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文檔簡介
浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).把下列句子抄寫在格子里,注意把字寫規(guī)范、美觀。
芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).給下列加點的字注音。
懲罰(
)
侮辱(
)
便箋(
)
潛藏(
)
憧憬(
)
悄然(
)
高亢(
)
迂回(
)2).讀拼音,寫詞語。書jí_____侵xí_____依wēi_____嚴(yán)jùn_____領(lǐng)yù_____幼zhì_____出bǎn
_____清cuì_____3).本學(xué)期的“快樂讀書吧”推薦閱讀的小說,以日記的形式撰寫的是①,以革命歷史為背景創(chuàng)作的是②,以作者的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)改寫成的是③。請在下列橫線上寫出書名。
①_________
②__________③____________4).默寫。
(1)七八個星天外,____________。
舊時茅店社林邊,____________。
(2)那些小丘的線條是那么柔美,就像只用________渲染,不用墨線勾勒的_________那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。
——《草原》5).讀了《魯濱遜漂流記》這本書,你對主人公魯濱遜一定有了更全面、豐富的認(rèn)識。請根據(jù)提示,完成表格。人物特點行為(具體事例)魯濱遜敢于冒險____________機(jī)智勇敢遭遇野人襲擊,成功擊敗敵人__________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).關(guān)于作家作品的信息不正確的一項是()A.《宿建德江》的作者是唐代詩人孟浩然。B.《復(fù)活》是俄國作家列夫·托爾斯泰的代表作。C.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品,書中外祖母的脾氣極為暴躁。D.王羲之的書法作品《蘭亭集序》,是非常著名的行書作品。2).加點詞語使用不正確的一項是()A.這個小夜燈真漂亮,小兔子栩栩如生,似乎還在調(diào)皮地眨著眼睛。B.跑步、騎行、做家務(wù)………學(xué)校布置的寒假作業(yè)別出心裁。C.在我不愛做家務(wù)這件事上,爸爸媽媽唱起了對臺戲,總是聯(lián)合起來讓我干活。D.媽媽正在全神貫注地觀看“航天員們返回地球”的現(xiàn)場直播。3).下列句子中沒有語病的一句是()。A.這條鱸魚的體重大約五公斤左右。B.花生米、核桃仁、葡萄干等,都是孩子們愛吃的干果。C.在家長志愿者的管理下,學(xué)校周邊的交通狀況有了很大的改善。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音。(改為“設(shè)問句”)
_________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把搭配合適的詞語連起來。
沙啞地
呻吟
痛苦地
喊話
洶涌的
厲害
心跳得
海浪2).按照示例,將主人公與后三項內(nèi)容準(zhǔn)確連線。
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段通順的話,在括號里標(biāo)出序號。
(
)將軍高興極了,想試一下。
(
)于是,他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。
(
)他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。
(
)他用力一拉,沒想到,弓——斷了。
(
)那美麗的圖案,看上去非常精美。
(
)古時候,有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。2).我會排列句子的順序。
(
)它的嘴扁扁的,整個身子又寬又扁。
(
)身子的兩邊長著一對翅膀,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。
(
)這對小瓷鵝多可愛呀!
(
)頭扭到后面,彎得像座拱橋。
(
)你看右邊的那一只,頭和脖子的粗細(xì)差不多,幾乎分不出來。
(
)從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).湯姆在山洞里迷路后,利用風(fēng)箏線找到了出口。獨自逃出山洞,表現(xiàn)出他聰明機(jī)靈,富有冒險精神。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)拓展閱讀。紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.解釋下列詞語。
等閑——_________
逶迤——_________
磅礴——_________
云崖——_________
2.這首詩的中心句是________________。
3.這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”?
______________
4.這首詩從表達(dá)方式的角度看,屬于________詩;從體裁的角度看,屬于________詩。
5.對這首詩賞析有誤的一項是(
)A.詩的首聯(lián)總領(lǐng)下文,把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。B.詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺,用“騰細(xì)浪”和“走泥丸”兩個極其生動的比喻,把中國工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險阻,敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來了。C.詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水,扣“萬水”來寫。一個“暖”字,一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令。D.紅軍長征途中,經(jīng)過許多高大的雪山,詩中寫“岷山千里雪”,實際是概括所有過雪山的艱苦斗爭。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文
親愛的孩子,當(dāng)你吃完早餐父母驅(qū)車送你上學(xué)的時候,當(dāng)你和同學(xué)一起追趕嬉戲的時候,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時候,當(dāng)你在房間玩著自己心愛的玩具的時候,當(dāng)你和親人一起觀光旅游的時候……你是否意識到你是在幸福之中呢?是的,幸福往往就藏在生活中的小事里。請以“生活里的小幸福”為題,寫一篇作文。
要求:圍繞中心意思選材敘事;有真情實感,詳略得當(dāng);不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名;卷面整潔,字跡清楚;不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《新年禮物》,完成習(xí)題。①在小鎮(zhèn)最陰暗濕冷的街角,住著任浩和他的妻子曾尚美。任浩在鐵路局干一份扳道工兼維修的活,又苦又累;曾尚美在做家務(wù)之余就去附近的花市做點雜活,以貼補(bǔ)家用。生活是清貧的,但他們是相愛的一對。②有一天,小兩口正在吃晚飯,突然響起了敲門聲。曾尚美打開門,門外站著一個凍得哆哆嗦嗦的老頭,手里提著一個菜籃?!澳茫?。我今天剛搬到這里,就住在對街。您需要一些菜嗎?”老人的目光落到曾尚美綴著補(bǔ)丁的圍裙上,神情有些①
?!耙?,”曾尚美微笑著遞過幾個硬幣,“胡蘿卜很新鮮呢?!崩先藴啙岬穆曇衾镉钟辛藥追症?/p>
:“謝謝您了?!雹坳P(guān)上門,曾尚美輕輕地對丈夫說:“當(dāng)年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的?!雹艿诙?,小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時候,曾尚美提著一罐熱湯,踏著厚厚的積雪,敲開了對街的房門。兩家很快結(jié)成了好鄰居。每天傍晚,當(dāng)任浩家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時,曾尚美就會捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。⑤新年快來時,曾尚美與任潔商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣:“他穿得太單薄了,這么大的年紀(jì)每天出去挨凍,怎么受得了?!比魏泣c頭默許了。⑥曾尚美終于在除夕前一天把棉衣趕成了。鋪著厚厚的棉絮,針腳密密的。除夕那天,曾尚美還特意從花店帶回一枝處理玫瑰,插在放棉衣的紙袋里,趁著老人出門賣菜,放到了他家門口。⑦兩小時后,任浩家的木門響起了熟悉的篤篤聲。曾尚美一邊說著“新年快樂”,一邊快樂地打開門。然而,這回老人卻沒有提菜籃子。⑧“你好,尚美?!崩先刷?/p>
地微微搖晃著身子,“新年快樂!平時總是接受你們的幫助,今天我終于可以送你們禮物了。”說著,老人從身后拿出一個大紙袋,“不知哪個好心人送在我家門口的,是很不錯的棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了,送給任浩穿吧,他上夜班用得著。”老人略帶④
地把一枝玫瑰遞到曾尚美面前,“還有,這個給你。也是插在這紙袋里的,我淋了些水,它美得像你一樣?!眿善G的玫瑰上,一閃一閃的,是晶瑩的水滴。1.短文第一自然段交代了故事發(fā)生的環(huán)境和曾尚美家的經(jīng)濟(jì)狀況,這樣寫有什么作用?
__________________________________
2.聯(lián)系上下文,將“興奮、羞澀、感動、黯然”四個詞語填入文中四處橫線上,恰當(dāng)?shù)仨樞蚴?/p>
①__________
②__________
③__________
④__________
選擇其中的一個詞語,說明你這樣填的理由。
詞語:(
),理由是___________________________。
3.短文中被送了兩次的“新年禮物”具體指的是__________________________;
曾尚美一家送“新年禮物”給老人,體現(xiàn)了______________________________;
老人送“新年禮物”給曾尚美一家,體現(xiàn)了________________________。
4.當(dāng)老人賣菜回來,見到門口的棉衣和玫瑰時,他當(dāng)時是怎么想的呢?請將老人當(dāng)時的心理活動寫出來。
____________________________________
5.曾尚美收到禮物后,會怎么做呢?以下兩種假設(shè),你贊成哪種?請結(jié)合故事內(nèi)容說明理由。
假設(shè)一:曾尚美說明真相,然后讓老人把棉衣帶回去。
假設(shè)二:曾尚美收下禮物,然后再給老人置件棉衣送過去。
______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。
鄙夷(bǐbì)
銘記(mínmíng)
發(fā)怔(zhēngzhèng)嫵媚(wǔfǔ)
菱角(línlíng)
眩暈(xuànxuán)
鏤空(lóulòu)
膝髁(kēhuái)2).下列每組詞語中都有一個帶點字的讀音是錯誤的,請把它所在的選項選出來。
(1)(
)A.盡管(jǐn)
B.凝然(níng)
C.伶俐(líng)
D.揉眼睛(ruó)
(2)(
)A.晃動(huǎng)
B.痕跡(jì)
C.蒸融(zhēng)D.搓衣服(cuō)
(3)(
)A.薄霧(bó)
B.嚇唬(hu)
C.蟻穴(xuè)
D.頭涔涔(cén)
(4)(
)A.午覺(jiào)
B.縹緲(piào)
C.急遽
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