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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁麗江文化旅游學院

《大學寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、當在學術寫作中需要反駁他人的觀點時,以下哪種方式更具有說服力?()A.進行人身攻擊,貶低對方B.無視對方觀點,自說自話C.客觀分析對方觀點的漏洞,并用充分的證據(jù)進行反駁D.故意曲解對方的觀點,以方便反駁2、學術論文中的討論部分應深入分析研究結(jié)果。以下哪種討論方式更有深度?()A.簡單描述結(jié)果,沒有深入分析B.與前人研究對比,分析異同和原因C.只強調(diào)自己的研究成果,不提及他人D.主觀猜測,沒有依據(jù)地解釋結(jié)果3、對于學術論文中的參考文獻質(zhì)量,以下哪個方面不是重要的評估標準?()A.文獻的發(fā)表時間B.文獻作者的知名度C.文獻的學術影響力D.文獻與研究主題的相關性4、當描述學術研究中的樣本選擇時,以下哪種方式更能保證樣本的代表性?()A.隨機抽樣B.主觀挑選C.只選擇方便獲取的樣本D.不說明樣本選擇的方法5、在學術寫作中,如何處理不同學科的交叉融合?以下哪種方法是不恰當?shù)??()A.清晰界定不同學科的邊界和貢獻B.簡單拼湊不同學科的理論和方法C.探討學科交叉帶來的新視角和新問題D.尋求跨學科的綜合解決方案6、在學術寫作中,以下哪種引用方式更能體現(xiàn)對前人研究的尊重和準確引用:()A.直接引用B.間接引用C.概括引用D.混合引用7、在學術寫作的討論部分,以下哪種方式更能與前人研究進行有效對比:()A.列表對比B.文字描述C.圖表展示D.以上都是8、對于學術寫作中的標題層級設置,以下哪種方式更有助于清晰地展示文章的結(jié)構(gòu)?()A.標題層級混亂,沒有規(guī)律B.層級設置過于簡單,不能體現(xiàn)文章的復雜性C.合理使用不同級別的標題,層次分明,邏輯清晰D.標題層級過多,過于繁瑣9、在學術寫作中,如何處理研究中的意外發(fā)現(xiàn)?以下哪種做法是不合適的?()A.忽視意外發(fā)現(xiàn),繼續(xù)按照原計劃進行研究B.對意外發(fā)現(xiàn)進行深入分析和探討C.調(diào)整研究方向,圍繞意外發(fā)現(xiàn)展開進一步研究D.將意外發(fā)現(xiàn)與原研究問題相結(jié)合,豐富研究成果10、當撰寫學術論文的結(jié)論時,以下哪種表述更能體現(xiàn)研究的價值和貢獻:()A.總結(jié)研究成果B.提出新的問題C.感謝相關人員D.展望未來研究方向11、對于學術論文的結(jié)構(gòu)安排,以下哪種順序更符合邏輯和讀者的閱讀習慣:()A.提出問題-分析問題-解決問題B.解決問題-提出問題-分析問題C.分析問題-解決問題-提出問題D.隨意安排12、在學術寫作中,引用他人研究成果時,以下哪種做法是正確且符合學術規(guī)范的?()A.直接大量復制他人的原話,不做任何標注B.對他人觀點進行改寫,不注明出處C.準確引用并注明出處,使用正確的引用格式D.隨意編造引用來源13、學術寫作中的論證過程應當邏輯嚴密。當提出一個論點后,以下哪種方法能為其提供最有力的支持?()A.僅憑個人主觀感受和猜測B.列舉大量未經(jīng)證實的事例C.提供可靠的實驗數(shù)據(jù)、權(quán)威的參考文獻和合理的推理分析D.重復強調(diào)論點,不給出具體證據(jù)14、學術論文的引言部分應當起到引導讀者進入研究主題的作用。以下哪種方式最能有效地實現(xiàn)這一目的?()A.冗長而復雜地介紹研究領域的歷史和現(xiàn)狀B.開門見山提出研究問題,并闡述其重要性和研究意義C.過多地描述個人的研究經(jīng)歷和成就D.對研究問題一帶而過,重點介紹研究方法15、對于學術論文的引言部分,以下哪種方式更能有效地吸引讀者的注意力并引出研究主題?()A.講述一個與研究主題相關的生動故事B.提出一個引人深思的問題C.概述研究領域的重要進展和不足D.列舉一系列令人震驚的數(shù)據(jù)16、當撰寫學術論文的方法部分時,以下哪種描述更有助于他人重復實驗?()A.省略關鍵步驟和細節(jié)B.提供詳細的實驗設備、材料和步驟C.使用模糊不清的語言D.只提及實驗結(jié)果,不描述方法17、在學術論文中,使用圖表來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)時,以下哪個原則是首先需要考慮的?()A.圖表的美觀和華麗程度B.圖表數(shù)量越多越好,以充分展示數(shù)據(jù)C.圖表能夠清晰、準確地傳達關鍵信息,且與正文緊密配合D.優(yōu)先使用復雜的圖表,顯示研究的深度18、對于學術論文的研究方法部分,以下哪種描述更能清晰地呈現(xiàn)研究過程和科學性:()A.詳細步驟B.簡略概述C.大量圖表D.復雜公式19、當撰寫學術論文時,以下哪種結(jié)構(gòu)安排更有利于清晰地展示研究思路和邏輯?()A.按照時間順序B.以重要性為序C.采用總分總結(jié)構(gòu)D.隨機排列章節(jié)20、學術論文的標題應簡潔準確地反映研究內(nèi)容。以下哪個標題更能準確傳達論文的核心要點?()A.過于寬泛,缺乏針對性B.過于新穎奇特,與內(nèi)容不符C.具體明確,突出研究重點D.標題晦澀難懂,讓人摸不著頭腦二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)論述在學術寫作中如何在文章中恰當?shù)匾米约阂寻l(fā)表的研究成果,避免自我抄襲。2、(本題5分)探討學術寫作中如何進行研究方法的科學性和嚴謹性的體現(xiàn)?3、(本題5分)詳細說明學術寫作中如何根據(jù)不同的學術期刊和會議的要求調(diào)整論文的格式和內(nèi)容。三、分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)一篇心理學研究論文,在引用文獻時沒有注明文獻的出版年份,分析這種錯誤的后果以及如何正確標注文獻的出版年份。2、(本題5分)一位經(jīng)濟學專業(yè)的學生寫了一篇關于宏觀經(jīng)濟政策效果的論文,在政策建議部分缺乏對實際操作層面的考慮。請分析該論文政策建議的不足之處,探討如何提出具有實際可操作性的宏觀經(jīng)濟政策建議,并給出修改的建議。3、(本題5分)分析一篇關于地理學中自然資源開發(fā)與利用的學術論文,研究其對資源特點的分析、開發(fā)利用方法的介紹以及對可持續(xù)發(fā)展的影響。4、(本題5分)一位心理學專業(yè)的學生寫了一篇關于人格特質(zhì)與職業(yè)選擇關系的研究論文,在研究變量的控制上不夠嚴格。請分析該論文變量控制的缺陷,探討如何嚴格控制研究變量以提高研究的可靠性,并給出相應的改進方案。5、(本題5分)以一篇關于社會學中社會流動的學術論文為例

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