醫(yī)學(xué)生專升本畢業(yè)自我鑒定

醫(yī)學(xué)生專升本畢業(yè)自我鑒定醫(yī)學(xué)生專升本畢業(yè)自我鑒定「篇一」通過兩年半的電本科學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：（一）思想認(rèn)識(shí)：本人在電學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了電開設(shè)的專業(yè)課，通過對(duì)電開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。（二）業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：珠海電的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在電學(xué)習(xí)期間收獲頗多，提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中，效果相當(dāng)不錯(cuò)。（三）專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)；重溫了快樂的學(xué)習(xí)生活，提高了工作能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于工作，服務(wù)于社會(huì)。醫(yī)學(xué)生專升本畢業(yè)自我鑒定「篇二」大學(xué)x年的醫(yī)學(xué)院生活讓我收獲匪淺，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種活動(dòng)，這不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。通過我的刻苦努力，順利的通過了國家英語六級(jí)考試，并且曾經(jīng)榮獲xx大學(xué)人民綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金，以及助學(xué)金。更重要的是，在“團(tuán)結(jié)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。在校期間，在校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)x年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！醫(yī)學(xué)生專升本畢業(yè)自我鑒定「篇三」經(jīng)過x年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，本人即將畢業(yè)，走向社會(huì)去追尋自己的理想。在這以知識(shí)與信息為背景的時(shí)代，面對(duì)眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會(huì)立足。因此，x年多來，在校訓(xùn)“博學(xué)至精，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實(shí)完善著自己。在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得一定的成績：在大x和大x的暑期社會(huì)實(shí)踐中，所在小分隊(duì)均榮獲“校優(yōu)秀小分隊(duì)”稱號(hào)；同時(shí)，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)最具活力、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一，另外，它也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，自20xx年在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)以來，我努力地將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。在學(xué)習(xí)上，x年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿的完成了全部課程，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。而自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試，國家大學(xué)英語x考試，能熟練掌握xx操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用xx等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。大學(xué)x年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個(gè)職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實(shí)踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！醫(yī)學(xué)生專升本畢業(yè)自我鑒定「篇四」到xx醫(yī)院為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，這幾個(gè)月來，在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論思想上，學(xué)習(xí)上還是工作上，我都學(xué)到了很多很多。雖然仍然有很多陌生的地方，但這次實(shí)習(xí)自己能夠讓理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際，是對(duì)知識(shí)一次非常重要的升華，下面是我這次實(shí)習(xí)鑒定。在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。自畢業(yè)到現(xiàn)今，我從沒放棄過學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，我一定要用理論知識(shí)來聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。自信來自實(shí)力，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身還存在缺點(diǎn)和不足，要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，提高開拓進(jìn)取，能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪。醫(yī)學(xué)生專升本畢業(yè)自我鑒定「篇五」為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新知識(shí)、新理論、新技術(shù)、新方法、大興專業(yè)技術(shù)人員自學(xué)之風(fēng)，加強(qiáng)中醫(yī)知識(shí)理論及技術(shù)在我院的廣泛推廣運(yùn)用，踴躍參加各類培訓(xùn)學(xué)術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)展臨床科研活動(dòng)，滿足臨床醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的需求，改變學(xué)習(xí)不正之風(fēng)，滿足臨床醫(yī)療技術(shù)快速發(fā)展的需求，提高醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況，制定xx年繼教科教人才培養(yǎng)工作計(jì)劃如下：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是在崗在職專業(yè)技術(shù)人員，建立長期更新知識(shí)、更新理論、更新技術(shù)的長效學(xué)習(xí)機(jī)制，使提高每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的新知識(shí)、新理論、新方法我為目的，是促進(jìn)醫(yī)院業(yè)務(wù)快速發(fā)展的重要保障，使實(shí)現(xiàn)各科的重要措施之一，是樹立專業(yè)技術(shù)人員比只有終身學(xué)習(xí)，才能終身就業(yè)的新理念，是振興中醫(yī)，發(fā)展中醫(yī)，繼承中醫(yī)的重要措施，所以此項(xiàng)工作常振部懈。為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和《四川省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)范》的精神。全面落實(shí)市縣衛(wèi)生局的繼教工作目標(biāo)任務(wù)，完成醫(yī)院繼續(xù)教育管理工作任務(wù)。（一）全面實(shí)行遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理根據(jù)省市縣衛(wèi)生局對(duì)繼教工作的的要求，縣級(jí)及縣級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的中高級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，每年應(yīng)獲得25學(xué)分，其中，高級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)獲得Ⅰ類學(xué)分10分；中級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)獲得Ⅰ類學(xué)分5學(xué)分；縣級(jí)及縣級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的初級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，每年應(yīng)獲得Ⅱ類學(xué)分25學(xué)分。獲取繼教1類學(xué)分的途徑：一是購買好醫(yī)生網(wǎng)卡，進(jìn)行網(wǎng)上遠(yuǎn)程繼教學(xué)習(xí)，根據(jù)每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)不同，選擇適宜自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，經(jīng)網(wǎng)上考試考核合格后授予1類學(xué)分?jǐn)?shù)。二是中醫(yī)藥人員購買中醫(yī)藥學(xué)習(xí)網(wǎng)卡。三是全院中醫(yī)藥人積極參加“四部經(jīng)典”學(xué)習(xí)，年終參加考試合格為1類學(xué)分。四是醫(yī)學(xué)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文，參加國家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議均可獲得繼教1類學(xué)分。積極支持在職人員參加不脫產(chǎn)大學(xué)本、專科學(xué)歷教肓，不斷提高我院醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)水平。xx年繼續(xù)教育的重點(diǎn)是加強(qiáng)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及院內(nèi)培訓(xùn)。每個(gè)月至少一次的院內(nèi)培訓(xùn)。（二）加強(qiáng)院內(nèi)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)院內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)為繼教2類學(xué)分，按國家繼教規(guī)定，每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員每年繼教工類學(xué)分和2類學(xué)分都各占有一定比例，二者是缺一不可。全面業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間安排，在學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格考勤，不允許請假及無故缺席，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的次數(shù)，時(shí)間按國家繼教學(xué)分管理辦法，授予2類學(xué)分?jǐn)?shù)。1、加強(qiáng)醫(yī)療核心制度的學(xué)習(xí)力度，醫(yī)院反復(fù)組織全院專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)醫(yī)療核心制度，醫(yī)療法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)后進(jìn)行考試考核?？荚嚨某煽兗{入繼教學(xué)分管理，全年不少于20個(gè)學(xué)時(shí)。2、對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行中醫(yī)新理論及新規(guī)范培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如心的《中西醫(yī)結(jié)合病歷規(guī)范》，新的《處方管理規(guī)定》，各種醫(yī)療文檔書寫規(guī)范，把好醫(yī)療質(zhì)量關(guān)，全年授課不少于44學(xué)時(shí)。鼓勵(lì)全院廣大醫(yī)務(wù)人員積極撰寫臨床總結(jié)、論文，自學(xué)專業(yè)知識(shí)，積極開展科研新項(xiàng)目新成果，其中要求主治醫(yī)師職稱及以上職稱人員每年必須撰寫臨床總結(jié)或論文1篇以上。3、加強(qiáng)各科專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)各科疑難病種研究的新進(jìn)展，采取治療的新技術(shù)新型傳染病的治療標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專題講座，由各科專業(yè)技術(shù)骨干及科主任講課，從而掌握新技術(shù)、新知識(shí)全年授課不少于60學(xué)時(shí)。4、對(duì)全院中、西藥劑人員進(jìn)行專業(yè)理論培訓(xùn)及技能訓(xùn)練，掌握新藥、特藥的管理知識(shí)學(xué)習(xí)，使醫(yī)務(wù)人員合理用藥，嚴(yán)把用藥質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)藥物不良反應(yīng)檢測，全年不少于20學(xué)時(shí)。5、加強(qiáng)醫(yī)技專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升各專業(yè)診斷水平，為臨床醫(yī)療提供更可行的診斷依據(jù)，確保就診病人診斷準(zhǔn)確，同時(shí)掌握熟練操作技能，維護(hù)醫(yī)療設(shè)備保養(yǎng)，避免因操作失誤損壞設(shè)備現(xiàn)象發(fā)生，全年學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時(shí)。6、加強(qiáng)臨床技能培訓(xùn)，以執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試為契機(jī)，加強(qiáng)臨床各科室人員的技能培訓(xùn)，以實(shí)戰(zhàn)的態(tài)度來正確面對(duì)培訓(xùn)，提高臨床醫(yī)技人員的技術(shù)操作水平，以科內(nèi)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)突出，同時(shí)根據(jù)科內(nèi)醫(yī)生的實(shí)際情況，確定各科的培訓(xùn)計(jì)劃及項(xiàng)目，由醫(yī)務(wù)科參加并督促指導(dǎo)。7、全院中醫(yī)藥人員積極參加“四部經(jīng)典”學(xué)習(xí)，由中醫(yī)指導(dǎo)科具體負(fù)責(zé)相關(guān)培訓(xùn)事項(xiàng)。每月至少一次的中醫(yī)藥人員培訓(xùn)，由我院具有副主任以上的中醫(yī)醫(yī)師授課，參加學(xué)習(xí)的人員認(rèn)真作好學(xué)習(xí)記錄，年終進(jìn)行考核并進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)。（三）院外業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)院外業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)：一是積極對(duì)各專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議的學(xué)習(xí)，短期技能培訓(xùn)。二是選派專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是積極參加省市專家舉辦的專題講座及各類學(xué)術(shù)會(huì)議，所有學(xué)習(xí)次數(shù)及時(shí)間納入繼教學(xué)分管理。選派內(nèi)科賀光蘭到瀘州醫(yī)學(xué)院附屬中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)修一年，選派骨傷科劉伯凡到瀘州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修一年等。（四）加強(qiáng)急救人培訓(xùn)對(duì)去年及今年擬招入進(jìn)入本院的年輕大中專畢業(yè)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，對(duì)住院病區(qū)輪轉(zhuǎn)到急診科的醫(yī)護(hù)人員有針對(duì)性的急診急救能力培訓(xùn)。（五）加強(qiáng)繼教學(xué)分考核管理繼教醫(yī)學(xué)教育考核應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員全年累計(jì)學(xué)分不能低于25分，低于25分為不合格。根據(jù)省市繼教“五掛鉤”管理辦法規(guī)定，對(duì)繼教不合格者，不能評(píng)優(yōu)選先、職稱晉升、職稱聘任、職業(yè)醫(yī)師注冊；年度考核不合格，不能享受績效工作及年終獎(jiǎng)金，所以繼教學(xué)分嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真執(zhí)行《四川省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理規(guī)定》的規(guī)定，做好上分、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、驗(yàn)證等各項(xiàng)繼教管理工作。醫(yī)學(xué)生專升本畢業(yè)自我鑒定「篇六」學(xué)醫(yī)就是要成為一個(gè)能夠?yàn)椴∪朔謶n的人。我學(xué)六年時(shí)間都在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，在學(xué)期間積極學(xué)習(xí)，掌握了知識(shí)后，我終于開始走入崗位開始去實(shí)習(xí)。對(duì)我來說實(shí)習(xí)是一個(gè)鑒定自己在學(xué)習(xí)中取得了多少成績的最好平臺(tái)，我也因此非常樂意去學(xué)習(xí)去積極的工作，到了崗位上，我并不能主刀，因?yàn)槲倚枰獙W(xué)習(xí)，而且，每一個(gè)病人我都要為自己的工作負(fù)責(zé)，以前雖然也做過一些簡單的病例，但是都不是真正的，只是一些理論的學(xué)習(xí)。并不能增長多少經(jīng)驗(yàn)，所以我開始給我們科室的主治醫(yī)師打下手，在他身邊學(xué)習(xí)可總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提升自己的能力。我知道我們這個(gè)專業(yè)的人想要做好工作，就必須要有一個(gè)足夠的耐心，我需要在醫(yī)院實(shí)習(xí)達(dá)到兩年才可以參與手術(shù)，想要真正的成為主治醫(yī)師需要的是更多的學(xué)習(xí)和提升，不能夠有任何的放松，一點(diǎn)出了問題就不要承擔(dān)責(zé)任，而且醫(yī)院也不敢隨意的讓我們這些沒有多少經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生去主持一場醫(yī)療。我每天都積極的學(xué)習(xí)，每一場手術(shù)之后我都會(huì)認(rèn)真分析自己還有哪些不足，經(jīng)常去詢問自己在醫(yī)院的導(dǎo)師，我的導(dǎo)師是醫(yī)院的教授，有這豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也有任何不懂的問題我都可以去找我的導(dǎo)師來解決，當(dāng)然想要解決好事要更多的壓力和警惕，更多的助。不然出了問題承擔(dān)不起。臨床醫(yī)學(xué)不是簡單的學(xué)科，也不是容易馬上上崗的，需要沉淀，需要積累，每個(gè)人都是這樣一步步走過來，我端正自己個(gè)人想法，心態(tài)擺正，不能急也不能焦躁，把每一天都用在真正的工作中，不耽誤自己的提升和學(xué)習(xí)，多給自己一些壓力，多給自己一些學(xué)習(xí)任務(wù)，就是因?yàn)樽约河羞@個(gè)覺悟，在實(shí)習(xí)期間我的能力提升很快。我從旁觀到最后的協(xié)助，有了很多的抓變，這樣的變化，是我進(jìn)入崗位后的變化，更多的時(shí)候我會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)和一個(gè)前進(jìn)的要求，完成了我才能夠成為醫(yī)院中一個(gè)真正的醫(yī)生，每個(gè)醫(yī)生都有這一顆仁慈的心，我曾在醫(yī)院看到家為病人捐款做手術(shù)，家能夠?yàn)橐粋€(gè)陌生人付出，可到了作為一個(gè)醫(yī)院重任心中的慈悲心，這樣我們才能夠在工作中做好工作，因?yàn)椴幌Ｍ胁∪穗x開。每次開始手術(shù)，哪怕是不需要我忙只需要去旁邊學(xué)習(xí)，我也會(huì)提前調(diào)整好心態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備緊急時(shí)間去協(xié)助，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)繃緊神經(jīng)，等待安排有時(shí)候我做的選擇不多，但是更多的時(shí)候我會(huì)主