湖南省衡陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省衡陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

躲cáng

fù蓋

tānfàn

páihuái

明mèi

dān誤

jiǎobàn

róucuō評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成填空。

輕歌(

)舞

余音繞(

)

大步(

)星

斬釘(

)鐵

全神(

)注

暴露無(wú)(

)

上面與“藝術(shù)”有關(guān)的成語(yǔ)有：_____________、______________2）.看拼音，根據(jù)情境寫詞語(yǔ)。

生活是一本無(wú)字的shūjí_______，細(xì)心閱讀，留心觀察，你便能從尋常的風(fēng)景里感受到別樣的shīqínghuàyì_________；能從普通的故事里汲取zhìhuì_______，迸發(fā)靈感；能從極其平常的現(xiàn)象中jiànwēizhīzhù_________，探究新知……感謝生活這本大書，給予了我們r(jià)èxuèfèiténg_________的力量，給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的美好。3）.根據(jù)語(yǔ)境看拼音，寫詞語(yǔ)。

登山隊(duì)員們心中fèiténɡ(

)了，他們驚喜地看到，在長(zhǎng)滿táixiǎn(

)的xuányá(

)上，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的堡壘猶如一位位xiūsè(

)的嫦娥仙子，在páoxiào(

)的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kānɡkǎi(

)贈(zèng)予奮斗者的禮物！4）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

biānpào___

shūjí__

luòtuo___

fèiténg__

qīnxí__

páihuái___yīwēi___

lǐngyù__

jiānyìng___xīshuài___5）.理解填空。

（1）山河無(wú)恙，美景長(zhǎng)在?？窗桑械那逵男沱?，“________________，兩山排闥送青來(lái)”；有的生動(dòng)有趣，“黑云翻墨未遮山，___________?！庇械臐馄G熱烈，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，__________________”；還有的清鮮明朗，“在天底下，_______________，而并不茫茫”。

（2）烽火歲月，前仆后繼。聽吧，陸游信守的是“_____________”魯迅謳歌的是“惟有________是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步”。贊吧，紅軍以腳步驗(yàn)證“金沙水拍云崖暖，_________”；狼牙山五壯士則用“縱身一躍”書寫“祖宗疆土，________________，不可以尺寸與人”。

（3）牧童發(fā)現(xiàn)戴嵩畫作《牛》中的錯(cuò)誤在牛的_________這個(gè)部分。

（4）漢語(yǔ)中，“五”是個(gè)神奇的數(shù)字。成語(yǔ)“五音六律”中的“五音”指宮、______、角、________、羽。還有“五谷______________”、“______________”等“五字”帶頭的成語(yǔ)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.寫整本書的梗概，最適宜采用的寫法是（）A．詳細(xì)地描寫，把每個(gè)故事的細(xì)節(jié)都寫具體。B．透徹的議論，把故事要講述的道理說(shuō)清楚。C．簡(jiǎn)明的敘述，概括各章節(jié)的主要內(nèi)容。2）.下列對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)習(xí)俗、相關(guān)詩(shī)句匹配不正確的一項(xiàng)是（）A．春節(jié)貼春聯(lián)、放爆竹爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B．端午節(jié)吃粽子、賽龍舟節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原C．重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人D．中秋節(jié)賞月、吃月餅舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)3）.下列是萍萍同學(xué)寫的句子，你覺(jué)得沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．通過(guò)開展城鄉(xiāng)清潔活動(dòng)，使我縣環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。B．洪水如猛獸般肆虐，我市人民用堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志與洪水抗?fàn)幍降?。C．麗麗在藝術(shù)道路上付出了艱辛的汗水，是她能否取得成功的關(guān)鍵。D．在老師的耐心教育下，我端正了學(xué)習(xí)目標(biāo)，也明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這個(gè)神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。（縮句）

________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.先連線，再說(shuō)一說(shuō)這三首詩(shī)在表達(dá)的方法上有什么共同特點(diǎn)？

《馬詩(shī)》

竹

建功立業(yè)，報(bào)效國(guó)家

《石灰吟》

石灰

正直倔強(qiáng)，高傲風(fēng)骨

《竹石》

馬

不怕犧牲，品格高尚

2）.【知寓意】連一連。

過(guò)年的時(shí)候吃魚

寓意“闔家歡樂(lè)人團(tuán)圓”

臘八節(jié)喝臘八粥

寓意“生活幸福年年有余”

元宵節(jié)吃湯圓

寓意“生活步步高”

重陽(yáng)節(jié)吃糕

寓意“增福添壽”評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)陽(yáng)光透過(guò)深邃，照進(jìn)了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。

(

)在溫馨的花香中成長(zhǎng)，我體味著酸甜苦辣。

(

)生命和徐徐陽(yáng)光和我一起打造永遠(yuǎn)。

(

)晚霞慢慢地彌漫開來(lái)，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。2）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來(lái)了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.端坐和端詳?shù)摹岸恕币馑枷嗤?

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖（

）。千門萬(wàn)戶（

），總把（

）。1．補(bǔ)充詩(shī)句。

2．這首詩(shī)的題目是《_________》，作者是（

）代詩(shī)人（

）。“|元日”是農(nóng)歷（

），即（

）。

3．根據(jù)解釋從詩(shī)中選出相對(duì)應(yīng)的字詞。

①(

)：一年已盡。

②(

)：藥酒名。

③(

)：日出時(shí)光亮而又溫暖的樣子。

4．判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”?！巴捞K”是一種糕點(diǎn)名。古代習(xí)俗，大年初一全家合飲吃這種糕點(diǎn)，以驅(qū)邪避瘟疫，求得長(zhǎng)壽。()5．《元日》詩(shī)中的哪句詩(shī)概括出了“年復(fù)一日”這個(gè)詞？（

）A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。B．千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。6．王安石的《元日》詩(shī)反映了北宋過(guò)新年有哪些習(xí)俗？不正確的一項(xiàng)是(

)A．放爆竹B．喝屠蘇酒C．換桃符D．看花燈評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.遇見(jiàn)你我，表達(dá)真情實(shí)感。

從以下兩個(gè)題目中選擇自己感興趣的一個(gè)，完成習(xí)作。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

【習(xí)作一】留下一份“禮物”。你想為學(xué)校、老師或者同學(xué)們留下一份什么“禮物”?給學(xué)校種一棵樹，給老師唱一首歌，給同學(xué)一本紀(jì)念冊(cè)……寫出你的一個(gè)心愿，注意寫清產(chǎn)生這個(gè)心愿的原因，要求：書寫認(rèn)真，內(nèi)容具體，表達(dá)自己真情實(shí)感。題目自擬，不少于500字。

【習(xí)作二】開啟時(shí)空穿梭機(jī)。假如時(shí)光可以倒流，讓你重新回到小學(xué)時(shí)光，你會(huì)選擇回到一個(gè)時(shí)刻?回到那個(gè)時(shí)刻，你又會(huì)做些什么?為什么做這些事呢?請(qǐng)你展開想象，寫一寫你新回到小學(xué)那一個(gè)時(shí)刻的情景。要求：書寫認(rèn)真，題目自擬，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下幾則材料，完成下題?！静牧弦弧浚簩ぜt色印記【材料二】：展革命之志【材料三】：明革命之義①濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館：濟(jì)南戰(zhàn)役拉開了全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕，具有重大意義。1998年9月24日在濟(jì)南解放50周年之際，濟(jì)南革命烈士陵園烈士事跡陳列室擴(kuò)建為濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館。館內(nèi)全面介紹了濟(jì)南戰(zhàn)役的歷史背景、戰(zhàn)斗過(guò)程、重大意義以及英雄人物的事跡。②烈士紀(jì)念塔：紀(jì)念塔塔身南北兩面鐫刻著毛澤東手書的“革命烈士紀(jì)念塔”題詞，塔座上花環(huán)圖案的藝術(shù)雕刻寄托了人們對(duì)革命烈士的敬仰與哀思，頂端鑲刻的用紅色花崗巖雕鑿的五角星，宛然是烈士熱血凝結(jié)，光彩四射，輝映千秋。③烈士墓區(qū)：1950年3月20日，為緬懷先烈，致敬英雄，濟(jì)南市政府確定烈士公墓地址，并開始修建。目前，墓區(qū)共安葬革命烈士1661名，有名烈士879名，無(wú)名烈士782名，其中，著名烈士有王盡美、鄧恩銘、劉謙初等23名。④勝利雕塑：名為“勝利”的大型雕塑建于1989年10月1日，屹立于勝利廣場(chǎng)上，坐南朝北，迎門而立，高達(dá)7米，金色的戰(zhàn)馬，呼嘯奔騰，栩栩如生，人民子弟兵立馬馳騁，舉槍振臂，展現(xiàn)出堅(jiān)毅自信的雄姿。(1)閱讀【材料一】，從陵園西南門進(jìn)入，沿清明路，經(jīng)過(guò)清明廣場(chǎng)，從英名路直到勝利廣場(chǎng)，途經(jīng)的紀(jì)念建筑物不包括。A．烈士墓區(qū)B．英雄亭C．濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館D．烈士紀(jì)念塔

(2)閱讀【材料二】，以下與“小小講解員”招募要求不符的一項(xiàng)是。A．要有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力B．至少具備一項(xiàng)才藝C．年齡在9﹣12歲之間D．遵守培訓(xùn)秩序，服從安排

(3)一起了解每一處紀(jì)念建筑物的歷史價(jià)值；請(qǐng)你根據(jù)【材料三】，判斷下列說(shuō)法是否正確。

①了解濟(jì)南戰(zhàn)役以及英雄人物的事跡需要走進(jìn)烈士墓區(qū)。_____

②勝利雕塑屹立于勝利廣場(chǎng)，展現(xiàn)著人民子弟兵堅(jiān)毅自信的雄姿。_____

③“革命烈士紀(jì)念塔”由偉大領(lǐng)袖毛澤東主席題詞，我們還學(xué)過(guò)他的著名詩(shī)句“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。_____

(4)紅色基因，薪火相傳，在“濟(jì)南革命烈士陵園”中選擇其中一處紀(jì)念建筑物，練習(xí)講解為參加招募做好準(zhǔn)備吧。

歡迎來(lái)到濟(jì)南市革命烈士陵園，我是講解員聰聰。您現(xiàn)在來(lái)到了____________________。我的講解到此結(jié)束，請(qǐng)您自由參觀。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容完成思維導(dǎo)圖。

A．家人悲痛，永遠(yuǎn)緬懷

B．局勢(shì)嚴(yán)峻，工作緊張

C．沉著鎮(zhèn)定，不卑不亢

D．平靜慈祥，安定沉著

2）.下列每一行中都有一個(gè)錯(cuò)別字，將序號(hào)用“√”標(biāo)出。

（1）A．敦厚

B．徘徊

C．截然

D．無(wú)援無(wú)故

（2）A．隱退

B．哀思

C．寺院

D．司空見(jiàn)貫

（3）A．游絲

B．凍韁

C．蒸融

D．魚貫而入

（4）A．甜密

B．玫瑰

C．粗暴

D．死得其所評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.根據(jù)情景補(bǔ)充人物的對(duì)話，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔得體，文明有禮貌。

樓上的李女士：我家樓下跳廣場(chǎng)舞的人太多了，他們也不怕擾民。我兒子今年中考，晚上需