青海大學(xué)《兒童少年衛(wèi)生學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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青海大學(xué)《兒童少年衛(wèi)生學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)青海大學(xué)《兒童少年衛(wèi)生學(xué)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、學(xué)前兒童的繪本閱讀對(duì)于語(yǔ)言和認(rèn)知發(fā)展有很大幫助。以下哪種指導(dǎo)幼兒閱讀繪本的方法最能培養(yǎng)其閱讀理解能力?()A.逐頁(yè)講解繪本內(nèi)容B.讓幼兒自主閱讀,不做干預(yù)C.提問引導(dǎo)幼兒思考繪本中的情節(jié)和角色D.只讓幼兒看繪本中的圖畫2、學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)非常重要。關(guān)于激發(fā)幼兒想象力的活動(dòng),以下哪項(xiàng)是不合適的?()A.讓幼兒進(jìn)行故事接龍B.給定固定的主題和模式讓幼兒創(chuàng)作C.利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意手工D.開展幻想角色扮演活動(dòng)3、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言發(fā)展中,傾聽能力的培養(yǎng)同樣重要。以下哪種活動(dòng)更能提高幼兒的傾聽能力?()A.聽故事后復(fù)述B.聽音樂自由舞蹈C.聽指令做動(dòng)作D.聽廣播節(jié)目4、對(duì)于學(xué)前兒童的品德教育,以下哪種教育方法更能讓他們理解和接受?()A.講道理B.榜樣示范C.懲罰D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)5、在學(xué)前兒童的音樂活動(dòng)中,節(jié)奏訓(xùn)練是重要內(nèi)容。以下哪種節(jié)奏練習(xí)更適合中班幼兒?()A.用身體動(dòng)作感受節(jié)奏B.跟隨音樂打節(jié)拍C.認(rèn)識(shí)節(jié)奏符號(hào)D.創(chuàng)作節(jié)奏型6、當(dāng)組織學(xué)前兒童進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作游戲時(shí),以下哪種分組方式更有利于培養(yǎng)合作能力:()A.自由組合B.教師指定C.按性別分組D.按能力分組7、學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的自主性是重要目標(biāo)之一。以下哪種方式更能讓幼兒在活動(dòng)中發(fā)揮自主性?()A.教師全程指導(dǎo)B.提供有限的選擇C.規(guī)定統(tǒng)一的玩法D.完全自由活動(dòng)8、學(xué)前兒童的注意力培養(yǎng)需要循序漸進(jìn)。以下哪種活動(dòng)適合小班幼兒進(jìn)行注意力訓(xùn)練?()A.拼圖游戲B.搭積木C.簡(jiǎn)單的找不同D.復(fù)雜的迷宮游戲9、幼兒園的閱讀區(qū)應(yīng)提供豐富的圖書資源。以下哪種類型的圖書更受幼兒歡迎?()A.科普百科類B.童話故事類C.詩(shī)歌散文類D.歷史傳記類10、對(duì)于學(xué)前兒童的語(yǔ)言教育,以下哪種環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有利于語(yǔ)言能力的發(fā)展?()A.安靜的教室B.充滿語(yǔ)言交流的氛圍C.獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間D.以教師講述為主11、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練中,以下哪種情境創(chuàng)設(shè)更能激發(fā)他們主動(dòng)表達(dá)的欲望:()A.生日聚會(huì)B.超市購(gòu)物C.醫(yī)院看病D.圖書館看書12、在學(xué)前兒童的科學(xué)教育中,以下哪種探究活動(dòng)更能培養(yǎng)幼兒的科學(xué)思維和探索精神?()A.觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化B.簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗(yàn)C.天文現(xiàn)象的觀察D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作13、對(duì)于學(xué)前兒童的觀察力培養(yǎng),以下哪種觀察對(duì)象更能引起幼兒的興趣?()A.動(dòng)物B.植物C.建筑物D.交通工具14、在學(xué)前教育的藝術(shù)活動(dòng)中,如何評(píng)價(jià)幼兒的參與度和表現(xiàn)?以下哪種評(píng)價(jià)方式是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.觀察幼兒在活動(dòng)中的積極程度B.只看作品成果,不考慮過程C.鼓勵(lì)幼兒自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)D.從多個(gè)角度綜合評(píng)價(jià)幼兒的參與情況15、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的分類思維時(shí),以下哪種分類標(biāo)準(zhǔn)更適合他們的理解能力:()A.顏色B.用途C.材質(zhì)D.產(chǎn)地16、當(dāng)學(xué)前兒童對(duì)某個(gè)事物表現(xiàn)出強(qiáng)烈興趣時(shí),教師以下哪種做法更有助于進(jìn)一步激發(fā)他們的探索欲望:()A.提供相關(guān)資料B.轉(zhuǎn)移注意力C.簡(jiǎn)單講解D.讓其自己摸索17、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)概念發(fā)展,以下哪種教學(xué)活動(dòng)更能幫助幼兒理解數(shù)的實(shí)際意義?()A.點(diǎn)數(shù)實(shí)物B.數(shù)字書寫練習(xí)C.背誦數(shù)字順序D.做數(shù)學(xué)計(jì)算題18、學(xué)前兒童的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)需要多方努力。以下哪種家庭環(huán)境最有利于幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?()A.家長(zhǎng)經(jīng)常閱讀B.家里有大量電子產(chǎn)品C.沒有專門的閱讀空間D.很少購(gòu)買圖書19、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)可以從日常生活入手。以下哪種活動(dòng)最能讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣?()A.垃圾分類游戲B.觀看環(huán)保紀(jì)錄片C.講解環(huán)保知識(shí)D.參觀垃圾處理廠20、在學(xué)前教育中,為了培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力,以下哪種拼圖難度選擇更合適?()A.過于簡(jiǎn)單B.難度適中且逐步提高C.非常困難D.隨機(jī)選擇21、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,以下哪種方式更能讓幼兒感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用?()A.購(gòu)物游戲B.數(shù)數(shù)比賽C.數(shù)學(xué)作業(yè)D.數(shù)學(xué)故事22、在學(xué)前教育中,為了培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,以下哪種故事講述方法更能吸引幼兒認(rèn)真傾聽?()A.變換聲音和語(yǔ)調(diào)B.加入動(dòng)作和表情C.設(shè)置懸念和提問D.講述熟悉的故事23、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力至關(guān)重要。以下哪種活動(dòng)最有助于提高幼兒主動(dòng)與他人交流和合作的意愿?()A.集體繪畫活動(dòng)B.獨(dú)自搭積木游戲C.小組角色扮演D.個(gè)人故事講述24、學(xué)前兒童的游戲伙伴選擇會(huì)影響其社交發(fā)展。以下哪種情況更有利于幼兒提高社交能力?()A.總是和固定的伙伴玩B.獨(dú)自游戲C.和不同年齡的伙伴玩D.只和老師玩25、在學(xué)前兒童的音樂教育中,培養(yǎng)節(jié)奏感是重要目標(biāo)。以下哪種活動(dòng)更有助于幼兒感受和掌握節(jié)奏?()A.跟著音樂跳舞B.學(xué)習(xí)樂器演奏C.哼唱歌曲D.音樂理論講解26、在學(xué)前兒童的手工活動(dòng)中,以下哪種手工更能鍛煉幼兒的空間想象力?()A.折紙B.剪紙C.粘貼D.編織27、在學(xué)前教育中,為了增強(qiáng)兒童的自信心,以下哪種教育策略更為有效?()A.過度表?yè)P(yáng)B.實(shí)事求是地肯定C.不斷比較D.設(shè)定過高目標(biāo)28、在學(xué)前教育中,當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時(shí),教師以下哪種應(yīng)對(duì)方式更有利于幼兒的情緒管理能力發(fā)展?()A.轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.讓幼兒自己冷靜C.幫助幼兒識(shí)別和表達(dá)情緒D.安撫并滿足幼兒的需求29、在學(xué)前教育中,為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),以下哪種日常生活中的行為引導(dǎo)更有效?()A.節(jié)約用水B.節(jié)約用電C.垃圾分類D.愛護(hù)花草樹木30、在學(xué)前教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,以下哪個(gè)方面對(duì)于兒童的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)影響最大:()A.空間布局B.色彩搭配C.裝飾材料D.家具選擇二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)學(xué)前教育中的故事創(chuàng)編活動(dòng)對(duì)于幼兒的語(yǔ)言和想象力發(fā)展具有積極作用。論述如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行故事創(chuàng)編。2、(本題5分)論述在學(xué)前教育中如何培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,提高他們的傾聽能力,促進(jìn)語(yǔ)言理解和交流。3、(本題5分)在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念,讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣?4、(本題5分)論述學(xué)前兒童音樂表演活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。5、(本題5分)幼兒的好奇心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。請(qǐng)?zhí)接憣W(xué)前教育中如何保護(hù)和激發(fā)幼兒的好奇心,培養(yǎng)其探索精神。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)探討在幼兒園數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)中,如何投放材料和設(shè)計(jì)活動(dòng),滿足不同幼兒的數(shù)學(xué)發(fā)展水平。2、(本題5分)在學(xué)前教育中,如何通過開展種植活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的觀察力、責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí)?3、(本題5分)說(shuō)明在學(xué)前教育的音樂樂器體驗(yàn)活動(dòng)中,如何讓幼兒了解不同樂器的音色和演奏方法?4、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明在學(xué)前教育中,教師應(yīng)如何運(yùn)用繪本閱讀來(lái)激發(fā)幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力,具體有哪些方法和策略。5、(本題5分)論述在幼兒園的戶外活動(dòng)中,如何培養(yǎng)幼兒的探索精神和冒險(xiǎn)精神,

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