教職工代表巡視制度模版（3篇）

教職工代表巡視制度模版一、概述教職工代表巡視制度是建立在加強學校內(nèi)部管理、促進教職工參與決策、推進學校發(fā)展的基礎上的一項重要制度。該制度旨在通過定期巡視、檢查學校內(nèi)部工作，發(fā)現(xiàn)問題、提出建議，并在學校決策層進行廣泛討論，以不斷優(yōu)化學校管理、提高學校運行效率和服務質量。二、巡視對象1.教職工代表巡視制度的對象是整個學校的各級領導、各系部門以及各教職工。三、巡視內(nèi)容1.巡視學校的工作落實情況，包括各項政策、規(guī)章制度、制定的工作計劃等是否得到有效履行。2.巡視學校內(nèi)部各項工作流程和管理制度的執(zhí)行情況，包括招生、財務、人力資源等。3.巡視學校教職工的工作狀態(tài)和工作環(huán)境，包括工作秩序、工作條件、群眾關系等。4.巡視學校的黨風廉政建設情況，包括黨員干部的作風、紀律、廉政意識等。5.巡視學校教師隊伍建設情況，包括師資結構、教育培訓、教育教學改革等。四、巡視程序1.巡視計劃的制定：學校領導根據(jù)學校經(jīng)費經(jīng)營狀況、學校的發(fā)展規(guī)劃和相關需要制定巡視計劃，并通過適當?shù)那老蚪搪毠ご硇佳惨曈媱潯?.巡視組成員的確定：學校領導根據(jù)教職工代表的意愿和相關崗位要求確定巡視組成員，巡視組成員包括學校領導、教職工代表和相關工作人員。3.巡視前的準備：巡視組成員在巡視前應進行相關培訓和資料的收集、整理，以便更好地開展巡視工作。4.巡視實施：巡視組成員按照預定的計劃分工，對學校的各項工作進行實地巡視，同時記錄可能存在的問題和改進建議。5.巡視報告的編寫和提交：巡視組成員應根據(jù)實地巡視情況，編寫巡視報告，并在規(guī)定時間內(nèi)提交給學校領導。6.巡視報告的研究和反饋：學校領導應組織相關人員對巡視報告進行研究和討論，并制定相應的改進措施，同時將巡視報告的主要內(nèi)容反饋給教職工代表。五、巡視結果的運用1.巡視結果應及時通報給學校領導、教職工代表和相關部門，以便統(tǒng)一行動，改進工作。2.巡視結果應作為學校經(jīng)營、管理決策的重要參考依據(jù)。3.巡視結果應公開向全校師生、教職工及家長通報，以增強全校師生的參與感和責任感。六、巡視結果的評價和監(jiān)督1.學校領導應建立健全對巡視結果的評價體系，對巡視結果進行定期評估，以確保改進措施的有效實施。2.教職工代表及學校其他相關方應對巡視結果進行監(jiān)督，確保責任人按時解決存在的問題，并及時反饋解決情況。七、巡視工作的保障1.學校應提供充足的經(jīng)費和場所支持，以保障巡視工作的順利進行。2.學校應對參與巡視工作的教職工代表進行必要的培訓和學習，提高巡視工作的專業(yè)水平。八、巡視工作的效果1.通過巡視工作，改進學校的管理、決策，并提高工作效率和服務質量。2.通過巡視工作，增強教職工的參與感和責任感，增進教職工與學校的溝通和信任。3.通過巡視工作，促進學校內(nèi)部各部門之間的協(xié)調(diào)合作，加強學校內(nèi)部的團隊建設?？偨Y如下：教職工代表巡視制度模版（二）一、制度背景與目的1.1制度背景鑒于加強學校管理、促進教職工代表有效發(fā)揮作用、深化學校民主建設及提升學校治理能力的需要，特此制定并實施本巡視制度。1.2制度目的本巡視制度旨在確保教職工代表能夠切實履行職責，全面發(fā)現(xiàn)并有效解決學校管理中存在的問題，從而推動學校改革與發(fā)展，進一步促進學校內(nèi)部的和諧穩(wěn)定。二、巡視范圍2.1巡視對象本制度適用于學校內(nèi)部所有層級的教職工代表，包括但不限于教職工工會委員會成員及教代會主席團成員等。2.2巡視領域巡視范圍覆蓋學校內(nèi)部的各個部門及單位，具體涵蓋行政、教學、科研、后勤等多個方面。三、巡視內(nèi)容3.1巡視方式巡視工作將通過實地考察、聽取工作匯報、查閱相關檔案資料等多種方式進行。巡視組成員可預先準備問題清單，以確保巡視工作的針對性和有效性。3.2巡視重點巡視工作的重點將聚焦于以下幾個方面：（1）學校管理體制與機制的健全性；（2）學校內(nèi)部各部門的協(xié)調(diào)配合情況；（3）教職工代表履行職責情況及其意見建議的落實情況；（4）教職工權益的保障狀況；（5）教職工思想政治工作的開展情況；（6）學校財務管理的規(guī)范性。四、巡視程序4.1巡視計劃制定學校將每年制定巡視計劃，明確巡視的時間安排、具體地點及巡視內(nèi)容，并及時向全體教職工代表進行通報。4.2巡視組組建巡視組由學校領導、教職工代表及相關領域專家共同組成，以確保巡視工作的獨立性和公正性。4.3巡視報告編寫巡視組應及時整理巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議，形成巡視報告并提交給學校領導。報告內(nèi)容應詳細具體，具有針對性和可操作性。4.4巡視整改落實學校領導應根據(jù)巡視報告中的問題和建議制定相應的整改措施和時間表，并監(jiān)督相關單位和個人認真執(zhí)行整改工作。五、巡視效果評估5.1評估方法巡視效果評估將采用定量與定性相結合的方式進行，具體包括巡視報告的利用率、整改措施的執(zhí)行情況、教職工滿意度等方面的評估指標。5.2評估周期學校將每年組織一次巡視效果評估工作，以總結經(jīng)驗教訓并不斷完善巡視制度。六、監(jiān)督與責任追究6.1監(jiān)督機制建立學校將建立健全教職工代表巡視制度的監(jiān)督機制，包括學校領導監(jiān)督、教職工代表相互監(jiān)督等多種方式以確保巡視工作的順利進行。6.2責任追究制度對于巡視中發(fā)現(xiàn)的問題嚴重、整改不力或存在違紀違法行為的情況，學校將依據(jù)相關法律法規(guī)及學校規(guī)章制度進行嚴肅處理并追究相關責任人的責任。七、附則本制度自發(fā)布之日起正式生效執(zhí)行。學校相關人員應嚴格遵守本制度規(guī)定并認真履行各自職責以確保巡視工作的有效性和權威性。同時鼓勵各學校根據(jù)自身實際情況對本制度進行適當修改和完善以適應不同管理需求。教職工代表巡視制度模版（三）第一條巡視制度的目的和意義為了加強學校內(nèi)部管理，促進教職工的團結和發(fā)展，增強學校的整體實力和競爭力，特制定本巡視制度。第二條巡視制度的適用范圍本巡視制度適用于本校教職工代表。第三條巡視的種類巡視分為常規(guī)巡視和專項巡視。常規(guī)巡視是按照一定的時間間隔進行的，目的是為了了解學校的日常運行情況和教職工的意見和建議。專項巡視是根據(jù)學校的具體需求和問題，選派教職工代表進行針對性巡視，以解決問題和改進工作。第四條巡視的內(nèi)容巡視的內(nèi)容應包括但不限于以下幾個方面：1.學校各部門的工作落實情況，包括行政管理、教學科研、學生工作等；2.教職工的工作情況和工作態(tài)度，包括教學水平、教育教學設備和教學過程的改進等；3.學?；A設施的維護和改進情況，包括校園環(huán)境、教學設備的使用和管理等；4.學校的發(fā)展規(guī)劃和目標的實施情況，包括招生工作、財務管理和人才培養(yǎng)等。第五條巡視的程序1.由教職工代表選舉巡視小組，確定巡視時間和巡視對象；2.巡視小組準備相關材料和工具，確定巡視內(nèi)容和重點；3.巡視小組進行實地巡視，與相關部門和教職工進行交流和溝通；4.巡視小組撰寫巡視報告，包括巡視發(fā)現(xiàn)的問題和提出的建議；5.巡視報告提交學校領導，學校領導對