人教 八下 語文 第2單元《時間的腳印 第1課時》課件

導(dǎo)入1.同學(xué)們，誰看見過時間?2.你是通過什么來掌握時間的?3.除了鐘表、日歷……之外，你還從哪里看到過時間的流逝?……時間除了把它的腳印留在大家剛才所說過的那些地方之外，還把腳印留在了許許多多我們不曾看到、不曾了解的地方。在那里，隱藏著的不僅僅是時間的腳印，而且還有無數(shù)的寶藏。例如，那千萬年來躺在山野里的巖石，便是一部歷史的教科書……導(dǎo)入8時間的腳印

第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)12內(nèi)容、思路：整體感知文章，明確本文寫作內(nèi)容，理清文章思路。閱讀目標(biāo)說明順序：把握文章的說明順序。重點3語言：品味語言，體會生動的寫法。重點學(xué)習(xí)目標(biāo)語言：學(xué)會運用生動形象的語言說明事理。寫作目標(biāo)難點立德樹人培養(yǎng)理性思考、自主探究的習(xí)慣，做一個熱愛科學(xué)、勤奮鉆研的人。立德樹人陶世龍，1929年生于四川安岳，科普作家。著有《打開地下寶庫的鑰匙》《我們居住的星球》《談天說地》《變幻多彩的地球》等科普讀物。作者簡介預(yù)習(xí)資料速查1.撣（）：用撣子或別的東西輕輕地抽或拂，去掉灰塵等。2.蹤（）跡：行動所留的痕跡。3.裝置（）：機器、儀器或其他設(shè)備中，構(gòu)造較復(fù)雜并具有某種獨立功用的部件。4.烘（）烤：文中指陽光照射使巖石變熱。5.腐蝕（）：通過化學(xué)作用，使物體逐漸消損破壞。dǎn字詞知識速查讀讀寫寫zōngzhìhōngshí字音易錯，注意聲母。6.沙礫（）：沙和碎石塊。7.山麓（）：山腳。8.溝壑（）：山溝。9.龜（）裂：裂開許多縫子。10.?。ǎ┠唬簰煸谳^大的屋子里或舞臺上的遮擋用的幕。11.海枯（）石爛：直到海水枯干，石頭粉碎，形容經(jīng)歷極長的時間。lì字詞知識速查字音易錯，注意聲母和韻母。lùhèjūnwéikū字形易錯。字音易錯，注意是多音字。字形易錯，注意偏旁。多音字字詞知識速查（）（龜裂）（）（烏龜）（）（龜茲）jūnguī龜Qiū（）（刨冰）（）（刨土）bàopáo刨龜：語境記憶法。古龜（Qiū）茲地區(qū)大旱，土地龜（jūn）裂，連烏龜（guī）也被干死了?！ぁぁば谓肿衷~知識速查蹤（）（跟蹤）綜（）（綜合）粽（）（粽子）棕（）（棕櫚）zōngzōngzòngzōng刨（）（刨冰）孢（）（孢子）雹（）（冰雹）鮑（）（鮑魚）bàobāobáobào字形辨析法：字形相近，部首不同。楔（）（楔子）鍥（）（鍥而不舍）xiēqiè淀（）（沉淀）綻（）（綻放）diànzhàn詞腐蝕侵蝕同都是動詞，都有“逐漸侵害使變壞”的意思。異指通過化學(xué)作用，使物體逐漸消損破壞外，還常用來指腐朽的思想和惡劣的環(huán)境會使一個人逐漸變質(zhì)墮落。意思是逐漸侵害使變壞；暗中一點兒一點兒地侵占（財物）。例①不健康的書刊會嚴重腐蝕人們的思想，我們要嚴防狠打。②防護林可以使耕地和農(nóng)作物免受風(fēng)沙的侵蝕。近義詞辨析字詞知識速查本文說明的主要內(nèi)容是什么？巖石是如何留下“時間的腳印”的？內(nèi)容探究方法讀懂巖石上的記錄對人類有何意義？主旨預(yù)習(xí)問題引導(dǎo)本文主要運用了哪些說明方法？2導(dǎo)思1導(dǎo)思3導(dǎo)思4關(guān)鍵詞:巖石、時間帶著問題讀課文導(dǎo)思課文細講重點文章脈絡(luò)第一部分（1—4）：首先提出“時間”的話題。第二部分（5—29）：文章主體，詳細說明巖石是怎樣記錄時間的。第三部分（30—31）：闡釋讀懂“時間的腳印”的意義。巖石銅壺滴漏記錄時間巖石的解體與新生巖石保存歷史的痕跡巖石對歷史發(fā)展的見證巖石記錄時間增加知識有助于找尋地下的寶藏意義課文整體重點課文主旨