15.3.1 分式方程及其解法(1)(導(dǎo)學(xué)案)八年級數(shù)學(xué)上冊同步備課系列(人教版)_第1頁
15.3.1 分式方程及其解法(1)(導(dǎo)學(xué)案)八年級數(shù)學(xué)上冊同步備課系列(人教版)_第2頁
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15.3.1分式方程及其解法(1)導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解分式方程的概念,并會判斷一個方程是否是分式方程.2.掌握解分式方程的基本思路和解法.重點:會解可化為-元一次方程的分式方程,會檢驗一個數(shù)是不是原方程的解.難點:會解可化為-元一次方程的分式方程,會檢驗一個數(shù)是不是原方程的解.二、學(xué)習(xí)過程:課前熱身1.什么叫一元一次方程?______________________________________________________________________________________________________________________________________2.下列方程哪些是一元一次方程?(1)3x-5=3;_____(2)x+2y=5;_____(3)x2-x=5;_____(4)=-1._____3.請解上述方程(4).=-1自主學(xué)習(xí)問題1:一艘輪船在靜水中的最大航速為30km/h,它以最大船速沿江順流航行90km所用時間,與以最大航速逆流航行60km所用的時間相等,江水的流速是多少?如果設(shè)江水的流速為vkm/h,則輪船順流航行90km所用時間為_________h,逆流航行60km所用時間為________h,由方程______________可以解出v的值.問題2:有兩塊面積相同的小麥試驗田,第一塊使用原品種,第二塊使用新品種,分別收獲小麥9000kg和15000kg,已知第一塊試驗田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少3000kg,分別求這兩塊試驗田每公頃的產(chǎn)量.解:設(shè)第一塊試驗田每公頃的產(chǎn)量為xkg,那么第二塊試驗田每公頃的產(chǎn)量是_________kg.根據(jù)題意,可得方程:______________.觀察:問題1,2中得到的方程,有什么共同特點?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【針對練習(xí)】下列方程中,哪些是分式方程?哪些是整式方程?合作探究如何解分式方程:上述分式方程中各分母的最簡公分母是_______________.解:方程兩邊乘_____________,得_____________________【歸納】將分式方程化成整式方程的關(guān)鍵步驟是什么?___________________________________________________________________【模仿練習(xí)】思考:上面兩個分式方程中,為什么去分母后所得整式方程的解就是原分式方程的解,而去分母后所得整式方程的解卻不是原分式方程的解呢?【歸納】分式方程解的檢驗----必不可少的步驟________________________________________________________________________________________________________________________________________典例解析例1.解方程:【針對練習(xí)】解方程:例2.解方程:【針對練習(xí)】解方程:【歸納】“去分母法”解分式方程的步驟:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________達(dá)標(biāo)檢測1.下列方程①x-4y=x+y,②1x=5,③x-1π=x-3,④A.1 B.2 C.3 D.42.把分式方程1x-2A.1-1-x=1 C.1-1-x=3.解方程x+13x-2小燕認(rèn)為:方程兩邊都乘以3x-2,得x+1-(3x-2)=-(2-x)小紅認(rèn)為:方程兩邊都乘以2-3x,得-(x+1)-(2-3x)=2-x小杰認(rèn)為:方程兩邊都乘以3x-2,得x+1-3x-2=-(2-x)以上三位同學(xué)的理解,錯誤的是(

)A.小燕 B.小紅C.小杰 D.沒有錯誤,三位同學(xué)都正確4.關(guān)于x的方程2ax+3a-x=34的解為A.2 B.3 C.-1 D.-35.下列說法:①5x+13x=2x是分式方程:②x=1或x=-1是分式方程x+1x2-1=0的解;③分式方程A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.如果方程1m+n=1,A.1 B.2 C.3 D.47.當(dāng)x=

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