上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

pāndēng

dǐyù

yáolán

fèiténg

háomài

fèngxìkāngkǎipéngpàishòuxuēsùjìng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.2.根據(jù)語境，看拼音寫詞語?！俺逼疱X塘江，péng

pài

______亞細亞?！边@句話寫在第19屆杭州亞運會開幕之際。的確，xiōng

yǒng

_______的錢江潮驚艷四座：氣勢磅礴的一線潮讓人rè

xuè

fèi

téng

__________，柔情似水的交叉潮令人táo

zuì

_________回味。錢江潮呈現(xiàn)了千百年來人們向往的視覺盛宴，正應(yīng)了蘇軾的那句“八月十八潮，zhuàng

guān

_________天下無”呀！2）.看拼音，借助語境寫詞語。

“雙減”后的節(jié)假日，孩子們不再tuísàng_______地huìjí_______在輔導(dǎo)班里，也不再做只會fúàn_______寫作業(yè)的書呆子。他們有的wújūwúshù_________地奔跑，xuānnào_______聲在球場上空dàngyàng_______；有的約三五好友pāndēng_______高山，享受jūgāolínxià_________的快感；有的在圖書館quánshénguànzhù_________地讀喜歡的書，táozuì_______在書的世界里。3）.閱讀演講稿《時光里的紅色故事》，根據(jù)提示補全詩文。親愛的同學(xué)們：有一種記憶，叫“紅色記憶”。這種記憶里，有毛澤東“________________，萬水千山只等閑”的樂觀自信；有于謙“________________，要留清白在人間”的赤子之心；有鄭燮“________________，立根原在破巖中。”的頑強剛毅。有一種精神，叫“紅色精神”。這種精神，是邊關(guān)戰(zhàn)士寸土不讓的守護，“祖宗疆土，當(dāng)以死守，________________”；是醫(yī)務(wù)人員逆行出征的勇毅，“________________，視死忽如歸”；是科研成員嘔心瀝血的創(chuàng)新，“茍日新，________________，又日新?！庇幸环N傳承，叫“紅色傳承”，這種傳承，讓我們知道“陽春布德澤，________________”的欣欣向榮來之不易；“________________，一枝紅杏出墻來”的蓬勃生機需要我們好好珍惜；“水是眼波橫，________________”的秀美山水更要我們?nèi)ズ亲o。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，看征途漫漫，惟有奮斗。4）.根據(jù)語境寫句子。

①我們讀書時應(yīng)該下一番苦功夫，書中的每一個字都價值千金，真是：“讀書須用意，______________________?！保ㄌ顚懰渍Z）

②當(dāng)看到朋友不專心讀書時，我會告訴他：

“___________________”，事非經(jīng)過不知難。”（填寫俗語）5）.6.將下列成語補充完整，并根據(jù)情境選詞填空。別出_____裁輕歌_____舞字正_____圓妙筆_____花粉_____登場惟妙惟_____（1）王子悅開辦的“流動圖書館”_________、簡單質(zhì)樸，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子感受到閱讀的樂趣。（2）劉志誠和自己的同伴為家鄉(xiāng)興義村畫出了一幅幅精美的墻繪，有_________的動物、天真可愛的卡通動漫、古色古香的山水風(fēng)光等。（3）二十大期間，新華社“任仲平”執(zhí)筆的《十年砥礪奮進繪寫壯美畫卷》可謂一氣呵成，_________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《玄秘塔碑》是下列哪位書法家的作品（

）A．毛澤東B．柳公權(quán)C．曹植D．賀知章2）.下列病句修改不正確的一項是(

)。A．我們在修改作文時要改正并找出文章中的錯別字。

將“改正并找出”改為“找出并改正”。B．公交4號線的正式運營，極大地緩解了縣內(nèi)交通擁堵的狀況。

把“緩解”改成“緩慢”。C．我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。

刪去“大約”或“左右”。3）.依次填入語段括號里的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

媽媽給我買了一件新雨衣，滿足了我一直以來的（

）。于是我開始（

）下雨，可是好多天過去，都是大晴天。我覺得沒有一點（

）了。我跑到窗前，朝街上（

），發(fā)現(xiàn)天空變得烏云密布，這再次點燃了我心中的（

）。A．愿望

盼望

希望

張望

指望B．愿望

盼望

指望

張望

希望C．希望

指望

盼望

張望

愿望D．希望

盼望

指望

張望

愿望評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（改為陳述句）

____________________________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列現(xiàn)象與動物的行為連線。

孔雀開屏

社群行為

兩只雄海象在搏斗

防御行為

蜥蜴遇到敵害斷尾

爭斗行為

獵豹追捕一只羚羊

覓食行為

群居生活的螞蟻分工合作

繁殖行為2）.你知道下面成語的意思嗎？連一連。

馬大哈

亂彈琴

碰釘子

百寶箱

白日夢

幻想

馬虎

胡鬧

財富

拒絕評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

(

)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。

(

)那條白線很快向前移動，逐漸拉長，變粗。

(

)潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。

(

)潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。

(

)白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。2）.排列順序。

________北風(fēng)猛烈地吹著。

________慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。

________雪花像鵝毛一樣紛紛飄落下來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《草原》的作者是巴金。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀十五夜望月[唐]王建_____________，_____________。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？1．補全古詩。

2．這首詩描寫的是什么節(jié)日？你是從哪里看出來的？

______________________________

3．“冷露無聲濕桂花”中的“冷”表現(xiàn)詩人_________的心境，“桂花”既指_________，又讓人聯(lián)想到_________。

4．這首詩第三四句表達了詩人怎樣的思想感情？

_________________________________

5．描寫“月”詩句的有很多，請你寫出自己課外積累的詠月的詩句。

__________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中有許多平凡的物件，寄托著人間的真情，閃爍著人性的光輝，更體現(xiàn)著人與人之間的關(guān)愛。你的生活中一定也有這樣看似平凡而又意義不凡的物件，回憶一下，圍繞這個物件寫一篇文章。

要求：1．題目自擬。

2．寫出物件的來歷及由物件引發(fā)的具體事件。

3．真實自然地表達出情感。

4．書寫正確、工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.認真閱讀下面兩段文字，回答問題。“我平安回到了自己搭的帳篷，這里也算是我的家了。收拾了一下我就躺下來睡覺，四周的東西都是我的財產(chǎn)，看到它們我的心中頓時感到安穩(wěn)踏實。風(fēng)暴整整持續(xù)了一晚上，第二天一大早，我向海邊一望，那只船已經(jīng)無影無蹤了！這個發(fā)現(xiàn)使我感到稍稍有點意外，但回過頭想想，我又感覺坦然了。因為我沒有浪費時間，也沒有偷懶什么的，反而抓緊時間把船上一切對我有用的東西都搬了下來，就算我有更多一點的時間再去一趟船上，那里也已沒什么東西值得我拿了?！薄斑@時，我關(guān)心的重點已經(jīng)轉(zhuǎn)移了：如果這個島上有野人或者是什么猛獸，我應(yīng)該怎樣防御，怎樣才能確保自己的安全？對于這個問題，我想了很多的應(yīng)對方案，也仔細思考了自己應(yīng)該造一個什么樣的住所最好：是挖洞穴呢，還是在地面上支帳篷？總之，到了最后我決定還是取兩者之長、避兩者之短比較好。”1．填空題。這兩段話選自英國作家丹尼爾·笛福的《________________》。意大利的卡爾維諾說，這本書無疑是一部值得逐字逐行重讀的小說。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.圈出每組中錯誤的加點字讀音，并改正在后面的橫線上。

（1）窺視（kuī）

頹然（tū）

濕淋淋（lín）

（2）苔蘚（xiān）

包裹（guǒ）

錦繡（jǐn）

（3）逃竄（cuàn）

陡然（dǒu）

投擲（zhèng）

2）.下面這副悼念魯