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2013-2024年十年高考真題匯編PAGEPAGE1專(zhuān)題22生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)考點(diǎn)十年考情(2015-2024)命題趨勢(shì)考點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能(10年10考)2024·江西、全國(guó)、甘肅、廣東、湖北、貴州、安徽、河北、山東、浙江、吉林、湖南、北京2023·全國(guó)、浙江、廣東、山東、浙江、北京、海南、山西2022·江蘇、北京、山東、湖南、浙江、廣東、天津、河北、湖北2021·江蘇、海南、福建、遼寧、天津、北京、浙江、湖南、河北、廣東、山東、全國(guó)2020·江蘇、山東、浙江、全國(guó)、海南、北京、天津2019·全國(guó)、江蘇、天津、北京、海南、2018·全國(guó)、江蘇、海南、上海2017·浙江2015·福建、海南從近10年全國(guó)各地的高考試題來(lái)看,生態(tài)系統(tǒng)專(zhuān)題涉及的試題情境中通常含有模型或數(shù)據(jù)表格,要求學(xué)生在圖文信息提取加工的基礎(chǔ)上,結(jié)合教材原型知識(shí)進(jìn)行作答,考查學(xué)生已學(xué)知識(shí)在新情境中的遷移應(yīng)用,考查學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及考生的生態(tài)與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)責(zé)任生物多樣性及其保護(hù)等內(nèi)容。此部分內(nèi)容集中在非選擇題部分考察。考點(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(10年9考)2024·甘肅、湖南、河北、吉林2023·湖南、湖北2022·天津、遼寧、河北、海南、江蘇2021·河北、重慶2020·全國(guó)2019·海南2017·江蘇、浙江2016·江蘇2015·廣東、山東、江蘇、全國(guó)、重慶考點(diǎn)3環(huán)境的保護(hù)與生態(tài)工程(10年10考)2024·北京、貴州、浙江、湖南、甘肅、山東、廣東、湖北、吉林、河北、全國(guó)2023·湖北、浙江2022·浙江、遼寧、廣東2021·遼寧2020·江蘇、浙江2019·江蘇、天津2018·江蘇、浙江2017·江蘇、浙江、北京、上海2016·江蘇、全國(guó)2015·江蘇、海南考點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能〖2024年高考真題〗1.(2024·江西·高考真題)假設(shè)某個(gè)穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)只存在一條食物鏈。研究人員調(diào)查了一段時(shí)間內(nèi)這條食物鏈上其中4種生物的相關(guān)指標(biāo)(如表,表中“—”表示該處數(shù)據(jù)省略)。根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷這4種生物在食物鏈中的排序,正確的是(
)物種流經(jīng)生物的能量(kJ)生物體內(nèi)鎘濃度(μg/g)生物承受的捕食壓力指數(shù)(一般情況下,數(shù)值越大,生物被捕食的壓力越大)①—0.0315.64②—0.08—③1.60×106—1.05④2.13×108——A.④③①② B.④②①③ C.①③②④ D.④①②③2.(2024·全國(guó)·高考真題)某生態(tài)系統(tǒng)中捕食者與被捕食者種群數(shù)量變化的關(guān)系如圖所示,圖中→表示種群之間數(shù)量變化的關(guān)系,如甲數(shù)量增加導(dǎo)致乙數(shù)量增加。下列敘述正確的是(
)
A.甲數(shù)量的變化不會(huì)對(duì)丙數(shù)量產(chǎn)生影響B(tài).乙在該生態(tài)系統(tǒng)中既是捕食者又是被捕食者C.丙可能是初級(jí)消費(fèi)者,也可能是次級(jí)消費(fèi)者D.能量流動(dòng)方向可能是甲→乙→丙,也可能是丙→乙→甲3.(2024·甘肅·高考真題)土壤鎘污染影響糧食生產(chǎn)和食品安全,是人類(lèi)面臨的重要環(huán)境問(wèn)題。種植富集鎘的植物可以修復(fù)鎘污染的土壤。為了篩選這些植物,某科研小組研究了土壤中添加不同濃度鎘后植物A和B的生長(zhǎng)情況,以不添加鎘為對(duì)照(鎘含量0.82mg·kg-1)。一段時(shí)間后,測(cè)量植物的地上、地下生物量和植物體鎘含量,結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)鎘濃度(mg·kg-1)地上生物量(g·m-2)地下生物量(g·m-2)植物體鎘含量(mg·kg-1)植物A植物B植物A植物B植物A植物B對(duì)照120.7115.123.518.02.52.72101.642.515.27.210.15.55105.235.214.34.112.97.41097.428.312.12.327.411.6A.在不同濃度的鎘處理下,植物A和B都發(fā)生了鎘的富集B.與植物A相比,植物B更適合作為土壤鎘污染修復(fù)植物C.在被鎘污染的土壤中,鎘對(duì)植物B生長(zhǎng)的影響更大D.若以?xún)煞N植物作動(dòng)物飼料,植物A的安全風(fēng)險(xiǎn)更大4.(2024·廣東·高考真題)松樹(shù)受到松葉蜂幼蟲(chóng)攻擊時(shí),會(huì)釋放植物信息素,吸引寄生蜂將卵產(chǎn)入松葉蜂幼蟲(chóng)體內(nèi),寄生蜂卵孵化后以松葉蜂幼蟲(chóng)為食。下列分析錯(cuò)誤的是()A.該過(guò)程中松樹(shù)釋放的信息應(yīng)是化學(xué)信息B.3種生物憑借該信息相互聯(lián)系形成食物鏈C.松樹(shù)和寄生蜂的種間關(guān)系屬于原始合作D.該信息有利于維持松林群落的平衡與穩(wěn)定5.(2024·廣東·高考真題)“碳匯漁業(yè)”,又稱(chēng)“不投餌漁業(yè)”,是指充分發(fā)揮生物碳匯功能,通過(guò)收獲水產(chǎn)品直接或間接減少CO2的漁業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),是我國(guó)實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)、踐行“大食物觀”的舉措之一。下列生產(chǎn)活動(dòng)屬于“碳匯漁業(yè)”的是(
)A.開(kāi)發(fā)海洋牧場(chǎng),發(fā)展深海漁業(yè)B.建設(shè)大壩魚(yú)道,保障魚(yú)類(lèi)洄游C.控制無(wú)序捕撈,實(shí)施長(zhǎng)江禁漁D.增加餌料投放,提高漁業(yè)產(chǎn)量6.(2024·湖北·高考真題)人的前胰島素原是由110個(gè)氨基酸組成的單鏈多肽。前胰島素原經(jīng)一系列加工后轉(zhuǎn)變?yōu)橛?1個(gè)氨基酸組成的活性胰島素,才具有降血糖的作用。該實(shí)例體現(xiàn)了生物學(xué)中“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的觀念。下列敘述與上述觀念不相符合的是(
)A.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中分解者豐富多樣,其物質(zhì)循環(huán)的速率快B.高溫處理后的抗體,失去了與抗原結(jié)合的能力C.硝化細(xì)菌沒(méi)有中心體,因而不能進(jìn)行細(xì)胞分裂D.草履蟲(chóng)具有纖毛結(jié)構(gòu),有利于其運(yùn)動(dòng)7.(2024·貴州·高考真題)孑遺植物杪欏,在貴州數(shù)量多、分布面積大。調(diào)查發(fā)現(xiàn),常有害蟲(chóng)啃食杪欏嫩葉,影響杪欏的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。下列敘述正確的是(
)A.杪欏的植株高度不屬于生態(tài)位的研究范疇B.建立孑遺植物杪欏的基因庫(kù)屬于易地保護(hù)C.杪欏有觀賞性屬于生物多樣性的潛在價(jià)值D.能量從杪欏流向害蟲(chóng)的最大傳遞效率為20%8.(2024·甘肅·高考真題)熱帶雨林是生物多樣性最高的陸地生態(tài)系統(tǒng),對(duì)調(diào)節(jié)氣候、保持水土、穩(wěn)定碳氧平衡等起著非常重要的作用。近年來(lái),隨著人類(lèi)活動(dòng)影響的加劇,熱帶雨林面積不斷減小,引起人們更多的關(guān)注和思考。下列敘述正確的是(
)A.熱帶雨林垂直分層較多,一般不發(fā)生光競(jìng)爭(zhēng)B.熱帶雨林水熱條件較好,退化后恢復(fù)相對(duì)較快C.熱帶雨林林下植物的葉片大或薄、葉綠體顆粒小D.熱帶雨林物種組成和結(jié)構(gòu)復(fù)雜,物質(zhì)循環(huán)相對(duì)封閉9.(2024·安徽·高考真題)磷循環(huán)是生物圈物質(zhì)循環(huán)的重要組成部分。磷經(jīng)巖石風(fēng)化、溶解、生物吸收利用、微生物分解,進(jìn)入環(huán)境后少量返回生物群落,大部分沉積并進(jìn)一步形成巖石。巖石風(fēng)化后磷再次參與循環(huán)。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.在生物地球化學(xué)循環(huán)中,磷元素年周轉(zhuǎn)量比碳元素少B.人類(lèi)施用磷肥等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)不會(huì)改變磷循環(huán)速率C.磷參與生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過(guò)程D.磷主要以磷酸鹽的形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)10.(2024·河北·高考真題)天然林可分為單種喬木的純林和包含多種喬木的混交林。人工林通常是在栽培某樹(shù)種后,經(jīng)多年持續(xù)去除自然長(zhǎng)出的其他樹(shù)木進(jìn)行撫育,形成單種喬木的森林。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.混交林的多種喬木可為群落中的其他物種創(chuàng)造復(fù)雜的生物環(huán)境B.人工林經(jīng)過(guò)撫育,環(huán)境中的能量和物質(zhì)更高效地流向栽培樹(shù)種C.天然生長(zhǎng)的純林和人工林都只有單一的喬木樹(shù)種,群落結(jié)構(gòu)相同D.與人工林相比,混交林生態(tài)系統(tǒng)物種組成更復(fù)雜11.(2024·河北·高考真題)我國(guó)擁有悠久的農(nóng)業(yè)文明史。古籍中描述了很多體現(xiàn)勞動(dòng)人民偉大智慧的農(nóng)作行為。下列對(duì)相關(guān)描述所體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系的分析錯(cuò)誤的是(
)A.“凡種谷,雨后為佳”描述了要在下雨后種谷,體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響B(tài).“區(qū)中草生,茇之”描述了要及時(shí)清除田里的雜草,體現(xiàn)了種間競(jìng)爭(zhēng)對(duì)生物的影響C.“慎勿于大豆地中雜種麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混雜種植,體現(xiàn)了兩物種沒(méi)有共同的生態(tài)位D.“六月雨后種綠豆,八月中,犁?殺之……十月中種瓜”描述了可用犁將綠豆植株翻埋到土中肥田后種瓜,體現(xiàn)了對(duì)資源的循環(huán)利用12.(2024·山東·高考真題)某穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)某時(shí)刻第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量分別為6g/m2和30g/m2,據(jù)此形成上寬下窄的生物量金字塔。該生態(tài)系統(tǒng)無(wú)有機(jī)物的輸入與輸出,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.能量不能由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.根據(jù)生物體內(nèi)具有富集效應(yīng)的金屬濃度可輔助判斷不同物種所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的高低C.流入分解者的有機(jī)物中的能量都直接或間接來(lái)自于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量可能小于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量13.(2024·山東·高考真題)棉蚜是個(gè)體微小、肉眼可見(jiàn)的害蟲(chóng)。與不抗棉蚜棉花品種相比,抗棉蚜棉花品種體內(nèi)某種次生代謝物的含量高,該次生代謝物對(duì)棉蚜有一定的毒害作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.統(tǒng)計(jì)棉田不同害蟲(chóng)物種的相對(duì)數(shù)量時(shí)可用目測(cè)估計(jì)法B.棉蚜天敵對(duì)棉蚜種群的作用強(qiáng)度與棉蚜種群的密度有關(guān)C.提高棉花體內(nèi)該次生代謝物的含量用于防治棉蚜屬于化學(xué)防治D.若用該次生代謝物防治棉蚜,需評(píng)估其對(duì)棉蚜天敵的影響14.(2024·湖北·高考真題)研究發(fā)現(xiàn),某種蘆鹀分布在不同地區(qū)的三個(gè)種群,因棲息地環(huán)境的差異導(dǎo)致聲音信號(hào)發(fā)生分歧。不同蘆鹀種群的兩個(gè)和求偶有關(guān)的鳴唱特征,相較于其他鳴唱特征有明顯分歧。因此推測(cè)和求偶有關(guān)的鳴唱特征,在蘆鹀的早期物種形成過(guò)程中有重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.蘆鹀的鳴唱聲屬于物理信息B.求偶的鳴唱特征是蘆鹀與棲息環(huán)境之間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果C.蘆鹀之間通過(guò)鳴唱形成信息流,蘆鹀既是信息源又是信息受體D.和求偶有關(guān)的鳴唱特征的差異,表明這三個(gè)蘆鹀種群存在生殖隔離(2024·浙江·高考真題)閱讀下列材料,回答下列小題。稻田中常會(huì)伴生許多昆蟲(chóng),如在水稻的葉層會(huì)伴生稻苞蟲(chóng)、稻縱卷葉螟等食葉性害蟲(chóng),在莖稈層常有稻飛虱、葉蟬等害蟲(chóng),而地下層有稻葉甲蟲(chóng)等食根性害蟲(chóng),水稻與這些害蟲(chóng)之間形成了復(fù)雜的種間關(guān)系。15.稻苞蟲(chóng)是完全變態(tài)發(fā)育昆蟲(chóng)。其幼蟲(chóng)主要啃食水稻等植物葉片,成蟲(chóng)主要舔食植物花粉。某稻田發(fā)現(xiàn)了稻苞蟲(chóng)的蟲(chóng)情,下列措施既能有效控制蟲(chóng)害,又不會(huì)造成環(huán)境污染的是(
)A.引入食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)捕殺 B.使用殺蟲(chóng)劑消殺C.使用性引誘劑誘殺 D.使用防蟲(chóng)網(wǎng)隔離16.水稻、昆蟲(chóng)和雜草等共同構(gòu)成稻田群落,也形成了其特有的群落結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于該群落空間結(jié)構(gòu)的分析正確的是(
)A.昆蟲(chóng)在水稻地上部分不同位置分布與光照強(qiáng)度密切相關(guān)B.昆蟲(chóng)在地上層或地下層分布格局與其所需資源配置有關(guān)C.因水稻較強(qiáng)的繁殖能力導(dǎo)致稻田群落水平結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單化D.稻田群落水平結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)特征是物種之間不存在鑲嵌性17.(2024·河北·高考真題)通過(guò)系統(tǒng)性生態(tài)治理,如清淤補(bǔ)水、種植水生植物和投放有益微生物等措施,白洋淀濕地生態(tài)環(huán)境明顯改善。下列敘述正確的是(
)A.清除淀區(qū)淤泥減少了系統(tǒng)中氮和磷的含量,可使水華發(fā)生概率降低B.對(duì)白洋淀補(bǔ)水后,可大力引入外來(lái)物種以提高生物多樣性C.種植水生植物使淀區(qū)食物網(wǎng)復(fù)雜化后,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)D.水中投放能降解有機(jī)污染物的有益微生物可促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)18.(2024·吉林·高考真題)下圖為某紅松人工林能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果。此森林的初級(jí)生產(chǎn)量有很大部分是沿著碎屑食物鏈流動(dòng)的,表現(xiàn)為枯枝落葉和倒木被分解者分解,剩余積累于土壤。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(
)
注:植物所固定的太陽(yáng)能或所制造的有機(jī)物質(zhì)稱(chēng)為初級(jí)生產(chǎn)量,其包括凈初級(jí)生產(chǎn)量和自身呼吸消耗的能量。A.E是太陽(yáng)照射到生態(tài)系統(tǒng)的能量B.E2屬于未被利用的能量C.E3占凈初級(jí)生產(chǎn)量的36%D.E3的產(chǎn)生過(guò)程是物質(zhì)循環(huán)的必要環(huán)節(jié)19.(2024·湖南·高考真題)土壤中的微生物數(shù)量與脲酶活性可反映土壤的肥力狀況。為研究不同施肥方式對(duì)土壤微生物數(shù)量和脲酶活性的影響,試驗(yàn)分組如下:不施肥(CK)、有機(jī)肥(M)、化肥(NP)、麥秸還田(S)、有機(jī)肥+化肥(M+NP)、麥秸還田+化肥(S+NP),其中,NP中氮肥為尿素,麥秸未經(jīng)處理直接還田,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,土壤中的微生物主要屬于,施用的肥料屬于。M、NP和S三種施肥方式中,對(duì)土壤微生物數(shù)量影響最大的是。(2)研究還表明,與CK組相比,S組小麥產(chǎn)量差異不顯著。據(jù)圖a分析,其原因是;秸稈可用于生產(chǎn)畜禽飼料和食用菌,畜禽糞便和使用過(guò)的食用菌培養(yǎng)基用于還田,該利用方式能降低生態(tài)足跡的原因是。(3)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(填序號(hào))。①合理施肥可以提高氮的循環(huán)效率②施肥可增加土壤微生物數(shù)量和脲酶活性③為提高土壤肥力,短期內(nèi)施用有機(jī)肥比化肥更有效④施用有機(jī)肥時(shí),松土可促進(jìn)有氧呼吸20.(2024·北京·高考真題)花葵的花是兩性花,在大陸上觀察到只有昆蟲(chóng)為它傳粉。在某個(gè)遠(yuǎn)離大陸的小島上,研究者選擇花葵集中分布的區(qū)域,在整個(gè)花期進(jìn)行持續(xù)觀察。(1)小島上的生物與非生物環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)。(2)觀察發(fā)現(xiàn):有20種昆蟲(chóng)會(huì)進(jìn)入花葵的花中,有3種鳥(niǎo)會(huì)將喙伸入花中,這些昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)都與雌、雄蕊發(fā)生了接觸(訪花),其中鳥(niǎo)類(lèi)訪花頻次明顯多于昆蟲(chóng);鳥(niǎo)類(lèi)以花粉或花蜜作為補(bǔ)充食物。研究者隨機(jī)選取若干健康生長(zhǎng)的花葵花蕾分為兩組,一組保持自然狀態(tài),一組用疏網(wǎng)屏蔽鳥(niǎo)類(lèi)訪花,統(tǒng)計(jì)相對(duì)傳粉率(如圖)。結(jié)果說(shuō)明由此可知,鳥(niǎo)和花葵的種間關(guān)系最可能是。A.原始合作
B.互利共生
C.種間競(jìng)爭(zhēng)
D.寄生(3)研究者增加了一組實(shí)驗(yàn),將花葵花蕾進(jìn)行套袋處理并統(tǒng)計(jì)傳粉率。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究。(4)該研究之所以能夠揭示一些不常見(jiàn)的種間相互作用,是因?yàn)椤靶u”在生態(tài)學(xué)研究中具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。“小島”在進(jìn)化研究中也有獨(dú)特優(yōu)勢(shì),正如達(dá)爾文在日記中寫(xiě)道:“……加拉帕戈斯群島上物種的特征一直深深地觸動(dòng)影響著我。這些事實(shí)勾起了我所有的想法。”請(qǐng)寫(xiě)出“小島”在進(jìn)化研究中的主要優(yōu)勢(shì)。21.(2024·湖北·高考真題)高寒草甸是青藏高原主要的生態(tài)系統(tǒng),多年來(lái)受氣候變化和生物干擾的共同影響退化嚴(yán)重。高原鼢鼠廣泛分布于青藏高原高寒草甸,常年棲息于地下。有研究發(fā)現(xiàn),高原鼢鼠挖掘洞道時(shí)形成的眾多土丘,能改變丘間草地的微生境土壤物理性狀,進(jìn)而對(duì)該棲息生境下植物群落的多樣性、空間結(jié)構(gòu)以及物種組成等產(chǎn)生顯著影響。隨著高原鼢鼠干擾強(qiáng)度增大,鼠丘密度增加,樣地內(nèi)植物物種數(shù)明顯增多,鼠丘間原優(yōu)勢(shì)種在群落中占比減少,其他雜草的占比逐漸增加?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)調(diào)查鼠丘樣地內(nèi)高原鼢鼠的種群密度,常采用的方法是。(2)高原鼢鼠干擾造成微生境多樣化,為棲息地植物提供了更豐富的,促進(jìn)植物群落物種共存。(3)如果受到全球氣候變暖加劇以及人為干擾如過(guò)度放牧等影響,高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生逆行演替,其最終生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型可能是。與高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)相比,演替后的最終生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生的變化是(填序號(hào))。①群落結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)單,物種豐富度減少
②群落結(jié)構(gòu)不變,物種豐富度增加
③群落結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜,物種豐富度減少
④群落結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)單,物種豐富度增加(4)在高原鼢鼠重度干擾的地區(qū),如果需要恢復(fù)到原有的生態(tài)系統(tǒng),從食物鏈的角度分析,可以采用的措施是,其原理是。(5)上述材料說(shuō)明,除了人為活動(dòng)、氣候變化外,群落演替還受到等生物因素的影響(回答一點(diǎn)即可)。22.(2024·全國(guó)·高考真題)廈門(mén)筼筜湖經(jīng)生態(tài)治理后環(huán)境宜人,成為城市會(huì)客廳,是我國(guó)生態(tài)修復(fù)的典型案例?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)湖泊水體的氮濃度是評(píng)價(jià)水質(zhì)的指標(biāo)之一,原因是。(2)湖區(qū)的紅樹(shù)林可提高固碳效率、凈化水體。在湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中,紅樹(shù)植物參與碳循環(huán)的主要途徑有光合作用、呼吸作用,還有(答出2點(diǎn)即可)。(3)湖區(qū)水質(zhì)改善后鳥(niǎo)類(lèi)的種類(lèi)和數(shù)目增加。鳥(niǎo)類(lèi)屬于消費(fèi)者,消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是(答出2點(diǎn)即可)。(4)生態(tài)修復(fù)后湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性增加,保護(hù)生物多樣性的意義是。23.(2024·江西·高考真題)福壽螺是一種外來(lái)入侵物種,因其食性廣泛、繁殖力強(qiáng),給輸入地的生態(tài)系統(tǒng)造成不利影響?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)某稻田生態(tài)系統(tǒng)中,福壽螺以水稻為食,鴨以福壽螺為食。上述生物組成的食物鏈中,消費(fèi)者是。(2)研究人員統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),福壽螺入侵某生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng)。從食物和天敵的角度分析,其原因是。(3)物種多樣性與群落內(nèi)物種的豐富度和均勻度相關(guān)(均勻度指群落內(nèi)物種個(gè)體數(shù)目分配的均勻程度。一定條件下,物種均勻度提高,多樣性也會(huì)提高)。研究人員統(tǒng)計(jì)了福壽螺入侵某濕地生態(tài)系統(tǒng)前后,群落中各科植物的種類(lèi)及占比(見(jiàn)表)。分析表中的數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),福壽螺的入侵使得該群落中植物的物種多樣性,判斷依據(jù)是。入侵前入侵后科物種數(shù)目(種)各物種的個(gè)體數(shù)量占比范圍(%)物種數(shù)目(種)各物種的個(gè)體數(shù)量占比范圍(%)甲104.6~4.881.1~1.8乙93.1~3.371.8~2.5丙53.1~3.343.0~3.2丁32.7~2.8319.2~22.8總個(gè)體數(shù)(個(gè)):2530總個(gè)體數(shù)(個(gè)):2550(4)通過(guò)“稻鴨共育”技術(shù)在稻田中引入鴨防治福壽螺的危害,屬于防治。為了驗(yàn)證“稻鴨共育”技術(shù)防治福壽螺的效果,研究人員在引入鴨之前,投放了一定數(shù)量的幼齡、中齡和老齡福壽螺(占比分別為70%、20%和10%);引入鴨一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)鴨對(duì)幼齡、中齡和老齡福壽螺的捕食率分別為95.2%、60.3%和1.2%,結(jié)果表明該技術(shù)能防治福壽螺危害。從種群年齡結(jié)構(gòu)變化的角度分析,其原因是。24.(2024·浙江·高考真題)不經(jīng)意間觀察到一些自然現(xiàn)象,細(xì)究之下,其實(shí)有內(nèi)在的邏輯。回答下列問(wèn)題:(1)隨著春天的來(lái)臨,內(nèi)蒙古草原綠意漸濃,久違的動(dòng)物們紛紛現(xiàn)身,這種場(chǎng)景的出現(xiàn)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能;成群的牛、羊一起在草原上覓食,他們之間雖然食性相似但是競(jìng)爭(zhēng)不明顯,可以用來(lái)解釋?zhuān)徊菰郝涞难萏娼Y(jié)果在幾年內(nèi)并不容易觀察到,其原因是:植物每年的生長(zhǎng)季短,且常遭食草動(dòng)物啃食,導(dǎo)致不易。近年來(lái),隨著生物多樣性保護(hù)理念的不斷深入,人們不再主動(dòng)獵狼,但狼也只是偶見(jiàn)于內(nèi)蒙古草原地區(qū)。從狼在食物鏈中所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的角度分析,他無(wú)法在牧區(qū)立足的原因有。為了畜牧業(yè)的興旺,牧民們對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行一定的干預(yù),例如對(duì)牛羊取食之余牧草及時(shí)收割、打包,從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析,這項(xiàng)干預(yù)措施的意義有。(2)學(xué)者在野外考察中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,生活在寒冷地帶的木本植物,多數(shù)體表顏色較深,如葉為墨綠色,莖或枝條為黑褐色;而生活在炎熱地帶的木本植物,往往體表顏色較淺,如葉為淺綠色,莖或枝條為淺綠色。有些學(xué)者對(duì)此現(xiàn)象的解釋是:在寒冷環(huán)境下,深色體表的植物能吸收較多的太陽(yáng)能,有利于維持細(xì)胞內(nèi)酶的活性。Ⅰ.某同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案以驗(yàn)證學(xué)者們的解釋是否正確。在①②④各環(huán)節(jié)的選項(xiàng)中,分別選擇1-2項(xiàng),填入方案中的空格,完善一套實(shí)驗(yàn)方案,使之簡(jiǎn)單,可行。①實(shí)驗(yàn)材料或器材的選擇預(yù)處理:;A.兩組等容量的燒杯,燒杯內(nèi)盛滿(mǎn)水B.兩種生長(zhǎng)狀態(tài)類(lèi)似且體表顏色深淺有明顯差異的灌木C.一組燒杯的外壁均涂上油漆,另一組不涂D.所有植物根植于相同條件的土壤中②選定正確的監(jiān)測(cè)指標(biāo):;A.植物生物量的增加值
B.溫度C.植物根長(zhǎng)的增加值
D.植物高度的增加值③實(shí)驗(yàn)處理和過(guò)程:仿照寒冷地帶的自然光照條件,將兩組材料置于低溫條件下(4℃),每次光照5小時(shí)。記錄處理前后指標(biāo)的量值。實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次。④預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。若,則學(xué)者們的說(shuō)法成立;否則無(wú)法成立。A.深色組水體的溫度值高于淺色組B.深色組植物體表的溫度值高于淺色組C.深色組植物高度的增加值大于淺色組D.深色組與淺色組測(cè)得的指標(biāo)差異顯著Ⅱ.上述實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中,選定此監(jiān)測(cè)指標(biāo)的理由是:ⅰ,ⅱ監(jiān)測(cè)便捷。Ⅲ.結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果,植物吸收的太陽(yáng)能既能用于,又能用于。Ⅳ.基于本實(shí)驗(yàn),為了讓耐寒性較弱的行道樹(shù)安全越冬,可采取的合理有效措施有(答出一點(diǎn)即可)。〖2023年高考真題〗1.(2023·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者所固定的能量可以沿著食物鏈傳遞,食物鏈中的每個(gè)環(huán)節(jié)即為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.同種動(dòng)物在不同食物鏈中可能屬于不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.作為生產(chǎn)者的綠色植物所固定的能量來(lái)源于太陽(yáng)C.作為次級(jí)消費(fèi)者的肉食性動(dòng)物屬于食物鏈的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.能量從食物鏈第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能單向流動(dòng)2.(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)在我國(guó)西北某地區(qū),有將荒漠成功改造為枸杞園的事例。改造成的枸杞園與荒漠相比,生態(tài)系統(tǒng)的格局發(fā)生了重大變化。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.防風(fēng)固沙能力有所顯現(xiàn) B.食物鏈和食物網(wǎng)基本不變C.土壤的水、肥條件得到很大改善 D.單位空間內(nèi)被生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能明顯增多3.(2023·廣東·統(tǒng)考高考真題)凡納濱對(duì)蝦是華南地區(qū)養(yǎng)殖規(guī)模最大的對(duì)蝦種類(lèi)。放苗1周內(nèi)蝦苗取食藻類(lèi)和浮游動(dòng)物,1周后開(kāi)始投喂人工餌料,1個(gè)月后對(duì)蝦完全取食人工餌料。1個(gè)月后蝦池生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程見(jiàn)圖。下列敘述正確的是(
)
A.1周后藻類(lèi)和浮游動(dòng)物增加,水體富營(yíng)養(yǎng)化程度會(huì)減輕B.1個(gè)月后藻類(lèi)在蝦池的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中仍處于主要地位C.浮游動(dòng)物攝食藻類(lèi)、細(xì)菌和有機(jī)碎屑,屬于消費(fèi)者D.異養(yǎng)細(xì)菌依賴(lài)蝦池生態(tài)系統(tǒng)中的沉積物提供營(yíng)養(yǎng)4.(2023·山東·高考真題)某淺水泉微型生態(tài)系統(tǒng)中能量情況如表所示,該生態(tài)系統(tǒng)中的初級(jí)消費(fèi)者以生產(chǎn)者和來(lái)自陸地的植物殘?bào)w為食。下列說(shuō)法正確的是(
)生產(chǎn)者固定來(lái)自陸地的植物殘?bào)w初級(jí)消費(fèi)者攝入初級(jí)消費(fèi)者同化初級(jí)消費(fèi)者呼吸消耗能量[105J/(m2?a)]90428413.53A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為90×105J/(m2·a)B.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者有15%的能量流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為10.5×105J/(m2?a)D.初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量為70.5×105J/(m2·a),該能量由初級(jí)消費(fèi)者流向分解者5.(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)近百年來(lái),隨著大氣CO2濃度不斷增加,全球變暖加劇。為減緩全球變暖,我國(guó)政府提出了“碳達(dá)峰”和“碳中和”的CO2排放目標(biāo),彰顯了大國(guó)責(zé)任。下列措施不利于達(dá)成此目標(biāo)的是(
)A.大量燃燒化石燃料B.積極推進(jìn)植樹(shù)造林C.大力發(fā)展風(fēng)能發(fā)電 D.廣泛應(yīng)用節(jié)能技術(shù)6.(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)地球上存在著多種生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型,不同的生態(tài)系統(tǒng)在物種組成、結(jié)構(gòu)和功能上的不同,直接影響著各生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展過(guò)程?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)在消殺某草原生態(tài)系統(tǒng)中的害蟲(chóng)時(shí),噴施了易在生物體內(nèi)殘留的殺蟲(chóng)劑Q,一段時(shí)間后,在該草原不同的生物種類(lèi)中均監(jiān)測(cè)到Q的存在,其含量如圖所示(圖中數(shù)據(jù)是土壤及不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)Q的平均值)。由圖可知,隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遞增,Q含量的變化規(guī)律是;在同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的不同物種之間,Q含量也存在差異,如一年生植物與多年生植物相比,Q含量較高的是。因某些環(huán)境因素變化,該草原生態(tài)系統(tǒng)演替為荒漠,影響演替過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)境因素是。該演替過(guò)程中,草原中的優(yōu)勢(shì)種所占據(jù)生態(tài)位的變化趨勢(shì)為。(2)農(nóng)田是在人為干預(yù)和維護(hù)下建立起來(lái)的生態(tài)系統(tǒng),人類(lèi)對(duì)其進(jìn)行適時(shí)、適當(dāng)?shù)馗深A(yù)是系統(tǒng)正常運(yùn)行的保證。例如在水稻田里采用燈光誘殺害蟲(chóng)、除草劑清除雜草、放養(yǎng)甲魚(yú)等三項(xiàng)干預(yù)措施,其共同點(diǎn)都是干預(yù)了系統(tǒng)的和能量流動(dòng);在稻田里施無(wú)機(jī)肥,是干預(yù)了系統(tǒng)過(guò)程。(3)熱帶雨林是陸地上非常高大、茂密的生態(tài)系統(tǒng),物種之豐富、結(jié)構(gòu)之復(fù)雜在所有生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型中極為罕見(jiàn)。如果僅從群落垂直結(jié)構(gòu)的角度審視,“結(jié)構(gòu)復(fù)雜”具體表現(xiàn)在。雨林中動(dòng)物種類(lèi)豐富,但每種動(dòng)物的個(gè)體數(shù)不多,從能量流動(dòng)的角度分析該事實(shí)存在的原因是。7.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)為了研究城市人工光照對(duì)節(jié)肢動(dòng)物群落的影響,研究者在城市森林邊緣進(jìn)行了延長(zhǎng)光照時(shí)間的實(shí)驗(yàn)(此實(shí)驗(yàn)中人工光源對(duì)植物的影響可以忽略;實(shí)驗(yàn)期間,天氣等環(huán)境因素基本穩(wěn)定)。實(shí)驗(yàn)持續(xù)15天:1~5天,無(wú)人工光照;6~10天,每日黃昏后和次日太陽(yáng)升起前人為增加光照時(shí)間;11~15天,無(wú)人工光照。在此期間,每日黃昏前特定時(shí)間段,通過(guò)多個(gè)調(diào)查點(diǎn)的裝置捕獲節(jié)肢動(dòng)物,按食性將其歸入三種生態(tài)功能團(tuán),即植食動(dòng)物(如蛾類(lèi)幼蟲(chóng))、肉食動(dòng)物(如蜘蛛)和腐食動(dòng)物(如螞蟻),結(jié)果如圖。
(1)動(dòng)物捕獲量直接反映動(dòng)物的活躍程度。本研究說(shuō)明人為增加光照時(shí)間會(huì)影響節(jié)肢動(dòng)物的活躍程度,依據(jù)是:與1~5、11~15天相比,。(2)光是生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分。在本研究中,人工光照最可能作為對(duì)節(jié)肢動(dòng)物產(chǎn)生影響,從而在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮作用。(3)增加人工光照會(huì)對(duì)生物群落結(jié)構(gòu)產(chǎn)生多方面的影響,如:肉食動(dòng)物在黃昏前活動(dòng)加強(qiáng),有限的食物資源導(dǎo)致加劇;群落空間結(jié)構(gòu)在兩個(gè)維度發(fā)生改變。(4)有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)只需進(jìn)行10天研究即可,沒(méi)有必要收集11~15天的數(shù)據(jù)。相比于10天方案,15天方案除了增加對(duì)照組數(shù)量以降低隨機(jī)因素影響外,另一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是。(5)城市是人類(lèi)構(gòu)筑的大型聚集地,在進(jìn)行城市小型綠地生態(tài)景觀設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)__________。A.不僅滿(mǎn)足市民的審美需求,還需考慮對(duì)其他生物的影響B(tài).設(shè)置嚴(yán)密?chē)鷻?,防止?dòng)物進(jìn)入和植物擴(kuò)散C.以整體和平衡的觀點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),追求生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展D.選擇長(zhǎng)時(shí)間景觀照明光源時(shí),以有利于植物生長(zhǎng)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)8.(2023·海南·高考真題)海洋牧場(chǎng)是一種海洋人工生態(tài)系統(tǒng),通過(guò)在特定海域投放人工魚(yú)礁等措施,構(gòu)建或修復(fù)海洋生物生長(zhǎng)、繁殖、索餌或避敵所需的場(chǎng)所,以實(shí)現(xiàn)海洋生態(tài)保護(hù)和漁業(yè)資源持續(xù)高效產(chǎn)出,是海洋低碳經(jīng)濟(jì)的典型代表?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)海洋牧場(chǎng)改善了海洋生物的生存環(huán)境,可使某些經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)種群的環(huán)境容納量;海洋牧場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了漁業(yè)資源持續(xù)高效產(chǎn)出,這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值。(2)人工魚(yú)礁投放海底一段時(shí)間后,礁體表面會(huì)附著大量的藻類(lèi)等生物。藻類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于,能有效降低大氣中CO2含量,其主要原因是。(3)在同一片海域中,投放人工魚(yú)礁的區(qū)域和未投放人工魚(yú)礁的區(qū)域出現(xiàn)環(huán)境差異,從而引起海洋生物呈現(xiàn)鑲嵌分布,這體現(xiàn)出海洋生物群落的結(jié)構(gòu)。(4)三亞蜈支洲島海洋牧場(chǎng)是海南省首個(gè)國(guó)家級(jí)海洋牧場(chǎng)示范區(qū)。該牧場(chǎng)某年度重要經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)(A魚(yú)和B魚(yú))資源量的三次調(diào)查結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,12月沒(méi)有調(diào)查到A魚(yú)的原因可能與其的生活習(xí)性有關(guān),4月、8月和12月B魚(yú)的平均資源量密度呈趨勢(shì)。
(5)三亞蜈支洲島海洋牧場(chǎng)與鄰近海域主要消費(fèi)者的群落結(jié)構(gòu)指標(biāo)見(jiàn)表。與鄰近海域相比,該牧場(chǎng)的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性較高,據(jù)表分析其原因是。營(yíng)養(yǎng)級(jí)長(zhǎng)度(NR)攝食來(lái)源多樣性水平(CR)平均營(yíng)養(yǎng)級(jí)多樣性(CD)三亞蜈支洲島7.606.361.92南海中西部4.913.491.20陵水灣4.664.451.49南沙群島西南部4.303.401.009.(2023·廣東·統(tǒng)考高考真題)上世紀(jì)70-90年代珠海淇澳島紅樹(shù)林植被退化,形成的裸灘被外來(lái)入侵植物互花米草占據(jù),天然紅樹(shù)林秋茄(喬木)-老鼠簕(灌木)群落僅存32hm2。為保護(hù)和恢復(fù)紅樹(shù)林植被,科技人員在互花米草侵占的灘涂上成功種植紅樹(shù)植物無(wú)瓣海桑,現(xiàn)已營(yíng)造以無(wú)瓣海桑為主的人工紅樹(shù)林600hm2,各林齡群落的相關(guān)特征見(jiàn)下表。紅樹(shù)林群落(林齡)群落高度(m)植物種類(lèi)(種)樹(shù)冠層郁閉度(%)林下互花米草密度(株/m2)林下無(wú)瓣海桑更新幼苗密度(株/100m2)林下秋茄更新幼苗密度(株/100m2)無(wú)瓣海桑群落(3年)3.23703000無(wú)瓣海桑群落(8年)11.038015100無(wú)瓣海桑群落(16年)12.5290000秋茄-老鼠簕群落(>50年)5.74900019回答下列問(wèn)題:(1)在紅樹(shù)林植被恢復(fù)進(jìn)程中,由裸灘經(jīng)互花米草群落到無(wú)瓣海桑群落的過(guò)程稱(chēng)為。恢復(fù)的紅樹(shù)林既是海岸的天然防護(hù)林,也是多種水鳥(niǎo)棲息和繁殖場(chǎng)所,體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值。(2)無(wú)瓣海桑能起到快速實(shí)現(xiàn)紅樹(shù)林恢復(fù)和控制互花米草的雙重效果,其使互花米草消退的主要原因是。(3)無(wú)瓣海桑是引種自南亞地區(qū)的大喬木,生長(zhǎng)速度快,5年能大量開(kāi)花結(jié)果,現(xiàn)已適應(yīng)華南濱海濕地。有學(xué)者認(rèn)為無(wú)瓣海桑有可能成為新的外來(lái)入侵植物。據(jù)表分析,提出你的觀點(diǎn)和理由。(4)淇澳島紅樹(shù)林現(xiàn)為大面積人工種植的無(wú)瓣海桑純林。為進(jìn)一步提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,根據(jù)生態(tài)工程自生原理并考慮不同植物的生態(tài)位差異,提出合理的無(wú)瓣海桑群落改造建議。10.(2023·山西·統(tǒng)考高考真題)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種水鳥(niǎo)主要在某湖區(qū)的淺水和泥灘中棲息,以湖區(qū)的某些植物為其主要的食物來(lái)源。回答下列問(wèn)題。(1)湖區(qū)的植物、水鳥(niǎo)、細(xì)菌等生物成分和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。能量流經(jīng)食物鏈上該種水鳥(niǎo)的示意圖如下,①、②、③表示生物的生命活動(dòng)過(guò)程,其中①是;②是;③是。
(2)要研究湖區(qū)該種水鳥(niǎo)的生態(tài)位,需要研究的方面有(答出3點(diǎn)即可)。該生態(tài)系統(tǒng)中水鳥(niǎo)等各種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位,其意義是。(3)近年來(lái),一些水鳥(niǎo)離開(kāi)湖區(qū)前往周邊稻田,取食稻田中收割后散落的稻谷,羽毛艷麗的水鳥(niǎo)引來(lái)一些游客觀賞。從保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的角度來(lái)看,游客在觀賞水鳥(niǎo)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是(答出1點(diǎn)即可)。11.(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)2021年,棲居在我國(guó)西雙版納的一群亞洲象有過(guò)一段北遷的歷程。時(shí)隔一年多的2022年12月,又有一群亞洲象開(kāi)啟了新的旅程,沿途穿越了森林及農(nóng)田等一系列生態(tài)系統(tǒng),再次引起人們的關(guān)注?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)植物通常是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,供養(yǎng)著眾多的和分解者。亞洲象取食草本植物,既從植物中獲取物質(zhì)和能量,也有利于植物的傳播。亞洲象在食草的食物鏈中位于第營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)亞洲象經(jīng)過(guò)一片玉米地,采食了部分玉米,對(duì)該農(nóng)田群落結(jié)構(gòu)而言,最易改變的是群落的結(jié)構(gòu);對(duì)該玉米地生物多樣性的影響是降低了多樣性。這塊經(jīng)亞洲象采食的玉米地,若退耕后自然演替成森林群落,這種群落演替類(lèi)型稱(chēng)為演替。(3)與森林相比,玉米地的抗干擾能力弱、維護(hù)系統(tǒng)穩(wěn)定的能力差,下列各項(xiàng)中屬于其原因的是哪幾項(xiàng)?__________A.物種豐富度低 B.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 C.功能薄弱 D.氣候多變(4)亞洲象常年的棲息地?zé)釒в炅?,植物生長(zhǎng)茂盛,凋落物多,但土壤中有機(jī)質(zhì)含量低。土壤中有機(jī)質(zhì)含量低的原因是:在雨林高溫、高濕的環(huán)境條件下,。12.(2023·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)屬于不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)。回答下列問(wèn)題。(1)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中有玉米、蛇、蝗蟲(chóng)、野兔、青蛙和鷹等生物,請(qǐng)從中選擇生物,寫(xiě)出一條具有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈:。(2)負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。請(qǐng)從負(fù)反饋調(diào)節(jié)的角度分析,森林中害蟲(chóng)種群數(shù)量沒(méi)有不斷增加的原因是。(3)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度來(lái)看,一般來(lái)說(shuō),森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),原因是。13.(2023·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)某旅游城市加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理后,城市環(huán)境發(fā)生了很大變化,水體魚(yú)明顯增多,甚至曾經(jīng)消失的一些水鳥(niǎo)(如水鳥(niǎo)甲)又重新出現(xiàn)?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)調(diào)查水鳥(niǎo)甲的種群密度通常使用標(biāo)志重捕法,原因是。(2)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度來(lái)看,水體中的魚(yú),水鳥(niǎo)屬于。(3)若要了解該城市某個(gè)季節(jié)水鳥(niǎo)甲種群的環(huán)境容納量,圍繞除食物外的調(diào)查的內(nèi)容有(答出3點(diǎn)即可)?!?022年高考真題〗14.(2022·江蘇·統(tǒng)考高考真題)采用原位治理技術(shù)治理污染水體,相關(guān)敘述正確的是(
)A.應(yīng)用無(wú)土栽培技術(shù),種植的生態(tài)浮床植物可吸收水體營(yíng)養(yǎng)和富集重金屬B.為了增加溶解氧,可以采取曝氣、投放高效功能性菌劑及其促生劑等措施C.重建食物鏈時(shí)放養(yǎng)蚌、螺等底棲動(dòng)物作為初級(jí)消費(fèi)者,攝食浮游動(dòng)、植物D.人為操縱生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)有利于調(diào)整能量流動(dòng)方向和提高能量傳遞效率15.(2022·江蘇·統(tǒng)考高考真題)在某生態(tài)系統(tǒng)中引入一定數(shù)量的一種動(dòng)物,以其中一種植物為食。該植物種群基因型頻率初始態(tài)狀時(shí)為0.36AA、0.50Aa和0.14aa。最終穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)為0.17AA、0.49Aa和0.34aa。下列相關(guān)推測(cè)合理的是(
)A.該植物種群中基因型aa個(gè)體存活能力很弱,可食程度很高B.隨著動(dòng)物世代增多,該植物種群基因庫(kù)中A基因頻率逐漸增大C.該動(dòng)物種群密度最終趨于相對(duì)穩(wěn)定是由于捕食關(guān)系而非種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)D.生物群落的負(fù)反饋調(diào)節(jié)是該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)16.(2022·北京·統(tǒng)考高考真題)魚(yú)腥藍(lán)細(xì)菌分布廣泛,它不僅可以進(jìn)行光合作用,還具有固氮能力。關(guān)于該藍(lán)細(xì)菌的敘述,不正確的是()A.屬于自養(yǎng)生物 B.可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸C.DNA位于細(xì)胞核中 D.在物質(zhì)循環(huán)中發(fā)揮作用17.(2022·山東·高考真題)某地長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行稻田養(yǎng)鴨模式,運(yùn)行過(guò)程中不投放鴨飼料,鴨取食水稻老黃葉、害蟲(chóng)和雜草等,鴨糞可作為有機(jī)肥料還田。該稻田的水稻產(chǎn)量顯著高于普通稻田,且養(yǎng)鴨還會(huì)產(chǎn)生額外的經(jīng)濟(jì)效益。若該稻田與普通稻田的秸稈均還田且其他影響因素相同,下列說(shuō)法正確的是(
)A.與普通稻田相比,該稻田需要施加更多的肥料B.與普通稻田相比,該稻田需要使用更多的農(nóng)藥C.該稻田與普通稻田的群落空間結(jié)構(gòu)完全相同D.該稻田比普通稻田的能量的利用率低18.(2022·湖南·高考真題)稻-蟹共作是以水稻為主體、適量放養(yǎng)蟹的生態(tài)種養(yǎng)模式,常使用燈光誘蟲(chóng)殺蟲(chóng)。水稻為蟹提供遮蔽場(chǎng)所和氧氣,蟹能攝食害蟲(chóng)、蟲(chóng)卵和雜草,其糞便可作為水稻的肥料。下列敘述正確的是()A.該種養(yǎng)模式提高了營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率B.采用燈光誘蟲(chóng)殺蟲(chóng)利用了物理信息的傳遞C.硬殼蟹(非蛻殼)攝食軟殼蟹(蛻殼)為捕食關(guān)系D.該種養(yǎng)模式可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用19.(2022·浙江·高考真題)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的主要途徑。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.調(diào)查生物群落內(nèi)各物種之間的取食與被取食關(guān)系,可構(gòu)建食物鏈B.整合調(diào)查所得的全部食物鏈,可構(gòu)建營(yíng)養(yǎng)關(guān)系更為復(fù)雜的食物網(wǎng)C.歸類(lèi)各食物鏈中處于相同環(huán)節(jié)的所有物種,可構(gòu)建相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.測(cè)算主要食物鏈各環(huán)節(jié)的能量值,可構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔20.(2022·廣東·高考真題)圖示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),其中字母表示不同的生物,箭頭表示能量流動(dòng)的方向。下列歸類(lèi)正確的是(
)A.a(chǎn)、c是生產(chǎn)者 B.b、e是肉食動(dòng)物C.c、f是雜食動(dòng)物 D.d、f是植食動(dòng)物21.(2022·天津·高考真題)為研究河流中石塊上微生物群落的演替,將滅菌后的裸石置于河流中,統(tǒng)計(jì)裸石上不同時(shí)間新增物種數(shù)目(圖1)、自養(yǎng)類(lèi)群和異養(yǎng)類(lèi)群的個(gè)體數(shù)量(A和H分別代表自養(yǎng)和異養(yǎng)類(lèi)群的優(yōu)勢(shì)種)(圖2)。(1)裸石上發(fā)生的群落演替類(lèi)型為。(2)由圖1可知,演替的前120天,生長(zhǎng)在裸石上的物種總數(shù)(增加∕減少),之后,演替趨于穩(wěn)定。(3)由圖2可知,演替穩(wěn)定后,優(yōu)勢(shì)種A的環(huán)境容納量與演替初期相比(變大∕變小)。(4)已知自養(yǎng)類(lèi)群為異養(yǎng)類(lèi)群提供有機(jī)碳,演替達(dá)到穩(wěn)定后,兩者的數(shù)量金字塔是(正∕倒)金字塔形,能量金字塔是(正∕倒)金字塔形。(5)當(dāng)試驗(yàn)裸石上的演替穩(wěn)定后,其群落結(jié)構(gòu)應(yīng)與周?chē)?lèi)似石塊上已穩(wěn)定存在的群落結(jié)構(gòu)相似,原因是兩者所處的相似。22.(2022·河北·統(tǒng)考高考真題)中國(guó)丹頂鶴的主要繁殖地在扎龍自然保護(hù)區(qū),其主要越冬棲息地為蘇北地區(qū)。人類(lèi)在丹頂鶴棲息地分布點(diǎn)及周?chē)幕顒?dòng)使其棲息地面積減小、生境破碎化。調(diào)查結(jié)果顯示,蘇北地區(qū)丹頂鶴越冬種群數(shù)量1991~1999年均值為873只,2000~2015年均值為642只;丹頂鶴主要越冬棲息地中的沼澤地和鹽田相關(guān)指標(biāo)的變化見(jiàn)下表?;卮鹣铝袉?wèn)題:棲息地類(lèi)型棲息地面積(km2)斑塊數(shù)(個(gè))斑塊平均面積(km2)1995年2005年2015年1995年2005年2015年1995年2005年2015年沼澤地15029167524274263893.512.151.93鹽田1155110510269821428711.795.173.57(1)斑塊平均面積減小是生境破碎化的重要體現(xiàn)。據(jù)表分析,沼澤地生境破碎化是導(dǎo)致的,而鹽田生境破碎化則是導(dǎo)致的。(2)在蘇北地區(qū),決定丹頂鶴越冬種群大小的三個(gè)種群數(shù)量特征是。(3)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力以機(jī)制為基礎(chǔ),該機(jī)制的作用是使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持。沼澤生態(tài)系統(tǒng)受到破壞后物種數(shù)量減少,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力。(4)丹頂鶴的食性特征、種群數(shù)量及動(dòng)態(tài)等領(lǐng)域尚有很多未知的生態(tài)學(xué)問(wèn)題,可供科研工作者研究。丹頂鶴的這種價(jià)值屬于。23.(2022·北京·統(tǒng)考高考真題)學(xué)習(xí)以下材料,回答(1)~(5)題。蚜蟲(chóng)的適應(yīng)策略:蚜蟲(chóng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。春季蚜蟲(chóng)從受精卵開(kāi)始發(fā)育,遷飛到取食宿主上度過(guò)夏季,其間行孤雌生殖,經(jīng)卵胎生產(chǎn)生大量幼蚜;秋季蚜蟲(chóng)遷飛回產(chǎn)卵宿主,行有性生殖,以受精卵越冬。蚜蟲(chóng)周?chē)钪芏嗌?,體內(nèi)還有布氏菌等多種微生物,這些生物之間的關(guān)系如下圖。蚜蟲(chóng)以植物為食。植物通過(guò)篩管將以糖類(lèi)為主的光合產(chǎn)物不斷運(yùn)至根、莖等器官。組成篩管的篩管細(xì)胞之間通過(guò)篩板上的篩孔互通。篩管受損會(huì)引起篩管汁液中Ca2+濃度升高,導(dǎo)致篩管中P蛋白從結(jié)晶態(tài)變?yōu)榉墙Y(jié)晶態(tài)而堵塞篩孔,以阻止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)外泄。蚜蟲(chóng)取食時(shí),將口器刺入植物組織,尋找到篩管,持續(xù)吸食篩管汁液,但刺吸的損傷并不引起篩孔堵塞。體外實(shí)驗(yàn)表明,篩管P蛋白在Ca2+濃度低時(shí)呈現(xiàn)結(jié)晶態(tài),Ca2+濃度提高后P蛋白溶解,加入蚜蟲(chóng)唾液后P蛋白重新結(jié)晶。蚜蟲(chóng)僅以篩管汁液為食,其體內(nèi)的布氏菌從蚜蟲(chóng)獲取全部營(yíng)養(yǎng)元素。篩管汁液的主要營(yíng)養(yǎng)成分是糖類(lèi),所含氮元素極少。這些氮元素絕大部分以氨基酸形式存在,但無(wú)法完全滿(mǎn)足蚜蟲(chóng)的需求。蚜蟲(chóng)不能合成的氨基酸來(lái)源如下表。氨基酸組氨酸異亮氨酸亮氨酸賴(lài)氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸蘇氨酸色氨酸纈氨酸植物提供+------\-布氏菌合成-++++++\+注:“-”代表低于蚜蟲(chóng)需求的量,“+”代表高于蚜蟲(chóng)需求的量,“\”代表難以檢出。蚜蟲(chóng)大量吸食篩管汁液,同時(shí)排出大量蜜露。蜜露以糖為主要成分,為螞蟻等多種生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蚜蟲(chóng)利用這些策略應(yīng)對(duì)各種環(huán)境壓力,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著獨(dú)特的角色。(1)蚜蟲(chóng)生活環(huán)境中的全部生物共同構(gòu)成了。從生態(tài)系統(tǒng)功能角度分析,圖中實(shí)線單箭頭代表了的方向。(2)蚜蟲(chóng)為布氏菌提供其不能合成的氨基酸,而在蚜蟲(chóng)不能合成的氨基酸中,布氏菌來(lái)源的氨基酸與從植物中獲取的氨基酸。(3)蚜蟲(chóng)能夠持續(xù)吸食植物篩管汁液,而不引起篩孔堵塞,可能是因?yàn)檠料x(chóng)唾液中有的物質(zhì)。(4)從文中可知,蚜蟲(chóng)獲取足量的氮元素并維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的對(duì)策是。(5)從物質(zhì)與能量以及進(jìn)化與適應(yīng)的角度,分析蚜蟲(chóng)在冬季所采取的生殖方式對(duì)于種群延續(xù)和進(jìn)化的意義。24.(2022·湖北·統(tǒng)考高考真題)如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的一般模型,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中A代表;肉食動(dòng)物1的數(shù)量(填“一定”或“不一定”)少于植食性動(dòng)物的數(shù)量。(2)如果②、③、④代表能量流動(dòng)過(guò)程,④代表的能量大約是②的。(3)如果圖中生產(chǎn)者是農(nóng)作物棉花,為了提高棉花產(chǎn)量,從物質(zhì)或能量的角度分析,針對(duì)②的調(diào)控措施及理由分別是;針對(duì)⑦的調(diào)控措施及理由分別是。25.(2022·浙江·統(tǒng)考高考真題)玉米是我國(guó)廣泛栽培的禾本科農(nóng)作物,其生長(zhǎng)過(guò)程常伴生多種雜草(其中有些是禾本科植物),雜草與玉米競(jìng)爭(zhēng)水、肥和生長(zhǎng)空間?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)從種群分布型的角度考慮,栽培玉米時(shí)應(yīng)遵循、合理密植的原則,使每個(gè)個(gè)體能得到充分的太陽(yáng)光照。栽培的玉米個(gè)體生長(zhǎng)基本同步,種群存活曲線更接近。(2)某個(gè)以玉米為主要農(nóng)作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,有兩條食物鏈:①玉米→野豬→豺;②玉米→玉米蝗→烏鶇→蝮蛇→鷹。從能量流動(dòng)角度分析,由于能量的不同導(dǎo)致兩條食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量不同。食物鏈乃至食物網(wǎng)能否形成取決于哪一項(xiàng)?。(A.可利用太陽(yáng)能
B.初級(jí)消費(fèi)者可同化的能量
C.總初級(jí)生產(chǎn)量
D.凈初級(jí)生產(chǎn)量)(3)玉米栽培過(guò)程需除草,常用除草方法有物理除草、化學(xué)除草和生物除草等。實(shí)際操作時(shí),幼苗期一般不優(yōu)先采用生物除草,其理由是抑(食)草生物不能。當(dāng)玉米植株長(zhǎng)到足夠高時(shí),很多雜草因被淘汰。(4)玉米秸稈自然分解,所含的能量最終流向大氣圈,我們可以改變能量流動(dòng)獲得人類(lèi)需要的物質(zhì)和能量,如生產(chǎn)沼氣等,客觀上減少溫室氣體的排放,有助于我國(guó)提前達(dá)成“碳達(dá)峰”和“碳中和”的目標(biāo)?!?021年高考真題〗26.(2021·江蘇·高考真題)某地區(qū)積極實(shí)施湖區(qū)拆除養(yǎng)殖圍網(wǎng)等措施,并將沿湖地區(qū)改造成濕地公園,下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.該公園生物群落發(fā)生的演替屬于初生演替B.公園建成初期草本植物占優(yōu)勢(shì),群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)C.在繁殖季節(jié),白鷺求偶時(shí)發(fā)出的鳴叫聲屬于行為信息D.該濕地公園具有生物多樣性的直接價(jià)值和間接價(jià)值27.(2021·海南·高考真題)紅樹(shù)林是海南的一道靚麗風(fēng)景,既可防風(fēng)護(hù)堤,也可為魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物提供棲息地。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.“植物→魚(yú)→水鳥(niǎo)”是紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)常見(jiàn)的一條食物鏈B.紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜,具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力C.紅樹(shù)林的海岸防護(hù)作用和觀賞性體現(xiàn)了紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的直接價(jià)值D.采取退塘還林、治污減排等措施有利于保護(hù)紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)28.(2021·福建·統(tǒng)考高考真題)下列關(guān)于生態(tài)茶園管理措施的分析,錯(cuò)誤的是()A.使用誘蟲(chóng)燈誘殺害蟲(chóng),可減少農(nóng)藥的使用B.套種豆科植物作為綠肥,可提高土壤肥力C.利用茶樹(shù)廢枝栽培靈芝,可提高能量的傳遞效率D.修剪茶樹(shù)枝葉通風(fēng)透光,可提高光合作用強(qiáng)度29.(2021·遼寧·統(tǒng)考高考真題)遼寧省盤(pán)錦市的蛤蜊崗是由河流入海沖積而成的具有潮間帶特征的水下淺灘,也是我國(guó)北方地區(qū)灘涂貝類(lèi)的重要產(chǎn)地之一,其中的底棲動(dòng)物在物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)中具有重要作用??蒲腥藛T利用樣方法對(duì)底棲動(dòng)物的物種豐富度進(jìn)行了調(diào)查結(jié)果表明該地底棲動(dòng)物主要包括濾食性的雙殼類(lèi)、碎屑食性的多毛類(lèi)和肉食性的蝦蟹類(lèi)等。下列有關(guān)敘述正確的是()A.本次調(diào)查的采樣地點(diǎn)應(yīng)選擇底棲動(dòng)物集中分布的區(qū)域B.底棲動(dòng)物中既有消費(fèi)者,又有分解者C.蛤蜊崗所有的底棲動(dòng)物構(gòu)成了一個(gè)生物群落D.蛤蜊崗生物多樣性的直接價(jià)值大于間接價(jià)值30.(2021·天津·統(tǒng)考高考真題)富營(yíng)養(yǎng)化水體中,藻類(lèi)是吸收磷元素的主要生物,下列說(shuō)法正確的是(
)A.磷是組成藻類(lèi)細(xì)胞的微量元素B.磷是構(gòu)成藻類(lèi)生物膜的必要元素C.藻類(lèi)的ATP和淀粉都是含磷化合物D.生態(tài)系統(tǒng)的磷循環(huán)在水生生物群落內(nèi)完成31.(2021·北京·統(tǒng)考高考真題)野生草本植物多具有根系發(fā)達(dá)、生長(zhǎng)較快、抗逆性強(qiáng)的特點(diǎn),除用于生態(tài)治理外,其中一些可替代木材栽培食用菌,收獲后剩余的菌渣可作肥料或飼料。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.種植此類(lèi)草本植物可以減少水土流失B.菌渣作為農(nóng)作物的肥料可實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用C.用作培養(yǎng)基的草本植物給食用菌提供碳源和氮源D.菌渣作飼料實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)在植物、真菌和動(dòng)物間的轉(zhuǎn)移32.(2021·浙江·統(tǒng)考高考真題)下列關(guān)于生態(tài)金字塔的敘述,正確的是()A.生態(tài)金字塔顯示了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的數(shù)量關(guān)系B.生態(tài)金字塔中每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物均屬于同一食物鏈C.生態(tài)金字塔中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)均按其所占的數(shù)值大小依次排列D.生態(tài)金字塔可分別以個(gè)體數(shù)量、生產(chǎn)量和能量為指標(biāo)繪制33.(2021·湖南·統(tǒng)考高考真題)某草原生態(tài)系統(tǒng)中植物和食草動(dòng)物兩個(gè)種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)模型如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.食草動(dòng)物進(jìn)入早期,其種群數(shù)量增長(zhǎng)大致呈“J”型曲線B.圖中點(diǎn)a的縱坐標(biāo)值代表食草動(dòng)物的環(huán)境容納量C.該生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定與植物和食草動(dòng)物之間的負(fù)反饋調(diào)節(jié)有關(guān)D.過(guò)度放牧?xí)档筒菰鷳B(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性34.(2021·河北·統(tǒng)考高考真題)煙粉虱為害會(huì)造成番茄減產(chǎn)。研究者對(duì)番茄單作、番茄玫瑰鄰作(番茄田與玫瑰田間隔1m)模式下番茄田中不同發(fā)育階段的煙粉虱及其天敵進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果見(jiàn)下表。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)種植模式番茄植株不同部位成蟲(chóng)數(shù)量(頭/葉)若蟲(chóng)(頭/葉)天敵昆蟲(chóng)多樣性指數(shù)上部葉中部葉下部葉番茄單作22.73.20.816.51.2番茄玫瑰鄰作1.40.20.11.82.2A.由單作轉(zhuǎn)為鄰作,煙粉虱種群的年齡結(jié)構(gòu)改變B.由單作轉(zhuǎn)為鄰作,煙粉虱種群中成蟲(chóng)的空間分布類(lèi)型改變C.由單作轉(zhuǎn)為鄰作,群落的水平結(jié)構(gòu)改變D.玫瑰吸引天敵防治害蟲(chóng),體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的功能35.(2021·廣東·統(tǒng)考高考真題)“葛(葛藤)之覃兮,施與中谷(山谷),維葉萋萋。黃鳥(niǎo)于飛,集于灌木,其鳴喈喈”(節(jié)選自《詩(shī)經(jīng)·葛覃》)。詩(shī)句中描寫(xiě)的美麗景象構(gòu)成了一個(gè)(
)A.黃鳥(niǎo)種群 B.生物群落C.自然生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)36.(2021·遼寧·統(tǒng)考高考真題)灰鶴是大型遷徙鳥(niǎo)類(lèi),為國(guó)家Ⅱ級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物。研究者對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)越冬灰鶴進(jìn)行了調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)灰鶴種群通常在同一地點(diǎn)集群夜宿,經(jīng)調(diào)查,該灰鶴種群數(shù)量為245只,初次隨親鳥(niǎo)從繁殖地遷徙到越冬地的幼鶴為26只。通過(guò)糞便分析,發(fā)現(xiàn)越冬灰鶴以保護(hù)區(qū)內(nèi)農(nóng)田收割后遺留的玉米為最主要的食物。下列有關(guān)敘述正確的是()A.統(tǒng)計(jì)保護(hù)區(qū)內(nèi)灰鶴種群數(shù)量可以采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法B.可由上述調(diào)查數(shù)據(jù)計(jì)算出灰鶴種群當(dāng)年的出生率C.為保護(hù)灰鶴,保護(hù)區(qū)內(nèi)應(yīng)當(dāng)禁止人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)D.越冬灰鶴糞便中的能量不屬于其同化量的一部分37.(2021·海南·高考真題)海南坡鹿是海南特有的國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,曾瀕臨滅絕。經(jīng)過(guò)多年的嚴(yán)格保護(hù),海南坡鹿的種群及其棲息地得到有效恢復(fù)?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)海南坡鹿是植食性動(dòng)物,在食物鏈中處于第營(yíng)養(yǎng)級(jí),坡鹿同化的能量主要通過(guò)以熱能的形式散失。(2)雄鹿常通過(guò)吼叫、嗅聞等方式獲得繁殖機(jī)會(huì),其中嗅聞利用的信息種類(lèi)屬于。(3)為嚴(yán)格保護(hù)海南坡鹿,有效增加種群數(shù)量,保護(hù)區(qū)將300公頃土地加上圍欄作為坡鹿馴化區(qū)。若該圍欄內(nèi)最多可容納426只坡鹿,則最好將圍欄內(nèi)坡鹿數(shù)量維持在只左右,超出該數(shù)量的坡鹿可進(jìn)行易地保護(hù)。將圍欄內(nèi)的坡鹿維持在該數(shù)量的依據(jù)是。(4)海南坡鹿的主要食物包括林下的草本植物和低矮灌木,保護(hù)區(qū)人員通過(guò)選擇性砍伐林中的一些高大植株可增加坡鹿的食物資源,主要依據(jù)是。38.(2021·福建·統(tǒng)考高考真題)一般情況下,植物開(kāi)花時(shí)間與傳粉動(dòng)物的活躍期會(huì)相互重疊和匹配。全球氣候變化可能對(duì)植物開(kāi)花時(shí)間或傳粉動(dòng)物活躍期產(chǎn)生影響,導(dǎo)致原本時(shí)間上匹配關(guān)系發(fā)生改變,稱(chēng)為物候錯(cuò)配。物候錯(cuò)配會(huì)影響植物的傳粉和結(jié)實(shí),可引起糧食減產(chǎn),甚至發(fā)生生態(tài)安全問(wèn)題。生產(chǎn)上為了減輕物候錯(cuò)配造成的影響,常通過(guò)人工授粉提高產(chǎn)量?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)光和溫度屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的信息。(2)延胡索是一種依靠熊蜂傳粉的早春短命藥用植物。全球氣溫升高會(huì)使延胡索開(kāi)花起始時(shí)間提前,測(cè)取延胡索開(kāi)花起始時(shí)間數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)結(jié)實(shí)率(如圖),監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)表明。從物候錯(cuò)配的角度分析延胡索結(jié)實(shí)率降低的原因是。(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證物候錯(cuò)配會(huì)影響延胡索的傳粉和結(jié)實(shí),科研人員在物候錯(cuò)配的區(qū)域設(shè)置同等條件的A和B兩個(gè)樣地。其中,A樣地中的延胡索保持自然狀態(tài)生長(zhǎng);B樣地中的延胡索則進(jìn)行,分別統(tǒng)計(jì)兩樣地延胡索的結(jié)實(shí)率。支持“物候錯(cuò)配會(huì)造成延胡索自然結(jié)實(shí)率降低”觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為。39.(2021·天津·統(tǒng)考高考真題)為研究降水量影響草原小型嚙齒動(dòng)物種群密度的機(jī)制,科研人員以田鼠幼鼠為材料進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。其中,野外實(shí)驗(yàn)在內(nèi)蒙古半干旱草原開(kāi)展,將相同體重的幼鼠放入不同樣地中,5個(gè)月后測(cè)定相關(guān)指標(biāo),部分結(jié)果見(jiàn)下圖。(1)由圖1可知,組田鼠體重增幅更大。田鼠體重增加有利于個(gè)體存活、育齡個(gè)體增多,影響田鼠種群的,從而直接導(dǎo)致種群密度增加。(2)由圖2可知,增加降水有利于生長(zhǎng),其在田鼠食譜中所占比例增加,田鼠食譜發(fā)生變化。(3)隨后在室內(nèi)模擬野外半干旱和增加降水組的食譜,分別對(duì)兩組田鼠幼鼠進(jìn)行飼喂,一段時(shí)間后,比較兩組田鼠體重增幅。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椋?4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),增加降水引起田鼠食譜變化后,田鼠腸道微生物組成也發(fā)生變化,其中能利用草中的纖維素等物質(zhì)合成并分泌短鏈脂肪酸(田鼠的能量來(lái)源之一)的微生物比例顯著增加。田鼠與這類(lèi)微生物的種間關(guān)系為。請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)示腸道微生物三類(lèi)生物之間的能量流動(dòng)方向。40.(2021·北京·統(tǒng)考高考真題)北大西洋沿岸某水域生活著多種海藻和以藻類(lèi)為食的一種水虱,以及水虱的天敵隆頭魚(yú)。柏桉藻在上世紀(jì)末被引入,目前已在該水域廣泛分布,數(shù)量巨大,表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)。為探究柏桉藻成功入侵的原因,研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分,柏桉藻屬于。(2)用三組水箱模擬該水域的環(huán)境。水箱中均放入柏桉藻和甲、乙、丙3種本地藻各0.5克,用紗網(wǎng)分區(qū)(見(jiàn)圖1);三組水箱中分別放入0、4、8只水虱/箱。10天后對(duì)海藻稱(chēng)重,結(jié)果如圖2,同時(shí)記錄水虱的分布。①圖2結(jié)果說(shuō)明水虱對(duì)本地藻有更強(qiáng)的取食作用,作出判斷的依據(jù)是:與沒(méi)有水虱相比,在有水虱的水箱中,。②水虱分布情況記錄結(jié)果顯示,在有水虱的兩組中,大部分水虱附著在柏桉藻上,說(shuō)明水虱對(duì)所棲息的海藻種類(lèi)具有。(3)為研究不同海藻對(duì)隆頭魚(yú)捕食水虱的影響,在盛有等量海水的水箱中分別放入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)材料,一段時(shí)間后檢測(cè),結(jié)果如圖3(甲、乙、丙為上述本地藻)。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組放入的有。(4)研究發(fā)現(xiàn),柏桉藻含有一種引起動(dòng)物不適的化學(xué)物質(zhì),若隆頭魚(yú)吞食水虱時(shí)誤吞柏桉藻,會(huì)將兩者吐出。請(qǐng)綜合上述研究結(jié)果,闡明柏桉藻成功入侵的原因。41.(2021·山東·統(tǒng)考高考真題)海水立體養(yǎng)殖中,表層養(yǎng)殖海帶等大型藻類(lèi),海帶下面掛籠養(yǎng)殖濾食小型浮游植物的牡蠣,底層養(yǎng)殖以底棲微藻、生物遺體殘骸等為食的海參。某海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖如下,M、N表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(1)估算海參種群密度時(shí)常用樣方法,原因是。
(2)圖中M用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為kJ/(m2?a)。由M到N的能量傳遞效率為%(保留一位小數(shù)),該生態(tài)系統(tǒng)中的能量(填:“能”或“不能”)在M和遺體殘骸間循環(huán)流動(dòng)。(3)養(yǎng)殖的海帶數(shù)量過(guò)多,造成牡蠣減產(chǎn),從生物群落的角度分析,原因是。(4)海水立體養(yǎng)殖模式運(yùn)用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理,依據(jù)這一原理進(jìn)行海水立體養(yǎng)殖的優(yōu)點(diǎn)是
。在構(gòu)建海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)時(shí),需考慮所養(yǎng)殖生物的環(huán)境容納量、種間關(guān)系等因素,從而確定每種生物之間的合適比例,這樣做的目的是。42.(2021·河北·統(tǒng)考高考真題)為探究全球氣候變暖對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響,研究者將20個(gè)人工淡水池塘均分成兩組,對(duì)照組保持環(huán)境溫度,實(shí)驗(yàn)組始終比對(duì)照組高4℃(利用溫控裝置),并從附近淡水棲息地搜集水生生物投入池塘。連續(xù)多年觀測(cè)發(fā)現(xiàn),池塘逐漸形成主要由浮游植物和浮游動(dòng)物組成的群落。第15年時(shí),池塘中浮游植物和浮游動(dòng)物生物量(單位體積水體中生物體的質(zhì)量)的檢測(cè)結(jié)果如圖。回答下列問(wèn)題:(1)池塘生物群落區(qū)別于湖泊生物群落的重要特征為,池塘生物群落從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程中發(fā)生了演替。(2)某種水生生物被投入池塘后,其種群數(shù)量將呈型增長(zhǎng),若該生物種群密度在較長(zhǎng)時(shí)期保持相對(duì)穩(wěn)定,表明其種群數(shù)量已達(dá)到了。(3)從能量流動(dòng)角度分析,升溫導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)總生物量降低的原因可能是。(4)碳在池塘生物群落中主要以的形式傳遞,碳循環(huán)具有全球性的主要原因是。43.(2021·廣東·統(tǒng)考高考真題)為積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化,我國(guó)政府在2020年的聯(lián)合國(guó)大會(huì)上宣布,中國(guó)于2030年前確保碳達(dá)峰(CO2排放量達(dá)到峰值),力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和(CO2排放量與減少量相等),這是中國(guó)向全世界的鄭重承諾,彰顯了大國(guó)責(zé)任?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,植物等從大氣中攝取碳的速率與生物的呼吸作用和分解作用釋放碳的速率大致相等,可以自我維持。自西方工業(yè)革命以來(lái),大氣中CO2的濃度持續(xù)增加,引起全球氣候變暖,導(dǎo)致的生態(tài)后果主要是。(2)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者獲取碳元素的方式分別是,消費(fèi)者通過(guò)食物網(wǎng)(鏈)取食利用,。(3)全球變暖是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)共同面臨的重大問(wèn)題,從全球碳循環(huán)的主要途徑來(lái)看,減少和增加是實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和的重要舉措。44.(2021·浙江·統(tǒng)考高考真題)原產(chǎn)于北美的植物——加拿大一枝黃花具有生長(zhǎng)迅速、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的特性,近年來(lái)在我國(guó)某地大肆擴(kuò)散,對(duì)生物多樣性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了危害?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)加拿大一枝黃花入侵了某草本群落,會(huì)經(jīng)歷定居→擴(kuò)張→占據(jù)優(yōu)勢(shì)等階段,當(dāng)它取得絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)地位時(shí),種群的分布型更接近。為了清除加拿大一枝黃花,通常采用人工收割并使之自然腐爛的方法,收割的適宜時(shí)機(jī)應(yīng)在(填“開(kāi)花前”或“開(kāi)花后”)。上述處理方法改變了生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的組成格局,同時(shí)加快了加拿大一枝黃花積聚的能量以化學(xué)能的形式流向。(2)加拿大一枝黃花與昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)和鼠類(lèi)等共同組成群落,它們之間建立起以關(guān)系為紐帶的食物網(wǎng)。某種鳥(niǎo)可以在不同的食物鏈中處于不同的環(huán)節(jié),其原因是。若昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)類(lèi)單位體重的同化量相等,昆蟲(chóng)比鳥(niǎo)類(lèi)體重的凈增長(zhǎng)量要高,其原因是鳥(niǎo)類(lèi)同化的能量中用于維持的部分較多。(3)加拿大一枝黃花雖存在危害,但可以運(yùn)用生態(tài)工程中的技術(shù),在造紙、沼氣發(fā)酵、肥田等方面加以利用。45.(2021·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)捕食是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象,能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿食物鏈流動(dòng)的?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)在自然界中,捕食者一般不會(huì)將所有的獵物都吃掉,這一現(xiàn)象對(duì)捕食者的意義是(答出1點(diǎn)即可)。(2)青草→羊→狼是一條食物鏈。根據(jù)林德曼對(duì)能量流動(dòng)研究的成果分析,這條食物鏈上能量流動(dòng)的特點(diǎn)是。(3)森林、草原、湖泊、海洋等生態(tài)系統(tǒng)是常見(jiàn)的生態(tài)系統(tǒng),林德曼關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)特點(diǎn)的研究成果是以生態(tài)系統(tǒng)為研究對(duì)象得出的?!?020年高考真題〗46.(2020·江蘇·統(tǒng)考高考真題)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”……這些詩(shī)句描繪了荷塘的生動(dòng)景致。下列敘述正確的是(
)A.荷塘中的動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)B.采用五點(diǎn)取樣法能精確調(diào)查荷塘中蜻蜓目昆蟲(chóng)的種類(lèi)數(shù)C.挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)D.影響荷塘中“鷗鷺”等鳥(niǎo)類(lèi)分布的主要因素是光照和人類(lèi)活動(dòng)47.(2020·山東·統(tǒng)考高考真題)為加大對(duì)瀕危物種綠孔雀的保護(hù),我國(guó)建立了自然保護(hù)區(qū),將割裂的棲息地連接起來(lái),促進(jìn)了綠孔雀種群數(shù)量的增加。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.將割裂的棲息地連接,促進(jìn)了綠孔雀間的基因交流B.提高出生率是增加綠孔雀種群數(shù)量的重要途徑C.綠孔雀成年雄鳥(niǎo)在繁殖期為驅(qū)趕其他雄鳥(niǎo)發(fā)出的鳴叫聲,屬于物理信息D.建立自然保護(hù)區(qū)屬于易地保護(hù),是保護(hù)綠孔雀的有效措施48.(2020·浙江·高考真題)下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的敘述,正確的是(
)A.營(yíng)養(yǎng)級(jí)的位置越高,歸屬于這個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量通常越多B.自然生態(tài)系統(tǒng)中的所有綠色植物都屬于生產(chǎn)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和D.食物鏈中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率是相同的49.(2020·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)和氮循環(huán)等過(guò)程。下列有關(guān)碳循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.消費(fèi)者沒(méi)有參與碳循環(huán)的過(guò)程B.生產(chǎn)者的光合作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)D.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要以CO2形式循環(huán)50.(2020·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)土壤小動(dòng)物對(duì)動(dòng)植物遺體的分解起著重要的作用。下列關(guān)于土壤小動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.調(diào)查身體微小、活動(dòng)力強(qiáng)的小動(dòng)物數(shù)量常用標(biāo)志重捕法B.土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度高,則該類(lèi)群含有的物種數(shù)目多C.土壤小動(dòng)物的代謝活動(dòng)會(huì)影響土壤肥力,進(jìn)而影響植物生長(zhǎng)D.土壤小動(dòng)物呼吸作用產(chǎn)生的CO2參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)51.(2020·浙江·統(tǒng)考高考真題)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,正確的是A.營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量越多,相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率就越低B.呼吸消耗量在同化量中所占比例越少,生物量增加就越多C.生產(chǎn)者的凈初級(jí)生產(chǎn)量越大,各級(jí)消費(fèi)者的體型就越大D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)所處的位置越高,該營(yíng)養(yǎng)級(jí)所具有的總能量就越多52.(2020·海南·統(tǒng)考高考真題)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物所固定的太陽(yáng)能或所制造的有機(jī)物質(zhì)稱(chēng)為初級(jí)生產(chǎn)量,其中一部分用于自身的呼吸消耗,余下部分稱(chēng)為凈初級(jí)生產(chǎn)量。表為4個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的研究實(shí)例。類(lèi)別玉米地荒地湖泊I湖泊II太陽(yáng)能利用率(初級(jí)生產(chǎn)量/入射太陽(yáng)能)1.6%1.2%0.4%0.1%呼吸消耗率(呼吸消耗/初級(jí)生產(chǎn)量)23.4%15.1%22.3%21.0%凈初級(jí)生產(chǎn)效率(凈初級(jí)生產(chǎn)量/初級(jí)生產(chǎn)量)76.6%84.9%77.7%79.0%下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.與玉米地相比,荒地的太陽(yáng)能利用率低,凈初級(jí)生產(chǎn)效率也低B.若入射太陽(yáng)能相同,上述4個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,制造有機(jī)物質(zhì)最多的是玉米地C.兩個(gè)湖泊中植物的呼吸消耗率與玉米地的大致相等,但明顯高于荒地D.兩個(gè)湖泊的太陽(yáng)能利用率低,與太陽(yáng)光穿過(guò)水層時(shí)損失了部分能量有關(guān)53.(2020·海南·統(tǒng)考高考真題)研究人員在調(diào)查某沙地的植物群落演替時(shí),發(fā)現(xiàn)其自然演替順序?yàn)椋阂荒晟荼尽嗄晟荼尽嗄晟鷣喒嗄尽嗄晟嗄尽O铝杏嘘P(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.多年生草本群落在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間方面比一年生草本群落更有優(yōu)勢(shì)B.與草本群落相比,灌木群落的垂直結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜C.多年生亞灌木群落里有草本和亞灌木,其自我調(diào)節(jié)能力比多年生灌木群落更強(qiáng)D.該沙地主要植被是多年生灌木,與其根系發(fā)達(dá),抗風(fēng)和吸水能力較強(qiáng)有關(guān)54.(2020·北京·統(tǒng)考高考真題)北極圈附近的A群島由眾多生態(tài)環(huán)境相似的島嶼組成,是許多海鳥(niǎo)的棲息地。一百多年以前,北極狐被引入到一些島嶼上定居。幾十年后發(fā)現(xiàn),無(wú)北極狐島(W島)的植物群落無(wú)明顯變化,而有北極狐島(Y島)上較高的草本植物明顯減少,苔蘚增加。為分析北極狐的引入是否導(dǎo)致植物群落的變化,生態(tài)學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)Y島的生態(tài)系統(tǒng)由島上所有的生物與共同組成,在此生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,北極狐屬于者。(2)研究者調(diào)查了若干Y島和W島的海鳥(niǎo)密度,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。由圖可知,Y島上的海鳥(niǎo)密度比W島。(3)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),Y島上單位面積的植物干重及土壤氮、磷含量均低于W島。研究者選擇Y島上的若干代表性地塊,通過(guò)施肥實(shí)驗(yàn)證明了Y島植物干重較低是由土壤肥力低所致。支持此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為。(4)綜所述,請(qǐng)將下列選項(xiàng)排序以解釋北極狐的引入導(dǎo)致的植物群落變化。A.島嶼土壤肥力降低
B.北極狐捕食海鳥(niǎo)C.土壤中的鳥(niǎo)糞減少D.海鳥(niǎo)數(shù)量減少北極狐引入并定居→→→→→植物群落變化55.(2020·山東·統(tǒng)考高考真題)與常規(guī)農(nóng)業(yè)相比,有機(jī)農(nóng)業(yè)、無(wú)公害農(nóng)業(yè)通過(guò)禁止或減少化肥、農(nóng)藥的使用,加大有機(jī)肥的應(yīng)用,對(duì)土壤生物產(chǎn)生了積極的影響。某土壤中部分生物類(lèi)群及食物關(guān)系如圖所示,三種農(nóng)業(yè)模式土壤生物情況如表所示。取樣深度(cm)農(nóng)業(yè)模式生物組分(類(lèi))食物網(wǎng)復(fù)雜程度(相對(duì)值)0-10常規(guī)農(nóng)業(yè)151.06有機(jī)農(nóng)業(yè)191.23無(wú)公害農(nóng)業(yè)171.1010-20常規(guī)農(nóng)業(yè)131.00有機(jī)農(nóng)業(yè)181.11無(wú)公害農(nóng)業(yè)161.07(1)土壤中的線蟲(chóng)類(lèi)群豐富,是土壤食物網(wǎng)的關(guān)鍵組分。若捕食性線蟲(chóng)為該土壤中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),與食細(xì)菌線蟲(chóng)相比,捕食性線蟲(chóng)同化能量的去向不包括。某同學(xué)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念認(rèn)為土壤是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其判斷依據(jù)是。(2)取樣深度不同,土壤中生物種類(lèi)不同,這體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。由表中數(shù)據(jù)可知,土壤生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最高的農(nóng)業(yè)模式為,依據(jù)是。(3)經(jīng)測(cè)定該土壤中捕食性線蟲(chóng)體內(nèi)的鎘含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物類(lèi)群,從土壤生物食物關(guān)系的角度分析,捕食性線蟲(chóng)體內(nèi)鎘含量高的原因是。(4)植食性線蟲(chóng)主要危害植物根系,研究表明,長(zhǎng)期施用有機(jī)肥后土壤中植食性線蟲(chóng)的數(shù)量減少,依據(jù)圖中信息分析,主要原因是。56.(2020·天津·統(tǒng)考高考真題)鬼箭錦雞兒(灌木)和紫羊茅(草本)是高寒草甸系統(tǒng)的常見(jiàn)植物??蒲腥藛T分別模擬了溫室效應(yīng)加劇對(duì)兩種植物各自生長(zhǎng)的影響。研究結(jié)果見(jiàn)下圖。據(jù)圖回答:(1)CO2濃度和溫度都會(huì)影響光合作用。植物通過(guò)光合作用將大氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能,體現(xiàn)了植物在生態(tài)系統(tǒng)和中的重要作用。(2)本研究中,僅CO2濃度升高對(duì)兩種植物的影響分別為,僅溫度升高對(duì)兩種植物的影響分別為。(3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的C2T2組研究結(jié)果表明溫室效應(yīng)加劇對(duì)兩種植物各自生長(zhǎng)的影響不同??蒲腥藛T據(jù)此推測(cè),在群落水平,溫室效應(yīng)加劇可能會(huì)導(dǎo)致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物比例發(fā)生改變。為驗(yàn)證該推測(cè)是否成立,應(yīng)做進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)給出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:。若推測(cè)成立,說(shuō)明溫室效應(yīng)加劇可能影響群落的速度與方向。57.(2020·浙江·高考真題)一種當(dāng)?shù)貜奈捶植嫉男码s草出現(xiàn)在某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,排擠了原有的雜草而成為主要的雜草種類(lèi),對(duì)農(nóng)作物造成了危害?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)當(dāng)新雜草種群密度處于較長(zhǎng)期的相對(duì)穩(wěn)定階段,表明其種群數(shù)量已達(dá)到了。若連續(xù)陰雨和低溫的氣候變化使該雜草種群數(shù)量明顯下降,這種調(diào)節(jié)種群數(shù)量的因素屬于調(diào)節(jié)因素。(2)在生物群落的垂直結(jié)構(gòu)中,雜草屬于層。該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的雜草種類(lèi)發(fā)生改變后,生物群落是否發(fā)生了演替?。為什么?。(3)如果要控制該雜草的種群密度,除了人工拔除雜草外,還可采取的化學(xué)措施有、生物措施有。58.(2020·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題)假設(shè)某種藍(lán)藻(A)是某湖泊中唯一的生產(chǎn)者,其密度極大,使湖水能見(jiàn)度降低。某種動(dòng)物(B)是該湖泊中唯一的消費(fèi)者?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)該湖泊水體中A種群密度極大的可能原因是
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