山東省濟(jì)南市東南片區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物學(xué)試題（含答案）

絕密★啟用前2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物試題一、選擇題（單選題，每題2分，共50分）1．下表中有關(guān)生物特征及其實(shí)例的對(duì)應(yīng)，不正確的是（）選項(xiàng)生物特征實(shí)例A生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)朵朵葵花向太陽(yáng)B生物能遺傳變異春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子C生物有新陳代謝現(xiàn)象人體排汗D生物影響環(huán)境千里之堤，潰于蟻穴A．A B．B C．C D．D2．網(wǎng)上流傳“蟋蟀的叫聲可報(bào)告氣溫”的說(shuō)法，小可猜測(cè)：溫度對(duì)蟋蟀叫聲有影響。小可的猜測(cè)屬于科學(xué)探究步驟中的（）A．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 B．作出假設(shè) C．制訂計(jì)劃 D．得出結(jié)論3．推理是揭示事物本質(zhì)的思維方法，下列哪一項(xiàng)的推理形式與其他三項(xiàng)不同（）A．狗、兔、雞等動(dòng)物都是白天活動(dòng)、夜間休息，它們都屬于晝行性動(dòng)物B．楊、柳等樹木每到秋冬季節(jié)就會(huì)落葉，它們都是落葉植物C．隨季節(jié)不同進(jìn)行周期性遷徙的鳥類稱為候鳥。這些大雁每年秋季飛向南方，春季又飛向北方，因此，它們屬于候鳥D．蒲公英、桃、番茄等植物，具有真正的花和果實(shí)，它們都屬于被子植物4．為了解校園各草坪中植物的種類和數(shù)量，可以采用的研究方法主要是（）A．調(diào)查法 B．抽樣檢測(cè)法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．文獻(xiàn)法5．如圖是著名的巴斯德實(shí)驗(yàn)示意圖，以下說(shuō)法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)設(shè)置單一變量目的是排除其他因素的干擾B．曲頸瓶的妙處是阻止了空氣中的微生物進(jìn)入肉湯C．實(shí)驗(yàn)證明肉湯的腐敗是空氣中的微生物造成的D．該探究實(shí)驗(yàn)的變量是瓶頸的形狀6．使用顯微鏡時(shí)，正確的操作步驟是（）①觀察 ②對(duì)光 ③取拿與安放 ④整理和存放 ⑤安放裝片A．②③①④⑤ B．②③④①⑤ C．③②⑤①④ D．③①⑤④②7．使用顯微鏡是生物學(xué)的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能，下列使用顯微鏡的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．對(duì)光成功的標(biāo)志是在顯微鏡下看到明亮的視野B．裝片上的“p”，在視野中觀察到的物像是“b”C．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積D．用顯微鏡觀察的標(biāo)本應(yīng)該是薄而透明的8．如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的操作，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（）圖一 圖二圖三 圖四A．圖一中7可大范圍調(diào)節(jié)鏡筒升降B．圖二視野中，可以看到細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu)C．造成圖三所示現(xiàn)象的原因是展平材料時(shí)出現(xiàn)重疊D．若目鏡不變，圖四中的物鏡由8換成9，視野明亮程度會(huì)變暗9．顯微鏡的放大倍數(shù)與目鏡和物鏡有關(guān)。據(jù)圖判斷，以下說(shuō)法不正確的是（）A．快速尋找觀察目標(biāo)時(shí)可使用①和③組合 B．①和④組合看到的細(xì)胞數(shù)量最多C．②和③組合看到的細(xì)胞體積最大 D．圖中組合最大的放大倍數(shù)為400倍10．如右圖是數(shù)碼顯微鏡，在數(shù)碼顯微鏡中1的作用是（）A．升降鏡筒 B．升降載物臺(tái) C．調(diào)節(jié)視野亮度 D．升降目鏡11．如右圖是在10倍物鏡下觀察到的物像，若想看到更完整的字母物像，應(yīng)該怎么做（）A．換用4倍物鏡 B．換用40倍物鏡 C．將玻片標(biāo)本向上移 D．將玻片標(biāo)本向下移12．課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動(dòng)的單細(xì)胞生物，原來(lái)這是再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲。若將它切成如圖①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲的是（）A．① B．② C．③ D．②③13．如圖，甲、乙分別代表口腔上皮細(xì)胞和葉肉細(xì)胞，圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn)，則B區(qū)所表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡 B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核14．科學(xué)家利用干細(xì)胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印機(jī)打印出了全球首顆擁有心肌、血管和心腔的“完整”人造心臟，過(guò)程如圖所示。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）A．過(guò)程①是細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大B．過(guò)程②③說(shuō)明干細(xì)胞有分裂和分化的能力C．過(guò)程③不受控制會(huì)導(dǎo)致腫瘤的發(fā)生D．經(jīng)過(guò)程③后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化15．我國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一款植物莖流傳感器，該傳感器可以監(jiān)測(cè)植物體內(nèi)水分的動(dòng)態(tài)傳輸和分配過(guò)程，推測(cè)該傳感器監(jiān)測(cè)的植物組織是（）A．輸導(dǎo)組織 B．分生組織 C．機(jī)械組織 D．薄壁組織16．如圖是有關(guān)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列敘述正確的是（）A．a(chǎn)可以表示“控制物質(zhì)進(jìn)出” B．若A表示細(xì)胞膜，則b表示“具有支持和保護(hù)作用”C．B包括葉綠體，是呼吸作用的場(chǎng)所 D．C是細(xì)胞核17．瘧原蟲與草履蟲的基本結(jié)構(gòu)相似，部分時(shí)期寄生在人的紅細(xì)胞內(nèi)，破壞血紅蛋白。有關(guān)瘧原蟲的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．屬于單細(xì)胞生物 B．能獨(dú)立完成生命活動(dòng)C．有細(xì)胞壁和線粒體 D．需要從外界獲取物質(zhì)18．皮膚覆蓋全身，它使體內(nèi)各種組織和器官免受物理性、機(jī)械性、化學(xué)性和病原微生物的侵襲。如果皮膚不慎被劃破，會(huì)流血，并有痛感。在人體的結(jié)構(gòu)層次中，皮膚屬于以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)19．下列有關(guān)黑松及其繁殖過(guò)程的敘述，正確的是（）A．大孢子葉球著生在新生枝的頂端，產(chǎn)生的花粉可隨風(fēng)飄散B．小孢子葉球著生在新生枝的基部，內(nèi)有卵細(xì)胞C．球果是黑松的果實(shí)，種子在其內(nèi)可以受到保護(hù)D．黑松需要借助風(fēng)力等媒介完成傳粉20．如圖是山椒藻，學(xué)名叫槐葉萍，是一種漂浮在水面上的水生植物。它的莖細(xì)長(zhǎng)，葉舒展于水面上，具有葉脈，在沉水葉的基部著生孢子果。這種植物屬于（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物21．下列對(duì)于幾種生物的敘述正確的是（）A．里白的生殖過(guò)程離不開水，因此它生活在溫暖潮濕的陸地上B．海帶依靠根附著在巖石上，依靠葉進(jìn)行光合作用C．古代的苔蘚植物埋入地下，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的地質(zhì)變化，形成了現(xiàn)今的煤D．銀杏具有花、果實(shí)和種子三大生殖器官22．百合是一種常見的觀賞花卉，也是藥食兼用的保健食品和常用中藥，如圖是百合花的結(jié)構(gòu)圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．百合屬于被子植物 B．百合花最主要的部分是圖中的①②③C．③中含有胚珠 D．百合花是兩性花23．我們吃的葵花籽，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有空癟的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的最可能原因是（）A．光照不足 B．水分不足 C．營(yíng)養(yǎng)不足 D．傳粉不足24．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，染色用的液體是生理鹽水B．“探究草履蟲的趨性”實(shí)驗(yàn)中，草履蟲能利用其消化系統(tǒng)吸收葡萄糖C．“觀察葫蘆蘚”實(shí)驗(yàn)中，可用放大鏡觀察葫蘆蘚，用顯微鏡觀察孢子的形態(tài)D．“觀察花的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，需要用鑷子依次摘下花瓣、萼片、雌蕊和雄蕊等結(jié)構(gòu)25．麻房子，紅帳子，里頭住個(gè)白胖子，是一則描述花生的謎語(yǔ)。從果實(shí)和種子的形成來(lái)看，發(fā)育成“麻屋子”的是（）A．受精卵 B．子房壁 C．胚珠 D．子房二、填空題（每空1分，共50分）26．（14分）顯微鏡是打開微觀世界的鑰匙，能幫助人們觀察到肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。同學(xué)們采集到了黑藻，制成臨時(shí)裝片，并進(jìn)行了顯微結(jié)構(gòu)觀察。如圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，如圖二為制作黑藻細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分實(shí)驗(yàn)步驟，圖三為“觀察黑藻細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄到的圖像。請(qǐng)根據(jù)信息并幫助同學(xué)們完成實(shí)驗(yàn)。圖一 圖二 圖三（1）在顯微鏡對(duì)光過(guò)程中，需要依次轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中的［］____________、遮光器、［］___________，直到出現(xiàn)一個(gè)明亮的視野。（2）圖二中，制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是_____________（用字母和箭頭表示）。其中，操作D滴的液體是___________。（3）圖三中，若將①的圖像移動(dòng)至視野中央，裝片應(yīng)該向_____________（方向）移動(dòng)，②到③需要進(jìn)行的操作是_______________________，此時(shí)視野變?yōu)棰?，由③到④，需要進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)圖一中［］______________，使物像變清晰。（4）在用顯微鏡觀察黑藻細(xì)胞時(shí)，很多同學(xué)在視野中看到的圖像不是很理想，如圖所示：①甲同學(xué)視野中的問(wèn)題是____________，原因可能是圖二中_________步驟操作不當(dāng)導(dǎo)致的（填字母）。②針對(duì)乙同學(xué)視野中的問(wèn)題，可以采用的改進(jìn)方法是制作臨時(shí)裝片時(shí)將黑藻材料__________________。③丙同學(xué)視野中出現(xiàn)了污點(diǎn)，為了能快速準(zhǔn)確地判斷視野中“污物”存在的位置，該同學(xué)畫出了下圖所示的思維導(dǎo)圖，圖中②應(yīng)填“____________”，需要用__________將污點(diǎn)擦掉。（5）某同學(xué)換高倍鏡觀察后發(fā)現(xiàn)在黑藻的細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞質(zhì)沿著細(xì)胞膜以一定的速度和方向循環(huán)流動(dòng)。如圖所示為顯微鏡下觀察到的物像，則實(shí)際上葉綠體在細(xì)胞內(nèi)的位置是____________，細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向?yàn)開________（順時(shí)針/逆時(shí)針）。27．（13分）番茄又稱西紅柿，酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，深受人們喜愛。下圖所示為西紅柿的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）番茄植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是___________，該細(xì)胞通過(guò)［a］_____________過(guò)程，使細(xì)胞數(shù)目增多，該過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)___________的形態(tài)和數(shù)目會(huì)發(fā)生有規(guī)律的變化，使細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)先________，然后再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，保證子代細(xì)胞與親代細(xì)胞在遺傳上的穩(wěn)定性。（2）b過(guò)程指______________，其結(jié)果是形成了不同的____________。取一個(gè)番茄，用開水燙過(guò)后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于［］__________組織；表皮以內(nèi)的果肉部分主要是［］_________組織，西紅柿在結(jié)構(gòu)層次上屬于__________。（3）用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片，你觀察到的番茄果肉細(xì)胞應(yīng)是下圖中的______（填“甲”或“乙”），西紅柿口感酸甜，糖類等物質(zhì)儲(chǔ)存在該細(xì)胞的______（結(jié)構(gòu)）中。（4）西紅柿燉牛腩是一份深受人們喜歡的菜肴，成熟的西紅柿果肉細(xì)胞和牛肉細(xì)胞的區(qū)別是，成熟的西紅柿果肉細(xì)胞含____________、______________。28．（7分）如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些長(zhǎng)橢圓形、灰褐色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)過(guò)程寫完整。（1）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？作出假設(shè)：____________________。制定并實(shí)施方案：如右圖裝置圖，在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，設(shè)計(jì)A區(qū)和B區(qū)兩種環(huán)境的目的是形成___________，此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是__________。鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，靜置2分鐘后，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。（2）該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮2只1只2只0只2只陰暗8只9只8只10只8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？______________，這樣做的好處是能減小實(shí)驗(yàn)誤差，增加準(zhǔn)確性。（3）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論，為什么？____________（4）如果繼續(xù)探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”，該同學(xué)設(shè)置了甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)裝置，兩裝置均以鐵盤橫軸中線為界，一側(cè)放一層濕土，另一側(cè)放干土。你認(rèn)為應(yīng)選擇哪個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？_____________（填“甲”或“乙”）。（5）鼠婦是一種有助于土壤有機(jī)質(zhì)的穩(wěn)定的益蟲，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)所用鼠婦的處理方式是____________（填字母）。A．放歸大自然 B．無(wú)害化處理 C．就地弄死掩埋29．（8分）生物圈中的綠色植物種類多，形態(tài)各異，生活環(huán)境差別很大，但它們都能適應(yīng)各自的生活環(huán)境。如圖所示的是常見的幾類植物，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：（1）圖中A、B所屬的植物類群，生長(zhǎng)到一定時(shí)期都能產(chǎn)生_________，在適宜的條件下萌發(fā)長(zhǎng)成新的植物體。（2）圖中可以用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染程度的植物是________（填字母），其葉片由______層細(xì)胞構(gòu)成，且沒(méi)有角質(zhì)層，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞；該類植物具有了___________等器官的分化。（3）植物C雄花序在頂端，雌花序在植物中間部位，雌花、雄花著生在同一植株上，這種現(xiàn)象叫做_____________。（4）植物E的葉呈針狀，葉表面有較厚的角質(zhì)層，根系發(fā)達(dá)，由此推測(cè)，油松可以生活在_________的環(huán)境中，該植物所屬的植物類群是_____________，與植物D所屬的植物類群相比，主要區(qū)別是種子外沒(méi)有___________。30．（8分）南瓜屬于雙子葉植物，是我國(guó)常見肴饌，其中貝貝南瓜小巧可愛，既有南瓜的甜香，又有板栗的軟糯，被稱為“板栗南瓜”。某生物興趣小組播種了一些南瓜種子，用于觀察種子萌發(fā)過(guò)程以及花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)。圖甲所示南瓜的兩種花，圖乙是南瓜雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙是縱切后的南瓜果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）根據(jù)圖甲中花蕊的著生情況判斷，南瓜花屬于_________花，南瓜植株上的一些花并不結(jié)果，菜農(nóng)把它們稱為“謊花”，“謊花”為__________；南瓜花瓣色澤鮮艷，主要依靠_________為媒介幫助傳粉。（2）南瓜花結(jié)出果實(shí)前必須經(jīng)過(guò)_________和__________兩個(gè)重要過(guò)程，在果實(shí)發(fā)育過(guò)程中，雌蕊的__________（結(jié)構(gòu)）逐漸發(fā)育成果實(shí)。（3）圖丙的F里有很多D，原因是圖乙的C里有很多枚［］__________，南瓜主要可食用部分E是圖乙中［］__________發(fā)育成的。2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物參考答案一、選擇題12345678910BBCADCBAAB11121314151617181920ABDDADCCDC2122232425ABDCB二、非選擇題26．（1）【③】轉(zhuǎn)換器【④】反光鏡（2）D→C→B→A清水（3）左上方轉(zhuǎn)動(dòng)