他辦理
了殘疾證,并給他講解醫(yī)療救助政策,幫助他整理申請醫(yī)療救助所需
材料,小陳的上述做法屬于醫(yī)療救助社會工作中的()服務。
A.協(xié)助申請救助
B.改善救治環(huán)境
C.協(xié)調醫(yī)療資源
D.強化社會支持
【答案】:A
116、某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結合部,有大量外來人口租住在社區(qū)內(nèi)。一段時
期以來,社區(qū)內(nèi)居民財物被盜事件不斷發(fā)生,社區(qū)治安成為社區(qū)居民
反映強烈的問題,有些當?shù)鼐用裆踔撂岢霾辉试S外來人口在社區(qū)內(nèi)居
住,社區(qū)居民間相互不信任的氣氛彌漫在社區(qū)內(nèi)。為此,社會工作者
小何深入到社區(qū)居民中,通過社區(qū)居委會召開居民大會,經(jīng)居民討論
成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。此案例中,社會工
作者所做的工作達到的效果是()。
A.促進社區(qū)居民團結互助,加強社區(qū)治安防范
B.通過調解社區(qū)居民糾紛,促進鄰里和睦
C.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法,防止違法犯罪行為
D.借助制定規(guī)章制度,維護社區(qū)秩序
【答案】:A
117、影響老年人的情緒和情感是()。
A.抑郁癥
B.癡呆癥
C.自閉癥
D.焦慮癥
【答案】:A
118、肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉,根據(jù)醫(yī)囑
于近期出院,并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的一員,社會工作
者應提供的服務是()。
A.關注周大爺心理情緒狀況并予疏導
B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估
C.預先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務
D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源
【答案】:A
119、社會工作者運用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助服務對象系統(tǒng)達到
計劃服務目標的過程是()。
A.接案
B.介入
C.評估
D.結案
【答案】:B
120、某村為農(nóng)戶實施了沼氣改建項目。項目完成后,婦女們用上了清
潔能源做飯,再也不用像過去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣
項目0。
A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求
B.滿足了婦女的實用性社會性別需求
C.既滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求,又滿足了婦女的實用性社會
性別需求
D.既沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求,又沒滿足其實用性社會性別
需求
【答案】:A
12k由于殘疾人自身難以克服的身心障礙,需要特殊的就業(yè)保護政策。
下列措施不屬于特殊的就業(yè)保護政策的是()。
A.地方人民政府應當確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品,并優(yōu)先安排殘疾人
福利企業(yè)生產(chǎn)
B.政府有關部門下達職工招用、聘用指標時,應預先交納“殘疾人就
業(yè)保障金”
C.對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者,實行稅收
減免政策
D.企事業(yè)單位要加大力度聘用殘疾員工,在完全公平的工作場所要對
殘疾人的需求采取特殊照顧
【答案】:B
122、下列各項屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療系統(tǒng)
內(nèi)容的是()。
A.手術或特別治療之前及之后的心理輔導
B.增進與醫(yī)護人員的溝通,建立適當關系
C.協(xié)助服務對象及其家庭運用有關的社會資源
D.對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務對象進行危機介入
【答案】:C
123、社會工作過程中,整個介入工作的核心焦點是()。
A.介入行動
B.介入方法
C.介入工作關注的對象
D.介入關注的問題
【答案】:C
124、社會性別視角是一種看待性別關系的視角。運用社會工作方法結
合(),為婦女群體提供服務,就形成了具有性別視角的婦女
社會工作的獨特方法。
A.男女平等
B.婦女發(fā)展
C.女權主義
D.社會性別視角
【答案】:D
125、關于殘疾人社區(qū)康復的主要內(nèi)容的說法,錯誤的是()。
A.社區(qū)康復要與初級衛(wèi)生保健工作共建、共享、共擔當
B.開展具體的康復服務是指在發(fā)生傷病殘之前,預防其發(fā)生或發(fā)生后
減輕其功能障礙程度
C.開展康復評定和建檔工作
D.社區(qū)康復集教育康復、職業(yè)康復和醫(yī)療康復等功能
【答案】:B
126、()是以改善腫瘤或慢性病患者及其家庭的生理、心理、
社會功能的適應不良為目的。
A.精神治療
B.舒緩療護
C.放松訓練
D.行為治療
【答案】:B
127、以下屬于殘疾人社會工作微觀層面功能的是:
A.對殘疾人提供直接的物質性幫助
B.推動殘疾人組織的發(fā)育
C.推進殘疾人社會政策的變遷
D.推動社區(qū)性殘疾人社會支持教育系統(tǒng)的發(fā)育
【答案】:A
128、影響老人情緒和情感的主要問題是()。
A.請妄
B.抑郁癥
C.癡呆癥
D.焦慮癥
【答案】:B
129、某社區(qū)老年服務中心最近推出了“溫馨夕陽”服務項目,主要是
為社區(qū)獨居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和家居清潔等服務。
該項目提供的是()服務。
A.生活保障
B.健康健全
C.居家養(yǎng)老
D.日托照料
【答案】:A
130、關于婦女社會工作的主要特點的說法,錯誤的是()。
A.婦女社會工作的服務對象是婦女群體
B.要運用性別視角分析婦女問題
C.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗是婦女社會工作的起點
D.婦女的現(xiàn)實處境僅僅歸因于個人選擇的結果
【答案】:D
131、歲的獨居老人張伯伯是社區(qū)攝影的骨干,今年元旦拍攝時不小心
摔倒,造成骨折。經(jīng)過一段時間治療,醫(yī)生說張伯伯可以出院了,但
至少得休養(yǎng)一個月才能慢慢行走。張伯伯聽了很著急,因為要錯過春
節(jié)民風民俗的拍攝時機。社會工作者了解情況后,一方面安撫張伯伯
的情緒,另一方面聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院協(xié)助其康復訓練。同時,社會工作者
還聯(lián)系社區(qū)服務機構為張伯伯提供居家和送餐服務,并發(fā)動社區(qū)老年
志愿者輪流上門陪其聊天,上述社會工作服務屬于()。
A.個體康復
B.社區(qū)照顧
C.健康服務
D.長期照顧
【答案】:B
132、目前,家庭暴力、拐賣婦女、對婦女包括女童的性侵犯,以及對
從事商業(yè)性性服務的婦女的剝削和暴力等問題已經(jīng)引起了社會的關注,
社會工作者在開展服務的過程中應當堅持一定的干預原則,下列做法
不符合社會工作干預原則的是()。
A.關注受害婦女的安全
B.尊重受害婦女的人格獨立,提升她們的自信心
C.與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關系
D.注重維護受害婦女的聲譽,讓其保持沉默
【答案】:D
133、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞,影響上班族休息。
社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9:00-10:00,地點在小區(qū)相
對偏僻的一塊空地,并將此決議公示,征求居民意見,以便形成最終
決議,讓社會居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。
A.告知
B.協(xié)商
C.咨洵
D.共同行動
【答案】:C
134、社會工作者小林到老伴剛去世的張奶奶家探訪,碰到張奶奶正與
女兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老伴一起訂的遺囑,
還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們……張奶奶女兒還悄悄對社會
工作者說,她收拾房間時,在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對
上述情況,小林首先要做的是()。
A.請親朋好友陪伴張奶奶
B.對張奶奶進行哀傷輔導
C.對張奶奶進行自殺風險評估
D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑
【答案】:C
135、社會工作者小梁從與服務對象小強的面談中了解到.小強學習成
績不好,平時做作業(yè)拖沓、不認真。于是,社會工作者與小強協(xié)商制
訂了具體服務介入的目標。下列目標中,符合社會工作的是()。
A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)
B.提高學習效率
C.克服不認真的態(tài)度
D.增加按時、按要求完成作業(yè)次數(shù)
【答案】:C
136、作為社會保障體系的一項重要內(nèi)容,()是一種新型的社會救助制
度,從操作角度看,也是目前和今后基層社區(qū)社會救助工作的最基本
任務。
A.社區(qū)居民保險制度
B.社區(qū)居民福利制度
C.一老一小醫(yī)療保險
D.社區(qū)居民救濟制度
【答案】:A
137、婦女社會工作者應該讓婦女學會掌握生活空間,發(fā)展各種有利的
動力,包括自我意識覺察、互助合作開拓資源與機會、擺脫或者改變
受壓迫的環(huán)境。其中“互助合作開拓資源與機會”屬于()。
A.個人層次
B.人際層次
C.社區(qū)層次
D.環(huán)境層次
【答案】:B
138、能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能,使青少年的能力得到增強的社
會工作服務稱為()。
A.預防性的青少年社會工作
B.發(fā)展性的青少年社會工作
C.矯正性的青少年社會工作
D.擴展性的青少年社會工作
【答案】:B
139、小偉是一名智障兒童,小偉的媽媽在生下小偉后就離家出走了,
小偉的爸爸脾氣比較暴躁,有什么不順心的事就沖小偉發(fā)脾氣,經(jīng)常
用“我怎么生下你這么個倒霉孩子,沒用的東西”“我怎么有你這么
個傻兒子,真是丟人”這樣的話刺激小偉,小偉變得越來越不愛說話,
整天把自己關在房間里。小偉的奶奶特別疼愛他,但是不知道怎么幫
助小偉,于是找到了社會工作者小李,社會工作者了解情況后發(fā)現(xiàn),
小偉變成現(xiàn)在這個樣子最重要的原因是小偉的爸爸對小偉的態(tài)度和錯
誤的認識。針對這種情況,社會工作者最適合用()方法幫助
小偉。
A.社區(qū)康復
B.社會康復
C.職業(yè)康復
D.教育康復
【答案】:D
140、小明媽媽因為小明上課不遵守紀律而向社會工作者小秦尋求幫助,
以下是她們的對話:小明媽媽:“我家小明真是太笨了,成績一直是
年級最差,上課不好好聽講,常常變著法和老師搗亂,我真不知道該
怎么辦才好!”小秦:“聽了您的介紹,我感覺小明沒有把聰明用在
學習上,如果小明把聰明用在學習上,您說一說他的學習會有什么不
同?”在上述提問中,小秦采用的家庭干預技巧是()。
A.觀察
B.對質
C.再標簽
D.例子使用
【答案】:B
141、()通常也稱為改變環(huán)境的工作,或中觀和宏觀社會工作
實務活動。
A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.宏觀介入
【答案】:B
142、老王年輕時在戰(zhàn)爭中負傷,導致下肢癱瘓,背部長期疼痛。傷病
嚴重影響了老王的身心健康,降低了他的價值感和自尊感,也限制了
他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對象
具有()的特點。。
A.行動能力強
B.軍隊情結深
C.需求層次多
D.年齡結構優(yōu)
【答案】:C
143、為了提升白血病患兒的醫(yī)療服務質量,社會工作者開展了一系列
專業(yè)服務。下列服務屬于宏觀層面的是()。
A.參與醫(yī)生查房,了解白血病患兒家庭的實際困難
B.開展調研,向政府提交白血病患兒醫(yī)療救助政策建議
C.開辦支持小組,提升白血病患兒家庭的自我效能感
D.進行資源鏈接,請志愿者與白血病患兒家庭“一對一”結對
【答案】:B
144、從社區(qū)教育的服務功能來看,運用講座、展覽、小組及宣傳活動,
灌輸給居民家庭溝通及人際相處的態(tài)度和方法屬于().
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.成人教育
D.健康教育
【答案】:B
145、(2019年真題)25歲的小新因吸食冰毒成癮被責令社區(qū)戒毒,
成為社會工作者小林的服務對象。小林通過評估發(fā)現(xiàn),小新“溜冰”
是為了“助興”,他身邊很多朋友也這樣,小新沒有什么改變動機,持
續(xù)吸毒的可能性較大。對此,小林擬運用激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的方
法為小新進行個案輔導,以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預策
略中,有助于激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的是O
A.與小新探討遠離毒友的方法
B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處
C.與小新探討如何調整不良的生活方式
D.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關規(guī)定
【答案】:B
146、(2019年)針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,社會
工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡
導,引導公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門加強監(jiān)管。
小王上述做法維護了殘疾人的()。
A.康復權
B.文化生活權
C.社會福利權
D.環(huán)境友好權
【答案】:D
147、小王是進城務工人員,前不久在建筑工地工作時,從腳手架上摔
下受傷。小王出院后,身體落下殘疾,于是向建筑公司索賠,建筑公
司以無法確定賠償金額為由予以拒絕。小王向社會工作者小李求助,
小李首先要做的是()。
A.協(xié)助小王到法院起訴建筑公司
B.協(xié)助小王申請工傷認定
C.聯(lián)系專業(yè)人士為小王制定康復計劃
D.與小王一起到建筑公司談判
【答案】:B
148、小麗和小剛結婚兩年后有了個兒子,但是小麗一直想要一個女兒,
生完孩子后小麗有點輕度的產(chǎn)后抑郁,不愿意看到孩子,有時甚至會
打罵孩子,小剛十分的擔憂和郁悶,尋求社工幫助。社工介入后,除
了要給小麗做心理疏導以外,還需要為這對夫妻提供()服務。
A.兒童健康成長理念和知識
B.兒童支持服務
C.補充和改善家庭監(jiān)護狀況
D.家庭寄養(yǎng)服務
【答案】:A
149、(2015年真題)義務兵小潘2013年6月退役,當年10月在工商
行政管理部門首次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后,
積極了解相關政策,主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)
管理培訓。免交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。
A.治療
B.救助
C.預防
D.權利保障
【答案】:D
150、小勇是一名精神分裂癥患者,正接受住院治療。主治醫(yī)生告訴社
會工作者小李,這已經(jīng)是小勇第三次入院了,他每次在醫(yī)院的治療效
果都很理想,但一叵到家,病情就會反復。針對小勇的情況,小李首
先應做的是()。
A.了解其家庭狀況
B.幫助其家庭成員增能
C.開展家庭治疔
D.滿足其家庭成員需要
【答案】:A
15k可能會出現(xiàn)兩極情感反應,即一方面對即將到來的分離產(chǎn)生失落、
難過等負面情緒,另一方面也充滿興奮、希望和成就感等正面情緒。
以上描述的是社會工作實務通用過程的()階段。
A.接案
B.預估
C.計劃
D.結案
【答案】:I)
152、結案時社會工作者要通過指明和強調服務對象自己取得的成績來
努力增進他們的自信,工作重點是讓服務對象認識到他們自己所擁有
的力量,他們在使問題解決的過程中所發(fā)揮的作用,這種做法是
()O
A.回顧工作過程
B.強化服務對象已有的改變
C.結果評估
D.連接資源
【答案】:B
153、小張夫婦發(fā)現(xiàn)兒子小強的一些行為習慣很不好,自己玩過的玩具
不整理。
A.指導小強改變不良的行為習慣
B.指導小張夫婦學習新的親子溝通方式
C.指導小張夫婦形成家庭角色分工.并制定家庭規(guī)劃
D.指導小強學習新行為.并鼓勵父母及時給予獎勵
【答案】:D
154、小芹是一位家庭社會工作者,最近接待了一個關于夫妻關系服務
的工作,小芹在服務的接觸后,開始全面評估受助家庭成員的問題以
及明確服務介入的目標和基本要求,并與服務對象一起制定服務介入
的目標和服務活動的基本安排。以上服務內(nèi)容屬于()。
A.接觸階段
B.開始階段
C.介入階段
D.結束階段
【答案】:B
155、(2017年)社會工作者小林到老伴剛去世的張奶奶家探訪,碰到張
奶奶正與女兒聊天,聊天過程中,張奶奶表示要修改之前和老伴一起
訂的遺囑,還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們,張奶奶女兒還悄
悄對社會工作者說,她收拾房間時,在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠
藥。針對上述情況,小林首先要做的是()
A.請親朋好友陪伴張奶奶
B.對張奶奶進行哀傷輔導
C.對張奶奶進行自殺風險評估
D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑
【答案】:C
156、老年社會工作者在面對老年人時,要時刻警惕一種意識,即認為
老年人是沒有貢獻和價值的,是沒有能力而只能接受別人幫助的人。
這是老年社會工作應注意的事項的()。
A.價值觀問題
B.移情
C.反移情
D.工作怠倦
【答案】:A
157、學校社會工作者小孟發(fā)現(xiàn)很多高三學生十分迷茫,對自己的未來
既缺乏清晰的目標,又不知道應該如何進行升學和就業(yè)的抉擇。為滿
足這部分學生的發(fā)展性需要,小孟最適宜的做法是()
A.舉辦思想政治教育講座,幫助學生樹立遠大的理想信念
B.開展特殊學生個案管理,幫助學生建立良好的自我認知
C.舉辦學生生涯規(guī)劃小組,培養(yǎng)學生職業(yè)生涯規(guī):劃的能力
D.開展勵志教育專題培訓,協(xié)助培養(yǎng)學生競爭意識和能力
【答案】:
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