2023一年級數(shù)學(xué)下冊 2 20以內(nèi)的退位減法第3課時(shí) 十幾減8配套說課稿 新人教版

2023一年級數(shù)學(xué)下冊220以內(nèi)的退位減法第3課時(shí)十幾減8配套說課稿新人教版一、教材分析

“2023一年級數(shù)學(xué)下冊20以內(nèi)的退位減法第3課時(shí)十幾減8”是新人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元的內(nèi)容。本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握十幾減8的退位減法運(yùn)算方法，能夠熟練地計(jì)算出十幾減8的結(jié)果。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)的退位減法解決實(shí)際問題，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課內(nèi)容與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和問題解決能力。通過學(xué)習(xí)“十幾減8”的退位減法，學(xué)生將提升對數(shù)字的敏感度和對減法運(yùn)算的理解，培養(yǎng)數(shù)感和運(yùn)算能力。同時(shí)，通過解決與十幾減8相關(guān)的實(shí)際問題，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活情境中，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。此外，學(xué)生在探索和解決數(shù)學(xué)問題的過程中，也將培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、合作交流的品質(zhì)，從而全面提升個(gè)人的核心素養(yǎng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：掌握十幾減8的退位減法運(yùn)算方法，能夠熟練計(jì)算并正確書寫結(jié)果。

難點(diǎn)：理解退位減法的原理，特別是在減法過程中如何正確處理借位問題。

解決辦法與突破策略：

1.通過直觀教具（如計(jì)數(shù)棒、小方塊等）展示退位減法的過程，幫助學(xué)生形象理解借位的概念。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在小組內(nèi)討論并分享自己的解題思路，增強(qiáng)對退位減法的理解。

3.通過課堂練習(xí)和課后作業(yè)，提供充足的練習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握退位減法的運(yùn)算方法。

4.對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

5.結(jié)合實(shí)際情境，讓學(xué)生解決生活中的簡單退位減法問題，將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都配備了新人教版一年級數(shù)學(xué)下冊教材，以便于學(xué)生跟隨課堂進(jìn)度學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備電子或紙質(zhì)形式的數(shù)學(xué)圖表、動(dòng)畫視頻等多媒體資源，用于形象化展示退位減法的過程。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無需特殊實(shí)驗(yàn)器材，但準(zhǔn)備計(jì)數(shù)棒、小方塊等教具，以幫助學(xué)生直觀理解退位減法。

4.教室布置：將教室布置為便于小組討論的形式，確保每個(gè)小組有足夠的空間進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一幅圖畫，圖中有一群孩子正在分蘋果，有15個(gè)蘋果，每個(gè)孩子分到了8個(gè)，問學(xué)生還剩幾個(gè)蘋果？

-提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考如何用數(shù)學(xué)計(jì)算來解決這個(gè)問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

2.講授新課（15分鐘）

-介紹十幾減8的概念：教師用計(jì)數(shù)棒演示十幾減8的退位減法過程，解釋借位的原理。

-示范例題：教師選取幾個(gè)例題，邊講解邊演示解題步驟，確保學(xué)生理解退位減法的每一步。

-用時(shí)：每個(gè)例題5分鐘。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-練習(xí)題目：教師發(fā)放練習(xí)題，要求學(xué)生獨(dú)立完成，然后小組內(nèi)互相檢查答案，討論解題方法。

-小組互動(dòng)：學(xué)生分組討論，分享自己的解題過程和遇到的問題，教師巡回指導(dǎo)，提供幫助。

-用時(shí)：個(gè)人練習(xí)5分鐘，小組討論3分鐘。

4.課堂提問與互動(dòng)（10分鐘）

-提問環(huán)節(jié)：教師提出與十幾減8相關(guān)的問題，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考并回答。

-互動(dòng)游戲：開展“快速問答”游戲，教師出示題目，學(xué)生快速搶答，增加課堂趣味性。

-點(diǎn)評與反饋：教師對學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評，對正確的回答給予肯定，對錯(cuò)誤的回答進(jìn)行糾正和解釋。

5.解決問題與核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

-解決實(shí)際問題：教師提出一個(gè)生活中的退位減法問題，如：“小明有16個(gè)氣球，他送給了8個(gè)小朋友，還剩下多少個(gè)氣球？”要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。

-能力拓展：鼓勵(lì)學(xué)生思考退位減法在日常生活中的應(yīng)用，如何將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問題。

6.總結(jié)與布置作業(yè)（5分鐘）

-總結(jié)：教師簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)退位減法的重要性。

-布置作業(yè)：教師布置相關(guān)的課后作業(yè)，鞏固學(xué)生對退位減法的理解和應(yīng)用。

整個(gè)教學(xué)過程注重師生互動(dòng)，教師通過提問、游戲、討論等多種方式激發(fā)學(xué)生的參與熱情，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-數(shù)概念的發(fā)展：介紹數(shù)學(xué)中數(shù)的概念，從自然數(shù)到整數(shù)，以及減法在數(shù)概念發(fā)展中的地位和作用。

-減法的實(shí)際應(yīng)用：討論減法在日常生活中的應(yīng)用，如購物找零、分割物品等。

-數(shù)學(xué)故事：分享一些與減法相關(guān)的數(shù)學(xué)故事或數(shù)學(xué)家的故事，增加學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

-數(shù)學(xué)游戲：推薦一些數(shù)學(xué)游戲，如數(shù)學(xué)接龍、算術(shù)競賽等，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)減法運(yùn)算。

2.拓展建議：

-閱讀數(shù)學(xué)書籍：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)啟蒙書籍，如《數(shù)學(xué)島歷險(xiǎn)記》、《愛因斯坦的小數(shù)學(xué)家》等，這些書籍能夠以趣味性的方式介紹數(shù)學(xué)概念。

-觀看教育視頻：建議學(xué)生觀看教育視頻，如“數(shù)學(xué)小課堂”系列，這些視頻以生動(dòng)的動(dòng)畫形式講解數(shù)學(xué)知識(shí)，有助于加深理解。

-參與數(shù)學(xué)競賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽或數(shù)學(xué)奧林匹克，這些活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高解決問題的能力。

-家庭數(shù)學(xué)活動(dòng)：建議家長與孩子一起參與數(shù)學(xué)相關(guān)的家庭活動(dòng)，如制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)、解決生活中的數(shù)學(xué)問題等，增強(qiáng)親子互動(dòng)的同時(shí)，鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。

-數(shù)學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生參與數(shù)學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目，如測量、統(tǒng)計(jì)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①減法運(yùn)算的基本概念

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：理解減法的定義，即從一個(gè)數(shù)中減去另一個(gè)數(shù)得到的結(jié)果。

-重點(diǎn)詞：被減數(shù)、減數(shù)、差。

②退位減法的原理

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：掌握退位