湖北省襄陽市實驗中學教育集團2024-2025學年九年級上學期期中考試物理試卷(無答案)

實驗中學24—25（上）九年級物理期中測試卷一、單選題（每題2分，共24分）1．下列對相關事實的微觀解釋中，說法正確的是（）A．紛紛暮雪下轅門——分子在永不停息地做無規(guī)則運動B．包粽子時米粒間有縫隙——分子間有間隙C．破鏡難重圓——分子之間不存在引力D．固體很難被壓縮——分子間有斥力2．在生活中，人們常常利用水的比熱容比較大這一特性來為生產(chǎn)、生活服務。下列事例利用了水這一特性的是（）A．汽車中，通常使用水冷卻汽車發(fā)動機 B．炎夏里，在室內(nèi)地上灑水感覺到?jīng)鏊珻．發(fā)燒時，使用溫水給人擦拭身體降溫 D．空調(diào)房間放盆水增加濕度3．汽車是現(xiàn)代生活中最常見的一種交通工具，圖甲、乙分別是某汽油機的某沖程及能量流向圖。下列說法正確的是（）A．圖甲是做功沖程B．由圖乙可知該汽油機的效率是72%C．汽車尾氣中的“汽油味”越濃燃料燃燒得越不充分，但汽油的熱值不變D．圖甲中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能4．如圖甲所示，小麗在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛心，如圖乙所示，這個過程模擬了靜電復印。下列說法正確的是（）A．塑料板是導體 B．摩擦過程中創(chuàng)造了電荷C．摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷 D．木屑留在塑料板上是由于帶電體吸引輕小物體5．下列說法中正確的是（）A．驗電器的原理是異種電荷相互吸引B．電源是提供電壓的裝置，正、負電荷定向移動都會形成電流C．導體的電阻與導體兩端電壓成正比，與通過導體的電流成反比D．溫度不變時，決定導體電阻大小的因素為導體長度和橫截面積6．下列說法中不正確的是（）A．電能表是測電能的儀表 B．電功的單位和能量的單位一樣，都是焦耳C．千瓦時也是電功的單位 D．電流做功的過程就是其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的過程7．下列電路中，閉合開關后，電流表能正確測量出通過燈泡電流的是（）A． B．C． D．8．實驗小組的幾位同學在一輛玩具汽車上設計了“超載報警裝置”，所用到的材料有壓敏電阻（電阻值隨壓力的增大而減?。?、電流表、電鈴、開關以及足夠的導線。閉合開關后，當通過電鈴的電流增大到一定值時，電鈴發(fā)出聲音報警，同時電流表的示數(shù)隨壓力的增大而增大。下列符合上述要求的電路圖是（）A． B．C． D．9．如圖所示，電源電壓保持不變，當S?，S?都閉合時，電壓表示數(shù)如圖所示；當閉合斷開時，電壓表示數(shù)為3V；那么，都斷開時，和兩端的電壓分別為（）A．8.5V和1.5V B．1.5V和8.5V C．5.5V和3V D．3V和5.5V10．如圖所示電路，閉合開關S后，甲、乙兩表是電壓表，示數(shù)之比是5：2；當開關S斷開，甲、乙兩表是電流表，則兩表的示數(shù)之比為（）A．2：3 B．3：2 C．5：3 D．3：511．為減少碳排放，我國大力推行電動汽車。電動汽車中，利用接入電路的旋鈕變阻器，可控制汽車中電動機的轉(zhuǎn)速，下圖中OEF為變阻器的三個接線柱。當駕駛員踩下“油門”時車速儀示數(shù)增大，車速儀可由電路中的電壓表或電流表改裝而成。下列說法正確的是（）A．車速儀是由電壓表改裝而成B．車速儀中定值電阻工作時會消耗電能，可以不用接入電路C．踩下油門的過程中，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值增大D．踩下油門的過程中，電壓表的示數(shù)變化量與電流表的示數(shù)變化量的比值不變12．如圖甲所示電路，電源電壓恒定。閉合開關S，滑片P從圖甲中位置由右向左滑動的過程中，分別記錄了燈泡兩端電壓、滑動變阻器兩端電壓和電流表的示數(shù)。依據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪出燈泡和滑動變阻器的I-U圖像，如圖乙所示。請結合圖像信息，判斷下列說法正確的是（）A．圖線b描述的是通過燈泡L的電流隨其兩端電壓的變化B．電源兩端輸出的電壓大小是3VC．通過燈泡L的電流與其兩端電壓的比值逐漸變大D．滑動變阻器的銘牌可能是“20Ω，1A”二、填空題（每空1分，共10分）13．如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部、放入一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能______（選填“增加”或“減少”），筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過______（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變的。14．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小武作出了水和煤油的溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知，水的溫度隨時間變化的圖像是______（選填“a”或“b”），煤油的比熱容為______J；在相同條件下用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱，要使水和煤油升高相同的溫度，對______（選填“水”或“煤油”）加熱的時間更長；15．小明給充電寶進行充電，充電寶容量為60000mA·h，充電電壓為5V，充電時剩余電量為0。若給充電寶充滿電，則需要消耗電能為______J；且如圖所示的電能表需轉(zhuǎn)過______r。16．如圖甲所示電路，電源電壓不變，為定值電阻。閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P從最右端移動到最左端的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如圖乙所示，的阻值______Ω，滑動變阻器的最大阻值是______Ω；滑動變阻器的滑片P在中點時，電流表和電壓表的示數(shù)對應圖乙中的______點。三、探究實踐題（每圖2分，每空1分，共21分）17．如圖所示，兩個燈泡并聯(lián)，請在兩個虛線框內(nèi)分別畫入電源和電流表的元件符號，并將電路補充完整。18．在如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請以筆畫線代替導線補上，補上后要求：①電壓表測小燈泡兩端電壓：②閉合開關S，向左端移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡變亮。19．實驗室，同學們在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”。（1）連接電路時，應將開關______；第一組的同學按如圖甲所示電路圖連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)兩盞燈都亮，由于導線較零亂，不能判斷兩盞燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，聰明的你能幫助他們一下嗎？正確的方法是______（填字母）；A．擰下其中一個燈泡，觀察另一只燈泡的發(fā)光情況B．卸下一根導線，觀察兩個燈泡的發(fā)光情況（2）某同學在閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，原因是______；（3）第二組的同學進行了兩次實驗，就總結出結論，其他同學說這樣不對，接下來他應該______。（4）實驗結束后，第三組的同學又利用實驗器材正確連接了如圖丁所示的電路，當開關S由斷開到閉合時，電流表的示數(shù)______（選填“變大”“變小”或“不變”）。20．在“探究通過導體的電流與電阻的關系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節(jié)新干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導線若干。小明在實驗時連接的電路如圖1所示。（1）閉合開關前，要將滑動變阻器滑片移至______（填“A”或“B”）端；電路中滑動變阻器起到______和______的作用；（2）小明先將R=10Ω的電阻接入，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時，應向______（填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時記下電流表的示數(shù)；（3）若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應該選取至少標有______Ω的滑動變阻器；（4）根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示，小明由圖像得出的結論是：______。21．小明所在學習小組利用如圖甲所示的實驗器材測量小燈泡的電阻，小燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V，電源電壓不變。（1）閉合開關前，小明檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線將實物電路連接正確______（只改動一根導線）；（2）電路連接正確后，閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是______（選填“小燈泡短路”或“小燈泡斷路”）；（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，繼續(xù)實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的圖象。根據(jù)圖象可知，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是______Ω，分析圖象還可以發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，其原因是______；（4）同組的小剛認為，只將圖甲中的小燈泡替換為一個定值電阻，其他實驗器材不變，還能夠完成“探究電流與電阻的關系”實驗，你認為小剛的看法______（選填“正確”或“錯誤”），理由是______。四、計算題（22題7分，23題8分，共15分）22．垃圾是放錯位置的資源。將生活垃圾進行分類后，除去可回收垃圾和需要特殊處理的垃圾，其余垃圾在一定條件下，1t垃圾能提煉出120kg的燃料油。完全燃燒120kg的燃料油給水加熱，若放出的熱量有35%被質(zhì)量為、初溫為20℃的水吸收，使水的溫度升高了40℃。已知水的比熱容是。求：（1）此過程中水吸收的熱量；（2）此過程中燃料油完全燃燒放