生物2024-2025學(xué)年北師大版生物七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱

北師大版生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱班級(jí)：七（）班姓名：_______________第1章認(rèn)識(shí)生物和生物學(xué)★1.生物的特征(統(tǒng)一性)：①應(yīng)激性（對(duì)外界刺激作出反應(yīng)）；②生長(zhǎng)（體積增大，體重增加）；③繁殖（產(chǎn)生后代）；④新陳代謝（需要營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄：排尿排汗）⑤遺傳和變異⑥除病毒外大多數(shù)生物是由細(xì)胞構(gòu)成的。注意：珊瑚、鐘乳石、機(jī)器人、枯枝落葉等不是生物?！?.生物的多樣性：①物種多樣性（生物種類(lèi)多樣性）：重點(diǎn)在于多種生物。②遺傳多樣性（基因多樣性）：同一種生物不同品種。③生態(tài)系統(tǒng)多樣性：生態(tài)系統(tǒng)=生物+環(huán)境。最大的生態(tài)系統(tǒng)：生物圈(指地球上所有生物及其所生活的環(huán)境）。生物圈的范圍包括：大氣圈下層、整個(gè)水圈、巖石圈上層。生物學(xué)發(fā)展歷程：拉馬克——提出生物學(xué)；達(dá)爾文——生物進(jìn)化論和物種起源；林奈——生物分類(lèi)；分類(lèi)單位：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種；哈維——發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)（實(shí)驗(yàn)法）；沃森、克里克——發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)。4.生物學(xué)研究的基本方法：實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、文獻(xiàn)法等。5.實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟：①發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；②收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；③作出假設(shè)；④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；⑦得出結(jié)論?！?.對(duì)照實(shí)驗(yàn)的三大原則：①單一變量原則：只有一個(gè)變量不同，其他條件相同且適宜。②對(duì)照原則：設(shè)置對(duì)照組(模擬自然狀態(tài))和實(shí)驗(yàn)組(進(jìn)行變量處理)。③重復(fù)原則:多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，避免偶然性。減少誤差的方法：實(shí)驗(yàn)材料數(shù)量要足，不能只用1個(gè)；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求平均值等。第2章細(xì)胞1.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位?！?.顯微鏡的結(jié)構(gòu)：雙目顯微鏡的結(jié)構(gòu)及其功能圖示單目顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖3.顯微鏡的操作：取鏡和安放→對(duì)光(轉(zhuǎn)低倍鏡,調(diào)大光圈，看著目鏡調(diào)反光鏡或光源亮度，直到看到白亮視野)→放置玻片標(biāo)本→觀察（先粗后細(xì)，側(cè)看物鏡近玻片，左(眼)看目鏡找物像）→整理收放。4.低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡觀察：低倍鏡下找到物像，移動(dòng)玻片使物像移至視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野更清晰?！?.顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。注意：目鏡越短，倍數(shù)越大；物鏡越長(zhǎng)，倍數(shù)越大?！?.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所看到的細(xì)胞數(shù)目越少，視野越暗；放大倍數(shù)越小，所看到的細(xì)胞數(shù)目越多，視野越亮。★7.顯微鏡下所成的像是倒像。（做題方法：將試卷倒轉(zhuǎn)180°，如字母“p”在顯微鏡下看到的是“d”）★8.若要將視野中左上方的物像移到中央，則玻片向左上方移動(dòng)。（記憶口訣：像在哪往哪移）9.視野中的污點(diǎn)可能存在的位置：目鏡、物鏡、玻片。10.顯微鏡下被觀察材料的特點(diǎn)：薄而透明?！?1.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片：擦→滴（生理鹽水）→刮→涂→蓋→染（碘液）→吸生理鹽水的作用是保持細(xì)胞正常形態(tài)。碘液的作用是染色?！?2.制作洋蔥葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片：擦→滴（清水）→撕→展→蓋→染（碘液）→吸——?dú)馀荨逅淖饔檬潜３旨?xì)胞正常形態(tài)——?dú)馀荨?3.蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使其一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，蓋蓋玻片圖示然后緩緩放下。目的是避免產(chǎn)生氣泡。蓋蓋玻片圖示14.染色時(shí)，在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引。染色后著色最深的部位是細(xì)胞核?！?5.動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖★16.各細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能：細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞。細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（進(jìn)行物質(zhì)交換）。細(xì)胞核：細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心、儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞生命活動(dòng)的場(chǎng)所。葉綠體：能量轉(zhuǎn)換器；光合作用的場(chǎng)所，合成有機(jī)物，貯存能量。線粒體：能量轉(zhuǎn)換器；呼吸作用的場(chǎng)所，分解有機(jī)物，提供能量。液泡：內(nèi)有細(xì)胞液，含糖分、色素等多種物質(zhì)，與顏色、味道有關(guān)。★17.動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、線粒體。植物細(xì)胞特有的三個(gè)結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。注意：不是所有的細(xì)胞都有葉綠體和液泡，葉綠體存在于植物的綠色部分，無(wú)色透明的表皮細(xì)胞和紅色的番茄果肉細(xì)胞沒(méi)有葉綠體；根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有液泡。18.草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)：纖毛--運(yùn)動(dòng)；表膜--呼吸；口溝、食物泡、胞肛--消化；伸縮泡、集合管--排泄。19.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位：細(xì)胞不斷與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，細(xì)胞的生命活動(dòng)需要能量（所需能量來(lái)自有機(jī)物），細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。第3章生物體的結(jié)構(gòu)層次1.許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的，個(gè)體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)。2.細(xì)胞生長(zhǎng)：細(xì)胞生長(zhǎng)到一定體積，就會(huì)停止生長(zhǎng)。因?yàn)檩^小的細(xì)胞有利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果：使細(xì)胞體積增大?！?.細(xì)胞分裂：一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)相似的新細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分裂的結(jié)果：使細(xì)胞數(shù)量增加。4.細(xì)胞分裂的過(guò)程：動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞分裂過(guò)程相同點(diǎn)分裂順序：細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜(壁)記作：核質(zhì)膜（壁）不同點(diǎn)細(xì)胞膜內(nèi)陷在中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁結(jié)果細(xì)胞數(shù)量增加，形態(tài)結(jié)構(gòu)功能不變，遺傳物質(zhì)相同染色體數(shù)量變化：n→2n→n；因?yàn)榧?xì)胞核里的遺傳物質(zhì)（染色體）先經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增，再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。染色體在分裂中變化最明顯。意義和生物體的繁殖、生長(zhǎng)有關(guān)；更新細(xì)胞，保證正常的生命活動(dòng)?！?.細(xì)胞分化：在生物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，大多數(shù)細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生變化，形成了多種多樣的細(xì)胞（遺傳物質(zhì)不變）。細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類(lèi)增多，形成組織。6.人和動(dòng)物體的四大基本組織：①上皮組織：保護(hù)和分泌。如皮膚表皮、小腸上皮，口腔上皮。②結(jié)締組織：支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)。如血液、皮下脂肪、肌腱、骨組織。③肌肉組織：收縮、舒張。如心肌、平滑肌、骨骼肌。④神經(jīng)組織：接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。如腦和脊髓中的神經(jīng)組織。7.植物體的主要組織：①分生組織：不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞和分化形成組織，如根尖分生區(qū)，芽尖生長(zhǎng)點(diǎn)和莖形成層。②保護(hù)組織：保護(hù)作用，如：洋蔥表皮、番茄表皮、甘蔗表皮、橘子果皮。③營(yíng)養(yǎng)組織：制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如番茄果肉、葉肉。④輸導(dǎo)組織：導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，如葉脈、橘子絲絡(luò)。8.器官：不同的組織按照一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能。如皮膚、心臟等。9.綠色開(kāi)花植物有六大器官，其中營(yíng)養(yǎng)器官為：根、莖、葉，生殖器官為：花、果實(shí)、種子。10.系統(tǒng)：由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成。如人體的八大系統(tǒng)：①神經(jīng)系統(tǒng)、②泌尿系統(tǒng)、③內(nèi)分泌系統(tǒng)、④呼吸系統(tǒng)、⑤消化系統(tǒng)、⑥循環(huán)系統(tǒng)、⑦生殖系統(tǒng)、⑧運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。★11.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！?2.植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。注意：植物沒(méi)有系統(tǒng)。第4章綠色開(kāi)花植物的生活方式★1.光合作用的概念光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存了能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。反應(yīng)式表示為：反應(yīng)式解讀：①光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，貯存能量。②光合作用的原料是二氧化碳和水。③光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物（淀粉）和氧氣。④光合作用的條件是光，場(chǎng)所是葉綠體。⑤光合作用的主要器官是葉。2.光合作用的意義：綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物能夠?yàn)樽陨砗推渌锾峁I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，還能提供氧氣，并維持大氣中二氧化碳和氧氣的含量相對(duì)穩(wěn)定（簡(jiǎn)稱(chēng)碳-氧平衡）。暗處理→部分遮光、光照→酒精脫色→滴加碘液、觀察★3.光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用（提高作物的產(chǎn)量）：①合理密植、立體種植（使作物的葉片充分地接受光照）；②在一定范圍內(nèi)，增加光照強(qiáng)度；③延長(zhǎng)光照時(shí)間（提供充足的條件）；④增加二氧化碳和水的供給（提供充足原料）；⑤提供適宜的溫度等。暗處理→部分遮光、光照→酒精脫色→滴加碘液、觀察4.光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)：★（1）驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉： ①實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理（耗盡淀粉）→部分遮光（形成對(duì)照，變量是光）→光照→脫色（葉片由綠色變成黃白色，葉綠素溶解于酒精使酒精變成綠色）→漂洗→染色（滴加碘液，檢驗(yàn)有無(wú)淀粉）→觀察。②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：葉片的見(jiàn)光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：淀粉是光合作用的產(chǎn)物；光是光合作用的必需條件。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣帶火星的木條復(fù)燃氧氣是光合作用的產(chǎn)物驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳(吸收二氧化碳)(吸收二氧化碳)甲乙甲葉片不變藍(lán)乙葉片變藍(lán)（變量是二氧化碳）二氧化碳是光合作用的原料驗(yàn)證光合作用需要水①②①②切斷葉脈A處不變藍(lán)B處變藍(lán)（變量是水）水是光合作用的原料驗(yàn)證光合作用需要葉綠素銀邊天竺葵銀邊天竺葵①處不變藍(lán)②處變藍(lán)光合作用需要葉綠素（（2）其他光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)(保護(hù)；氣孔分布較多)★5.葉的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈。(保護(hù)；氣孔分布較多)表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔模式圖★6.呼吸作用的概念植物吸收氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程。反應(yīng)式表示為：反應(yīng)式解讀：①呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。②呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣，產(chǎn)物是二氧化碳和水，場(chǎng)所是線粒體。③呼吸作用的時(shí)間是所有活細(xì)胞在白天黑夜時(shí)刻都進(jìn)行呼吸作用。7.呼吸作用的意義：呼吸作用釋放的能量，一部分用于各種生命活動(dòng)，一部分轉(zhuǎn)化成熱量散失。因此，植物的呼吸作用為生命活動(dòng)提供動(dòng)力（能量）。★8.呼吸作用原理的應(yīng)用：（1）抑制呼吸作用：生活中用于貯存糧食和果蔬保鮮，如及時(shí)曬干、低氧（真空包裝或裝入保鮮袋）、低溫、增加氮?dú)夂投趸嫉瓤梢詼p少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)保存時(shí)間。（2）促進(jìn)呼吸作用：松土、防澇排水、花盆底留孔，增加土壤中的氧氣含量，促進(jìn)根的呼吸作用。9.呼吸作用相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論萌發(fā)種子瓶?jī)?nèi)的溫度比煮熟種子瓶?jī)?nèi)的溫度高種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)釋放能量萌發(fā)種子瓶?jī)?nèi)的氣體使澄清的石灰水變渾濁種子呼吸作用會(huì)釋放二氧化碳（產(chǎn)物）萌發(fā)種子瓶?jī)?nèi)的蠟燭立即熄滅，煮熟種子瓶?jī)?nèi)的蠟燭繼續(xù)燃燒種子進(jìn)行呼吸作用會(huì)吸收氧氣（原料）★10.光合作用和呼吸作用的比較光合作用呼吸作用部位植物的綠色部位，主要在葉綠體所有的活細(xì)胞，主要在線粒體條件光有光、無(wú)光均可原料二氧化碳和水氧氣和有機(jī)物產(chǎn)物有機(jī)物(淀粉)、氧氣二氧化碳、水實(shí)質(zhì)合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物，釋放能量聯(lián)系“過(guò)程相反”，相互依存★11.吸收作用：根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根的吸收面積。根吸收水的同時(shí)也吸收了溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽。12.根毛細(xì)胞吸水的條件是：細(xì)胞液濃度>土壤溶液溶度；反之則細(xì)胞失水?！盁纭笔鞘┓蔬^(guò)多導(dǎo)致土壤溶液濃度過(guò)高引起根部細(xì)胞失水所致。13.水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸途徑：土壤中的水→根毛細(xì)胞→根部導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉脈導(dǎo)管→葉肉/氣孔?！?4.植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。速記口訣：氮肥繁枝葉，缺氮葉發(fā)黃；磷肥促花果，缺磷葉綠紫；鉀肥強(qiáng)健莖，缺鉀葉焦枯?！?5.植物的輸導(dǎo)組織（運(yùn)輸作用）：導(dǎo)管：位于木質(zhì)部，死細(xì)胞構(gòu)成；由下而上（根→莖→葉）運(yùn)輸從土壤中吸收的水和無(wú)機(jī)鹽。篩管：位于韌皮部，活細(xì)胞構(gòu)成；由上而下（葉→莖→根）運(yùn)輸葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物。16.蒸騰作用：植物體內(nèi)的水分以水蒸氣形式散失到體外的過(guò)程。蒸騰失水的主要部位是葉片的氣孔?！?7.蒸騰作用的意義：①促進(jìn)植物體對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸（動(dòng)力）；②降低葉面溫度，防止灼傷；③可以提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)，還能降低環(huán)境溫度（大樹(shù)底下好乘涼）。18.在一定范圍內(nèi)，光照加強(qiáng)和溫度升高時(shí)，蒸騰作用增強(qiáng)?！?9.蒸騰作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用：移栽植物時(shí)，為降低蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率，通常采取去掉部分枝葉、遮陽(yáng)和選擇陰天或傍晚移栽等措施。20.植物在生物圈中的作用：①植物是生產(chǎn)者；②促進(jìn)生物圈的水循環(huán)；③維持碳-氧氣平衡。第5章綠色開(kāi)花植物的生活史1.綠色開(kāi)花植物的生活史是從種子到種子的過(guò)程，即從一粒種子的萌發(fā)到幼苗的根、莖、葉的發(fā)生和生長(zhǎng)，再到成熟植株的開(kāi)花、傳粉和受精，最后到果實(shí)和種子的形成?！?.種子的結(jié)構(gòu)菜豆種子：種皮和胚[胚芽、胚軸、胚根、子葉（2片）]玉米種子：種皮、胚乳和胚[胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片）]3.胚是新植物體的幼體，將來(lái)能發(fā)育成幼苗?！?.胚的結(jié)構(gòu)包括胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分；注意：胚乳不是胚的結(jié)構(gòu)。5.雙子葉植物和單子葉植物的區(qū)別：常見(jiàn)植物子葉胚乳營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存葉根雙子葉植物大豆、菜豆、花生2片無(wú)子葉網(wǎng)狀葉脈直根系單子葉植物水稻、小麥、高梁1片有胚乳平行葉脈須根系6.種子萌發(fā)的條件自身?xiàng)l件：①發(fā)育成熟且完整的胚；②有活力、有足夠的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)備（種子飽滿）；③非休眠狀態(tài)。★環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。7.實(shí)驗(yàn)：探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件（③號(hào)瓶?jī)?nèi)種子萌發(fā)）①③對(duì)照，變量是水分，說(shuō)明種子萌發(fā)需要一定的水分。②③對(duì)照，變量是空氣，說(shuō)明種子萌發(fā)需要充足的空氣。③④對(duì)照，變量是溫度，說(shuō)明種子萌發(fā)需要適宜的溫度。★8.種子的萌發(fā)過(guò)程：（胚根首先突破種皮：生根發(fā)芽；胚乳或子葉為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)）種子→種皮吸水變軟→胚根發(fā)育成根→胚軸發(fā)育成根和莖的連接部分→胚芽發(fā)育成莖和葉→幼苗?！?.根的生長(zhǎng):成熟區(qū)成熟區(qū)：有根毛，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。伸長(zhǎng)區(qū)：細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)，是根尖生長(zhǎng)最快的部位。分生區(qū)：為分生組織，分裂不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。根冠：在根尖頂部，具有保護(hù)作用。根尖結(jié)構(gòu)示意圖根尖結(jié)構(gòu)示意圖幼根的生長(zhǎng)：一方面要靠分生區(qū)的細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方