實經濟學 課件 模塊十一 簡單國民收入決定理論及其應用

實用經濟學主編：王丹張玉強馬麗娟副主編：楊曦張鐵英季芳于翠翠蘇響模塊十一簡單國民收入決定

理論及其應用單元一消費函數與儲蓄函數單元二

均衡國民收入的決定單元三乘數效應教學目標[知識目標]

了解簡單國民收入決定理論的主要內容。掌握消費函數、平均消費傾向與邊際消費傾向的概念。掌握儲蓄函數、平均儲蓄傾向與邊際儲蓄傾向的概念。理解兩部門經濟、三部門經濟、四部門經濟中均衡國民收入的決定機制。理解乘數效應的定義及形成機制。[能力目標]能夠使用消費函數和儲蓄函數決定均衡國民收入。能夠運用簡單國民收入決定模型分析和解釋我國當前的宏觀經濟政策。能夠計算投資乘數，并理解其對經濟活動的影響。[素質目標]具有較強的分析和解決問題的能力。能夠運用簡單國民收入決定理論來理解“以舊換新”政策、供給側結構性改革等經濟政策。能夠運用乘數效應分析消費券發(fā)放、政府購買支出等經濟行為對宏觀經濟的拉動效應。

能夠以開闊的視野對宏觀經濟現象進行分析和評價。

單元一消費函數與儲蓄函數

一、經濟和經濟學案例引入居民消費傾向比較一、消費函數（一）影響消費水平的因素1.收入狀況2.人生階段3.社會保障制度4.消費心理5.利率水平（二）消費函數理論消費函數主要應用于宏觀經濟分析之中，反映了消費支出與決定消費的各種因素之間的內在聯(lián)系，是消費者行為量化研究的重要組成部分。1.消費函數曲線2.線性消費函數曲線C=a+βY課堂練習——單選題根據消費函數，引起消費增加的因素是()。A.價格水平下降B.國民收入增加C.儲蓄增加D.利率提高(三)平均消費傾向與邊際消費傾向二、儲蓄函數(一)儲蓄函數概述儲蓄函數描述的是儲蓄與影響其變動的多種因素之間的依存關系。儲蓄函數表示為S=S(Y)(一)儲蓄函數概述(二)平均儲蓄傾向與邊際儲蓄傾向1.平均儲蓄傾向(二)平均儲蓄傾向與邊際儲蓄傾向2.邊際儲蓄傾向課堂練習——單選題根據儲蓄函數，引起儲蓄增加的因素是()。A.政府支出增加B.人們預期未來的價格水平要上升C.利率提高D.收入增加案例11-1

我國的儲蓄率三、消費和儲蓄的關系第一，平均消費傾向與平均儲蓄傾向之和恒等于1,即APC+APS=1。第二，邊際消費傾向與邊際儲蓄傾向之和恒等于1,即MPC+MPS=1。課堂練習——多選題儲蓄函數與消費函數的關系是()。A.消費函數和儲蓄函數為互補函數B.平均消費傾向與平均儲蓄傾向之和恒等于1C.邊際消費傾向與邊際儲蓄傾向之和恒等于1D.平均消費傾向與邊際消費傾向之和恒等于1四、消費函數與儲蓄函數在社會生活中的應用(一)樹立正確的消費觀案例11-2遠離“消費貸”四、消費函數與儲蓄函數在社會生活中的應用(二)儲蓄率下降對經濟的影響儲蓄率與經濟增長高度相關、相互影響，儲蓄率是影響潛在經濟增速的重要因素。儲蓄率與投資率之間有穩(wěn)健的正相關性，規(guī)模越大的經濟體，投資和儲蓄的相關性越高。單元二

均衡國民收入的決定案例引入辯證看待《蜜蜂的寓言》一、兩部門經濟中均衡國民收入的決定(一)兩部門經濟的均衡收入1.兩部門經濟模型概述(1)供給恒定假設(2)投資自主性假設(3)折舊與未分配利潤零假設(4)假設折舊和公司未分配利潤為零一、兩部門經濟中均衡國民收入的決定(一)兩部門經濟的均衡收入2.均衡收入的條件均衡收入，又稱均衡產出，是指經濟體系中總供給與總需求相等時的產出水平，即經濟社會的總收入恰好等于全體居民和企業(yè)期望的總支出。I=S（二）使用消費函數決定國民收入均衡國民收入的表達式（三）使用儲蓄函數決定均衡國民收入

課堂練習——填空題假設一個經濟社會的消費函數為C=1000+0.8Y,投資是500萬億元。計算均衡收入、消費和儲蓄分別是()萬億元、()萬億元和()萬億元。二、三部門經濟中均衡國民收入的決定(一)三部門經濟中的均衡收入I+G=S+TI=S+(T-G)(二)三部門經濟中的消費函數C=α+β(1-t)Y(三)三部門經濟中均衡收入決定三、四部門經濟中均衡國民收入的決定(一)四部門經濟中的均衡收入在這一模型中，宏觀經濟的總支出由消費、投資、政府支出和出口四部分構成。I=S+(T-G)+(M-X)(二)四部門經濟中均衡國民收入的確定課堂練習——多選題在四部門經濟中，導致均衡國民收入下降的因素是()。A.稅收增加B.進口增加C.出口下降D.自發(fā)投資下降四、國民收入決定理論在社會生活中的應用(一)“以舊換新”政策解析“以舊換新”政策帶來了多重好處，尤其是其對消費需求的促進作用。四、國民收入決定理論在社會生活中的應用(二)投資對國民收入的影響投資增加可以促進經濟增長，進而擴大國民收入規(guī)模，為國民提供更多的就業(yè)機會和收入來源。案例11-3亞運會對杭州經濟社會的影響四、國民收入決定理論在社會生活中的應用(三)解析“供給側結構性改革”供給側結構性改革的核心是提高我國的供給能力，以更好地滿足人民對美好生活需求的不斷增長。案例11-4我國“供給側結構性改革”的背景單元三

乘數效應案例引入經濟的乘數漣漪一、乘數的定義乘數，又稱倍數，是描述因變量變動與自變量變動之間比率的數學術語。在經濟學領域，乘數特指某一經濟參數變動導致均衡國民收入發(fā)生變動時，均衡國民收入變動量與該經濟參數變動量之間的比值。二、投資乘數(一)投資乘數的定義投資乘數是指投資量變化數與國民收入變化數的比率，表明投資的變動將會引起國民收入變動的倍數。（二）兩部門經濟中投資乘數的傳導機制投資之所以具有乘數效應，是因為在經濟各部門之間引發(fā)連鎖反應，從而導致國民收入的成倍增長。（三）兩部門經濟投資乘數的推導（四）其他部門經濟中投資乘數三部門經濟中的投資乘數四部門經濟中的投資乘數課堂練習——填空題假設一個經濟社會的消費函數為C=1000+0.8Y,投資是500。(1)均衡的國民收入、消費和儲蓄分別是()()、()。(2)如果投資增加到1000,增加的均衡收入為(),增加的收入與增加的投資比率是()。模塊十一簡單國民收入決定理論及其應用(3)若消費函數變?yōu)镃=1000+0.9Y,新的投資乘數為(),投資乘數變化了()。三、其他乘數(一)政府購買支出乘數指國民收入變動與引起這種變動的政府購買支出變動的比率。課堂練習——單選題假定某地區(qū)目前的均衡收入是5500億元，如果政府需要將均衡收入提高到6000億元，在邊際消費傾向為0.9的情況下，政府購買支出應增加()。A.10億元B.20億元C.50億元D.100億元(二)稅收乘數稅收乘數(TaxMultiplier)是指稅收變動引起的國民收入變動與稅收變動的比率。四、乘數效應在社會生活中的應用乘數效應是一種宏觀經濟現象，也是一種宏觀經濟控制手段。例如，加大投資或減少稅收，對國民收入有加倍擴大的作用，從而產生宏觀經濟的擴張效應。(一)消費券的乘數效應案例11-5寧波6.6億元消費券撬