第15章第5節(jié)串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律初中物理人教版九年級全一冊

第十五章電流和電路第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后L1較暗L2較亮，下列說法正確的是(

)A．若L1短路，L2仍能發(fā)光B．電流先流過L2所以L2較亮C．若L1燈絲燒斷，L2仍能發(fā)光D．通過L2的電流大于L1的電流A2．如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)是0.5A，A1的示數(shù)是0.1A，則通過小燈泡L2的電流為(

)A．0.5AB．0.4AC．0.6AD．0.1AB3．在探究“串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中：次數(shù)IA/AIB/AIC/A10.30.31.520.280.280.2830.220.220.22(1)連接電路時開關(guān)要________。(2)實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該__________(選填“相同”或“不相同”)的。(3)在閉合開關(guān)前，看到電流表的指針如圖乙所示，說明電流表____________。(4)確定了電路連接正確以后，表中是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)所記錄的數(shù)據(jù)中，具有明顯錯誤的數(shù)據(jù)是_________，造成錯誤的原因是______________。(5)通過多組實驗得到的實驗結(jié)論是為了_____(填字母)。A．減小實驗誤差 B．避免偶然性，增強普遍性斷開不相同沒有調(diào)零1.5A看錯了量程B4．小明探究并聯(lián)電路電流的規(guī)律，如圖甲是實驗電路圖(實驗中電流表完好)。(1)在連接電路時，若他剛接好最后一根導線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了____________；圖乙是他測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是_______(選填“A”“B”或“C”)處的電流。斷開開關(guān)C(2)如表是他在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù)，由實驗數(shù)據(jù)小明得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小明在探究過程中的不妥之處：________________________。(寫出一條即可)通過燈L1的電流I1/A通過燈L2的電流I2/A干路的電流I/A0.140.140.28使用了相同規(guī)格的燈泡5．如圖甲電路，閉合開關(guān)S后，兩個燈泡都能發(fā)光，乙圖為電流表A1指針的位置，如果電流表A2讀數(shù)是0.5A，則下列說法錯誤的是(

)A．電流表A1一定連接“3A”接線柱

B．燈泡L1和L2并聯(lián)C．電流表A1的讀數(shù)是0.3A D．通過燈L1的電流為1AC6．在圖甲所示的電路中，當閉合某些開關(guān)時，小燈泡L1、L2形成并聯(lián)電路，此時電流表A1和A2的指針偏轉(zhuǎn)分別如圖乙、丙所示的位置。(1)三個開關(guān)所處狀態(tài)為：閉合________，斷開_____。S1和S3S2(2)電流表A1的示數(shù)是________A，電流表A2的示數(shù)是________A，小燈泡L1的電流是________A。(3)若開關(guān)S1和S2閉合，S3斷開，電流表A1的示數(shù)將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。1.20.30.9變小7．小陽同學用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路的特點。閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗。他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2后，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗。小強同學認為小陽的解釋是錯誤的，他只利用與小強完全相同的器材設計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明了小陽的解釋是錯誤的。請完成下列問題：(1)在虛線框內(nèi)，畫出小強同學設計的實驗電路圖。(2)小強是如何通過實驗現(xiàn)象說明小陽的解釋是錯誤的？請說明：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。按照小陽的解釋，閉合開關(guān)S后，電流從電源正極出發(fā)經(jīng)過燈L2、燈L1，電流逐漸變小，應該是燈L2較亮，燈L1較暗。但實驗現(xiàn)象仍然是燈L1較亮，燈L2較暗，這說明小陽的解釋是錯誤的(3)設計電路：如圖所示的電路盒，面板上有紅、綠燈各一個，三個撥動開關(guān)S1、S2、S3。為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實驗并將結(jié)果填入下表。畫出該盒內(nèi)的電路圖