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文檔簡介

2024年社區(qū)工作者考試必考1000題審定版

第一部分單選題(800題)

1、由于精神病患者存在部分認(rèn)知的偏差,導(dǎo)致其情緒問題和社會(huì)適應(yīng)

問題,因此采用()是比較有效的方法之一。

A.認(rèn)知行為療法

B.小組工作

C.家庭關(guān)系輔導(dǎo)

I).系統(tǒng)脫敏

【答案】:A

2、社會(huì)工作者小王在社區(qū)走訪時(shí)了解到,某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人

意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生,小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對(duì)全

小區(qū)的道路.活動(dòng)場所.公共廁所等進(jìn)行了適老化改造,并且組建了志

愿者隊(duì)伍在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡查。上述措施滿足了老年人()的需

要。

A.健康維護(hù)

B.居家安全

C.社會(huì)參與

D.就業(yè)休閑

【答案】:B

3、許多老年人在閑下來的時(shí)候喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅

游等。這些體現(xiàn)了老年人()的需要。

A.健康維護(hù)

B.社會(huì)參與

C.就業(yè)休閑

D.經(jīng)濟(jì)保障

【答案】:C

4、小蘭今年12歲,父母常年在外務(wù)工,與爺爺奶奶生活。小蘭最近

變得沉默寡言,課間休息時(shí)常一個(gè)人在角落里發(fā)呆,學(xué)習(xí)成績下滑,

衣服也臟兮兮的。老師發(fā)現(xiàn)小蘭這些變化后,請(qǐng)學(xué)校社會(huì)工作者小王

一起為小蘭提供幫助。小王擬運(yùn)用以家庭為中心的方法對(duì)小蘭家庭的

監(jiān)護(hù)能力進(jìn)行監(jiān)測和評(píng)估,他應(yīng)該評(píng)估(??)。

A.小蘭家的住房狀況

B.小蘭家使用社區(qū)資源的狀況

C.小蘭父母的年收入情況

D.小蘭與父母的溝通交流情況

【答案】:D

5、危機(jī)干預(yù)模式在具體介入的過程中,需要注意的事項(xiàng)有很多。下列

選項(xiàng)中,對(duì)于需要注意事項(xiàng)說法正確的是()o

A.能增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)工作者的依賴

B.加強(qiáng)資源鏈接,協(xié)助服務(wù)對(duì)象克服危機(jī)

C.強(qiáng)調(diào)處理緊急問題

D.危機(jī)干預(yù)模式是一種長期干預(yù)的方法

【答案】:C

6、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機(jī)。一段時(shí)間

后,大李因工作強(qiáng)度大,不知不覺又開始吸毒,在與社會(huì)工作者小林

的一次會(huì)面中,大李告訴小林自己復(fù)吸的事,并表示如果被老板和家

人知道,不僅會(huì)丟掉工作,也會(huì)影響與家人的關(guān)系,請(qǐng)求小林為他保

密,對(duì)此,小林合適的做法是()。

A.明確告訴大李毒駕的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他積極戒毒

B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系

C.遵循服務(wù)對(duì)象自決的原則,由大李自行決定是否辭職

I).聯(lián)系大李的家人,要求其加強(qiáng)對(duì)大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】:A

7、義務(wù)兵小潘2013年6月退役,當(dāng)年10

A.治療

B.救助

C.預(yù)防

D.權(quán)利保障

【答案】:D

8、下列對(duì)于光榮院社會(huì)工作的說法中,不正確的是()。

A.光榮院社會(huì)工作只能運(yùn)用直接服務(wù)方法

B.光榮院社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象主要是老年人

C.目的是使優(yōu)撫對(duì)象過上正常、安全的生活

D.光榮院社會(huì)工作的服務(wù)是一種工作過程

【答案】:A

9、矯正社會(huì)工作的工作目標(biāo)之一是幫助服務(wù)對(duì)象獲得應(yīng)有的社會(huì)資源,

從而使他們同歸社會(huì),成為正常的社會(huì)成員。關(guān)于“幫助”這一概念

理解正確的是()。

A.包辦代理

B.無條件地滿足服務(wù)對(duì)象的任何需求

C.只幫助服務(wù)對(duì)象解決物質(zhì)方面的需要

D.幫助服務(wù)對(duì)象恢復(fù)通過正常途徑獲得社會(huì)資源的意識(shí)

【答案】:D

10、現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、

家庭關(guān)系及家庭溝通,生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于()教育。

A.社會(huì)公德

B.家庭生活

C.生命健康

D.文化科學(xué)

【答案】:B

11、根據(jù)艾德沃特對(duì)青少年時(shí)期身心、社會(huì)、文化狀態(tài)的描述,在青

少年早期階段,其人際發(fā)展層面的交往對(duì)象開始轉(zhuǎn)向()。

A.同輩

B.父母

C.老師

D.祖父母

【答案】:A

12、(2019年)社會(huì)工作者小江運(yùn)用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳

本分析技術(shù)“,幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對(duì)自己人際溝通形態(tài)的

影響,提升他們的人際溝通能力。為此,小江應(yīng)協(xié)助社區(qū)青少年()O

A.覺察自己的自我狀態(tài)

B.反思自己的溝通形式

C.反省自己的溝通技巧

D.覺察自己的“生活地位”模式

【答案】:D

13、張冰要為服務(wù)對(duì)象撰寫預(yù)估摘要,那么對(duì)服務(wù)對(duì)象所處社會(huì)系統(tǒng)

的預(yù)估不包括()。

A.服務(wù)對(duì)象解決問題的動(dòng)機(jī)

B.社會(huì)的體制和組織環(huán)境

C.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)匣絡(luò)資源

D.社會(huì)支持系統(tǒng)及其功能發(fā)揮

【答案】:A

14、下列各項(xiàng)不屬于社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)范圍的是()。

A.社區(qū)老年人服務(wù)

B.學(xué)校社會(huì)工作社區(qū)化

C.社區(qū)殘疾人服務(wù)

D.規(guī)劃社區(qū)方案

【答案】:D

15、婦女社會(huì)工作的起點(diǎn)是()。

A.關(guān)注婦女的多樣性

B.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)

C.理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境

D.注重本土婦女工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉

【答案】:B

16、社會(huì)工作的專業(yè)宗旨是“助人自助”o考慮到兒童處于生理上的

成長階段,同時(shí)其認(rèn)知能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也處于發(fā)展期,在兒童早期的

社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)中,主要的重點(diǎn)是()。

A.助人

B.自助

C.發(fā)展

D.成長

【答案】:A

17、下列關(guān)于服務(wù)計(jì)劃的目的的表述,錯(cuò)誤的是()。

A.目的是指服務(wù)總體上要達(dá)到的結(jié)果

B.目的通常是可以測量的

C.目的是工作的大方向

D.目的是社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象通過努力期望最終達(dá)到的總目標(biāo)

【答案】:B

18、某市政府成立了性別平等評(píng)估咨詢委員會(huì),要求市法制辦在所有

規(guī)范性政策出臺(tái)前必須交由該委員會(huì),先行評(píng)估該政策是否體現(xiàn)了性

別平等的原則。從性別平等和促進(jìn)婦女群體發(fā)展的角度來看,這項(xiàng)要

求滿足了婦女對(duì)()的需要。

A.保障生命權(quán)

B.生殖健康

C.保障發(fā)展權(quán)

D.性別公正環(huán)境

【答案】:D

19、為了培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,學(xué)校社會(huì)工作者小莉引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨

別各種“扭曲思想”

A.非黑即白

B.灰色眼鏡

C.以偏概全

1).透視心意

【答案】:C

20、服務(wù)對(duì)象小方曾因吸毒被強(qiáng)制隔離戒毒二年。從戒毒所出來后,

小方回到社區(qū),家人不愿接納她,拒絕承認(rèn)有她這個(gè)女兒。社會(huì)工作

者小趙了解到家人從小對(duì)小方期望過高,讓她覺得透不過氣來,吸毒

是為了緩解壓力,她自己也很討厭這樣的生活。針對(duì)小方的困境,小

趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?。

A.對(duì)小方進(jìn)行健康教育,告知其吸毒的危害性

B.采用想象厭惡療法,讓小方在犯癮時(shí)懲罰自己

C.協(xié)助小方把自己的感受和想法告訴家人,以獲得諒解

D.安排大學(xué)生志愿者與小方進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教

【答案】:C

21、孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士最為關(guān)注和渴望滿足的需要是()。

A.婚姻家庭

B.工作生活

C.社會(huì)尊重

D.健康維護(hù)

【答案】:D

22、(2016年)吳老從部隊(duì)回到地方后非常懷念在部隊(duì)時(shí)的生活,總是

說:“我們老了,不中用了,部隊(duì)也不要我們了?!鄙鐣?huì)工作者小張

與吳老一起回憶其為部隊(duì)所做的貢獻(xiàn),引導(dǎo)他重新看待自我價(jià)值。小

張采取的干預(yù)技巧是()。

A.認(rèn)知重構(gòu)

B.角色扮演

C.問題解決

D.情緒管理

【答案】:A

23、我國政府多以()周歲以上的公民為老年人。

A.55

B.60

C.65

D.70

【答案】:B

24、矯正社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是罪犯或具有犯罪危險(xiǎn)性的違法者,是

社會(huì)困難人群,因?yàn)樗麄冎赃`法犯罪,很重要的原因是其社會(huì)化

過程的阻斷或弱化造成社會(huì)適應(yīng)能力的降低甚至消失。這里體現(xiàn)的是

矯正社會(huì)工作領(lǐng)域的()特征。

A.特殊性

B.復(fù)雜性

C.長期性

D.專業(yè)性

【答案】:A

25、矯正對(duì)象小李,30歲,易沖動(dòng)。矯正社會(huì)工作者小王與小李建立

了良好的關(guān)系,在小王的幫助下,小李脾氣改善不少。一天,小王在

路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時(shí),小王合適的做法是()

A.與小李的妻子溝通,希望她能改變自己的做法

B.與小李進(jìn)行交流,對(duì)其可能產(chǎn)生的情緒沖動(dòng)進(jìn)行預(yù)防訓(xùn)練

C.尊重小李的知情權(quán),把所看到的情況告知小李

1).遵循保密原則,對(duì)這件事保密

【答案】:A

26、防止傷害后出現(xiàn)殘疾,實(shí)施殘疾早期篩查、定期健康檢查、控制

危險(xiǎn)因素等預(yù)防措施屬于()。

A.一級(jí)預(yù)防

B.二級(jí)預(yù)防

C.三級(jí)預(yù)防

D.四級(jí)預(yù)防

【答案】:B

27、下列選項(xiàng)中關(guān)于企業(yè)社會(huì)工作表述不正確的是0。

A.起點(diǎn)是將企業(yè)作龍一個(gè)社區(qū)來看待

B.以整個(gè)企業(yè)及企業(yè)中的居民為服務(wù)對(duì)象

C.主要提供利于企業(yè)發(fā)展的服務(wù)

D.企業(yè)比普通社區(qū)有更多管理上的特殊要求

【答案】:C

28、社會(huì)工作者小王和醫(yī)生合作,用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順

利進(jìn)行了腰椎穿刺手術(shù)。小王的上述做法,達(dá)成的服務(wù)目標(biāo)是

()0

A.與玲玲建立良好的關(guān)系

B.降低玲玲對(duì)醫(yī)療檢查的恐懼

C.幫助玲玲適應(yīng)病房環(huán)境

D.幫助玲玲表達(dá)內(nèi)心的感受與想法

【答案】:B

29、小李夫妻因工作繁忙請(qǐng)父母來照看孩子。但不久就發(fā)現(xiàn).老人與

他們的教育方式差別很大,兩代人之間時(shí)常發(fā)生爭執(zhí)。他們認(rèn)為老人

太溺愛孩子,而老人覺得孫子還小,大了自然懂事了。小李夫妻為此

很苦惱,向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者的下列做法中,恰當(dāng)?shù)氖?/p>

()O

A.觀察和傾聽孩子的想法

B.傾聽和理解家庭每個(gè)成員的感受

C.協(xié)助老人明白教育孩子是父母的責(zé)任

D.說服小李夫妻接受老人的教養(yǎng)方式

【答案】:B

30、按照國家規(guī)定對(duì)優(yōu)撫對(duì)象從政治上、經(jīng)濟(jì)上給予的優(yōu)厚待遇稱之

為()。

A.撫恤

B.優(yōu)待

C.安置

D.救助

【答案】:B

31、老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容首先指的是()。

A.身體健康方面的服務(wù)

B.認(rèn)知與情緒問題的處理

C.老年特殊問題的處理

D.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立

【答案】:A

32、()是指向所有兒童的父母和家庭傳播科學(xué)育兒理念,并為

他們提供具體的科學(xué)育兒實(shí)踐指導(dǎo)和日常育兒問題咨詢。

A.親職輔導(dǎo)

B.親職教育

C.母嬰保健指導(dǎo)

D.幼兒早教指導(dǎo)

【答案】:B

33、為解決留守兒童長期見不到父母、親子關(guān)系疏遠(yuǎn)的問題,社會(huì)工

作者組織為留守兒童與父母舉行家庭聚會(huì),密切親子關(guān)系。社會(huì)工作

者的介入行動(dòng)體現(xiàn)了()原則。

A.個(gè)別化

B.服務(wù)目標(biāo)聚焦

C.經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)先

D.與服務(wù)對(duì)象相互信賴

【答案】:B

34、小紅很擔(dān)心自己女兒的健康和安全,從幼兒園起就每天接送女兒

上學(xué)放學(xué)。進(jìn)了初高中后,小紅依舊保持接送女兒上學(xué)放學(xué)的習(xí)慣,

讓女兒覺得母親過于緊張而逆反心理越來越重。在此情況下,小紅反

而更擔(dān)心女兒會(huì)做出什么極端的事情,于是每天都去學(xué)校探望。感覺

十分壓抑的女兒無奈之下只好向社會(huì)工作者求助。在對(duì)小紅的介入中,

社會(huì)工作者需要提供的服務(wù)是()。

A.與小紅的女兒溝通,讓她體諒母親對(duì)自己的愛

B.與小紅溝通,讓她給女兒成長的空間

C.與小紅溝通,去除她在處理母女關(guān)系中的非理性信念

D.安排小紅與女兒溝通,讓雙方都能互相體諒并達(dá)成一致

【答案】:C

35、某老舊社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和交通狀況都很差,該社區(qū)的社會(huì)工作服

務(wù)站擬通過“共同行動(dòng)”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”活動(dòng)。

在開展這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者適宜的做法是()。

A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標(biāo)

B.請(qǐng)居民共同設(shè)計(jì)和決定重塑計(jì)劃

C.告知居民重塑社區(qū)計(jì)劃的實(shí)施方案

D.請(qǐng)居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境

【答案】:B

36、老年人處于人生的最后一個(gè)年齡階段,下列選項(xiàng)中不屬于老人老

化的特點(diǎn)的是()。

A.生理老化

B.心理老化

C.社會(huì)角色變化

D.精神退化

【答案】:D

37、(2015年)為滿足光榮院老年服務(wù)對(duì)象發(fā)揮余熱的需求,社會(huì)工作

者介紹他們擔(dān)任中小學(xué)校外輔導(dǎo)員,參與學(xué)校和社區(qū)為青少年開展的

愛國主義教育活動(dòng)。

A.老有所養(yǎng)

B.老有所為

C.老有所依

D.老有所醫(yī)

【答案】:B

38、公共服務(wù)無障礙屬于殘疾人應(yīng)享有的()。

A.康復(fù)權(quán)

B.環(huán)境友好權(quán)

C.文化生活權(quán)

D.社會(huì)福利權(quán)

【答案】:B

39、關(guān)于殘疾人社會(huì)工作,以下表述錯(cuò)誤的是()。

A.殘疾人社會(huì)工作就是一般的殘疾人服務(wù)

B.殘疾人社會(huì)工作主要包括醫(yī)療、就業(yè)、教育、文化體育、維權(quán)、社

會(huì)救助、輔助用品用具等方面

C.殘疾人既是社會(huì)工作的主要服務(wù)對(duì)象,也是社會(huì)工作者的工作資源

1).社會(huì)工作者必須注重殘疾人群體,因?yàn)樗麄兗刃枰蜕鐣?huì)的扶

助,同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力

【答案】:A

40、(2020年真題)某社區(qū)與社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)攜手創(chuàng)建“新時(shí)代文

明實(shí)踐志愿服務(wù)示范社區(qū)”,擬在社區(qū)培育成立多個(gè)志愿服務(wù)隊(duì),開

展志愿服務(wù)。下列工作中,屬于志愿服務(wù)活動(dòng)策劃階段的是()。

A.確定志愿者的配置數(shù)量

B.評(píng)估機(jī)構(gòu)自身的人力配置

C.表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀志愿團(tuán)隊(duì)

D.進(jìn)行志愿服務(wù)項(xiàng)目預(yù)算管理

【答案】:B

41、(2019年真題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了

一系列服務(wù)。下列服務(wù)中,屬于間接服務(wù)的是()o

A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)

B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評(píng)估流程

C.每月為半失能老人舉辦一次生日會(huì)

D.組織社區(qū)居民結(jié)對(duì)幫助半失能老人

【答案】:B

42、研究表明,涉毒家庭大多存在對(duì)未成年子女監(jiān)護(hù)不當(dāng)?shù)膯栴},同

時(shí),孩子在學(xué)業(yè)和生活上取得的進(jìn)步是一種支持服務(wù)對(duì)象戒毒的正向

力量。據(jù)此,禁毒社會(huì)工作者計(jì)劃運(yùn)用小組工作方法為有未成年子女

的吸毒人員提供幫助,激發(fā)他們關(guān)注子女成長的動(dòng)機(jī),提升其對(duì)孩子

的監(jiān)護(hù)能力。為了達(dá)到上述目的,最適宜開設(shè)的小組是()。

A.“愛如明鏡”親職教育小組

B.“涅槃重生”同伴教育小組

C.“生命如歌”戒毒康復(fù)小組

D.“無毒人生”社會(huì)適應(yīng)小組

【答案】:A

43、當(dāng)服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)特別需要時(shí),社會(huì)工作者為其提供幫助,例如緊

急醫(yī)療救助、特別教育補(bǔ)貼以及從非正式社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和資源系統(tǒng)獲取的

資源等。社會(huì)工作者上述介入行動(dòng)屬于()。

A.危機(jī)干預(yù)

B.資源整合

C.經(jīng)濟(jì)援助

D.安置服務(wù)

【答案】:C

44、下列選項(xiàng)中可以運(yùn)用個(gè)案工作解決的是()。

A.上下級(jí)之間的溝通

B.職工的婚姻關(guān)系失調(diào)

C.職工個(gè)人成長

D.企業(yè)干部訓(xùn)練

【答案】:B

45、社會(huì)工作者小平為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,運(yùn)

用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù),在活動(dòng)的設(shè)計(jì)

上,小平應(yīng)選擇()。

A.帶有創(chuàng)意的表達(dá)性活動(dòng)

B.有較復(fù)雜工藝的活動(dòng)

C.有益于老人健康的簡單活動(dòng)

D.帶有競爭性的活動(dòng)

【答案】:C

46、關(guān)于糖尿病患者的介入成效評(píng)估,可以使用的方法不包括

()O

A.家庭成員行為量表

B.自我管理行為量表

C.活動(dòng)滿意度量表

D.順序量表

【答案】:D

47、張老伯因中風(fēng)住院,經(jīng)過一段時(shí)間治療,病情好轉(zhuǎn),正在恢復(fù)之

中。張老伯希望能出院回家,并繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他

出院后既能得到很好的照顧,又能繼續(xù)康復(fù)治療,社會(huì)工作者小王與

張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系后.為他出院后的照顧做了安排:

張老伯住在家中,每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)治療

和訓(xùn)練;下午由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日問照顧中心;傍晚

再由在日問照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的

照顧計(jì)劃屬于()。

A.社區(qū)照顧

B.鄰里照顧

C.機(jī)構(gòu)照顧

D.家庭照顧

【答案】:A

48、企業(yè)社會(huì)工作的主要服務(wù)對(duì)象是()。

A.職工

B.職工家屬

C.職工以及職工家屬

I).企業(yè)

【答案】:C

49、社會(huì)工作中常涉及的個(gè)人輔導(dǎo)、小組活動(dòng)、社區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)、

政策倡導(dǎo)屬于()O

A.介入方法

B.介入行動(dòng)

C.介入系統(tǒng)

D.介入手段

【答案】:A

50、小方剛進(jìn)入公司不到一個(gè)月,由于對(duì)工作環(huán)境和工作事務(wù)的陌生,

時(shí)常無法完成當(dāng)日的工作任務(wù),小方為此承受了非常大的壓力。社會(huì)

工作者了解后,幫助小方分析了自己的問題,引領(lǐng)小方熟悉公司業(yè)務(wù),

并鼓勵(lì)他對(duì)自己有信心,小林得到了很大的鼓舞。這說明企業(yè)社會(huì)工

作具有()功能。

A.維護(hù)職工合法權(quán)益,體現(xiàn)社會(huì)公平正義

B.預(yù)防問題發(fā)生,保障社會(huì)和諧均衡穩(wěn)定

C.協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)組織的凝聚力

D.為企業(yè)職工提供心理疏導(dǎo)和支持

【答案】:D

51、某中學(xué)社會(huì)工作者小李在服務(wù)對(duì)象篩查的過程中發(fā)現(xiàn),小志個(gè)子

比較矮,學(xué)習(xí)成績差,性格內(nèi)向,也不會(huì)處理同學(xué)關(guān)系,老師同學(xué)常

常忽略他。久而久之,他也覺得自己沒用,變得越來越孤僻。小李計(jì)

劃通過增強(qiáng)小志個(gè)人“內(nèi)在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為此,小李最適宜

的做法是協(xié)助小志()。

A.建立關(guān)懷支持的人際環(huán)境

B.獲得有意義的參與機(jī)會(huì)

C.設(shè)立明確清晰的行為規(guī)范

D.塑造美好樂觀的自我形象

【答案】:D

52、(2017年)社會(huì)工作者小王來到饗困山村參加精準(zhǔn)扶貧工作,小王

發(fā)現(xiàn),建檔立卡的貧困戶中,有一部分是婦女,她們大多50歲左右,

文化程度低,也沒有一技之長,小王計(jì)劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧。

為達(dá)此目的,應(yīng)采取的措施是OO

A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心

B.與婦女姐妹一道分析貧困原因

C.讓婦女姐妹利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)技能

D.邀請(qǐng)農(nóng)技專家為婦女姐妹提供培訓(xùn)

【答案】:D

53、社會(huì)工作者在觀察和評(píng)估家庭成員的需要時(shí),需要把家庭成員放

在家庭的日常生活中,觀察和了解家庭成員之間以及家庭成員與周圍

環(huán)境之間的互動(dòng)交流狀況,關(guān)注家庭成員的日常生活。這是家庭社會(huì)

工作者在工作中需要遵守的()原則。

A.家庭處境化

B.家庭個(gè)別化

C.幫助家庭成員增能

D.滿足家庭成員需要

【答案】:A

54、小李夫妻倆為到誰家過年發(fā)生爭吵,情急之下還動(dòng)手打了起來,

為此要離婚。社會(huì)工作者在了解小李夫妻倆爭吵的基本情況后,問他

們:“根據(jù)剛才你們講的情況,你們覺得問題出在哪里”社會(huì)工作者

這樣提問是為了()。

A.了解需求

B.了解問題

C.界定需求

D.界定問題

【答案】:D

55、通過面對(duì)面的會(huì)談去收集資料,可以為決定介入與干預(yù)的方法提

供依據(jù)的方法是()。

A.詢問

B.咨詢

C.問卷

D.觀察

【答案】:A

56、(2015年真題)復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進(jìn)某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個(gè)

療程后,已痊愈的老劉不肯出院。社會(huì)工作者經(jīng)調(diào)查了解到,老劉孤

身一人,年老體弱,腿腳不便,出不了門。

A.治療康復(fù)

B.基本生存

C.家庭生活

D.社會(huì)交往

【答案】:D

57、小王是一個(gè)23歲的聾啞女性,社區(qū)居委會(huì)幫她聯(lián)系了對(duì)象,今年

準(zhǔn)備結(jié)婚;社區(qū)醫(yī)院為她定期做免費(fèi)醫(yī)治;社區(qū)居民常常幫她拎東西,

耐心看她的表達(dá),處處對(duì)她關(guān)照有加,則這個(gè)社區(qū)的作為屬于()。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社區(qū)優(yōu)撫

【答案】:C

58、下列哪個(gè)選項(xiàng)不是社會(huì)工作者在急診服務(wù)中的角色()。

A.充當(dāng)病患及其家屬的支持者

B.充當(dāng)急診管理的協(xié)調(diào)者

C.充當(dāng)醫(yī)護(hù)人員的協(xié)助者

D.充當(dāng)醫(yī)院的支持者

【答案】:D

59、芳華社區(qū)的六位殘疾人希望通過自主創(chuàng)業(yè)打破人們的成見,實(shí)現(xiàn)

自身價(jià)值,社會(huì)工作者大李了解到這個(gè)情況后,對(duì)他們的身體狀況進(jìn)

行評(píng)估,邀請(qǐng)烘焙師向他們傳授面包烘烤的技術(shù),并協(xié)助他們辦理了

營業(yè)執(zhí)照。經(jīng)過近一年的籌備,“芳華面包坊”正式開業(yè)。大李的上

述工作屬于殘疾人康復(fù)服務(wù)中的()。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社會(huì)康復(fù)

【答案】:B

60、光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優(yōu)撫對(duì)象。前些

天,與老曾一起住了二十多年的老曲過世了。老曾十分悲傷,情緒低

落,不愿見人。社會(huì)工作者組織院友坐在一起,表達(dá)對(duì)老曾的理解,

分享對(duì)生命的感悟,相約互相鼓勵(lì)扶持,走過生命歷程,社會(huì)工作者

組織的小組是()。

A.教育小組

B.成長小組

C.治療小組

1).支持小組

【答案】:D

61、(2019年真題)為更好地在社區(qū)開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性

病預(yù)防工作,社會(huì)工作者小金采用問卷調(diào)查和入戶訪談等方法,了解

居民的生活方式及對(duì)慢性病預(yù)防知識(shí)的需求,并在此基礎(chǔ)上制訂了以

倡導(dǎo)社區(qū)居民健康生活方式和預(yù)防慢性病為目標(biāo)的社區(qū)健教育方案,

上述工作中,小金的主要角色是()。

A.研究者

B.項(xiàng)目評(píng)估者

C.咨詢者

D.項(xiàng)目計(jì)劃者

【答案】:D

62、紅霞和丈夫是高中同學(xué),去年9月份兩人結(jié)婚,紅霞的丈夫喜歡

結(jié)交朋友,常常在外面跟朋友喝得醉醺醺的才回家,每次丈夫喝醉回

家,紅霞總會(huì)嘮叨幾句,丈夫聽著煩了便會(huì)對(duì)紅霞拳腳相加。紅霞覺

得丈夫打自己是因?yàn)樽约簢Z叨,是自己的錯(cuò),所以一直忍氣吞聲。最

近紅霞發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,她怕丈夫喝醉酒后打她會(huì)傷及孩子,于是向

社會(huì)工作者小王求助,在幫助紅霞的過程中,下列做法不符合社會(huì)工

作專業(yè)要求的是()。

A.采用家庭治療的方法,對(duì)紅霞及其丈夫進(jìn)行輔導(dǎo)

B.幫助紅霞建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

C.勸紅霞為了孩子和家庭盡量忍耐,不和丈夫拌嘴

D.為紅霞建立支持小組,鼓勵(lì)小組成員主動(dòng)參與反暴工作

【答案】:C

63、(2019年)為更好地在社區(qū)開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預(yù)防

工作,社會(huì)工作者小金采用問卷調(diào)查和入戶訪談等方法,了解居民的

生活方式及對(duì)慢性病預(yù)防知識(shí)的需求,并在此基礎(chǔ)上制訂了以倡導(dǎo)社

區(qū)居民健康生活方式和預(yù)防慢性病為目標(biāo)的社區(qū)健教育方案,上述工

作中,小金的主要寵色是()。

A.研究者

B.項(xiàng)目評(píng)估者

C.咨詢者

D.項(xiàng)目計(jì)劃者

【答案】:D

64、80歲以上的老人稱為()。

A.百歲老人

B.中齡老人

C.老齡老人

I).高齡老人

【答案】:D

65、小李是一名在北京工作的社工,由于要辭職回家鄉(xiāng),需要對(duì)正在

服務(wù)的案主結(jié)束工作關(guān)系,這種結(jié)案屬于()。

A.工作者或服務(wù)對(duì)象身份發(fā)生變化時(shí)的結(jié)案

B.存在不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實(shí)際原因的結(jié)案

C.因服務(wù)對(duì)象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案

D.目標(biāo)達(dá)成的結(jié)案

【答案】:A

66、下列不屬于關(guān)于青少年社會(huì)工作的服務(wù)原則的描述是()o

A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)

B.接納與關(guān)愛青少年

C.注重青少年的個(gè)別需求

D.幫助青少年學(xué)習(xí)人際交往的技巧

【答案】:D

67、下列各項(xiàng)中不屬于企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的是()。

A.職工福利服務(wù)

B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃

C.職工情緒管理

D.職工工資調(diào)整

【答案】:D

68、高齡老人王大媽與子女一起生活,因?yàn)榇笮”闶Ы?,家人不予護(hù)

理,身上經(jīng)常發(fā)出難聞的味道,甚至發(fā)現(xiàn)身體某些部位長瘡,社會(huì)工

作者認(rèn)為王大媽遭遇的是()老人的問題。

A.虐待

B.忽視

C.疏于照顧

I).冷漠

【答案】:C

69、關(guān)于家庭治療,下列說法最準(zhǔn)確的是()。

A.焦點(diǎn)主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動(dòng)關(guān)系,特別是家庭成員之間

的權(quán)力關(guān)系

B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式

C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床

D.醫(yī)院指派醫(yī)護(hù)人員到居民家中做巡回治療

【答案】:A

70、某快遞公司員工小劉在送快遞路途中,送貨車輛側(cè)翻導(dǎo)致右腿粉

碎性骨折,手術(shù)半年后仍不能正常上班,需要繼續(xù)治療,正常生活受

到影響,小劉要求企業(yè)追加醫(yī)療費(fèi)用遭到拒絕,遂向社會(huì)工作者小張

求助。針對(duì)小劉的上述情況,小張?jiān)跒樾⒅朴喎?wù)計(jì)劃時(shí),需設(shè)定

的工作目標(biāo)是(

A.協(xié)調(diào)勞資雙方的沖突

B.增強(qiáng)小劉的身體素質(zhì)

C.平衡小劉工作和生活

D.為小劉購買康復(fù)輔具

【答案】:A

71、(2015年)某企業(yè)有相當(dāng)數(shù)量的新員工對(duì)企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人

生目標(biāo),工作動(dòng)力不足。社會(huì)工作者小林通過小組工作幫助他們辨識(shí)

理想與現(xiàn)實(shí)的差距,自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工

提供的服務(wù)是()。

A.規(guī)劃職業(yè)生涯

B.改善工作態(tài)度

C.提升工作效率

D.平衡工作與生活的關(guān)系

【答案】:A

72、74歲的老李在接受居家養(yǎng)老服務(wù)時(shí),向社會(huì)工作者提起孫女小紅

正在上初中,學(xué)習(xí)成績不好,希望社會(huì)工作者給予幫助。此案例中,

小紅屬于0服務(wù)對(duì)象。

A.正式

B.潛在

C.非正式

D.現(xiàn)有

【答案】:B

73、醫(yī)患關(guān)系是社會(huì)關(guān)注的一大熱點(diǎn),良好的醫(yī)患互助能使醫(yī)患關(guān)系

得到改善,某醫(yī)院社會(huì)工作部為改善醫(yī)患關(guān)系,舉辦醫(yī)護(hù)人員和患者

共同參與的小組活動(dòng),在小組工作過程中,圍繞醫(yī)患溝通技巧訓(xùn)練可

安排的內(nèi)容是()。

A.提升患者對(duì)疾病的控制能力

B.?請(qǐng)患者在小組中反饋學(xué)習(xí)感受

C.?幫助組員練習(xí)“澄清”“重復(fù)”等技巧

D.?請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員向患者提供有關(guān)疾病診治知識(shí)

【答案】:C

74、老劉年輕時(shí)非常聰明愛學(xué),也非常擅長電子產(chǎn)品,最近隨著年齡

的增長,老劉發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電子產(chǎn)品的學(xué)習(xí)速度和進(jìn)展變得緩慢,老劉

這種宓化屬于()。

A.生理老化

B.心理老化

C.社會(huì)老化

D.記憶老化

【答案】:B

75、預(yù)防性青少年社會(huì)工作是指通過社會(huì)工作的各類服務(wù),對(duì)一些潛

在的、阻礙社會(huì)的功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和控制。

下列各項(xiàng)社會(huì)工作服務(wù)中,屬于預(yù)防性青少年社會(huì)工作內(nèi)容的是()。

A.提供就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),以拓展青少年的就業(yè)能力

B.倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù),促進(jìn)青少年政策的發(fā)展

C.提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及不適合在家庭居住的青少年的安置服務(wù)

D.設(shè)計(jì)并舉辦各種活動(dòng),幫助青少年建立正確的人生目標(biāo)

【答案】:B

76、社區(qū)內(nèi)共同性問題不包括()o

A.民間和社區(qū)組織是否提供合格服務(wù),內(nèi)容如何

B.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突

C.居民對(duì)這些社區(qū)問題的看法是什么

I).社區(qū)有什么問題存在

【答案】:A

77、9歲的小童患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥,嚴(yán)重時(shí)需要呼吸機(jī)

幫助其呼吸,目前人住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,在一段時(shí)間內(nèi)父母不能探

望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映,小童以為父母不要她了,不配合治療。于是,

小童父母向社會(huì)工作者求助。下列做法中,對(duì)小童來說最合適的是()。

A.購買禮物送給她

B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對(duì)她的問候

C.請(qǐng)父母寫信給她

D.請(qǐng)父母參加,支持小童

【答案】:D

78、張女士因遇到許多家庭問題而向社會(huì)工作者小李求助,她說,公

婆不喜歡她,丈夫賭博不管孩子,上初中的兒子既叛逆成績又差,家

庭收入不高,住房緊張,她簡直不知該怎樣生活下去。小李打算采用

家庭干預(yù)的聚焦技巧對(duì)張女士提問,合適的問法為()。

A.“聽起來你遇到了許多不開心的事,是嗎?”

B.“你真的覺得不知道怎么活下去了嗎?”

C.“在你剛才說的這些問題里,對(duì)你最重要的是什么?”

D.“你希望我?guī)湍阋黄鸱治龊徒鉀Q這些問題,是嗎?”

【答案】:C

79、小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們

越來越自卑,甚至認(rèn)為生活沒有意思。在老鄉(xiāng)的介紹下,她們來到一

個(gè)專門為進(jìn)城務(wù)工人員提供服務(wù)的機(jī)構(gòu)參加了打工妹小組活動(dòng)。小燕

和小麗一下子就喜歡上了這個(gè)小組,在社會(huì)工作者小張的幫助下,她

們?cè)谛〗M中學(xué)習(xí)了許多以前沒有接觸過的知識(shí),結(jié)識(shí)了許多大學(xué)生志

愿者和打工姐妹,開闊了眼界,使他們?cè)絹碓阶孕?。上述案例中,?/p>

會(huì)工作機(jī)構(gòu)、社會(huì)工作者小張為小燕和小麗提供的是()服務(wù)。

A.家庭社會(huì)工作

B.婦女社會(huì)工作

C.矯正社會(huì)工作

D.康復(fù)社會(huì)工作

【答案】:B

80、夏軍在升入高中后感覺壓力特別大,無法適應(yīng)高中生活。而他的

父母也覺察到他與同齡孩子不同,對(duì)如何教育他感到很迷茫,不知如

何處理他在性格、學(xué)習(xí)和成長方面的困惑。于是,夏軍在老師的介紹

1、接受了學(xué)校社會(huì)工作者的協(xié)助。對(duì)于學(xué)校社會(huì)工作者來說,夏軍的

父母屬于()。

A.自愿型服務(wù)對(duì)象

B.現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象

C.潛在服務(wù)對(duì)象

I).非自愿型服務(wù)對(duì)象

【答案】:C

81、文靜的父母在機(jī)構(gòu)改革中下了崗,全家僅靠每個(gè)月的低保生活。

文靜在學(xué)校中不和同學(xué)攀比,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,但成績卻不是很好,父

母很著急,向社會(huì)工作者王欣求助。王欣與文靜的父母一起分析造成

這種情況的原因,討論提高文靜學(xué)習(xí)成績的方法。王欣發(fā)現(xiàn),雖然文

靜在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)領(lǐng)會(huì)能力較差,但是她一旦理解就能很好地掌握,

以此來增強(qiáng)父母對(duì)文靜學(xué)習(xí)的信心。王欣進(jìn)一步指出,父母應(yīng)該培養(yǎng)

文靜獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。王欣的服務(wù)體現(xiàn)了家庭社會(huì)工作中

的()原則。

A.家庭處境

B.家庭個(gè)別化

C.滿足家庭成員需要

D.幫助家庭成員增能

【答案】:D

82、目的在于讓職工有了解或改變他們對(duì)自己及他人的思路、感覺、

行為的機(jī)會(huì),通過小組體驗(yàn),充分發(fā)揮自己的潛能,洞察自己的問題,

尋求解決問題的辦法。這屬于()。

A.興趣娛樂小組

B.支持小組

C.成長小組

D.教育小組

【答案】:C

83、腫瘤科的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小張到學(xué)校開展教育性活動(dòng),幫助學(xué)校

理解患腫瘤學(xué)生的需求,從而改善學(xué)校的管理。小張的這種做法屬于

醫(yī)務(wù)社會(huì)工作內(nèi)容中的()。

A.改善醫(yī)患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛

B.社區(qū)醫(yī)療照顧

C.外展服務(wù)

D.為醫(yī)療教學(xué)和研究提供資料及便利條件

【答案】:C

84、小明從小就是一個(gè)乖巧聽話的孩子,和母親關(guān)系特別親呢,母親

也特別寵他。自從小明升入初中以來,凡事都喜歡親力親為,不再依

賴母親了,有時(shí)還有些叛逆,不讓母親進(jìn)自己的房間和翻看自己的東

西,常為此事和母親爭吵,這讓母親接受不了,越來越懷疑自己不是

一個(gè)好母親,把兒子教育成這樣。根據(jù)家庭生命周期理論,小明目前

處于()。

A.學(xué)前子女家庭階段

B.學(xué)齡子女家庭階段

C.青少年家庭階段

D.家庭調(diào)整階段

【答案】:C

85、(2020年真題)新冠肺炎疫情初期,某醫(yī)院急診室每天都會(huì)接診

很多懷疑自己染病的患者,這些患者沒有明顯的癥狀,但對(duì)照典型癥

狀后又自覺有類似癥狀,因而十分焦慮,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的解釋也將信將

疑,產(chǎn)生了沉重的思想負(fù)擔(dān)。這一現(xiàn)象說明,醫(yī)院急診室醫(yī)務(wù)社會(huì)工

作者需要對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行()。

A.危機(jī)干預(yù)

B.認(rèn)知干預(yù)

C.生理干預(yù)

D.行為干預(yù)

【答案】:B

86、關(guān)于社會(huì)工作接案階段,下列說法錯(cuò)誤的是()。

A."接案”是整個(gè)助人過程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)

B.“接案”是社會(huì)工作助人活動(dòng)的開端,是社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)

象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并接受社會(huì)工作

服務(wù)的過程

C.對(duì)服務(wù)對(duì)象與問題的詳細(xì)了解是接案階段的主要工作

D.保證服務(wù)對(duì)象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍

【答案】:C

87、小紅是位聾啞人。結(jié)婚十多年來,家里的經(jīng)濟(jì)狀況還可以,但一

直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫,小紅越

想越覺得這樣的生活沒希望,等丈夫熟睡后,將丈夫殺死并投案自首。

針對(duì)該個(gè)案,關(guān)于法律援助的說法,正確的選項(xiàng)是()。

A.若小紅沒有委托辯護(hù)律師,應(yīng)當(dāng)獲得法律援助

B.若小紅沒有委托辯護(hù)律師,不能獲得法律援助

C.若小紅沒有提出申請(qǐng),不能獲得法律援助

D.小紅家庭經(jīng)濟(jì)不困難,不能獲得法律援助

【答案】:A

88、小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小婷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較困難,學(xué)校社會(huì)工作者聯(lián)系志

愿者為其輔導(dǎo)功課,但效果不明顯。近來,社會(huì)工作者經(jīng)常聽到小婷

說:“不是我不想學(xué)習(xí),而是我學(xué)不會(huì)。”為更好地幫助小婷,社會(huì)

工作者需要提升小婷的()。

A.個(gè)人形象

B.自尊自信

C.自我價(jià)值感

D.自我效能感

【答案】:D

89、小凱上大學(xué)后由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一落千丈,面臨退學(xué)的危

險(xiǎn)。學(xué)校社會(huì)工作者通過與其父母會(huì)談,初步建立了信任關(guān)系。為了

幫助小凱,社會(huì)工作者帶他到學(xué)校的心理咨詢室進(jìn)行專業(yè)的心理測評(píng),

并與小凱的老師、輔導(dǎo)員交談,了解小凱在學(xué)校的具體情況,與他的

父母交談,了解小凱的成長環(huán)境和成長經(jīng)歷,并且走訪小凱的同寢室

同學(xué)。經(jīng)過多方面的調(diào)查,社會(huì)工作者了解到小凱的問題在于強(qiáng)烈的

戀母情結(jié),這種對(duì)母親的依賴使得小凱在離開母親進(jìn)入大學(xué)校園后,

不知如何安排自己的生活,從而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。以上是社會(huì)工作者

針對(duì)小凱在()階段開展的工作。

A.接案

B.預(yù)估

C.計(jì)劃

D.介入

【答案】:B

90、社會(huì)工作者針對(duì)社區(qū)內(nèi)16?25歲人群不同需要,開展了下列活動(dòng):

為學(xué)習(xí)困難青少年提供學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo);為待業(yè)青年提供求職面試技術(shù)

訓(xùn)練;為婚齡青年進(jìn)行正確的婚戀觀教育。上述活動(dòng)屬于青少年社會(huì)

工作中的()服務(wù)。

A.促進(jìn)青少年成長發(fā)展

B.保障青少年的合法權(quán)益

C.預(yù)防青少年違法犯罪

D.促進(jìn)青少年心理健康

【答案】:A

91、企業(yè)社會(huì)工作的工作場域是()。

A.企業(yè)內(nèi)

B.企業(yè)外

C.企業(yè)之間

1).企業(yè)內(nèi)外

【答案】:D

92、失依兒童的替代照料和康復(fù)回歸服務(wù)中,兒童社會(huì)工作者需要聚

焦兒童的()。

A.康復(fù)回歸

B.親職教育

C.替代照料

D.心理輔導(dǎo)

【答案】:A

93、王爺爺早上起床后感覺有點(diǎn)不舒服,老伴李奶奶為他量了體溫,

未發(fā)現(xiàn)異常。照顧王爺爺吃完早餐后,李奶奶便出門買菜,回家后發(fā)

現(xiàn)老伴已經(jīng)離世。為此,李奶奶非常自責(zé),“如果當(dāng)時(shí)我?guī)メt(yī)院,

或者早點(diǎn)回家,他就不會(huì)走了,都是我的錯(cuò),都是我不好?!按藭r(shí),

社會(huì)工作者首先要%李奶奶提供()。

A.生命教育

B.哀傷輔導(dǎo)

C.喪葬安排

1).健康照顧

【答案】:B

94、幾名高三學(xué)生打算放棄高考,一起自主創(chuàng)業(yè),他們的父母得知后

非常著急,認(rèn)為孩子只有考上大學(xué)才有未來。在多次與孩子溝通無果

后,家長們向社會(huì)工作者小林求助,希望小林能勸孩子們放棄自己的

想法,此時(shí),小林可采用()方法協(xié)助父母與孩子進(jìn)行溝通。

A.社會(huì)維護(hù)

B.為家長與孩子舉辦創(chuàng)業(yè)方法講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子并行小組

【答案】:D

95、張鳴高中畢業(yè)后一直沒有找到合適的工作,整天閑著,不務(wù)正

業(yè),前幾天他和幾個(gè)好友在溜冰場溜冰時(shí)跟別人發(fā)生了沖突,溜冰

場的老板好不容易才把他們拉開,張鳴的一個(gè)朋友受傷了,為了替哥

們兒出口惡氣,他趁別人不注意,拿起一塊石頭朝“仇人”頭上砸

去,不小心將對(duì)方打死。在司法判決前,社會(huì)工作者的服務(wù)對(duì)象除

了張鳴之外,還有()。

A.受害者的親人

B.張鳴的親友

C.張鳴的朋友

D.當(dāng)天參與打架的人

【答案】:B

96、班主任馬老師發(fā)現(xiàn)小學(xué)一年級(jí)新生小亮沉默寡言,很少與同學(xué)交

流,于是將小亮轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會(huì)工作者華姐。在與小亮接觸后,華姐

覺得小亮的問題還需要其他專業(yè)人士的幫助。為此,華姐向心理專家

和精神科醫(yī)生請(qǐng)教如何準(zhǔn)確評(píng)估小亮的問題與需要,這屬于()方法。

A.調(diào)查

B.詢問

C.觀察

D.咨詢

【答案】:D

97、年近50歲的李女士是某企業(yè)的工程師。人力資源部門通知她準(zhǔn)備

辦理退休手續(xù),李女士不愿退休,找到社會(huì)工作者宓王,尋求幫助,

老王協(xié)助她查閱了相關(guān)文件,向李女士講解勞動(dòng)爭議處理程序,建議

她與企業(yè)協(xié)商,協(xié)商不成,再通過工會(huì)進(jìn)行勞動(dòng)爭議調(diào)解。在上述過

程中,老王扮演了()角色。

A.教育者

B.協(xié)調(diào)者

C.促進(jìn)者

D.咨詢輔導(dǎo)者

【答案】:D

98、小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復(fù)吸,一次,小芳在與社會(huì)工作者小

林會(huì)談中提到,為防止被抓,有時(shí)會(huì)帶著兒子去買毒品,以作掩護(hù)。

針對(duì)此情況,遵循兒童社會(huì)工作原則,小林應(yīng)()。

A.申請(qǐng)剝奪小芳對(duì)兒子的監(jiān)護(hù)權(quán)

B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家

C.評(píng)估小芳行為對(duì)兒子潛在的風(fēng)險(xiǎn),盡量避免母子分離

D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會(huì)傷害自己的孩子

【答案】:C

99、矯正社會(huì)工作是將社會(huì)工作實(shí)施于()體系中的一種福利服務(wù)活動(dòng)。

A.監(jiān)獄

B.矯正

C.社會(huì)

D.司法

【答案】:B

100、某社區(qū)內(nèi)一所小學(xué)發(fā)生了一起一名10歲兒童跳樓自殺事件,兒

童社會(huì)工作者小智參與了該事件的處理,針對(duì)受影響的兒童、自殺兒

童家長以及大眾進(jìn)行了及時(shí)的危機(jī)干預(yù)。通過這個(gè)事件,小智與機(jī)構(gòu)

商量,以后不定期在該社區(qū)針對(duì)兒童心理健康進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo),并定

期舉辦社區(qū)文藝活動(dòng),邀請(qǐng)兒童及其家長一起參與,并開展兒童健康

的宣傳。該兒童社會(huì)工作者的這種工作方法屬于()。

A.兒童個(gè)案輔導(dǎo)

B.兒童小組工作

C.兒童社區(qū)工作

D.兒童心理咨詢

【答案】:C

101、某企業(yè)社會(huì)工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑

暇娛樂等服務(wù),上述服務(wù)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是()。

A.改善勞動(dòng)關(guān)系

B.平衡職工的生活與工作

C.保障職工安全

D.幫助職工困難群體

【答案】:B

102、13歲的林林,母親因病去世3年了,父親經(jīng)常酗酒抽大麻。有一

次,父親在家里喝得醉醺醺的,并端著一杯白酒強(qiáng)行灌到林林口中,

還嚷嚷著讓女兒陪他一起吃喝玩樂。情急之中,林林跑出家門,打電

話向警察和學(xué)校老師求助。警察帶走了父親,學(xué)校社會(huì)工作者也把林

林帶走送到集體宿舍居住一宿。后來,社會(huì)工作者多方協(xié)商,送林林

到其姑父家中寄養(yǎng)3個(gè)月。該社會(huì)工作者提供的服務(wù)屬于()。

A.保護(hù)性服務(wù)

B.替代性服務(wù)

C.補(bǔ)充性服務(wù)

D.支持性服務(wù)

【答案】:B

103、()主要強(qiáng)調(diào)要以社區(qū)為依托,以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)

青少年為對(duì)象,以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

I).素質(zhì)教育

【答案】:A

104、與醫(yī)院內(nèi)的或社區(qū)機(jī)構(gòu)的人員聯(lián)系,并討論病人及其家屬如何采

用有效的方法獲得預(yù)防疾病、照顧病人等服務(wù),這是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中

的()功能。

A.尋求與整合資源

B.診斷與評(píng)估

C.多專業(yè)協(xié)調(diào)與合作

D.咨詢與輔導(dǎo)

【答案】:C

105、自殺問題對(duì)于老年人群會(huì)有些特殊性。在評(píng)估老年人的自殺風(fēng)險(xiǎn)

時(shí),下列選項(xiàng)中從直接線索進(jìn)行評(píng)估的是()。

A.有時(shí)我真想結(jié)束一切

B.這些日子我太麻煩人了

C.沒了我你會(huì)好過些

D.儲(chǔ)存藥物

【答案】:A

106、(2018年)社會(huì)工作者擬為社區(qū)內(nèi)的初中學(xué)生開辦自我探索小組,

協(xié)助他們成長。下列表述中,適宜作為該小組目標(biāo)的是()。

A.幫助他們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、挖掘潛能

B.幫助他們深入了解當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境

C.幫助他們提升自信,克服學(xué)習(xí)困難

D.幫助他們學(xué)習(xí)處理人際沖突的技巧

【答案】:A

107、社會(huì)工作者小王受區(qū)婦聯(lián)委托,在其服務(wù)的社區(qū)開展受虐婦女的

服務(wù)需求調(diào)查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚(yáng)”這一傳統(tǒng)觀念的影

響,最初不愿接受小王的訪談。在小王的關(guān)心、支持和不懈努力下,

受虐婦女們終于敞開心扉,講述她們的受虐經(jīng)歷和應(yīng)對(duì)策略。受虐婦

女們的講述反映了妣們的()。

A.表達(dá)性的需求

B.比較性的需求

C.感覺性的需求

D.規(guī)范性的需求

【答案】:C

108、對(duì)有關(guān)婚配、生育保健等問題提供醫(yī)學(xué)意見。屬于婚前保健服務(wù)

的內(nèi)容中的()。

A.胎兒保健

B.婚前衛(wèi)生指導(dǎo)

C.婚前衛(wèi)生咨詢

D.婚前醫(yī)學(xué)檢查

【答案】:C

109、在一所打工子弟學(xué)校開展服務(wù)時(shí),社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校的一

部分學(xué)生剛從農(nóng)村來到城市,生活不習(xí)慣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、壓力大,導(dǎo)

致自我評(píng)價(jià)較低。龍了提升這些學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)能力,社會(huì)工作者最

宜開展的服務(wù)是()。

A.提供學(xué)業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)

B.開辦情緒管理小組

C.提供生涯規(guī)劃輔導(dǎo)

D.開辦自我成長小組

【答案】:D

110、()主要是以維護(hù)職工合法權(quán)益為服務(wù)宗旨的正式組織,其

通過與企業(yè)開展對(duì)話、談活來達(dá)到對(duì)工人整體利益的維護(hù),幫助職工

解決諸如增加工資、減少工時(shí)、改善工作環(huán)境等問題。

A.企業(yè)社會(huì)工作部匚

B.企業(yè)管理部門

C.企業(yè)工會(huì)

D.政府管理部門

【答案】:C

111、某社會(huì)工作機(jī)溝計(jì)劃在社區(qū)開展針對(duì)老年人的健康教育活動(dòng)。在

服務(wù)策劃階段,社會(huì)工作者需要做的是()。

A.了解老年人的人數(shù)及健康狀況

B.根據(jù)老年人身體狀況安排活動(dòng)場地

C.招募志愿者為老年人開展健康講座

I).了解老年人對(duì)健康活動(dòng)的滿意度

【答案】:A

112、在結(jié)案階段,社會(huì)工作者將工作重點(diǎn)放在讓服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)到他們

自己所擁有的力量,認(rèn)識(shí)到他們?cè)趩栴}解決的過程中所發(fā)揮的作用上。

這種方法是()。

A.改變服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的看法

B.強(qiáng)化服務(wù)對(duì)象已有的改變

C.給服務(wù)對(duì)象積極支持

D.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力

【答案】:B

113、某小區(qū)有許多外來務(wù)工人員租住,由于生活方式,習(xí)慣和語言差

異。本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦,為了讓本地居民和外來

務(wù)工人員融洽相處,社會(huì)工作者宜開展的服務(wù)是:

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)矯正

C.社區(qū)團(tuán)結(jié)

D.社區(qū)參與

【答案】:A

114、老王家境貧困,社會(huì)工作者在介入過程中發(fā)現(xiàn)老王有修鐘表的手

藝,在與老王共同商量后,決定幫助老王在市區(qū)開設(shè)一個(gè)維修鐘表的

攤檔。經(jīng)過多方努力和協(xié)調(diào),老王的鐘表維修攤終于開始接受維修業(yè)

務(wù)了。社工專業(yè)服務(wù)進(jìn)入了結(jié)案期。老王的結(jié)案屬于()。

A.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的結(jié)案

B.因服務(wù)對(duì)象不愿繼續(xù)接受服務(wù)而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案

C.存在不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的客觀和實(shí)際原因的結(jié)案

D.社會(huì)工作者或服務(wù)對(duì)象身份發(fā)生變化時(shí)的結(jié)案

【答案】:A

115、部分優(yōu)撫安置對(duì)象在由軍人到老百姓的角色轉(zhuǎn)換過程中,常會(huì)產(chǎn)

生一些負(fù)面情緒。社會(huì)工作者運(yùn)用理性情緒療法協(xié)助這些服務(wù)對(duì)象適

應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。在此過程中,社會(huì)工作者扮演的主要角色是()。

A.管理者

B.教育者

C.倡導(dǎo)者

D.協(xié)調(diào)者

【答案】:B

116、建筑業(yè)是以男性為主的行業(yè),存在女性被邊緣化的現(xiàn)象。某社會(huì)

工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃先建筑工地的女性提供服務(wù)。社會(huì)工作者在運(yùn)用賦

權(quán)理論制定服務(wù)目標(biāo)的過程中,正確的做法是()。

A.與有關(guān)專家共同制定目標(biāo)

B.與男性員工共同制定目標(biāo)

C.與女性員工共同制定目標(biāo)

D.與建筑公司管理層共同制定目標(biāo)

【答案】:C

117、(2016年真題)張老伯病重臥床不起,生活不能自理,他常對(duì)老

伴說:“沒有我,你就解放了?!辈⑼低捣e攢安眠藥。社會(huì)工作者小

錢在評(píng)估中發(fā)現(xiàn)張老伯有自殺的可能,此時(shí),他首先要做的是

()O

A.找子女或老伴多陪伴張老伯

B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥

C.聯(lián)絡(luò)醫(yī)護(hù)人員開展進(jìn)一步評(píng)估

D.與老伯作安全約定,承諾不自殺

【答案】:B

118、劉先生失業(yè)后,一家人依靠低保金生活,為幫助劉先生一家,社

會(huì)工作者小侯做了下列工作:與劉先生和劉太太進(jìn)行了面談,詢問他

們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對(duì)目前生活處境的感受;了解劉先生

和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷;向居委會(huì)和劉先生的鄰居

了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會(huì)工作者服務(wù)過程中()階段應(yīng)完成的

任務(wù)。

A.結(jié)案

B.預(yù)估

C.計(jì)劃

D.介入

【答案】:B

119、上題的事例中,在戲劇小組工作開展的過程中,大姐們就用自己

的故事和身邊的故事不斷地豐富劇本的內(nèi)容,她們甚至自己寫某一場

景的劇本。在不斷豐富故事的過程中,社會(huì)工作者引導(dǎo)大家看到自己

的生活處境和社會(huì)變遷以及國家政策之間的關(guān)系。這里運(yùn)用的主要干

預(yù)方式是()。

A.鼓勵(lì)和肯定

B.權(quán)力分析

C.意識(shí)覺醒

D.倡導(dǎo)政策改變

【答案】:C

120、由政府、法院或其他有權(quán)力的部門或個(gè)人將需要協(xié)助的服務(wù)對(duì)象

轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),從而協(xié)助其解決問題的服務(wù)對(duì)象屬于

()O

A.自愿型服務(wù)對(duì)象

B.非自愿型服務(wù)對(duì)象

C.外展型服務(wù)對(duì)象

I).咨詢型服務(wù)對(duì)象

【答案】:B

121、社會(huì)工作者小燕在前期的需求評(píng)估中發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人

有就業(yè)和融入社會(huì)的需求。為此,小燕擬采用職業(yè)康復(fù)方法滿足其需

求,她開展該項(xiàng)服務(wù)的步驟應(yīng)是()。

A.評(píng)估一咨詢一培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)

B.咨詢一評(píng)估一培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)

C.咨詢一培訓(xùn)一評(píng)估一就業(yè)指導(dǎo)

D.評(píng)估一培訓(xùn)一咨詢一就業(yè)指導(dǎo)

【答案】:B

122、老年社會(huì)工作者小胡的服務(wù)對(duì)象張老伯因?yàn)閯倓偼诵菰诩依铮?/p>

適應(yīng),經(jīng)常發(fā)脾氣,在與小胡會(huì)談時(shí)常常表現(xiàn)出很氣憤的樣子,言辭

過于激烈。小胡覺得張老伯很像自己剛退休的父親,有時(shí)與張老伯談

話就像是與父親談話,甚至對(duì)張老伯產(chǎn)生一種厭惡,這是一種()現(xiàn)象。

A.移情

B.反移情

C.心理壓力

D.情緒枯竭

【答案】:B

123、社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定,常常前言不搭后語,幻想

有人要害她,常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作,不常回

家,小王察覺到小芳情緒情況異常后,首先要做的工作是()。

A.理性情緒療法開展治療,改善小芳的情緒問題

B.聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生,由醫(yī)生做出評(píng)估

C.送小芳去丈夫工作地,由其丈夫照顧

I).向社區(qū)的司法所工作人員報(bào)告小芳目前情況

【答案】:B

124、許伯伯獨(dú)自一人生活,最近令許伯伯發(fā)愁的是,每當(dāng)遇到館雨天

氣時(shí)外面下雨,屋內(nèi)下小雨。屋子里非常潮濕,為此他整日苦惱。鄰

居小寶了解情況以后,帶著幾個(gè)人幫許伯伯修好了房屋。這種社區(qū)服

務(wù)屬于()。

A.福利性服務(wù)

B.經(jīng)營性服務(wù)

C.房屋修繕維護(hù)服務(wù)

D.互助服務(wù)

【答案】:C

125、(2015年真題)趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)?/p>

獨(dú)子因交通意外身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無

故,以拾荒為生。社會(huì)工作者老宋計(jì)劃協(xié)助趙大爺申請(qǐng)救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時(shí)救助

【答案】:B

126、小張是某醫(yī)院的社會(huì)工作者,半年來,急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介給他多個(gè)

自殺未遂的個(gè)案。小張除了進(jìn)行個(gè)案干預(yù)外,還計(jì)劃從宏觀層面介入,

其適宜的做法是:

A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導(dǎo)情緒

B.分析總結(jié)患者自殺的原因

C.幫助自殺未遂患者獲取社會(huì)資源

D.開展大眾生命教育宣傳活動(dòng)

【答案】:D

127、如果職工面臨職業(yè)或生活困擾,企業(yè)社會(huì)工作者幫助他們分析面

臨的問題和困境,確認(rèn)問題原因,協(xié)助他們發(fā)掘自身的潛力和資源促

使其更有效地解決問題。這種情況下企業(yè)社會(huì)工作者扮演了()角色。

A.咨詢輔導(dǎo)者

B.促進(jìn)者

C.聯(lián)結(jié)者

D.調(diào)節(jié)者

【答案】:B

128、“決定介入策略”這一步驟處于社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程的。階段。

A接案

B.預(yù)估

C.計(jì)劃

D.介入

【答案】:B

129、社會(huì)工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復(fù)服務(wù)。在取業(yè)

咨詢的基礎(chǔ)上,小張計(jì)劃進(jìn)一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和

可能性。接下來,小張應(yīng)開展的工作是()。

A.職業(yè)評(píng)估

B.職業(yè)介紹

C.職業(yè)培訓(xùn)

D.就業(yè)指導(dǎo)

【答案】:A

130、社會(huì)工作者小林服務(wù)的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛,影響人際和諧。

小林運(yùn)用社會(huì)工作者的專業(yè)方法加強(qiáng)社區(qū)居民溝通,調(diào)解鄰里糾紛,

幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。下列方法中,與該目標(biāo)的達(dá)成無

直接關(guān)聯(lián)的是()。

A.組織居民間的互助交流活動(dòng),增進(jìn)相互了解

B.經(jīng)常走訪居民家庭,了解居民需求

C.及時(shí)調(diào)解、處理鄰里糾紛,避免沖突升級(jí)

D.處理鄰里沖突以后,進(jìn)一步進(jìn)行跟蹤服務(wù)

【答案】:D

131、“2004年發(fā)放宣傳材料649份,影像資料29份,發(fā)放愛心聯(lián)系

卡88份;2005年發(fā)放宣傳材料2190份,影像資料29份,發(fā)放愛心聯(lián)

系卡818份”。這些資料收到了一定的宣傳效果,“2004年流浪少年

兒童來電話28次:2005年流浪兒童來電話57次”。

A.教育救助

B.直接救助

C.臨時(shí)救助

D.街頭救助

【答案】:D

132、在精神衛(wèi)生社會(huì)工作中,下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者需要對(duì)患者

及家屬進(jìn)行的評(píng)估()

A.生理信息

B.社會(huì)信息

C.收入信息

D.心理信息

【答案】:C

133、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后,王女士便不斷與丈夫爭吵,每次爭

吵后,王女士都在女兒面前抱怨;不久,王女士發(fā)現(xiàn)女兒開始有厭學(xué),

逃課,學(xué)習(xí)成績下滑。王女士非常擔(dān)心女兒,于是向社會(huì)工作者求助。

根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,社會(huì)工作者應(yīng)該幫助王女士()。

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強(qiáng)與女兒的溝通

C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系

D.明確與女兒的界限

【答案】:D

134、社會(huì)工作者小王對(duì)有厭學(xué)傾向的小軍進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)??紤]到小軍

平時(shí)沉默寡言,小王選擇了沙盤治療的方法。下列操作中,正確的做

法是()。

A.按小軍的指示把模具擺放到沙盤中

B.向小軍母親解釋小軍每個(gè)擺放行為的象征意義

C.將小軍喜歡的模具玩偶作為配合治療的獎(jiǎng)勵(lì)送給他

D.守護(hù)和陪伴在小軍旁邊觀察記錄,讓小軍自己和沙盤交流

【答案】:D

135、社會(huì)工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè),開展了系列服務(wù)。下列

說法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是()O

A.開展兒童友好社區(qū)講座

B.設(shè)立緊急庇護(hù)場所

C.舉辦社區(qū)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

D.組織“我愛社區(qū)”演講比賽

【答案】:B

136、小強(qiáng)的父母多年前下崗,母親做鐘點(diǎn)工維持家用,父親體弱多病,

還常常借酒消愁,抱怨命運(yùn)不公,認(rèn)為孩子不爭氣,成績不好也不用

功,打罵也不起作用。學(xué)校社會(huì)工作者了解小強(qiáng)的家庭情況后,與其

父母進(jìn)行了面談,與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經(jīng)

驗(yàn),如父母的無私關(guān)愛,對(duì)孩子積極合理的期望鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)囊?guī)范等,

都可以幫助孩子的健康成長。本案例中,社會(huì)工作者對(duì)家長的指導(dǎo)是

運(yùn)用了抗逆力理論中強(qiáng)調(diào)的()因素的重要作用。

A.內(nèi)在優(yōu)勢

B.自身適應(yīng)

C.自身效能

D.外部支持

【答案】:D

137、(2019年)小蓉是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,每天上學(xué)要走兩小時(shí)山路,

最近上課時(shí)多次暈倒。社會(huì)工作者小王家訪時(shí)發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺奶奶

一起生活,父親外出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無;

爺爺患重病,治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方

法為小蓉一家提供服務(wù),依據(jù)該方法的實(shí)務(wù)原則,首先,應(yīng)該采取的

措施是________o

A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團(tuán)隊(duì),擬訂具體幫扶計(jì)劃

C.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話

D.向村委會(huì)報(bào)告,協(xié)助小蓉一家申請(qǐng)困難救助

【答案】:A

138、社會(huì)工作者麗麗在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有許多外來務(wù)工人員

家庭,丈夫在外工作,妻子因?yàn)槲幕降?,在家?dān)任家庭主婦,經(jīng)

濟(jì)來源單一,生活比較困難。在與她們溝通的過程中,麗麗了解到她

們都有就業(yè)意愿,麗麗因此聯(lián)系街道勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),為她們開展

就業(yè)培訓(xùn)課程。麗麗的做法屬于0。

A.婦女服務(wù)

B.開展就業(yè)服務(wù)

C.落實(shí)就業(yè)優(yōu)惠政策

1).提供就業(yè)途徑

【答案】:B

139、出于種種原因,部分復(fù)員退伍軍人不愿意向他人講述自己所承受

的壓力,擔(dān)心自己這樣做會(huì)造成不利的影響。社會(huì)工作者針對(duì)這種情

況,應(yīng)該采用()方法幫助復(fù)員退伍軍人說出隱情,協(xié)助其認(rèn)

清其中的危險(xiǎn)信號(hào),從而預(yù)防這一類壓力的產(chǎn)生。

A.個(gè)案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.社會(huì)工作行政

【答案】:A

140、面對(duì)“就業(yè)難”的困境,殘疾和障礙對(duì)殘疾人的個(gè)體職業(yè)活動(dòng)產(chǎn)生

了影響和限制,求職道路上最容易感到孤軍奮戰(zhàn),殘疾人的()

就顯得更加重要。

A.職業(yè)咨詢

B.職業(yè)培訓(xùn)

C.職業(yè)評(píng)估

D.就業(yè)指導(dǎo)

【答案】:A

141、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥,嚴(yán)重時(shí)需要呼吸機(jī)

幫助其呼吸,目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,在一段時(shí)間內(nèi)父母不能探

望。據(jù)醫(yī)護(hù)人員反映,小芹以為父母不要她了,不配合治療。于是,

小芹父母向社會(huì)工作者求助。下列做法中,對(duì)小芹來說最合適的是()。

A.購買禮物送給她

B.轉(zhuǎn)達(dá)父母對(duì)她的問候

C.請(qǐng)父母寫信給她

]).請(qǐng)父母參加,支持小芹

【答案】:D

142、歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會(huì)上喝了一點(diǎn)酒,

從未沾過酒的他們喝了一點(diǎn)便飄飄然了,在回家的路上,三個(gè)人為了

尋求刺激做了一件傻事一一偷自行車。他們本來將有幾年在大墻內(nèi)度

過,一項(xiàng)新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建

立的一項(xiàng)針對(duì)未成年人的特殊檢查機(jī)制,名為“訴前考察”。這意味

著對(duì)未成年人刑事案件進(jìn)行非監(jiān)禁化處置。罪錯(cuò)青少年由社會(huì)工作者

進(jìn)行三個(gè)月訴前考察,表現(xiàn)良好的將免予起訴;反之則進(jìn)行訴訟程序。

上述案例中名為“訴前考察”的活動(dòng)屬于社會(huì)工作者為這群青少年提

供的()服務(wù)。

A.青少年社會(huì)工作

B.社區(qū)社會(huì)工作

C.矯正社會(huì)工作

D.社會(huì)救助社會(huì)工作

【答案】:C

143、把婦女當(dāng)成商品買賣,嚴(yán)重地?fù)p害了婦女的身心健康,同時(shí)給

被拐婦女的家庭帶來了深重的災(zāi)難,這種行為是對(duì)婦女人權(quán)的踐踏和

輕視,反映了男女兩性之間權(quán)利不平等,是()的結(jié)果。

A.婦女的生理特點(diǎn)

B.性別岐視

C.社會(huì)文化

D.社會(huì)地位

【答案】:B

144、一些病人入院后,可能會(huì)經(jīng)歷危機(jī),二匕如被診斷為癌癥、艾滋病,

或車禍?zhǔn)軅笥袊?yán)重的后遺癥。對(duì)這些病人及家庭需要運(yùn)用()

的方法提供援助。

A.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)

B.危機(jī)介入

C.幫助患者申請(qǐng)公共援助

D.為絕癥患者提供臨終關(guān)懷

【答案】:B

145、()是最高層次的參與形式。

A.告知

B.協(xié)商

C.共同行動(dòng)

D.社區(qū)自治

【答案】:D

146、(2019年真題)社會(huì)工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職

教育小組工作,其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解

“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們()

A.覺察自己以往對(duì)子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表達(dá)自己的想法

C.從子女視角看問題,了解他們所思所想

D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息,與子女進(jìn)行溝通

【答案】:C

147、社會(huì)工作者打算在社區(qū)內(nèi)開展一次有關(guān)分級(jí)診療制度的宣傳教育

活動(dòng),以增進(jìn)居民對(duì)醫(yī)療改革政策的了解,合理使用醫(yī)療資源。從社

區(qū)教育服務(wù)功能的角度看,上述服務(wù)屬于社區(qū)教育中的()。

A.公民教育

B.成人教育

C.健康教育

D.公德教育

【答案】:C

148、社會(huì)工作者小張剛到社區(qū)服務(wù)中心工作,發(fā)現(xiàn)該社區(qū)外來務(wù)工人

員較多,在與本地居民相處時(shí)往往會(huì)有些摩擦,于是特別組織了一場

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)本地居民和外來人員一起參加,形成社區(qū)互動(dòng)的良

好氛圍。小張的做法體現(xiàn)了()的社區(qū)工作目標(biāo)。

A.促進(jìn)居民參與,解決社區(qū)問題

B.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識(shí)

C.推動(dòng)社會(huì)互助,共建和諧社區(qū)

D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求

【答案】:B

149、24歲的小偉假釋期間接受社區(qū)矯正服務(wù)。社會(huì)工作者老孫評(píng)估后

發(fā)現(xiàn),小偉成長在單親家庭,家庭經(jīng)濟(jì)情況比較差,小偉犯罪與他急

于改善經(jīng)濟(jì)狀況和交友不慎有很大關(guān)系,老孫運(yùn)用個(gè)案管理方法為小

偉提供服務(wù),合適的做法應(yīng)是()。

A.與小偉共同分析他的心理狀況和改變動(dòng)機(jī)

B.鼓勵(lì)小偉參加就業(yè)培訓(xùn)并替他介紹工作

C.要求小偉參加公益勞動(dòng)以矯正不良行為

D.召集職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)援助員共同討論服務(wù)計(jì)劃

【答案】:A

150、小李來到社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)向社會(huì)工作者咨詢,說自己最近談了

女朋友,很滿意,但女朋友嫌他生活散漫,沒有上進(jìn)心,閑暇時(shí)間不

是和朋友打牌,就是喝酒。有時(shí)還上班遲到,提出要和他分手。小李

很珍惜這段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因而很苦惱。

為了增強(qiáng)小李解決問題的動(dòng)機(jī)和意愿,社會(huì)工作者適宜的提問是OO

A.“你的擔(dān)心到底是什么?”

B.“你對(duì)改變做好準(zhǔn)備了嗎?”

C.“你覺得自己的問題是什么?”

D.“你打算做些什么來改變目前的狀況?”

【答案】:B

151、在制定目的和3標(biāo)時(shí),社會(huì)工作者要與服務(wù)對(duì)象分享對(duì)目的與目

標(biāo)的期望。當(dāng)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象雙方的目標(biāo)與目的不一致時(shí),雙

方就要進(jìn)行討論與協(xié)商,直到達(dá)成一致意見。社會(huì)工作者的上述做法

體現(xiàn)了制訂服務(wù)計(jì)劃的()原則。

A.要有服務(wù)對(duì)象的參與

B.要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿

C.詳細(xì)和具體

D.計(jì)劃要與工作的總目標(biāo)和宗旨相符合

【答案】:B

152、針對(duì)某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題,社會(huì)工作者配合

村委會(huì)換屆工作,推動(dòng)?jì)D女參與村“兩委”選舉。社會(huì)工作者最適宜

開展的工作是(??)。

A.舉辦婦女參政議政能力培訓(xùn)活動(dòng)

B.對(duì)農(nóng)村婦女參選活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估

C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因

D.評(píng)選社區(qū)“好媳婦”擴(kuò)大婦女影響力

【答案】:A

153、兒童社會(huì)工作的價(jià)值理念是()。

A.助人自助

B.兒童權(quán)利保護(hù)和實(shí)現(xiàn)

C.兒童安全的保護(hù)

D.兒童的健康發(fā)展

【答案】:B

154、矯正對(duì)象小李,30歲,易沖動(dòng)。矯正社會(huì)工作者小王與小李建立

了良好的專業(yè)關(guān)系,在小王的幫助下,小李脾氣改善不少。一天,小

王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時(shí),小王合適的做

法是()。

A.與小李的妻子溝通,希望她能改變自己的行為

B.與小李進(jìn)行交流,對(duì)其可能產(chǎn)生的情緒沖動(dòng)進(jìn)行預(yù)防訓(xùn)練

C.尊重小李的知情權(quán),把所見到的情況告知小李

D.遵循保密原則,不采取任何行動(dòng)

【答案】:B

155、關(guān)于我國婦女社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域的產(chǎn)生和發(fā)展,下列表述錯(cuò)誤的

是()。

A.我國在出現(xiàn)了專業(yè)社會(huì)工作之后才出現(xiàn)了專門的婦女工作

B.我國最大的婦女組織,即全國各級(jí)婦聯(lián),以及民間組織和婦女民間

組織,在為婦女服務(wù),維護(hù)婦女權(quán)益,推動(dòng)?jì)D女發(fā)展和主流化方面積

累了豐富的婦女工作經(jīng)驗(yàn)

C.“婦女社會(huì)工作”概念的提出,一方面是專業(yè)社會(huì)工作在中國恢復(fù)

和發(fā)展的產(chǎn)物,另一方面與西方“女性主義社會(huì)工作”之間有一定的

淵源

D.女性主義社會(huì)工作其核心的工作原則是既要以性別角度推動(dòng)?jì)D女工

作,又要以推動(dòng)男女平等為目標(biāo)的男性服務(wù)

【答案】:

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