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上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).正確、美觀地書寫,姿勢(shì)要正確。
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。
____________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。(請(qǐng)寫出這句詩(shī)的意思和表達(dá)的情感)。
___________________________________________2).辨一辨,再組詞。
瀑(
)棚(
)篷(
)
遮(
)醬(
)
爆(
)蹦(
)蓬(
)
蔗(
)漿(
)3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)稻花香里說(shuō)豐年,____________________________。(《西江月·夜行黃沙道中》)
(2)綠樹村邊合,________________________。(孟浩然《過(guò)故人莊》)
(3)等閑識(shí)得東風(fēng)面,______________________________。(朱熹《春日》)
(4)_________________,同到牽牛織女家。(劉禹錫《浪淘沙》)
(5)________________________,兩山排闥送青來(lái)。(王安石《書湖陰先生壁》)
(6)她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒有看到過(guò)的景象——__________________。(《月光曲》)
(7)無(wú)情未必真豪杰,_________________(魯迅《答客誚》)4).我的日積月累。
(1)____________,兩山排闥送青來(lái)。(王安石)
(2)等閑識(shí)得東風(fēng)面,____________。(朱
熹)
(3)___________,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜
牧)
(4)捐軀赴國(guó)難,____________。(曹
植)
(5)黑云翻墨未遮山,___________。(蘇
軾)
(6)_____________,青山郭外斜。(孟浩然)
(7)《回鄉(xiāng)偶書》中以兒童天真的問詢,寫出詩(shī)人無(wú)限的滄桑感慨的詩(shī)句是:_____________,______________。5).把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空(填序號(hào))。
①巧(
)天工
②忘乎所(
)
③別出心(
)
④全神(
)注
⑤(
)筆生花
⑥斬釘截(
)
(1)這樣(
)的設(shè)計(jì),讓我們眼前一亮。
(2)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上,射擊手們都(
)的盯著射靶,準(zhǔn)備著射擊。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).依次填入下列句子中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①周恩來(lái)是一位深受人民(
)的好總理。
②姥姥去世,我再也得不到她的(
)了。
③這孩子挺懂事,誰(shuí)見了都會(huì)生出(
)之意。A.愛戴
愛撫
愛憐B.愛戴
愛憐
愛撫C.愛憐
愛戴
愛撫D.愛憐
愛撫
愛戴2).下列語(yǔ)句中與例句運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是(
)
人們還在靜靜地朝著靈車開去的方向站著,站著。A.再見了,親人!再見了,親愛的土地。B.我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!C.這個(gè)偉大的戰(zhàn)士,像千斤巨石,伏在那兒一動(dòng)不動(dòng)。D.他們的信念是那么堅(jiān)定,穿過(guò)茫茫草原,他們的信念是那么堅(jiān)定,跨過(guò)皚皚雪山。3).下列內(nèi)容表述,不正確的一項(xiàng)是()A.趙孟頫是元代的書法家,其楷書運(yùn)筆自然,點(diǎn)畫圓潤(rùn),具有行書的筆意,《三門記》是其楷書的代表作之一。B.即興發(fā)言時(shí)要提前打好腹稿,想清楚先說(shuō)什么,再說(shuō)什么,重點(diǎn)說(shuō)什么。C.圍繞同一本書交流讀書心得時(shí),如果你的想法與大多數(shù)人都不一樣,那還是不要表達(dá)了。D.我們?cè)诓邉澔顒?dòng)的時(shí)候不僅要考慮活動(dòng)目的是否合理,時(shí)間和地點(diǎn)是否可行,要做到分工職責(zé)明確、活動(dòng)流程清楚。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習(xí)。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士,像千斤巨石,伏在那兒紋絲不動(dòng),直到犧牲前的最后一息,都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。(1)“紋絲不動(dòng)”的意思是________,邱少云“紋絲不動(dòng)”的原因是________________。
(2)這句話運(yùn)用了________的修辭手法,把邱少云比作________,突出了他________的堅(jiān)強(qiáng)意志,以及他________的精神。
(3)邱少云在最后一息時(shí),他的心中想到的可能是________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).近義詞連線。
比比皆是
靜謐安詳
瞬息萬(wàn)變
驚嘆不已
婀娜多姿
數(shù)不勝數(shù)
贊不絕口
變換不定
風(fēng)平浪靜
姿態(tài)萬(wàn)千2).我會(huì)連。(把圖畫和音節(jié)連起來(lái))
jīnyú
qúnzi
yuán
quān評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排序。
(
)雨點(diǎn)淋不著王老師了,小紅高興地笑了。
(
)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘,連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。
(
)放學(xué)了,同學(xué)們正走在路上,忽然下起雨來(lái)了。
(
)她看見王老師的衣服被雨淋濕了,趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。
(
)這時(shí),小紅正走過(guò)來(lái)。2).把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。
(
)開始,遠(yuǎn)處是一片云霧。
(
)一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái),射出萬(wàn)道金光。
(
)老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?/p>
(
)接著,東方越來(lái)越亮。
(
)同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。
(
)天邊的云慢慢變紅了,太陽(yáng)露出了頭。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.面對(duì)不同的人,解決不同的問題,一定要做到理直氣壯。(
)
2.“筆走龍蛇”是形容一個(gè)人的書寫,像龍和蛇一樣歪歪扭扭。(
)
3.“三軍過(guò)后盡開顏”中的“三軍”,指的是海、陸、空三軍。(
)
4.《在柏林》反應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)給人民造成深重苦難和難以彌合的創(chuàng)傷。(
)
5.《書戴嵩畫牛》中作者引用古人的“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢”,強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)家要多參加生產(chǎn)勞動(dòng),向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)人民虛心學(xué)習(xí)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。六月二十七日①望湖樓②醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天?!咀⑨尅竣倭露呷眨褐杆紊褡谖鯇幬迥辏?072)六月二十七日。②望湖樓:望湖樓又叫看經(jīng)樓,位于浙江杭州西湖畔,五代時(shí)由吳越王錢弘俶所建。1.按要求填空。
(1)這首詩(shī)的作者蘇軾,號(hào)______,世稱“蘇仙”,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,與辛棄疾并稱“蘇辛”。
(2)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”采用了______、______的修辭手法,寫出了雨的______的特點(diǎn)。
2.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(
)A.“醉書”指的是在喝得微醉的情況下寫的詩(shī)。B.詩(shī)中“卷地風(fēng)”的意思是風(fēng)從地面刮過(guò)。C.第三、四句把雨過(guò)天晴的場(chǎng)景描繪得令人神清氣爽,眼前陡然一亮,境界大開。D.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人羈旅的惆悵和對(duì)家鄉(xiāng)的思念。3.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是(
)。A.黑云/翻墨/未遮山B.白雨/跳珠/亂/人船C.卷地風(fēng)來(lái)/忽/吹散D.望湖/樓下/水/如天4.中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,一草一木皆成畫,一字一句總關(guān)情。關(guān)于“雨”,讀《夜雨寄北》,有李商隱的思念之雨;讀《春夜喜雨》,有杜甫的喜春之雨;讀《聲聲慢·尋尋覓覓》,有李清照凄慘命運(yùn)的悲苦之雨。在這首詩(shī)中,詩(shī)人借“雨”描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了他怎樣的思想感情?
__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作百花園。
沒想到蝸牛是這樣一步一步慢慢前行,沒想到和小伙伴玩游戲是那樣開心,沒想到家務(wù)活做起來(lái)是這么不容易……我們經(jīng)歷過(guò)的“沒想到”還真不少。請(qǐng)你以“真沒想到”為話題,寫一篇不少于450字的習(xí)作,把事情經(jīng)過(guò)寫清楚,寫出自己的感受。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。輕放①走廊里的聲控?zé)?,很早以前就壞了。每次走到門口,同租的幾個(gè)人,都會(huì)習(xí)慣性地嘆口氣,在黑暗中摸索著將門打開,又重重地關(guān)上,似乎想要以此發(fā)泄對(duì)那一臉晦暗的麻燈的憤恨。其實(shí),樓下的小賣部里,擺滿了各種各樣的燈泡,而且價(jià)格低廉到不過(guò)是坐一站公交車的價(jià)格,但包括我在內(nèi)的所有人,誰(shuí)都沒有想起,在買泡面的時(shí)候,順手捎帶一個(gè)燈泡上來(lái)。②父親過(guò)來(lái)看我,走到門口,看見我費(fèi)力地用手機(jī)里微弱的光線照明,立刻放下手里的東西,說(shuō)聲“稍等”,便下了樓。不過(guò)是幾分鐘的工夫,他便拿了一個(gè)燈泡上來(lái),一聲不響地安好,瞬間走廊便有了溫暖通透的光亮,我站在門口,看父親臉上淡然的微笑,便說(shuō):“你可真是光明使者呢,你一來(lái),這燈就好了。”③父親卻扭過(guò)身來(lái),正對(duì)著我,說(shuō):“其實(shí)路過(guò)的每一個(gè)人,都可以是光明使者,不過(guò)是一塊五毛錢的燈泡,順手就捎過(guò)來(lái)了,何必每次總是感嘆世風(fēng)日下,自己卻始終不去動(dòng)手呢?”我冷笑道:“這屬于公共區(qū)域,還是租來(lái)的房子,可不是人人都像您這樣樂于助人!”父親沒吱聲。④過(guò)了一會(huì)兒,父親拿起身邊的掃帚,一層層地掃著丟在樓梯上的煙頭、紙屑、菜葉,邊哼起他慣唱的京劇。⑤有人從他身邊經(jīng)過(guò),他便停下來(lái),朝來(lái)人笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭,表示讓對(duì)方先行。而路人總是詫異地看父親一眼,又微微地停一下,這才在父親的笑意里,慌亂地點(diǎn)一下頭,匆匆離去。我在晚飯的時(shí)候,便抱怨他:“何必對(duì)陌生人這樣殷勤?”父親呷下一口酒,道:“我管不著別人心里怎么想,但我開心就可以啊,況且,我就不信你給別人微笑,他還能潑你一盆冷水不成?”⑥幾日后,翻起賬本,突然想起一個(gè)借錢的熟人,當(dāng)時(shí)他信誓旦旦說(shuō)三個(gè)月后肯定一分不少地全都打到我的賬戶里來(lái),可是又過(guò)去兩個(gè)月了,他不僅沒有打錢,連一個(gè)解釋的電話都沒有。氣憤之下,我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親得知后將我攔住,說(shuō):“錢既然已經(jīng)借出去了,就不必再催了。”我不解,說(shuō):“難道就讓這筆錢白白地給他了不成?這樣不守信用的人,你又何必跟他客氣?”⑦父親一聲不響地拿過(guò)我的賬本,將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉,這才說(shuō):“何時(shí)你將心里那個(gè)還款的日期,也一并改成無(wú)期限的時(shí)候,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣氣憤了。人家會(huì)不會(huì)忘了呢?假如人家忙得忘記了,你一通責(zé)問,那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊,連帶地連一個(gè)朋友也給弄丟了,那不就得不償失了嗎?”⑧我依然心里憋悶,說(shuō):“可是我覺得這個(gè)人根本就是故意忘記的,沒有絲毫要還的跡象?!雹岣赣H依然不緊不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一個(gè)常占便宜的人,那你這錢,丟了也沒有關(guān)系,能夠用錢測(cè)出一個(gè)人的深淺,并在以后的路上,盡可能地遠(yuǎn)離這樣的人,不是更好嗎?”⑩隔著十幾年的光陰看過(guò)去,我第一次發(fā)覺,碩士畢業(yè)的我,從書本中得到的那些東西,在沒有讀過(guò)幾本書的父親面前,原來(lái)是如此的蒼白且無(wú)力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖銳的刀子劃過(guò),而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。(選自《文苑》,有刪改)1.父親對(duì)路過(guò)的陌生人的反應(yīng)是(
)A.冷漠無(wú)視B.熱情打招呼C.警惕地盯著看D.微笑著點(diǎn)頭示意2.文章先后出現(xiàn)兩次“光明使者”,下列關(guān)于“光明使者”說(shuō)法正確的是(
)A.兩次都表示父親不計(jì)較,在公共區(qū)域隨手換燈泡B.兩次都表示每個(gè)人都可以為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展點(diǎn)亮前路C.第一次指公共區(qū)域的所有燈泡都是父親裝的D.第二次指每個(gè)人都有能力去影響和照亮他人的人生3.下列對(duì)第⑦段批注不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這里主要是對(duì)父親的言行描寫B(tài).“一聲不響”看出父親對(duì)這事無(wú)奈C.“勾掉”突出父親處事態(tài)度很淡然D.連用三個(gè)問號(hào),表達(dá)情感更加強(qiáng)烈4.本文作者把對(duì)父親的情感融入一件件事中,短文主要寫了父親的哪四件事?哪些寫得詳細(xì)?哪些寫得簡(jiǎn)略?5.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾畫線句子的理解。
_____________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每小題中都有一個(gè)注音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)圈出并改正,寫在后面的括號(hào)里。
(1)A.間斷jiànduànB.燕山y(tǒng)ānshān
C.不禁bùjīn
D.店鋪diànpū(
)
(2)A.徹底chèdǐ
B.柵欄zhàlán
C.處境chǔjì
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