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-7-表2競(jìng)賽任務(wù)及時(shí)間分配表4.5計(jì)計(jì)3選手B4模塊二中的第一產(chǎn)工藝單在第一天4.53表3競(jìng)賽日程安排表六、競(jìng)賽命題七、競(jìng)賽規(guī)則八、競(jìng)賽環(huán)境九、技術(shù)規(guī)范表4服裝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)表123456789表5職業(yè)技能要求表十、技術(shù)平臺(tái)表6賽場(chǎng)主要設(shè)施設(shè)備詳情臺(tái)企業(yè):青島希柏潤(rùn)工貿(mào)有限公司縫紉機(jī)電腦軟件裝配:每臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝平面設(shè)計(jì)包含CORELDRAW手繪板WACOMPTH-660燙板燙凳說(shuō)明:工位A,工位B一樣。兩個(gè)工位均滿足服裝設(shè)計(jì)、服裝鏡頭70200,合計(jì)型//打板紙/張/卷料料/按照賽題實(shí)際需要發(fā)放里料/8米若干//手//十一、成績(jī)?cè)u(píng)定具體要求如下表:表8服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)與工藝賽項(xiàng)裁判需求表序號(hào)專業(yè)技術(shù)方向知識(shí)能力要求執(zhí)裁、教學(xué)工作經(jīng)歷專業(yè)技術(shù)職稱(職業(yè)資格等級(jí))人數(shù)1服裝與服飾設(shè)計(jì)具有服裝設(shè)計(jì)、時(shí)裝畫技法、立體造型等深厚的專業(yè)理論知識(shí)和較高的實(shí)踐技能水平,服從組織管理。至少5年以上從事專業(yè)教學(xué)或服裝企業(yè)工作經(jīng)歷,有省級(jí)以上賽事執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。至少5年以上從事專業(yè)教學(xué)或服裝企業(yè)工作經(jīng)歷,有省級(jí)以上賽事執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱(高級(jí)技師、技師),至少一名選自企業(yè)。具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱(高級(jí)技師、技師),至少一名選自企業(yè)。2-32服裝技術(shù)與工程具有服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝樣板制作、服裝工藝技術(shù)等深厚的專業(yè)理論知識(shí)和較高的實(shí)踐技能水平,服從組織管理。2-33服裝設(shè)計(jì)與工程具有深厚的服裝設(shè)計(jì)、制板、工藝的綜合能力,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任過(guò)國(guó)家級(jí)賽事裁判長(zhǎng)。教授或相應(yīng)的高級(jí)專業(yè)職稱。14服裝專業(yè)熟悉基本的服裝專業(yè)知識(shí),了解決賽規(guī)章制度與流程,具備保密基本素養(yǎng)。有省賽、行業(yè)賽執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)。講師以上專業(yè)技術(shù)職稱。2表9模塊一服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)款式設(shè)計(jì)理造型設(shè)計(jì)止表10模塊二服裝制版與工藝評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分理款式圖繪制:款式圖在結(jié)構(gòu)與工藝方面的表達(dá)號(hào)型規(guī)格制定:成品規(guī)格尺碼表、推檔數(shù)據(jù)設(shè)工藝單說(shuō)明:樣衣外觀、工藝細(xì)節(jié)及面輔料說(shuō)服裝整體效果:緊扣大賽主題,對(duì)應(yīng)抽取的2個(gè)款式元素和裝飾配件,嚴(yán)格按照任務(wù)2生產(chǎn)工藝單繪制的款式造型進(jìn)行裁剪制作,成衣與款式圖對(duì)應(yīng)性強(qiáng),如有不符、酌情扣分;體現(xiàn)流行趨勢(shì),有鮮明的風(fēng)格,有原創(chuàng)藝術(shù)性;具備商業(yè)產(chǎn)品價(jià)值;成衣穿著功能性和美觀性兼具;規(guī)格合衣袖:左右對(duì)稱,前后適中,袖山吃勢(shì)均勻,里布:面、里結(jié)合部位,十字對(duì)接縫整齊、平順;整體外觀熨燙平整,分縫和倒縫到位;無(wú)臟污、無(wú)毛露、無(wú)線頭;里布與面布長(zhǎng)度和圍度匹工作區(qū)整潔有序;樹立節(jié)約意識(shí),提高物料利用率十二、賽場(chǎng)預(yù)案十三、申訴與仲裁十四、競(jìng)賽觀摩為了增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力,宣傳職業(yè)教育的地位和作用,展示職業(yè)教育發(fā)展成果,形成全社會(huì)關(guān)心、重視和支持職業(yè)教育的良好氛圍,提高職業(yè)院校技能大賽的影響力。大賽通過(guò)大屏幕的直播觀摩比賽現(xiàn)場(chǎng)全過(guò)程,賽后所有作品進(jìn)行展示交流,組織參賽隊(duì)觀摩學(xué)習(xí)。十五、競(jìng)賽直播及全程錄像
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