《第四章 科學(xué)分類有助于認(rèn)識和研究生物》（同步訓(xùn)練）初中生物七年級上冊-2024-2025學(xué)年

《第四章科學(xué)分類有助于認(rèn)識和研究生物》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、以下哪項(xiàng)不屬于生物的分類單位？A.門B.界C.種D.細(xì)胞2、在生物分類中，下列哪個選項(xiàng)不是生物分類的等級？A.門B.科C.綱D.染色體3、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征，將它們分為不同的類群。以下哪個特征不屬于生物分類的主要依據(jù)？A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生物的生理功能C.生物的遺傳信息D.生物的生活環(huán)境4、在生物分類中，界是最大的分類單位，以下哪個選項(xiàng)不是從大到小排列的分類單位？A.界、門、綱、目B.界、門、綱、目、科、屬、種C.門、綱、目、科、屬、種D.界、門、科、綱5、在生物分類中，下列哪個屬于界？A.門B.綱C.目D.界6、以下哪個生物分類單位所包含的生物種類最少？A.門B.綱C.目D.科7、以下哪個生物分類單位包含的生物種類最多？A.界B.門C.綱D.目8、以下哪種生物屬于植物界？A.非洲象B.蝴蝶C.蒼耳D.鯊魚9、以下哪個生物分類單位最適合用來描述“一株玉米”？A.界B.門C.綱D.種10、在生物分類中，以下哪個分類單位是最具體的？A.界B.門C.綱D.屬11、下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是：A.生物分類的等級越高，生物的親緣關(guān)系越近B.生物分類的等級越低，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)越相似C.生物分類的等級越高，生物的生存環(huán)境越相似D.生物分類的等級越高，生物的遺傳差異越小12、以下哪個不是生物分類的單位？A.種B.界C.科D.群二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下哪些屬于生物的共同特征？（）A.需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.能對外界刺激作出反應(yīng)E.能生長和繁殖2、以下哪些屬于生物分類的基本單位？（）A.界B.門C.綱D.目E.種3、以下哪些生物屬于動物界？（）A.細(xì)菌B.蘑菇C.貓D.水稻4、生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，將生物分為以下幾類，下列哪一項(xiàng)不屬于植物的特征？（）A.有細(xì)胞壁B.進(jìn)行光合作用C.產(chǎn)生種子D.產(chǎn)生氧氣三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題：請根據(jù)以下生物分類系統(tǒng)，填寫下表：分類等級名稱代表生物舉例界動物界鯊魚綱魚綱鯊魚目板鰓魚目鯊魚科鯊科鯊魚屬鯊屬鯊魚種白鰭鯊種白鰭鯊第二題：題目：請根據(jù)以下生物特征，判斷下列生物屬于哪個分類單元，并簡要說明理由。（1）生物體結(jié)構(gòu)簡單，沒有器官，生活在水中，能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣。______________________。（2）生物體有明顯的細(xì)胞壁，多為多細(xì)胞生物，生活在土壤或水中，能進(jìn)行光合作用或吸收有機(jī)物。______________________。（3）生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有明顯的細(xì)胞核，能進(jìn)行有性生殖，生活在各種環(huán)境中。______________________。第三題：請根據(jù)以下信息，完成下列填空題：（1）生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化過程中的親緣關(guān)系等，對生物進(jìn)行分類。以下幾種生物中，屬于同一類群的是______（填生物名稱）。①蒼蠅②蕨類植物③鳥類④海豚⑤銀杏（2）生物分類單位由大到小是______、______、______、______、______。第四題：請簡述生物分類的依據(jù)，并舉例說明生物分類學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。第五題：閱讀以下關(guān)于生物分類的描述，回答問題。描述：生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生活習(xí)性等特征，將生物分為不同的類別。這種分類有助于我們更好地認(rèn)識和研究生物。問題：請舉例說明生物分類在認(rèn)識和研究生物方面的作用?！兜谒恼驴茖W(xué)分類有助于認(rèn)識和研究生物》同步訓(xùn)練及答案解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、以下哪項(xiàng)不屬于生物的分類單位？A.門B.界C.種D.細(xì)胞答案：D解析：生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，但不是生物的分類單位。因此，選項(xiàng)D是正確的。2、在生物分類中，下列哪個選項(xiàng)不是生物分類的等級？A.門B.科C.綱D.染色體答案：D解析：生物分類的等級包括界、門、綱、目、科、屬、種。染色體是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)載體，不是生物分類的等級。因此，選項(xiàng)D是正確的。3、生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征，將它們分為不同的類群。以下哪個特征不屬于生物分類的主要依據(jù)？A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生物的生理功能C.生物的遺傳信息D.生物的生活環(huán)境答案：D解析：生物的分類主要依據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和遺傳信息等內(nèi)在特征，而不是生物的生活環(huán)境。生物的生活環(huán)境是生物生存的條件，但不是分類的主要依據(jù)。因此，選項(xiàng)D是正確答案。4、在生物分類中，界是最大的分類單位，以下哪個選項(xiàng)不是從大到小排列的分類單位？A.界、門、綱、目B.界、門、綱、目、科、屬、種C.門、綱、目、科、屬、種D.界、門、科、綱答案：D解析：在生物分類中，從大到小的分類單位依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。選項(xiàng)D中的排列順序“界、門、科、綱”不符合從大到小的分類單位排列，因此選項(xiàng)D是正確答案。5、在生物分類中，下列哪個屬于界？A.門B.綱C.目D.界答案：D解析：在生物分類的等級中，界是最高一級的分類單位，它包括多個門。所以正確答案是D.界。6、以下哪個生物分類單位所包含的生物種類最少？A.門B.綱C.目D.科答案：D解析：在生物分類的等級中，科是比目、綱、門更小的分類單位，因此所包含的生物種類最少。所以正確答案是D.科。7、以下哪個生物分類單位包含的生物種類最多？A.界B.門C.綱D.目答案：A解析：生物分類單位由大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種。其中，界是最大的分類單位，包含的生物種類最多。因此，選項(xiàng)A是正確答案。8、以下哪種生物屬于植物界？A.非洲象B.蝴蝶C.蒼耳D.鯊魚答案：C解析：植物界是指所有具有植物特征的生物的集合。蒼耳具有植物特征，如能進(jìn)行光合作用、產(chǎn)生種子等，因此屬于植物界。非洲象、蝴蝶和鯊魚分別是動物界的成員。所以，選項(xiàng)C是正確答案。9、以下哪個生物分類單位最適合用來描述“一株玉米”？A.界B.門C.綱D.種答案：D解析：在生物分類中，“種”是描述一個物種的基本分類單位，它包括具有相同特征的生物個體群體。因此，描述“一株玉米”最合適的分類單位是“種”。其他選項(xiàng)如界、門、綱則包含更多的生物種類，范圍更廣。10、在生物分類中，以下哪個分類單位是最具體的？A.界B.門C.綱D.屬答案：D解析：在生物分類體系中，從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。其中，“種”是最基本的分類單位，而“屬”是比“種”大一級的分類單位。因此，“屬”是最具體的分類單位。選項(xiàng)A、B、C分別代表更大的分類單位，范圍更廣。11、下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是：A.生物分類的等級越高，生物的親緣關(guān)系越近B.生物分類的等級越低，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)越相似C.生物分類的等級越高，生物的生存環(huán)境越相似D.生物分類的等級越高，生物的遺傳差異越小答案：B解析：生物分類的等級越低，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)越相似，親緣關(guān)系越近。等級越高，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。因此，選項(xiàng)B正確。12、以下哪個不是生物分類的單位？A.種B.界C.科D.群答案：D解析：生物分類的單位從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種。群不是生物分類的單位。因此，選項(xiàng)D不是生物分類的單位。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下哪些屬于生物的共同特征？（）A.需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.能對外界刺激作出反應(yīng)E.能生長和繁殖答案：A、B、C、D、E解析：生物的共同特征包括需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖。因此，所有選項(xiàng)都是正確的。2、以下哪些屬于生物分類的基本單位？（）A.界B.門C.綱D.目E.種答案：E解析：在生物分類中，種是最基本的分類單位，它代表了一個生物的基本分類群，具有共同的遺傳特征。其他選項(xiàng)如界、門、綱、目都是比種更高級別的分類單位。因此，只有選項(xiàng)E“種”是正確的。3、以下哪些生物屬于動物界？（）A.細(xì)菌B.蘑菇C.貓D.水稻答案：C解析：細(xì)菌屬于原核生物，蘑菇屬于真菌，水稻屬于植物。貓是典型的動物，具有動物的特征，如細(xì)胞結(jié)構(gòu)、呼吸、排泄、生殖等。因此，正確答案是C。4、生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，將生物分為以下幾類，下列哪一項(xiàng)不屬于植物的特征？（）A.有細(xì)胞壁B.進(jìn)行光合作用C.產(chǎn)生種子D.產(chǎn)生氧氣答案：C解析：植物的主要特征包括有細(xì)胞壁、進(jìn)行光合作用、產(chǎn)生氧氣等。種子是植物的繁殖結(jié)構(gòu)，但并非所有植物都有種子，例如藻類和苔蘚等。因此，選項(xiàng)C“產(chǎn)生種子”不屬于植物的特征。正確答案是C。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題：請根據(jù)以下生物分類系統(tǒng)，填寫下表：分類等級名稱代表生物舉例界動物界鯊魚綱魚綱鯊魚目板鰓魚目鯊魚科鯊科鯊魚屬鯊屬鯊魚種白鰭鯊種白鰭鯊答案：分類等級名稱代表生物舉例界動物界鯊魚綱魚綱鯊魚目板鰓魚目鯊魚科鯊科鯊魚屬鯊屬鯊魚種白鰭鯊種白鰭鯊解析：此題考查生物分類系統(tǒng)的掌握情況。根據(jù)生物分類系統(tǒng)，動物界是最大的分類單位，包含各種動物。魚綱是動物界中的一個綱，鯊魚屬于魚綱。板鰓魚目是魚綱中的一個目，鯊魚屬于板鰓魚目。鯊科是板鰓魚目中的一個科，鯊魚屬于鯊科。鯊屬是鯊科中的一個屬，鯊魚屬于鯊屬。白鰭鯊種是鯊屬中的一個種，白鰭鯊屬于白鰭鯊種。通過填寫表格，可以更好地理解生物分類系統(tǒng)的層次關(guān)系。第二題：題目：請根據(jù)以下生物特征，判斷下列生物屬于哪個分類單元，并簡要說明理由。（1）生物體結(jié)構(gòu)簡單，沒有器官，生活在水中，能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣。______________________。（2）生物體有明顯的細(xì)胞壁，多為多細(xì)胞生物，生活在土壤或水中，能進(jìn)行光合作用或吸收有機(jī)物。______________________。（3）生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有明顯的細(xì)胞核，能進(jìn)行有性生殖，生活在各種環(huán)境中。______________________。答案：（1）藻類植物。理由：藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，沒有器官，多為單細(xì)胞或多細(xì)胞，生活在水中，能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣。（2）細(xì)菌。理由：細(xì)菌具有細(xì)胞壁，多為多細(xì)胞生物，生活在土壤或水中，部分細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，部分細(xì)菌吸收有機(jī)物。（3）動物。理由：動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有明顯的細(xì)胞核，能進(jìn)行有性生殖，生活在各種環(huán)境中。解析：本題主要考查學(xué)生對生物分類的基本概念和特征的掌握。解答本題時，首先要理解各類生物的主要特征，然后結(jié)合題目給出的生物特征進(jìn)行判斷。對于每個生物特征，要準(zhǔn)確判斷其所屬的分類單元，并給出合理的理由。第三題：請根據(jù)以下信息，完成下列填空題：（1）生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化過程中的親緣關(guān)系等，對生物進(jìn)行分類。以下幾種生物中，屬于同一類群的是______（填生物名稱）。①蒼蠅②蕨類植物③鳥類④海豚⑤銀杏（2）生物分類單位由大到小是______、______、______、______、______。答案：（1）①蒼蠅、④海豚、⑤銀杏。因?yàn)樯n蠅、海豚和銀杏都屬于動物界，而動物界屬于生物分類中的界。（2）生物分類單位由大到小是：界、門、綱、目、科、屬、種。解析：（1）本題考查生物的分類單位。生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化過程中的親緣關(guān)系等，對生物進(jìn)行分類。本題中，蒼蠅、海豚和銀杏都屬于動物界，而動物界屬于生物分類中的界。因此，這三種生物屬于同一類群。（2）本題考查生物分類單位的大小。生物分類單位由大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種。這個順序反映了生物之間的親緣關(guān)系，分類單位越大，包含的生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，包含的生物種類越少，親緣關(guān)系越近。第四題：請簡述生物分類的依據(jù)，并舉例說明生物分類學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。答案：生物分類的依據(jù)主要包括：形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習(xí)性、遺傳信息等。生物分類學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性：（1）有助于我們認(rèn)識生物的多樣性，更好地了解生物的進(jìn)化過程。（2）有助于保護(hù)生物多樣性，為生物資源的開發(fā)和利用提供科學(xué)依據(jù)。（3）有助于研究生物之間的親緣關(guān)系，為生物進(jìn)化論提供證據(jù)。（4）有助于了解生物的生態(tài)習(xí)性，為生物生態(tài)保護(hù)提供指導(dǎo)。解析：生物分類的依據(jù)是生物學(xué)家在長期研究生物的過程中總結(jié)出來的。通過對生物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習(xí)性和遺傳信息等方面的比較和分析，可以將生物劃分為不同的類別。這些分類有助于我們更好地認(rèn)識生物的多樣性，了解生物的進(jìn)化過程。生物分類學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中具有重要意義。首先，它有助于我們認(rèn)識生物的多樣性，更好地了解生物的進(jìn)化過程。通過分類，我們可以將生物劃分為不同的門、綱、目、科、屬、種等，從而更好地了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程。其次，生物分類學(xué)有助于保護(hù)生物多樣性。通過對生物進(jìn)行分類，我們可以了解不同生物的生存狀況，為生物資源的開發(fā)和利用提供科學(xué)依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)生物資源的可持續(xù)利用。此外，生物分類學(xué)還有助于研究生物之間的親緣關(guān)系，為生物進(jìn)化論提供證據(jù)。通過對生物的分類研究，我們可以發(fā)現(xiàn)生物之間的相似性和差異性，從而揭示生物的進(jìn)化規(guī)律。最后，生物分類學(xué)有助于了解生物的生態(tài)習(xí)性，為生物生態(tài)保護(hù)提供指導(dǎo)。通過對生物的分類研究，我們可以了解不同生物的生態(tài)習(xí)性，從而制定相應(yīng)的生態(tài)保